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1、腊八节活动方案设计通用范文腊八节活动方案设计通用模板【导语】腊八节是中国传统的节日之一，为每年的十二月初八。下面是WTT分享的腊八节活动方案设计。参考！【篇一】腊八节活动方案设计一、主题节日背景农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八
2、节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。二、主题总目标1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。三、主题领域目标健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。科学：对周围的事物感兴
3、趣，有好奇心和求知欲；培养孩子节约粮食的意识。艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。四、主题家长社会资1.建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。3.情感资：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。五、环境创设1.收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值2.收集腊八节饮食习俗的图片和
4、古诗图片让孩子大胆的讲述。3.用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。4.教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。六、主题总目标教师要利用传统的节日资，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特
5、点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。【篇二】腊八节活动方案设计一、活动背景1月_日是农历的腊月初八，是中国传统的腊八节。为了让更多的小朋友了解民俗文化，感受节日气息，同时为了刺激入馆消费，带动营业额，推广迪斯卡仑品牌形象，建议举办“马上迎腊八，年俗早知道”活动，开拓小朋友的眼界，弘扬优秀的传统文化。二、活动主题马上迎腊八年俗早知道三、活动时间及地点_月_日18:00（星期三）四、活动内容1.参与对象30组510岁儿童家庭2.参与办法一层大厅服务台设置报名区，入馆儿童家长可自行报名3.活动流程18：00参加人员签到18：30活动开始主持人以幻灯片的形式图文并茂的介绍腊八节的由来，以及腊八节的
6、几个传说和习俗，着重讲解腊八节喝腊八粥的传统习俗。主持人现场教学，教小朋友们认识腊八粥中的各种食材。30名儿童5人一组，分为6组，在1分钟规定时间内，把食材正确的放到舞台一侧指定的塑料筐内，正确率的获胜。每位小朋友根据提供的食材自行搭配食谱，并为自己的方案进行阐述，由现场小朋友投票凭选出最有新意的三组，现场进行烹饪，并与大家分享。所有参与活动的小朋友挑选三种食材装进精致漂流瓶里带回家烹煮。煮粥间隙主持人讲解腊八蒜的来历，由工作人员演示腊八蒜的制作过程。煮粥结束后主持人进行一轮新年习俗的知识问答，表现优秀的小朋友优先品尝腊八粥。五、活动预算1.宣传招募：20_2.准备食材：4003.奖品：证书7
7、元_30份=210元漂流瓶10元_30=300元豆浆机500元总计1610元【篇三】腊八节活动方案设计一、主题节日背景：农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参
8、与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。二、主题总目标：1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。三、主题领域目标：健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲；培养孩子节约粮食的意识。艺术：在美术活动中自由
9、自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。四、主题参考课程健康多吃粗粮身体好活动目标：1.了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。数学数一数活动目标：1.感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。2.探索玉米列数是双数的规律。3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。语言腊日活动目标：1.了
10、解中国的传统节日腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。音乐拾豆豆活动目标：1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理科学认识各种豆活动目标：1.在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。2.了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。美术豆豆贴画活动目标：1.了解各种豆子的特征及其作用。2.充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。娱乐游戏炒豆豆活动目标：1.学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。2.掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。3.乐意和同伴结对
11、玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。五、主题家长社会资：1.建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。3.情感资：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。六、环境创设：1.收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。3.用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。4.教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。【篇四】腊八节
12、活动方案设计腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让学生从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。一、活动主题：“我们一起过腊八”（如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话）二、活动目的结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。三、活动内容1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。2、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥
13、，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。四、活动要求1、听广播：广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。2、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。教师要利用传统的节日资，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围，给予学生充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让学生们始终积极参与活动。最后，祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。文字精炼，言
14、简意赅。腊八节活动方案20_ 农历十二月初八是腊八节，那么，下面是给大家整理收集的腊八节活动方案，有帮助。 一、活动时间：20_年_月_日二、活动地点：_敬老院、_敬老院、_敬老院;救助站;流浪点三、活动背景、目标和对象：每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。这个腊八节，_栈联合东莞时报和花园粥城，送上我们的微不
15、足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。四、主办单位：_时_报、_市志愿者拓展服务总队、_栈赞助商：花园粥城五、活动流程： 1、前期准备：联系并统计各派送点所需粥品数量。 _敬老院：95份 _敬老院：110份 _敬老院：65份救助站：85份流浪点：45份A招募志愿者:_月7日-_月9日。B人员安排：_月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。C每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。 D人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;
16、E小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人， F物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。 2、活动进行：A指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员，司机，时报负责人。B穿好队服，戴志愿者工作牌，在指定时间集中或者前往指定地方，并带好相应的相机、DV等。C派送人员到位后，布置场地，或者组织一些活动，并做好回收活动产生的垃圾准备。 D车辆司机到位，到粥城联系好，领取好粥品,再安全前往指定地方。E派发时，注意粥品的特点和温度，并且控制好派发的人数和粥品的数量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同时进行摄影。 F派发完，注意回收所产生的垃圾，处理好场地物资。 G小组合
17、照，组员谈体会，组长负责总结，以文档形式交给活动指挥，并在群共享。分享活动的点滴。摄影组员负责把照片处理，写好照片的介绍和你的感想，并名明，交给指挥。每组上交材料时需注明哪个小组。H活动指挥和后勤人员，随时候命，协调好各组遇到的情况，及时调动安排，尽量把活动做到完善。 3.活动总结：A各参与人员，可以在我们的网站(阳光网_栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、_行动网站)发表自己的感想和收获，和大家一起分享。B组长做好书面的小组总结，可以结合图片一起。 C活动指挥汇总好各小组的材料，做全部活动的总结，及时发布在志愿者等网站上。 六、活动应急：1.如果参加人员不足时，不再统一进行。可以集中力量，分时
18、段进行。 2.如遇到车辆不足时，根据各个点的距离，确立合理的送粥路线。一、活动背景：又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，_社区在武进电视台新闻中心的支持下，_栏目走进_社区，开展“浓情腊八粥温暖_人”腊八主题文化活动。二、活动内容及目标：讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。 三、活动流程：1、由社区居民代表_社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定) 2、_栏目主持人讲腊八故事。3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。四、活动性质：知识性、趣味性、教育性三者结合。五、目标对象： 1、独居老人 2、大学生志愿者3人3、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名) 六、活动时间：_年_月_日下午1;30 七、活动地点：_社区一楼圆桌会议室 八、预计参加人数：30人九、备注：周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。 不要错过这么棒的范文。第 10 页 共 10 页