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1、道路与铁道工程博士研究生培养方案（报表）一级学科名称交通运输工程二级学科专业名称道路与铁道工程专业代码082301研究生部制表填表日期：2014年4月14日 修订日期：2014年4月14日要求导师签署“该论文以到达 博士学位论文水平，同意 送审”的意见后，由学位 办送3位同行专家进行盲 审。满足本培养方 案各项要求； 导师签署“同 意进行辩论” 意见备注发表论文到达要 求辩论前两个月辩论前三周论文提交时间 由导师、学科、 学院确定一、学科（专业）主要研究方向二、培养目标与学制及应修学分序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师 （博导注明）1路基路面结构与材料寒区特殊条件的沥青混凝土面
2、层、水泥混 凝土面层、水泥稳定碎石基层以及路基路面结 构温度场，沥青混凝土再生、温拌沥青混凝土、 路基路面养护管理、路面融冰雪等新技术研究。程培峰博导 单炜博导2道路线形与生态环境复杂地形公路线形设计，公路交通平安及 其环境优化，水土流失、噪声、废气和尘埃等 注入环境对公路建设对生态环境的影响评估， 公路建设引发的环境问题以及生态恢复。何东坡博导 石振武博导3道路地质灾害与防护 工程基于寒区气候特点与工程特性，研究地质、 路基、边坡及冻土等制约工程建设的问题，以 及寒区道路工程灾害及其防治工程、冻土区域 路基边坡稳定性控制等。单炜博导 程培峰博导4路桥损伤诊断与改造研究寒冷地区桥梁结构设计理论
3、与优化、 现代预应力结构体系及计算理论、桥梁检测与 加固、新材料、新型结构型式、岩土工程及防 震减灾等。于天来博导 贾艳敏博导 孙全胜博导5道路工程经济与管理以现代信息技术为基础，运用系统科学的 方法，将管理理论与道路工程管理实践紧密结 合，研究工程技术经济分析与投资决策；公路 建设行业的企业与建设工程管理；工程设计方 案、施工方案和路网规划方案优化；建设市场 与工程风险分析等基础设施建设的前沿问题。石振武博导 何东坡博导培养目标（本表可不填政治标准）：本学科旨在培养学生掌握坚实的基础理论、系统深入的专业知识，掌握学科的开展现状、趋势及研 究前沿，具有独立从事科学研究和创新能力，在道路工程、桥
4、梁工程和道路工程经济管理等领域有创新 或获得重要成果，能胜任本领域的教学、科研、技术研发及相应的管理工作。学制：全日制博士生36年，基本学习年限掌握在3年。应修学分：1215学分其中必修： 9 学分选修：不少于4学分三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等）填表说明:类型课程编号课程名称开课学期学时学分开课学科主管学院任课教师考核方式备 注必 修 课公共课B08230101第一外国语（英、日、俄）秋季483外语学院考试B08230102中国与当代秋季322人文学院考试基础课考试专业 课B08230103道路工程专论秋季322道路与铁道工程土木学院程培峰、张海涛考试B08230104路面结构理论与
5、材料秋季322道路与铁道工程土木学院程培峰、张海涛、王黎 明考试选修课B08230105道路工程科学研究方法论秋季322道路与铁道工程何东坡、程培峰、张海 涛考试B08230106沥青路面秋季322道路与铁道工程张海涛、王黎明、徐永 丽考试B08230107道路交通与规划秋季322道路与铁道工程姜利、杨林考试B08230108道路养护与管理系统秋季322道路与铁道工程程培峰、张海涛、徐永 丽考试B08230109现代桥梁秋季322道路与铁道工程贾艳敏考试B082301010结构非线性计算理论秋季322道路与铁道工程贾艳敏考试B082301011桥梁概念设计秋季322道路与铁道工程于天来考试B0
6、82301012桥梁耐久性秋季322道路与铁道工程于天来考试必修环节2学科负责组织、考核参加学术活动3次（不少于3次），主讲学术报告、前沿讲座1次（不 少于1次）学科负责组织、考核1、基础课即一级学科专业基础课12门，凡获得了一级学科学位授权点的学科原那么上按一级学科设置专业基础课，一级学科内研究领域跨度较大的 学科可在一级学科下按学科群或按二级学科制订专业基础课；只有二级学科授权点的学科按二级学科制订专业基础课。2、如按照二级学科设置培养方案，那么每个二级学科设专业必修课2-3门。3、必修环节在研究生中期考核前必须完成，教学实践由学科规定完成学时，连同学术活动一同组织考核，填写必修环节记录本
7、，成绩按不及格、 及格、良好、优秀。构成辩论的必备条件。4、课程学时原那么上专业基础课不得高于48学时，专业必修课及专业选修课不得高于32学时。原那么上按照16学时/学分整数倍设置。5、课程编号原那么:B+学科代码+序列号）（2位）例如：B07l01201o6、任课教师填写该门课程推荐主讲教师，如该门课程有多人可以主讲，请按照推荐先后顺序填写，如该门课程需多人共同主讲，请指定一名负责人, 并在备注栏说明。原那么上主讲教师需为具有副高职以上职称的教职工担任，如具有副高职及上职称的教职工中无人可以承当此课程的可聘请校外具有副 高职以上职称的人员担任主讲教师，但需配有本校教职工担任的助教，并同其有较
