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1、20202021学年华东师大版八年级科学下册1.1声音产生与传播（1） 声音的产生与传播练习题 一、填空题 1、“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行限制中心科技人员的遥控下胜利撞月。对于我们来说，这是一次无声的撞击，缘由是 。 2、悠扬的琴声是靠琴弦 产生的，琴声是通过 传到人耳的。 3、如图1所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明_。 4、事故矿井下发觉有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为 传声效果比气体好。 5、小军同学在一座山崖前，大喊一声“我胜利了”，经过2.5s后，他听到了回声，则小军离山崖有_ _ m
2、(声速为340m/s)；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其缘由是_ 。 6、北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着这样的情景：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为声音在固体中传播的速度比气体中_。（选填“快”或“慢”） 二、单项选择题 7、下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（） A声音都是靠空气来传播的 B回声是声音被障碍物反射而形成的 C只要物体振动，就能听到声音 D声音的传播速度不受四周环境温度的影响 8、声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将 ( ) A变小 B变大 C不变 D如何改变不能确定 9、下列说法中正确的是（
3、 ） A只要有物体振动，我们就肯定能够听到它发出的声音 B月球上的宇航员可干脆用语言交谈 C不论是固体液体还是气体都能够传播声音 D以上说法都不对 10、用手按住正在发声的鼓膜,鼓膜就不发声了，其缘由是：( )。A、手将声音汲取了； B、手不能传播声音； C、手使鼓膜停止了振动； D、以上缘由都有。 11、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到两次响声，这是因为( ) A声音有反射现象B声音在空气中比在铁中传播的快 C声音有折射现象D声音在空气中比在铁中传播的慢 三、试验,探究题 12、下列试验分别探究的是声现象的什么学问? 将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上
4、，看到纸片不断跳动，说明： 。 放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气渐渐抽出，听到铃声越来越弱，说明： 。13、在图2中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现相距10m之间的通话，这表明_ _。 (2)相距同样远，讲话者以同样的响度说话，假如改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，这一试验现象表明_ _。 (3)假如在用“土电话”时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_ _。四、简答题 14、你做一做下面的试验：用牙轻轻咬住铅笔(或圆珠笔、钢笔等)的一端，用手指轻敲铅笔的另一端，留意听这个敲击声
5、；然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前面相同的力轻敲铅笔另一端，比较这两次听到的敲击声有什么不同?这个试验能说明什么问题? 五、计算题 15、我国考古队员利用超声波探测沉船，已知超声波在海水中的传播速度为1500米每秒，假如探测声呐从海面发出信号，信号从发出到遇到沉船，再到被声呐接受所花时间为0.024秒，求沉船在海面下多深处？ 16、声音在空气中传播的速度是340米秒，火车速度为90千米时，火车在桥前某处鸣笛，5秒钟后站在桥头上的人听到鸣笛声，问再经过多少时间，火车到达桥头？ 17、在一次百米赛跑时,我班小明同学担当了终点计时员,他在听见起跑的枪声后起先计时,记录的成果是
6、13.1s,此成果是否精确? 若不精确,请你由此计算出该运动员的成果?（设竞赛时的温度为15） 18、火车以20m/s的速度向站在铁路旁的一个人驶去，在火车行驶过程中鸣笛2S，前方的人听到笛声将持续多长时间?(设声速为340m/s) 参考答案 一、填空题 1、月球上是真空，真空不能传声 2、振动，空气 3、物体发声时在振动（或声音是由物体振动产生的）。 4、固体（或金属） 5、425 月球上没有空气，真空不能传声。 6、快 二、选择题 7、B 8、A 9、C 10、C 11、D 三、试验,探究题 12、(1)发声的物体在振动 (2)真空不能传声 13、（1）固体可以传声 （2）金属丝传声效果比棉线好 （3）振动到手指处停止了 四、简答题 14、简述：用牙咬住铅笔听到的敲击声比不用牙咬时听到的响得多。这个试验说明骨骼、肌肉也能传声而且传声性能比空气好。 五、计算题 15、18m 16、63s 17、13.4s 18、1.88s