《2022少先队辅导员工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022少先队辅导员工作计划.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022少先队辅导员工作计划作为少先队的辅导员，在工作中自然不能随便。快完成好你的工作打算，仔细的规划好将来的进展吧！下面是由我为大家整理的“2022少先队辅导员工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。2022少先队辅导员工作打算一一、继续搞好选拔新少先队人员以及对队员的培育本届五年级少先队大队委是我一手培育了一年半时间，可以说如今做得很好。但是还是要考虑学生的升学问题，所以必需抓紧时间培育四年级的大队委了。少先队大队委人才济济，我信任可以平稳过渡。不但如此，还要准时从三年级抽选些优秀的少先队员，渐渐培育，做好下学期工作交接的预备工作。关于梯队建设有以下设想：1.由班主任推举一些开朗、有责任心的学生
2、作为大队委的候选人。2.经过演讲的面试后，从中选取一些形象素养俱佳的同学。3.常规工作中，将以往我在主持的工作交给大队长、中队长，提高他们的管理能力。并且在队员方面让高年级大队委带着新队员学习；有工作时，尽量让三四年级大队委上。4.对少先队大队委成员的文化成果计入考核，旨在监督大队委同学顾此失彼。5.培育优秀的管理人员，提升少先队的能力。二、将常规检查做出实效学校的常规检查是重要的，关系到学生良好习惯的养成，对学生的健康成长起肯定的催促作用。此项工作不但要做，关键要做好，做出效果。在支配学生检查时，本年级的学生禁止检查本年级，避开作弊、作假的嫌疑，多人检查使检查工作更具有公正性。每大周开学第一
3、天，利用早读时间开例会，提升思想教育。检查人员不得对工作懈怠，不负责任。对不负责任的大队委学生提出批判教育，不思悔改者，撤销大队委资格。其检查内容有：1.班级的卫生、物品的摆放；2.餐厅违纪、课外活动期间纪律；3.升国旗期间，穿校服、佩戴红领巾；4.乱丢垃圾与捡拾垃圾现象。本学期，加大与李主任协作力度，狠抓卫生纪律两大项。准时检查，准时在广播中通报表扬好的也批判坏的。每天利用广播站，一天一通报，一周一评比。三、规范国旗班管理严格根据要求，选取优秀的人员，并进行培训，以及提升思想教育。制定管理要求，由国旗班班长将人员的表现计入考核。四、规范红领巾广播站，发挥广播室的作用1.负责特地选择几个音质好
4、、一般话好的学生，让他们负责广播站的播音。其他人员不得随便进入广播站，不准随便广播。2.主要在两个时间段播音，第一个时间段是在课间操做完后，主要播少先队的检查结果：各班的卫生、物品摆放、以及做操的好坏，第二个时间段是在下午放学后，这时主要播放好人好事、寻物启事等。广播站的宣扬是为学生提供正养分，正能量的地方，使学生明白前进的方向。这些内容的播放为学校创造了一个正大的言论环境。3.广播站除了播放好人好事外，还播放以安全为主题的安全防范、防溺水、安全用电、安全自救等相关常识，这些学问的普及，为孩子正常的学习、健康生活提供了强有力地保障！4.播放经典歌曲，弘扬中国红歌。丰富的校内生活，也会给孩子一个
5、多姿多彩的世界，广播站准时播放儿童经典歌曲、红歌。使孩子从不了解到会唱又有一个新的认知过程。让他们在红歌中成长，明白当今的美好生活来之不易！五、搞好少先队活动，提升少先队形象1.下学期细心预备活动，活跃少先队气氛，提升少先队形象。2.多进行少先队大队部的宣扬。3.少先队大队委严格要求自己的言行举止，切实做好表率作用。国旗班管理细则：1.每位队员有20分，扣完后经班长与我协商，确定队员去留。2.由班长负责考核队员，不能准时参加升旗扣一分；3.升旗期间，不庄重严厉，动作不规范扣一分；4.国旗班衣帽自己整理规矩，做不到一次扣2分。2022少先队辅导员工作打算二本学期我担任了xx小学的大队辅导员，这是
6、我第一次承当这样的工作。虽然对这份工作很生疏，但我还是要努力的去完成一切工作任务。为了在以后能更好的完成辅导员工作任务，我将利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队建设，努力开创班级工作新局面，我打算从以下几个方面入手：一、工作思路1、切实抓好常规工作：1环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。2文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力
7、度。3课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁要成为每一个学生的自觉行动。4抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。2、切实加强学校少先队组织建设。开展好队会活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣扬教育作用。还要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和管理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。3、加强安全教育工作，确保学生生命安
8、全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对学生特点，有打算、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。二、结合小学生守则、小学生日常行为规范，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。特制订打算如下：1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。4、开展好事从我做起主题教育活动。5、开展手抄
9、报，一般话，演讲竞赛等活动，三、具体工作支配x月份：1、组织学生返校报到，了解学生假期活动状况，进行教育。2、健全班队委，明确分工。3、提高交通安全意识，提高自我爱护能力活动。4、对学生进行行为习惯养成教育。5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。x月份：1、开展好习惯从身边做起主题教育活动。2、开展手抄报竞赛等活动。3、做好十一小长假的安全教育工作。4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。x月份：1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。3、班级联欢活动。4、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。x月份：1
10、、抓好复习，参与期末考试。2、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。3、做好学期末总结，写好操行评语。4、指导少先队员的假期生活。2022少先队辅导员工作打算三一、指导思想以“科学进展观“和谐进展观重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的进展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐进展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生能力，为少先队员的健康成长和素养教育的全面推动服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。二、本期
11、主要工作一抓好学生的常规管理：1、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培育和训练新一轮国旗手成员。二深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见和仔细落实关于进一步加强少先队工作的意见精神：1、组织各班辅导员班主任学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分认识实施少先队辅导员工作纲要试行并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、老