8、稳定且长期的合作关系。聘请校外教师担任主讲教师的务必在备注栏 标明。四、学位论文开题报告、中期考核和论文进展检查的基本要求 学位论文开题报告的要求（时间、内容、标准及公开论证方式等）1、开题报告时间论文开题时间定于研究生入学后第二学期初（3月31日前）。由学生提出申请，经导师、学科同意 后提交开题报告，开题论证前，导师要对该研究生开题报告写出详细的评语，并签署同意开题的意见。第一次开题不通过者，在6月30日前可申请重新开题一次，如仍未通过，随下届博士研究生开题。 2、开题报告内容（1）论文选题依据，包括选题的目的和意义，相关领域的开展动态及其评价，对的已经进行的工作 提出自己的独立见解。（2）
9、论文研究方案，包括研究目标、研究内容和拟解决的关键问题、拟采取的研究方法、技术路线、 实验方案及可行性分析、可能的创新之处等（3）论文详细工作进度安排和主要参考文献等。（阅读的主要参考文献要求在50篇以上，其中外文 资料不少于三分之一；参考文献为近五年发表的文献一般不少于三分之一，教材、技术标准、产品样本 等不作为参考文献。）3、开题报告标准及公开论证方式开题报告应按统一格式书写装订，由学院存档备查。开题报告要求在本学科范围内公开举行报告会，开题报告评审小组成员（除导师外）57人，由本 学科领域教授、博士生导师组成。评审小组应对报告人的选题进行严格评审，提出具体的评价和修改意 见；不通过者限期
10、重新开题。开题报告通过后，假设学位论文课题有重大变动，应重新进行开题。中期考核和论文进展检查的要求：（时间、具体组织形式等）1、中期考核时间：第四学期具体组织形式：由本学科和相关学科35名教授或具有博士学位的副教授职称的专家组成的专家组 （组长由学科带头人担任），对博士生就论文完成情况和科研能力、业务水平、学位课成绩、思想表 现、身体素质及健康情况进行考核。2、论文进展检查（1）由导师按季度对学位论文进展情况进行检查；（2） 由学科导师组按年度对学位论文进展情况进行检查。五、科研能力与水平的基本要求（列出可证明其科研能力与水平的检验标志）（1）研读与所涉及的研究方向有关的主要经典著作和专业学术
11、期刊上的有关文章，以及导师指定学 习的相关领域的基础理论和专业知识，熟悉并能够恰当分析学科前沿状况。（2）能够独立寻找或提出具有较重要学术意义和一定研究难度的课题。能够正确确立自己的突破方 向、研究路线和工作方法。（3）具有独立从事本领域研究工作的能力，明确所研究课题的重难点，能够实施和完成研究计划。 论证严密，研究结果可靠，并能形成较高水平的学术论文；能够围绕一个主攻方向有计划、分阶段地完 成有一定难度的系列研究工作；能够完成导师布置的其他研究任务。（4）能够熟练地检索、阅读本专业的中、外文资料，能够很好地分析、评价、利用本专业和相关专 业的中外文资料，在从事某项研究时（例如在完成学位论文时
12、）不遗漏重要文献。（5）充分熟悉和掌握学术规范，熟悉相关的研究方法，掌握科研论文的写作规范，不把自己的研究 结果与他人的发现、观点、数据、材料相混淆，尊重他人成果，实事求是地表达自己的研究成果。（6）具有创新精神和创新能力，富于学术勇气和学术敏感性，敢于向有重要意义的难题挑战；具有 较强把握问题的能力，在研究中能够做到问题集中、突出，主题明确、具体；学术兴趣广泛，善于学习、 吸收并综合各方面的知识；表达能力较强，能够最终将自己独立的发现与创造性总结出来，形成让同行 专家乃至更广泛的范围理解的研究成果。六学位论文的基本要求（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）1、资格要求：（1）按时完
13、本钱方案规定的学习任务，成绩合格。（2）博士生必须以第一作者（假设为第二作者时，第一作者应为指导教师）在本专业或 相近专业学科学术刊物上发表与学位论文相关学术论文，且第一署名单位必须是发表 学术论文需满足以下条件之一：在SCI源期刊上发表学术论文1篇以上并被SCI检索，同时发表中文核心期刊2篇 以上；在EI源期刊上发表学术论文2篇以上并被EI检索，同时发表中文核心期刊1篇以 上；注：所发表论文必须为期刊正刊，中文核心期刊目录以论文录用时最新版本北京大学中文核心期刊目录总览 为准，创造专利等同于EI检索期刊文章。（3）没有侵犯他人著作权行为。（4）没有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原
