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1、2022教师个人年末述职报告思想是行动的先导，理论是实践的指南。使我充分认识大学生思想政治教育工作的重要意义，切实将育人工作放在首位，严于律己，那教师个人年末述职报告怎么写呢?下面是我整理的一些关于教师个人年末述职报告的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。教师个人年末述职报告1在这学期中，我能够主动地参与园里组织的政治学习，仔细、具体地做笔记，主动参与组里的各项活动，喜爱集体、团结同事、敬重老教师，仔细履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，主动响应园里面的各项活动。这一学期，为了创“江苏省现代化幼儿园，可以说我的压力很大，每天都在忙劳碌碌的，回家时，脑子里
2、还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不喜爱我，就喜爱你们班上的小伴侣。我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我的确付出了很多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿进展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜爱，可一段时间后，我发觉他们不爱去玩了，为什么?经过观看，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄倒，
3、结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的方法，经过再次的加工，如今孩子们可喜爱玩这个游戏了。光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家进步行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的状况，家长们也仔细地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈就在联系册上告知我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情，大班的孩子怎么会呢?这或许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯
4、，知道这些后，我们对她更加留意，再也没有类似现象发生。在离园、来园活动中，我和刘老师总会有一人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼儿在班上有肯定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长协作，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿阅历，我会去网站中搜集新的文章，准时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。我觉得自己在工作中也存在着很多缺乏。如自身方面，在班级管理上不够大胆，怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更仔细努力，讨论探究、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培育出一批新时代素养高，全方面进展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。教师个人年末述职报告
5、2又是一度春草绿，又是一年雪纷飞，忙劳碌碌中在这个崭新的蓬勃向上的_小学，我又走过了一段新的旅程。在这一年中，我像一棵草，悄悄无闻，在这块土地上释放着自己的绿色。像一粒灰尘飘荡在诺大的校内中，做完了自己该做的事情，努力地做好了一个班主任，一个语文老师，做着与别人一样的千篇一律的事情。盘点起来，总觉得缺少了什么，又像失去了许多。在_小学，人才济济，既有工作中的中坚力量，也有力争上游的新生群体。初到这里，我在接受考验的同时，曾经一度找不到属于自己的坐标。但在短暂的适应后，我为自己找到了一条本来属于我的路：立足本职、做好本分、提升本事。一、立足本职、做孩子们的“爱护神1、做好家校联手工作，成为家长的
6、好伴侣我是一位班主任老师，还是一名语文教师。在一年多的时间里，我努力做好一个班主任应当做的事，关怀学生，了解学生，以人为本，管理好刚刚接手的班级。在一年多的努力后，我倍感欣慰又无比傲慢的发觉，我的学生家长们由最初的挑剔、排斥变成了如今的接受、友好，有些女家长把我当成知心人，与我共享自己的悲伤与欢乐，有些学历较高的男家长由最初的不屑一顾变成今日的共同探讨、主动合作。家长的每一句感谢、每一次信任、每一个问候都是我真诚努力工作的结果。我作为一个班主任，家长的确定是对我的赞许与嘉奖，他胜过领导的表扬。假如这一点算得上收获的话，那就用它来聊以_吧。2、古道热肠，做孩子们的“好妈妈我所带的班，学生美好欢乐
7、地成长，他们信任我，孩子们遇到困难，哪怕是家中的问题，首先都会想到我，他们会向我诉说。一年中，我关注离异孩子的心情，准时做好孩子与家长的感情沟通与沟通工作，让孩子的心灵得到慰藉，让孩子远离父母离异带来的损害;关怀孩子的成长，并且热心地关心我的学生调整好父母的矛盾，让家长在走到婚姻的边缘时，准时驻足，还孩子一个完好的家;厚爱单亲孩子，用宽容与包涵，以柔克刚，胜利的转变了班上的一个小男孩，让他由当时的倔强冲动到今日的能听进老师的教育与批判，由当时的排斥语文学科到今日的“爱屋及乌;公平对待每一个孩子，我从没有因为孩子学习成果好坏、家庭贫富、父母地位而用有色眼镜看待孩子，相反，我常常关爱家庭贫困的外来
8、打工人员的小孩。因此整个班里的同学们团结、友爱，班风良好，班级气氛和谐。二、做好本分、做一名有实力的语文老师1、注重课堂教学身为语文老师的我，特别享受语文课堂。到了_小学后，上公开课的机会多了，我喜爱语文教学的激情又被点燃了。为了上出一堂堂拿得出手的语文课，也为了让孩子们喜爱我这个语文老师，更为了让孩子们在语文课上有所收获，我始终做到在前一天备好第二天的课，争取不打没有预备的仗。为了上出让同行们满意的教研课，我在讨论教材之后，博采众长，细心设计，设计出有自己特色的语文课。来_小学后我已胜利的上过了四次教研课，博得了大家的好评。2、注重培育学生能力语文课堂上我以训练学生的“听说读写能力为本，细心
