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1、2022年我和我的老师作文我和我的老师 师生情，是一道彩虹，用炫彩的桥梁连起心与心的距离。 师生情，是一把雨伞，用温馨浪漫的空间融合人与人的隔膜。 师生情是一弯明月，用温柔淡雅的月光照亮爱与爱的凝视。 我和我的老师情似彩虹、似雨伞、似明月 题记 我的老师是一位平凡的女老师、姓王，她个子不高，中等身材，长着一头乌黑发亮的卷曲的头发，常披在肩上。高高的鼻梁上戴着一副眼镜，这是她博学的象征。 王老师对我们很严厉，无论是在哪个方面，都不允许我们有丝毫的怠慢，因此，我们总是很少和王老师在一起，除非在遇到难题时。但是那一次，我却深深的感受到了王老师原来是那样的一个人。 那是星期五的早晨，我同平常一样背起书
2、包刚要出门上学，妈妈叫住了我说:“今日天气不好，阴天，你带把伞吧！”我顽皮地向妈妈眨了挤眼：“不用了，没事。”然后便一跑一跳的上学了。只听背后妈妈说了一句：“这孩子。” 到了学校我向四周望了望，同学们差不多都带了一把伞，唯有我但又抬头看了看天，仍旧没有“动静”便又松了一口气:没事的，不会下雨的。 谁料，天公不作美，在第四节课时，“轰隆隆”一声雷鸣把我的思绪打乱，不好，要下雨，怎么办，我起先慌乱起来，“但愿妈妈能来接我。”我心里默念着，“铃铃铃”放学了，同学们一蜂窝涌出教室，都打着伞走了，只剩下我在着急的等着妈妈。恍惚间，我望见一个打着伞走在雨中的背影，肯定是妈妈，我重新燃起希望，当这个背影渐渐
3、走近时，我才发觉，这不是妈妈。我的心凉了大半截，但我仍旧等，还不见妈妈来，我的心彻底凉了。自己便在雨中“享受”着。不经意间，我感到头上似乎被什么东西遮住了，是不是雨停了，我这样想着。抬头一看，原来是王老师，我充溢了欣喜:“王老师，您怎么?”“什么也别说了，我看到你一个人在这儿淋雨，就过来了，妈妈没来接你呀，没关系，老师送你回家。”老师微笑着说。那一刻，我的心灵受到了小小的震撼老师用左臂把我搂在她的怀里，用她那纤细的手为我撑着伞，时时常地把伞向我这边移，生怕我挨雨淋。我依偎在老师的怀里，能够感受老师的体温，是那么暖和。在这个雨中，我只看到了一对师生肩并肩依靠在一把伞下，背后留下的不是她们的脚印，而是师生之间的感情。 王老师，我才发觉，您是这样的一个人。宽恕我们的不懂事，或许是我们没有读懂您吧，或许 “落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 后记