14、作的译作。（5）和导师一起在学位论文原创性声明和学位论文版权协议上签名，并附在 学位论文首页。2、内容要求：（1）选题为本学科前沿，有重要的理论意义或现实意义，研究工作有一定难度。（2）研究主题明确，问题集中，材料详实。（3）能反映出作者掌握了深厚宽广的基础理论和系统深入的专门知识。（4）熟悉与论文有关的学术背景，了解与论文相关的前沿研究动态，论文没有遗漏重 要文献，能反映出作者熟练检索、阅读、分析、评价和利用本专业外文文献资料的能力。（5）在理论或方法上有创新，有创造性成果，到达国内或国际同类学科先进水平，具 有较好的社会效益或应用前景，能说明作者具有独立科学研究的能力。3、技术规范要求（1
15、）自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆，引用他人的观点、材料、 数据等注明来源。（2）独立完成论文。在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得他人帮 助等应实事求是地表示感谢，但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列。（3）涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，所用概念、术语、符号、公式 等符合学术规范，没有严重错译或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统，推理 严密，关键词得当。（4）语言精练，文字表达准确，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外 文拼写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的千分之三（按排版篇幅计）。七、需阅读的主要文献序 号著作或期
16、刊的名称（列出本学科的必读书目和重点期刊，数量 要精，水平要高，一些专业参考书可放入课程档案中，按二级学 科分别排列）作者或出版单位期刊：The Baltic Journal of Road and Bridge EngineeringCold Regions Science and TechnologyConstruction and Building MaterialsJournal of Geotechnical and Geoenvironmental EngineeringJournal of Construction Engineering and ManagementJourna
17、l of Bridge EngineeringJournal of Materials in Civil EngineeringJournal of Computing in Civil EngineeringJournal of Cold Regions EngineeringJournal of Transportation EngineeringJournal of Geotechnical and Geoenvironmental EngineeringRoad Materials and Pavement Design中国公路学报公路桥梁建设世界桥梁中外公路交通运输工程学报公路交通科
18、技岩土工程学报路基工程中国工程咨询建筑经济技术经济系统工程理论与实践土木工程学报各重点大学学报相关外文文献Riga Technical University Elsevier ElsevierASCE ASCE ASCE ASCE ASCE ASCE ASCE ASCE Taylor & Francis 中国公路学会 公路杂志社 桥梁建设杂志社 中铁大桥局集团 长沙理工大学 交通运输学会 交通部公路所 中国水利学会等 中国铁道工程建设协会等 中国工程咨询协会 建设部 中国技术经济研究会 中国系统工程学会 土木工程学会附件1博士研究生培养程序第一学期内容制定培养计划中国与当代英语基础课专业课1要
19、求见有关文件成绩 分以上成绩分以上备注本学期内第二学期内容科学研究学位论文开题学术报告、前沿 讲座1学科综合考试要求在本专业主要学术 刊物上发表学术论 文讨论，报告基础理论、专业知识、相关学科知识、 学科前沿动态和文献、研究能力备注至少2次不合格者不补考，退学第三学期内容科学研究学术报告、前沿 讲座2论文进展检查课题研究要求在本专业重要学术 刊物上发表学术论 文讨论，报告综述、导言、提纲参加导师的课题备注至少2次期中亦可结合论文进行第四学期内容科学研究学术报告、前沿 讲座3论文进展检查课题研究教学实践要求在本专业学科级刊 物上发表学术论文讨论，报告突破重难点，写成单篇论 文发表参加导师的课题备注至少2次期中亦可结合论文进 行第五学期内容科学研究学术报告、前沿 讲座4论文进展检查课题研究论文全面审查 （预答辨）要求在本专业学科级刊 物上发表学术论文讨论，报告初稿参加导师的有 关课题研究备注至少2次期中期末第六学期内容科学研究修改学位论文学位论文评阅申请辩论辩论