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1、2021年辅导员工作职责范例2021年辅导员工作职责范文 一、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族宏大复兴的共同志向和坚决信念。主动引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大志向,确立马克思主义的坚决信念。二、帮助学生养成良好的道德品质,常常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品行,增加学生克服困难、经受考验、承受挫折的实力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的详细问题,提高思想相识和精神境界。三、了解和驾驭学生思想政治状况,针对学生关切的问题,刚
2、好进行教化和引导,化解冲突冲突,处理突发事务,维护校内平安和稳定。四、落实家庭经济困难学生资助工作,组织学生勤工助学,帮助家庭经济困难学生完成学业。五、开展就业指导和服务工作,为学生供应就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念。六、以班级为基础,以学生为主体,发挥班集体在学生思想政治教化中的组织力气。七、组织、协调班主任、思想政治理论课老师和团学干部等工作骨干共同做好思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教化活动。八、指导班委会建设,做好学生骨干培育工作,协作任课老师共同做好教学管理。九、指导学生开展寝室文化建设,督促学生养成良好的个人生活习惯,做好寝室平安、卫生和文明建设工作。十、帮助
3、党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。十一、做好学生的综合测评、学年小结、素养拓展鉴定及毕业鉴定等工作。十二、加强学生心理健康教化和指导工作,提高学生的心理素养和实践实力。十三、建立与学生家长联系制度。刚好通报学生状况,听取家长看法。十四、建立听课制度。仔细听取学生和任课老师两方面看法和建议。十五、帮助办理学生免修、退学、试读、休学、复学等工作。十六、做好校风、校纪及平安法制教化工作,办理违纪学生的纪律处分报批工作。十七、帮助做好各项评先评优工作。十八、教化和督促学生,按时缴纳学费,做好欠费学生的催缴工作。十九、完成学务处和所在专业学院、系交办的其它工作。辅导员工作职责2 (一)思
4、想理论教化和价值引领 1.看一次感人小视频(时代楷模、感动中国人物); 2.看一次时政小视频(培育爱国热忱,树立国家自信); 3.开一次爱校、荣校主题班会。(二)党团和班级建设 1.每_周召开一次班级学生干部座谈会; 2.每月参与一次学生会干部例会; 3.每年培育_名学生党员。(三)学风建设 1.开一次与专业相关的主题班会(培育学生专业自信); 2.指导学生开展课外科技学术实践活动,营造深厚学习氛围(与专业相关)。(四)学生日常事务管理 1.学生军事训练; 2.入学教化; 3.毕业生教化; _组织评比各类奖学金、助学金; _组织学生开展勤工俭学活动,做好学生困难帮扶; 6. 深化学生宿舍为学生
5、供应生活指导,促进学生和谐相处、互帮互助。(五)心理健康教化与询问工作 _对学生心理问题进行初步排查和疏导; _组织开展心理健康学问普及宣扬活动。(六)网络思想政治教化 1.一周要闻(每周寄语); 2.学生风采展示; 3.加强与学生的网上互动沟通,运用网络新媒体对学生开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理询问等。(七)校内危机事务应对 _组织开展基本平安教化; _对校内危机事务进行初步处理,稳定局面限制事态发展; 3.参加危机事务后期应对及总结探讨分析。(八)职业规划与就业创业指导 1.职业生涯规划; 2.就业指导以及相关服务。(九)理论和实践探讨 1.参与相关学科领域学术沟通活动; 2.参加
6、校内外思想政治教化课题或项目探讨。辅导员工作职责3 1、依据校、院学生工作安排,制定班级工作实施方案,负责有关学生教化与管理的规章制度在责任班级的实行,定期做好工作总结,撰写工作探讨文章。2、组织、指导学生政治学习,帮助做好学生党团的思想建设和组织建设,主动开展校内科技文化艺术活动,全面提高学生综合素养。3、抓好学生干部队伍建设,做好学生干部的选拔、培育、考核和举荐工作。4、开展思想政治工作,做学生的良师益友,刚好驾驭学生的思想动态,实行个别疏导、公开教化、典型激励、惩戒后进等多种形式,表扬好人好事,指责不良倾向,树立良好班风。5、严格常规管理,定期召开班会、学生干部联席会,组织开展先进班集体
7、的创建工作。6、抓好责任班级的学风建设,深化课堂听课,定期与任课老师联系,驾驭学生的学习状况,分析学习成果落后和学习成果大幅度波动学生的思想缘由,有针对性地做好工作。7、负责班级学生的思想品德评定、综合测评、奖学金评定和评优推优工作。8、关切学生生活,为学生排忧解难,做好经济困难学生信用助学贷款和临时困难补助的申报审核工作;指导学生勤工助学。9、做好新生入学、军训、高校第一课、公益劳动、社会实践等教化环节的组织工作和思想教化工作。10、重视学生的就业指导工作,做好毕业生的就业教化和文明离校工作,帮助做好有关学生材料的归档工作。11、刚好处理或帮助处理学生中的突发、偶发事务,早发觉、早介入、早汇
