2022幼儿园中班教案《纸娃娃》含反思48195.docx

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1、幼儿园中班教案?纸娃娃?含反思中班教案?纸娃娃?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿体验歌曲中关心、同情他人的情感,尝试用动作表现歌曲内容,通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力,快来看看幼儿园中班?纸娃娃?含反思教案吧。活动目标:1、尝试用动作表现歌曲内容。2、体验歌曲中关心、同情他人的情感。3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。活动准备:故事?纸娃娃?歌曲?纸娃娃?录音带、折好的纸娃娃、纸爸爸、纸妈妈各一个,色纸假设干张。活动过程:一、讲述故事,引导幼儿熟悉乐曲故事内容。mdash;mdash;这个故事

2、发生在哪里,讲的是什么mdash;mdash;纸娃娃为什么伤心mdash;mdash;这个小朋友是怎么做的mdash;mdash;如果是你拣到了纸娃娃会怎么做二、引导幼儿熟悉歌词mdash;mdash;教师扮演歌中的小朋友,边念歌词随着乐曲做动作。mdash;mdash;教师念歌词,请幼儿来表演,鼓励他们创编出不同的动作。三、请幼儿说一说mdash;mdash;小朋友拣到纸娃娃时,它一个人躺在冰冷的雪地里;小朋友的心情是怎样的mdash;mdash;当小朋友给纸娃娃折出爸爸妈妈的时候,纸娃娃的心情怎么样小朋友的心情又怎么样这时,他们的表情是怎么样的四、演唱引导幼儿有感情的练习演唱。五、组织游戏

3、组织幼儿学习折纸娃娃,并创编纸娃娃找爸爸妈妈的游戏。课后反思:本次活动在进行活动的时候我发现我能够和幼儿很好的进行互动,在进行活动的时候也没有像上次那么紧张了,在活动开始的时候幼儿也很快的融入到课堂中,幼儿对本次的活动也很感兴趣。在活动中我让幼儿进行动手操作的局部有两次,在第一次进行操作时我是要求让幼儿将自己所探索的方法进行尝试,看是否能够成功,很多幼儿都成功了,并将自己如何进行操作的方法大胆进行讲述,有些幼儿胆子小,在我们鼓励之下也能够大胆发言这点让我很快乐.小百科:纸用植物纤维制成的薄片,作为写画、印刷书报、包装等。内容总结1幼儿园中班教案?纸娃娃?含反思中班教案?纸娃娃?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿体验歌曲中关心、同情他人的情感,尝试用动作表现歌曲内容,通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力,快来看看幼儿园中班?纸娃娃?含反思教案吧2活动目标:1、尝试用动作表现歌曲内容32、体验歌曲中关心、同情他人的情感44、借助图谱记忆歌词、学习歌曲5mdash4

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