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1、xx年政教工作总结 xx年政教工作总结 撰写人：_ 日 期：_ xx年政教工作总结 本学期,我校的德育团队工作以檬垭小学德育工作要点为指导,深化开展弘扬和培育民族精神教化,中华民族传统美德教化活动、社会主义荣辱观教化活动,这些教化活动以爱国主义,集体主义,民族精神,公民道德建设纲要作为主线,以实践教化活动为重点,不断创新德育工作内容,方法和途径,以养成教化,以营造良好的行为习惯和道德品质为载体,不断创新德育团队工作的方法,努力提高少年儿童的思想道德素养、法律纪律素养、科学文化素养和心理健康素养,为素养教化服务,为少年儿童健康成长服务。详细工作总结如下: 一、取得的成果方面 (一)、以队伍建设德
2、育工作提高主动性 在檬垭小学德育工作负责制的基础上,仔细学习团少先队辅导员纲要,严格落实班主任责任制,签定责任书,层层落实全员育人的德育任务,接着依据檬垭小学老师德育工作量化考核表学生德育量化考核表与评价方案配套实施的考评措施,使其发挥应有的德育管理作用。接着推行团少先队干部的任期轮换制、竞聘制和民主推选制,充分发挥学校少先队组织在学生道德品质形成过程中“自我教化、自我管理、自我服务”的特别作用。 (二)、以常规工作入手,提高德育实效 1、重视对“德育工作骨干”、“文明学生”,“文明班级”、的培育和创建,在此活动中学校领导、老师仔细听德育课程达每月一次以上,树立典型的作用。以较好的班级去带动其
3、他班级的进步,通过一学期的工作我校的校风校纪得到很大的改善,无论是老师还是学生,在集会中有了良好站姿、行动中有了良好走姿、校内的纸屑不乱仍了,并有人主动主动去拣了,不叫耻辱在师生中遗留。还充分发挥“五项评比”的有力作用,充分调动班主任和学生的主动性。在五项评比活动中,主抓学生的校风、校纪、班风、学风的形成,并加大周一升旗的考核力度,充分合理利用国旗下教化活动,本学期加强周一升旗老师讲话稿件的质量,必需符合升旗主体并由学生干部对老师的讲话进行评分,并收到良好的效果。实行多种形式,将中华民族传统美德教化、社会主义荣辱观教化渗透在教化教学中。2、学校将中华民族传统美德教化纳入学校德育工作安排并落实好
4、九月份的“民族精神教化月”,以“民族精神教化”活动为载体,以学生为主体,组织丰富多彩的教化活动,通过校内宣扬栏、黑板报、等大力宣扬中华民族传统美德教化、社会主义荣辱观教化,充分利用现实生活中的典型案例、先进人物、开展古诗词诵读等多种形式,调动学生自主学习的荣辱观教化的主动性,使学生感受、体会传统美德教化对一个人健康成长的重要性,老师在教学中要擅长抓住时机,结合教学内容,将传统美德教化和有机渗透到教化教学活动中,培育学生的良好品质,努力营造良好的育人环境。并开展了每周上好一节中华民族传统美德文化课,学生每周背会一首中国古典诗词活动,我校都做到了有支配、有记录、有评比考核。少先队支配中午的预备唱歌
5、时间把古诗词加入里面,加强学生的道德教化和品德教化,深化“社会主义荣辱观”系列教化活动。3、特殊是“知荣明耻”活动,让老师、学生知道什么是荣,什么是耻,老师带头,在学生实施并由少先队每周进行公布评比。4、提高主题班团队会教化活动。将爱国主义教化、中华民族传统美德教化、弘扬和培育民族精神教化、社会主义荣辱观教化、诚信教化、社会公德教化、民主法制教化、民族团结教化、劳动和环境爱护教化等作为每月主题班队会沟通、评比的内容,还进行了“我爱我校、从我做起”主题中队会评比,从而提高德育实效。5、加强法制纪律和平安教化。学校坚固树立班主任是学生平安的第一责任人的意识,做到警钟长鸣,完善平安教化制度和平安责任
6、追究制。要通过法制平安教化,不断增加法制纪律意识,交通平安意识,提高自救自护实力。本学期,学校组织法制平安讲座、就法制平安向学生发放“告家长书”,为广阔少年儿童创建平安的学习、生活成长环境。6、切实抓好重大节日、纪念日的教化活动。本学期,重点抓好“十.一”、“一二.九”、“元旦”等重大节日纪念日活动,使校内外共建、读书(报)活动、等成为德育工作的重要载体。(三)、以实践体验为载体,构建全程育人的格局1、拓展“民族精神章和雏鹰争章”教化活动。我校少先队组织以“民族精神章”、“雏鹰争章”教化活动为载体,广泛动员社会力气,全面推动素养教化和未成年人思想道德建设的活动模式和工作机制,推动团队工作的社会化。进一步完善以道德素养、科学文化素养和健康素养为基本框架的“民族精神章”、“雏鹰争章”新体系,以体验教化活动为基本方式,以大中队为基本单位,以定章、争章和颁章为基本环节,开展了丰富多采的“民族精神章”、“雏鹰争章”教化活动,发挥“民族精神章”、“雏鹰争章”的激励作用,不断拓展“民族精神章”、“雏鹰争章”教化活动。 范文仅供参考 感谢阅读