8、报,参加对违纪学生的调查和处理。12、做好或帮助做好与学生家庭、周边社区和关联单位的协调、沟通和联络工作。13、负责责任班级日常费用的审核工作;负责学生各类欠费的催缴工作;供应欠费毕业生的去向信息。14、完成领导交办的其他工作。辅导员工作职责4 一、贯彻党的教化方针,围绕全面实施以德育为核心,以创新精神和实践实力为重点的素养教化,开展以思想政治教化为主要内容的学生德育工作,指导学生全面发展; 二、深化学生,了解学生思想动态,有针对性地对学生进行志向信念教化,正确的世界观、人生观、价值观教化,形势政策教化,道德 法纪教化,心理健康教化和成才就业等思想政治教化; 三、重视学生骨干队伍的培育,根据学
9、校党、团组织的要求,抓好班级党团建设,发挥学生党员和入党主动分子的先锋模范作用,发挥团组织和团员的示范作用,培育学生自我教化、自我管理和自我服务的实力; 四、组织协调社会教化资源,运用多种载体,指导学生开展其次课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神文明建设活动等丰富多彩的教化活动; 五、加强学风建设,帮助学生明确学习目的,端正学习看法,驾驭学习方法,培育刻苦勤奋的学习精神,驾驭学生的学习、出勤和考试状况,关切学生的实训、实习等实践教化环节; 六、保持与学生家长、任课老师和学生公寓管理员的联系,常常深化学生课堂和学生宿舍,了解教与学的状况和学生在社区的日常行为,关切学生的思想、学习和生活,为学生
10、的健康成长和全面发展创建有利的条件; 七、围绕校纪校风建设,教化学生模范地遵守校纪校规,对违纪学生刚好进行教化和处理,做好平安和稳定工作,处理学生突发事务,维护学校和社会稳定; 八、负责学生的综合测评、品德评语、毕业鉴定以及奖学金申报和各类先进的举荐等日常管理,帮助有关部门做好学生的报到注册、入学教化、军训、体检、献血、勤工助学、助学贷款、就业等各项工作; 九、专职学生政治辅导员应担当“思想品德”、“形势政策”、“就业指导”或其他课程的教学及相关科研工作,并撰写有关学生工作的探讨论文; 十、完成学院党政领导交办的其他工作任务。辅导员工作职责5 一、开展志向信念教化。组织开展学生政治理论学习和宣
11、扬教化活动,引导学生进一步坚决中国特色社会主义志向信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。主动引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大志向,确立马克思主义的坚决信念。二、开展形势政策教化。结合学生深层次的思想问题和国际国内热点问题,进行有针对性教化引导,帮助学生释疑解惑,引导学生抵制不良思想的侵蚀。三、刚好驾驭学生状况。学生状况是一个动态过程,辅导员要带着感情深化学生之中,与学生交挚友,了解学生的喜怒哀乐。通过一对一谈话与辅导、座谈走访、校内bbs等形式驾驭学生的学习、经济、家庭、人际关系状况及思想、心理动态等,刚好了解学生需求,保证工作的针对性和时效性。辅导员每年与学
12、生谈话不少于一次,仔细完成学生辅导手册记录。四、做好重大活动与特别时期的学生工作。依据首都政治活动和敏感期比较多的特点,刚好了解学生反应,防止各类突发事务,维护校内平安稳定。对于学生干脆参与的重大政治活动,要仔细组织,把握学生动态与心情,确保政治平安。刚好精确地驾驭政治敏感期学生动态,对重点人群要做好一对一的思想工作。五、加强班集体和党团建设。以学生党团组织和班委会为骨干,坚毅学生班集体建设,发挥学生自我教化与管理作用。加强学生骨干、入党主动分子的教化培育,开展推优入党工作。六、开展日常思想政治教化与管理。主动主动帮助班主任、任课老师等共同做好日常思想政治工作、管理工作和学风建设工作,在国防教
13、化、社会实践、志愿服务等方面对学生供应指导,要常常深化学生课堂、宿舍、餐厅、班级,刚好了解学生的思想和困难,并有效解决问题。要刚好处理学生违纪行为,做好各类奖评工作。七、做好经济困难学生资助。了解学生经济状况,建立经济困难学生档案,帮助有关部门做好资助工作,更要从生活上、学习上、心理上主动关切经济困难学生,对学生勤工助学予以必要的指导,引导他们以坚毅信念和平和心态顺当完成学业,回报社会。八、开展心理素养教化。重视在学习、身体、经济、情感及人际关系等方面有问题的特别群体学生的心理健康;帮助有关专业部门组织开展心理教化活动,自觉引导学生养成良好的心理素养,增加学生克服困难、经受考验、承受挫折的实力。九、开展就业指导和服务。引导学生树立科学的成才观和就业观,帮助就业部门做好学生职业生涯和学习发展规划和就业指导工作,特殊是要做好就业困难学生的思想工作。十、加强自身素养实力建设。要仔细学习党的创新理论,增加自身政治责任感。学习和驾驭心理教化、发展辅导等方面学问与技能,加强工作探讨与科学探讨,增加工作的科学性和专业性。驾驭运用各种新的工作载体,通过博客、微博客等网络手段加强与学生沟通互动。