《27《在莫泊桑葬礼上的演说》同步练习(苏教版八年级下册)doc--初中语文 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《27《在莫泊桑葬礼上的演说》同步练习(苏教版八年级下册)doc--初中语文 .doc(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数在莫泊桑葬礼上的演说课后练习基础题1根据拼音写出相应的汉字。坦_(shui) 精_(zhn) 醒_(hu)(hu)_涩 (du)_落 卷_(zh)2根据意思,写出相应的词语。(1)形容恭敬地听别人讲话。( )(2)原指官吏初到任所,这里指刚步入文坛。( )(3)比喻技术或学问达到成熟、完美的境界。( )(4)看到了尽头,赞叹所见的事物到了极点。( )(5)这里比喻背离占主导地位的思想或传统。( )(6)没有可以被攻击或挑剔的漏洞,形容十分严密。( )3选词填空,只填序号。(1)我们大家都喜欢他,因为他给我们带来健康的_(A信息B气息)。(2)羊脂
2、球这杰作,这满含柔情、讥嘲和勇气的_(A完美无缺B巧妙绝伦)的作品,爆响了。(3)是未来世纪的小学生们当作无懈可击的_(A完美B精美)的典范_(A永远流传B交口相传)的寓言或者故事呢?4下列加粗字的注音无误的一项是( )A强悍(hn) 跻身(j) 秉烛夜读(bng)B精湛(zhn) 醒豁(hu) 卷帙浩繁(y)C晦涩(s) 斗胆(du) 杳无音信(yo)D寥寥(lio) 和谐(xi) 无懈可击(xi)5对文章中的精美句子分析有误的一项是( )A“啊!明晰,多么清澈的美的源泉,我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮”,这句采用了比喻的手法,对莫泊桑及其文学创作给予了崇高的评价。B“正如人们终归还是
3、吃那营养他而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包”,左拉以“面包”为喻,说明莫泊桑的作品比较平常。C“谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说,是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事呢?”此句用反问的修辞手法,以强烈的无可置疑的语气与炽烈的情感托起莫泊桑的生命之舟,暗示其作品将不朽于世。D“他高产,稳产,显示出炉火纯青的功力,令我惊叹”,这句话既赞扬了莫泊桑作品之多,又赞扬了其艺术水平之高。6根据文章的思路,排列下面的句子的顺序。深情地回忆莫泊桑的文学生涯,对其文学天才予以热情礼赞。充分肯定莫泊桑的光荣所在,预言并强调莫泊桑将与其作品一样获得永生。抒发对死者炽烈的痛
4、惜之情和深切的缅怀之情,奠定了演讲的感情基调。精辟论述莫泊桑在文学史上的杰出地位,对其文学创作给予崇高的评价。答:排列顺序为_。 能力题 7运用对偶知识对出下联。上联:忆往昔沧桑岁月下联:_阅读下文,回答问题。羊脂球这杰作,这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品,爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品,使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的愉快,因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起,他就不断地有作品问世。他高产,稳产,显示出炉火纯青的功力,令我惊叹。短篇小说,中篇小说,源源而出,无限地丰富多彩,无不精湛绝妙,令人叹为观止;每一篇都是一出小小的喜剧,
5、一出小小的完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候,可以笑或是哭,但永远是发人深思的。啊!明晰,多么清澈的美的源泉,我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮!我爱莫泊桑,因为他真正具有我们拉丁的血统,他属于正派的文学伟人的家族。诚然,绝不应该限制艺术的天地:应该承认复杂派、玄妙派和晦涩派存在的权利,但在我看来,这一切不过是du落,如果你愿意的话,也可以说是一时的离经叛道,总还是必须回到纯朴派和明晰派中来的,正如人们终归还是吃那营养他而又永不会使他厌n的日常必吃的面包。8根据文中的注音写汉字。du( )落 厌n( )9解释下列词语。(1)下车伊始:(2)叹为观止:10“他属于正
6、派的文学伟人的家族”一句中的“正派”是相对_而言的,“伟大”修饰“家族”,突出了_。11“我们为此感到莫大的愉快”一句中的“此”是指( )A他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品,使自己跻身于大师的行列。B他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。C他不断有作品问世。D他高产,稳产,显示出炉火纯青的功力。12下列哪句话能形象有力地说明莫泊桑的作品会流芳千古( )A打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。B他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品。C短篇小说,中篇小说,源源而出,无限地丰富多彩,无不精湛绝妙,令人叹为观止。D我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮。 创新题 阅读下文,回答问题。
7、毕业赠言胡适诸位毕业同学:你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话吧。这一句话是“不要抛弃学问。”以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由的研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰减时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年、五年之后,你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。有人说:“出去做事之后,生活问题需要解决,哪有工夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”我要对你们说:凡是要等到有了图书馆
8、才能读书的,有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题,自然会撙衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器。至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书,每年可看3600多页,30年可读11万页书。诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。可是,每天看3种小报也得费你一点钟的工夫;4圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你们自
9、己。再会了!你们的母亲眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。13这篇演讲的中心话题是_。14全文思路精美,行文流畅,层次分明,请在下面的横线上进行填写,以显示全文思路:提出赠言_表达希望与祝愿。15第段文字中有一个句子能突出全段的主要意思,这个句子是_。16阅读文中段并答题。(1)这一部分运用的论证方法有_、_。(2)作者在这一部分就“做学问”表达了的看法是_。(3)假设这几段文字是一篇完整的短论,那么它的形式是_。17从文中找一个句子,写在下句后面,组成一个浓缩了全文内容的语句顺畅的警句。不要抛弃学问,_。 参考答案 基础题 1率湛 豁 晦 堕 帙2(1)洗耳恭听(2)下车伊始(3)炉火纯青(
10、4)叹为观止(5)离经叛道(6)无懈可击3(1)B (2) A (3) A B4D 5B 6 能力题 7看今朝锦绣江山8堕腻9(1)原指官吏初到任所,这里指刚步入文坛。(2)看到了尽头,赞叹所见的事物到了极点。10复杂派、玄妙派、晦涩派 莫泊桑的文学地位11B 12D 创新题 13不要抛弃学问提示:这篇演讲的中心话题在第段中已出现,是作者送给同学们的那句话,全文就是围绕这句话展开的。14论说学问的重要指出怎样做学问提示:这篇演讲是典型的议论文结构,即提出问题分析问题解决问题,故可以说第段是论说为什么不要抛弃学问,段论说怎样才能做学问。15趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问提示:细读第段,这个句子应该不难找到。16(1)举例论证道理论证(2)要创造条件做学问,要抓紧时间坚持做学问(3)总分式提示:纵观段,作者在论证方法上既摆事实(如达尔文一例),又讲道理。在内容上,段以两个反问句提出做学问面临的两大困难,一是没有时间,二是没有条件,作者在、两部分对此进行了驳斥,认为条件可以创造,时间可以争取。在结构上,为总说,、为分说。17抛弃了学问便是毁了你自己提示:演讲在结尾处从反面再次强调了做学问的重要性,给人以启示。 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数