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1、师范生实习考核内容（适用于小学教育和特殊教育）一、实习学校考核内容（一）师德考核（20分）1 .依法执教。自觉学习、了解相关法律、法规；贯彻执行国家教 育法规、方针；服从实习学校的管理。2 .热爱学生。不得对学生进行体罚或变相体罚；不得打骂、讥笑、 侮辱学生。3 .为人师表。上班时间，衣冠整洁大方，言语和行为举止得体； 上课期间不得使用手机，不得酒后上课。4 .团结协作。与同事间和睦相处、团结协作，不得漫骂领导或同 事。顾全大局、维护实习工作的形象，不发表不利于实习工作的言论。5 .廉洁从教。不收“红包”或变相乱收费；不得推销教辅材料。 不得违规组织补课；不得向家长索、拿、要财物。（二）纪律考
2、核（10分）.出勤。按时上、下课，不迟到、早退和缺课。1 .考勤。教师应对学生到课情况进行考勤并做记录。（三）专业教学能力考核（40分）.课堂教学能力能依据幼儿园、小学语文课程标准、数学课程标准等要求和 实习学校制定的课程教学计划，较好地组织和开展幼儿园、小学课堂教 学，具有较好的教学基本技能和修养，能胜任幼儿园、小学阶段课程教 学。1 .课外活动设计和组织能力（1）能结合自身专业特长和当地学校、学生的实际，组织开展各 种形式的课外兴趣班、特长班、社团活动。（2）能利用各种节日、纪念日、活动日等，组织歌咏比赛、文艺 汇演、师生音乐会、体育类活动等。（3）能通过课外活动，发现并培养农村小学生中的
3、学习积极分子。（4）能因材施教，以学科活动增进学生集体意识，提高小学生身 心协调开展。3.教研能力（5分）（1）能积极开发和利用现代信息技术，利用网络系统交流学科课 程资源和信息。（2）能积极参加实习学校和当地教育主管部门组织的学科培训、 学习、研讨等各种教研活动。（四）教学业绩考核（30分）教学业绩考核内容，以实习学校小学生学业水平评价考核为准，即 能较好地完成实习学校安排的课程教学任务，组织丰富多彩的第二课堂 活动，使得实习学校学生和留守儿童学业水平得到提升。不同学科评价 标准要依据课程特点而制定。二、各系（部）考核内容（一）实习态度和纪律考核（30分）1 .积极参加试讲验收，遵守培训纪律、认真听课记录、勤于学习 思考，自觉做好实习前期专业教学准备工作。2 .态度端正，主动适应实习环境，恪守教师职业道德，关爱学生， 认真严谨地完本钱职工作。3 .实习过程中，按规定准时到岗离岗，遵守实习纪律，听取指导 教师的指导，服从实习管理。（二）专业教学、教育调研工作考核（70分）具体考核内容、考核方式和考核标准，各系（部）根据专业培养要 求自行制定实习考核方法执行，不另作要求。