12、实守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德的若干意见，深入贯彻公民道德建设纲要，加强学生思想教育，2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增添爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神主题教育活动，逐步培育学生的公德意识、责任意识和奉献精神比方班级里开展“查找身边的名人、“中国真了不得、“了不得的中国人等活动，树立学生的民族自信念、自尊心、自豪感。3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职，大力宣扬学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学的
13、典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。三发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任、“礼让、“卫生、“宽容、“诚信等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习、“在活动中实
14、现进展成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。比方“礼仪示范，在做到上学期要求状况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、敬重师长等礼仪，在校内乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让、“宽容。在“综合实践活动开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特殊是中队长、小队长的作用，在有序的状况下，干脆放手给学生，让他们商量、沟通活动的内容、策略、方法以及活动过程中要留意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己根据自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。四加大
15、力度，常抓不懈，开展多项教育活动。1、学生常规教育。各中队继续组织学生学习新公布的中小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长为主题，以“三管六不，“三别四带为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培育学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别：即向粗鲁告辞、向陋习告辞、向坏事告辞；“四带：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生主动性及
16、自我管理意识，树立良好的学风和校风。2、安全教育深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以“安全伴我行活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣扬，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在各班主动开展争创“平安班级的活动，在活动中培训安全学问和安全技能，增添安全防范意识，杜绝一切事故的发生。3、开展社会实践活动。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。稳固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
17、4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校内文化建设中发挥主动作用。以大队部，红领巾为活动阵地，主动开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。五、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校内中形成一种人人有事做、人人求进展、人人都欢乐的健康、和谐的气氛；充分调动课外教育活动指导教师的主动性
18、，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。六、进一步加强校内文化环境建设和环保教育，增添学生绿色意识。七、加强学生卫生、勤俭节省教育。2022少先队辅导员工作打算四作为一名年轻的少先队辅导员，在工作中必需坚持以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素养和服务水平，并主动开展有利于学生健康成长的各项动力。一、协作班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国
19、主义教育为主线，深入开展世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开商量，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和进展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力提倡爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的道德规范，培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2-3名学生个别谈心，有打算、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习
20、和生活，得到学生的确定。2、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作，使同学们始终在思想上保持主动向上，在生活中要求进步，为我校开展学生工作奠定良好的群众基础。3、不断加强学生的安全教育。始终坚持以人为本、安全第一的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。继续加强学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风1、校风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习主动性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违
21、纪学生的处理，准时、公正、公平。同时，结合和谐校内的建设，进一步规范学生的行为，促进了校风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣扬教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推动到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过典范的力量带动大批学生，促进了良好的学风的形成。2、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、主动性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃学生的课外生活
22、。三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素养以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素养的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，独特特长得到进展，学问面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，催促学生学好所开课程，拓宽自己的学问面，受到了学生的一致好评。作为一名少先队辅导员，个人认为，既要管理好学生的行为习惯，学校的卫生清扫等常规工作外，更重要的是协作各班老师处理好班级发生的各类事情，解决班级老师不能准时解决的问题，处理好教师与学生之间的关系，做一个学生与教师、教师与教师、领导与下属之间沟通的桥梁。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页