9、设计，让学生在每一堂课上不但会读而且课课动笔，写句子、片段、练笔，并且准时批阅更正。学生在这样的训练中获益匪浅，我们班上的同学分析能力强，口头表达能力强，每次教研课上最精彩的地方都在学生的理解表达那里。身为四年级的孩子，他们写出的作文常常带给我惊喜，这是在汗水之后的喜悦。3、狠抓基础学问与技能教学“不积跬步，无以至千里。不积细流，无以成江河。在学习中，没有空中楼阁的传奇，更没有海市蜃楼的幻影，需要的是扎扎实实的基本功，踏踏实实的基础学问。素养教育的大背景并不排斥基础学问的学习、基本技能的培育。因此，我从字词句入手，落实大纲提出的教学目标，让学生在常抓不懈的背景下力求人人把握，争取人人过关。每学
10、期让学生们完成练笔及习作累计30篇左右，并且有指导、有批阅。三、提升本事、取长补短_小学师资力量雄厚，藏龙卧虎，人才济济。在这样的气氛中，我虚心向能人学习，学习他们的教学，学习他们的班级管理，学习他们的家长工作，学习他们的开展活动的能力，努力提升自己。孔子曰：三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。人是不行能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完善。我感觉到了自己的进步。在教学上、在开展活动上、在工作方法上的进步。四、教育科研方面来到_小学后，我主动参加到了教育科研活动当中来，先后参加了市级语文课题中华经典诵读的实践讨论及省级电教课题家校联手共诵经典创建学习型家庭。在
11、新的工作环境中，我专业成长停步不前，主要缘由来自于自身思想上的惰性，因为不想去做所以不去做，消极怠慢，停步不前。更多时间是埋在作业堆中，每天主要的工作是挥动着红钢笔不停的画着勾勾叉叉，成了一个简洁的机器。每天的工作重心是查缺补漏，做着最低级的工作。下班后属于自己的时间更多被困乏侵占。周而复始，惰性形成，不再想着超越，没有精力去提高。尽管床头车上放满了书籍，但是看的速度慢得可怜。通常是写论文的通知来了，还没来得及动笔已经过期。这都是懒散惹的祸。在_已经基本熟识了这里的工作环境与工作状况，因此在以后的工作中，我要转移工作目标，把自己从繁重的没有意义的工作中适当解脱，去充实自己，提升自己，进展自己。
12、世人都在赞美蝶的秀丽与翩然，却都忽视了化蛹成蝶的煎熬与历练的苦痛。既然选择了化蛹成蝶的道路，就应当立志耐得住孤独，忍得住苦楚。泰戈尔说过：“果实的事业是敬重的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地用心地垂着绿荫的。那么，我将继续我“叶的事业，只为能为人类尽我的努力，成全一次舒服的呼吸，净化方寸之间。我努力着，为了那一抹绿色述职人：_年月日教师个人年末述职报告3在这一个学期中，我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：一、学生状况分析二年级学生，有以下特点：1、学生有深厚的绘画兴趣。2、学生已具有肯定的分析推断能力和造型表现能力，能进行完好的画
13、面构思、表现。二、教学工作在教育教学工作中，我仔细遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学打算。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成
14、美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础因此，我选择了有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。三、教学措施1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、商量等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，提高学生审美趣味。2、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践能力，主动为学生创设有利于创新精神
15、的学习环境。3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。4、采纳多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。5、 转变评价方法，采纳自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分确定学生的进步和进展，敬重独特差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。四、自身素养的培育课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种业务学习，仔细学习有关美术方面的学问还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地二十一世纪的现代化教学模式。教师个人年末述职报告420_年对于我个人来说是接
16、受挑战的一年、充满盼望和不断探究的一年，同时也是开拓创新、学习实践和收获阅历的一年，感谢_学院给予我这样一个表现自我的机会和展示自我能力的平台。现将工作汇报如下：一、思想政治素养思想是行动的先导，理论是实践的指南。使我充分认识大学生思想政治教育工作的重要意义，切实将育人工作放在首位，严于律己，甘于奉献;主动开展学生思想政治教育工作，坚持以人为本，深入细致了解学生学习和生活状况，能够努力 拓展多种教育形式，提高思想政治教育的的针对性、时效性和吸引力，全面实施，培育学生德、智、体、美全面进展。1、我认为自己首先应具有较高的政治素养。坚持正确的政治方向，政治目标和政治立场，不断增添政治把握力和政治鉴
17、别能力。2、能关心大学生树立正确的世界观、人生观，价值观。关心学生养成良好的道德品质，主动学习和把握大学生思想政治教育的理论和方法，不断提高工作能力和水平。3、其次要时刻留意自己的言行，真正做到为人师表。二、努力工作，提高教学能力工作中时刻以学生为主体，以学生进展为工作目标，设计和开展教育教学工作。担任旅酒系国酒_班的班主任，我能仔细做好大学生日常思想政治教育工作及服务育人工作，专心管理好学生和学生班级建设工作，努力让每一位学生在这个班级体中欢乐的度过每一天。学生和我都处在一个特别自然的状态下，学习国际酒店管理这个专业，更重要的是对酒店的喜爱和学生个人将来的就业趋向。因此也要要求规范自己的师德
18、行为，时时到处身正为范，喜爱学生。特殊是关注和关心那些在思想、行为或其它方面有特别困难的学生，时刻关怀他们的成长需要，一个温馨的笑容、一声热情的问候、一句恳切的提示都表达了我时刻关怀每一个正在成长道路上享受阳光的孩子的心愿。在班级里，要依据学生思想实际需要，适时恰当敏捷的教育学生使用相关文明用语，用表扬、鼓舞的方式方法来促进学生学习的兴趣，提 高学生学习的主动性;当然，还要敬重学生 、信任学生、鼓舞学生、启发学生、爱惜学生、导引学生使用文明用语。不得丢开思想鼓舞而去批判、训诉学生，以免损害学生自尊和损害教学。三、下学期工作打算1、自觉严格遵循教育教学规律，全面贯彻党的教育方针，不做违规违纪的行
19、为。仔细完成教育教学工作，不迟到，不无故缺勤。催促学生遵守各项规章制度，完善学生个人自律系。2、时刻以一名优秀班主任的标准来严格要求自己。热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习教育精神的实践中来，立足教育本职，拓展教育思路，创新教育成果，营造和谐、融洽的师生关系、引导、创设团结互助的师生关系，促进班级温馨、和谐的进展。3、仔细听讲努力学习，提高自己的教学能力。依据学校工作需要，主动组织、合理协调和整合各部门工作需要，服务和关心各部门的工作顺利、有效地开展。教师个人年末述职报告5去年我在项城一高承当高二(10)、(11)宏志班英语教学工作，现对去年一年来的教育教学工作做述职如下、一、现实表现本人自
20、参与工作以来，能坚持四项基本原则，主动响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，仔细学习各项教育法规，做到依法治教。平常能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校支配，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本职工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。二、学识水平参与工作以来，在自己仔细专研和别人的关心下，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了高中英语教学，特殊是每次的期中、期末考试成果显著。但学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特别性，今后我会在此基础上更加努力学习，充实自我。另外
21、我还在业余时间主动加强了本专业的业务学习，仔细做好每一年全国各地高考题，了解考试题型和方向，开阔自己的视野和思路，为自己的教学工作起到指导性的作用。 “终身学习，“培育学习型人才是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的基本要求，并且比其它行业表达得尤为重要，学问的更新，教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们到处留心，向身边的全部人学习，只有这样，才能使我们有清醒的头脑，正确的方向，渊博的学问，沉着地应对学生对我们提出的新的要求。三、业务能力1.教学能力在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是仔细钻研教学大纲和教材，细心备课，对教学重点、难点了如指掌，常常虚心向
22、别人请教，潜心讨论教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂学问，我特别注重依据教学内容查找最正确教学方法，如有时候用多媒体教学的优势，使学生在课堂上保持高度的集中，接受的学问更加的深刻。其次，注重对学生的课余辅导，强调基础，强调基本学问的落实，不管是任教哪个年级，我都能够既注重尖子学生的培育，又能面向全体，从不卑视后进学生，上课自习时间都注重效率的提高，对学生的要求比较严格，特殊是用心听讲和课堂作业这两个方面，当然我也会耐烦细致地回答学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的缘由，所以始终都能得到学生的好评。教学能力的提高还得益于在实践中学习，从事高中英语教学已经有了8年的时间，教学能力的提高始
23、终是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚安排工作的年轻人学习，他们有充足的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方;还常常性的听课，学有阅历的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边稳固，形成自己的教学方法。通过自己长期的积累与学习，教学方面取得了较好的效果，特殊是任教班级，每学期的教学效果都较为突出，自己也因此被评为项城市优秀教师，周口市文明教师，所主持两个课题均获得学科一等奖，并发表论文2篇在英语周报上(新课标下高中英语阅读教学，高中英语任务型教学)，也辅导学生参与高中英语学科竞赛也取得不错的成果。2.管理能力去年一年担任高三英
24、语教研组长工作，主动仔细完成学校规定的各项任务，努力抓好学生常规工作，牢牢树立“年段工作无小事，事事都育人的观念，对学生不放弃任何一个教育的详情和机会。在学校领导的重视下我们开了教师和学生的会考动员会，使我们的同学在高三英语学科取得了很好的成果，这是和我们学校领导的正确引导和年段老师的仔细努力是分不开的。同时在每一的考试过后都会组织老师开质量分析，商讨对策，使我们的教学工作有条不紊的进行。同时我也是仔细总结反思，常常撰写心得体会，也促进了我教育能力的快速提高，对学生科布置的“阅历“打算“总结从不打折扣，写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它上升到理论的高度。四、缺乏之处自己无论的教学还是管理方面还有待于进一步的提高，工作中的急躁是自己最大的缺点，我盼望能得到同事和领导们的关心，让自己在新的一年来有进一步的提高。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页