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1、2021高校辅导员工作总结10篇2021高校辅导员工作总结1 通过对一般高等学校辅导员队伍建设规定的学习，并结合自身在高校辅导员岗位上的实践，使我对高校辅导员的工作有了更加全面的了解和相识。高校辅导员是高等学校从事德育工作、开展高校生思想政治教化的主力军，是老师队伍的重要组成部分，是高校生健康成长的指导者、引路人和知心挚友，是党政后备干部的重要来源，肩负着思想教化和行政管理的双重任务。因此，作为高校辅导员，我有以下三方面的心得体会。 第一要会博学。辅导员工作是一项系统工程，涉及的方面许多。并且随着社会的发展，青年学生的思想越来越活跃，也比以前开放得多。由于独生子女居多，他们缺乏社会阅历，阅历不
2、足，思索和处理问题都不太成熟，自我管理的实力较弱。这就须要我们依据学生的详细状况，确定适合学生特点的育人思想，实施行之有效的育人方法。面对这样一个群体，我想到了向四周的老师学习，大家多沟通管理方面的心得体会。我们文学院党总支张小明副书记在学院工作的时间比较长，管理学生很有阅历，我就向他请教。他也毫不保留地把管理学生工作过程中的方法、阅历和教训一一的给我作了介绍。例如：针对不同的学生在管理教化上实行不同的方法来达到同一种效果。有的学生脸皮薄爱面子，指责教化不能在大庭广众之下进行，而只能通过单独谈心的教化方式来进行教化，而有的学生自以为“见多识广”，单靠不指名的指责教化和谈心是触动不了他的思想灵魂
3、的，必要时可以进行点名指责以达到教化大多数的目的。 在工作中，我发觉男生常见的缺点是旷课、迟到、早退、逃课、上网夜不归宿;在女生中常出现的问题大多是鸡毛蒜皮的小冲突，但如不刚好发觉刚好处理，同样可以形成激烈的争吵和冲突。而且女生 之间一旦形成隔阂往往简单记恨在心，一时间不易消退，这就须要做好主动地疏导刚好解决冲突。总之，要做好一个辅导员工作就必需在学中干，在干中学。要不断地深化到课堂、宿舍，和学生多沟通，不断地在实践中总结阅历和教训，这是提高辅导员工作的一种有效方法。 其次要会博爱。开学新生报到那天，我就起先了自己的工作，我仔细查看了每一位新生的档案，尽可能多的了解他们的家庭状况，记住他们的名
4、字，并仔细在工作笔记中作了具体记录，争取新生来报到时就能说出他的名字和他的毕业学校。因为我知道当我和这些学生见面时，假如能立刻叫出他们的名字，和他们聊一聊他们的家乡，我就能很快的与他们拉近距离，进行很好的沟通，从而很好的管理他们。记得报到结束的那天晚上，虽然我已乏累不堪，但是我还是坚持去学生的宿舍看看，看看他们是否都住下来了，还有没有什么困难，我到每一个宿舍里都给他们讲平安、讲生活、讲团结。在后来的沟通中，有学生给我讲，当时他们看到辅导员老师来宿舍看我们都特别感动，并且从心里接受了我这个比他们大不了多少的辅导员老师。 我班的学生来自全省各地，风俗习惯、生活习性、家庭教化的背景各不相同，而且学校
5、的层次确定了这些学生的入学成果不会太高，但是我想我们不能只盯着学生学习成果不高的缺点，我们更应当擅长挖掘和发觉他们身上的闪光点，他们须要更多的关爱，因为他们以前听的指责可能多于关爱和表扬，这不仅在学校，在家里可能也是如此，这就须要我们为他们创建一个良好的学习、成长环境。也只有关爱他们，才能发觉他们身上的淳朴和闪光的思想品德。虽然他们学习成果差一点，各种小毛病多一点，但是我信任，并且事实也证明绝大多数的学生品德是好的。只有端正了我们自己的看法，我们才能真正地去关爱我们的学生，学生和辅导员老师的关系才能融洽，你对学生的批 评教化才能使学生从思想、感情上真正接受，才能自觉地克服自己身上的不足。我们常
6、说爱的力气是宏大的，让我们用全部的爱去教化、引导我们的学生，有多少学生教化不过来呢?关键是我们自己有没有摆正位置，只要功夫到了，绝大多数学生都能在老师的指导下顺当完成学业。 另一方面，我认为学生不仅要学会接受爱，更要学会付出爱，要求学生酷爱祖国，不做任何损害国家的事;酷爱自己的父母，为他们做一些自己力所能及的事;酷爱班集体，每个人都要把班级的荣誉看得高于自己的荣誉。 第三要会管理。辅导员的工作说一千道一万，最终还是要落实到管理上。在学生的管理上，我实行制度化、规范化、科学化相结合的管理模式，在实践中加入人性化管理。我通过军训进一步了解班级学生，在这样的“集体活动”中是很简单看出一个学生的基本素
7、养的，比如，哪些同学在军训中更主动，更情愿为班上的同学服务，能更好的和同学沟通。那么我认为这些学生就至少比别的同学要更适应高校的生活，集体就须要这样的人，班级的干部就可以让这些同学担当，假如有问题再来调整;反过来有一些学生在军训中的表现较差，不听从指挥，动不动就请假，就想回寝室休息，那么这些学生就须要我特殊关注，防止他们在以后的学习生活中出现同样的问题。 国庆节放假回来，新生就正式起先了高校生活，为了让他们能更快地适应高校生活，培育独立自主的实力，更好的学习与生活，除了例行班会外，我每隔一段时间就在班上开展一次主题班会，让学生自己探讨怎样才算是一个真正的高校生，怎样才能在高校中更好地学习学问，
8、熬炼自己的实力。这样效果特别好，有同学和我说，每次探讨之后，他们晚上睡觉前“卧谈会”的主题就肯定刚探讨的。因此我觉得这些学生都是很好的学生，都是想好的学生，都是通情达理的学生， 都是能教化好的学生，就看你愿不情愿花时间与精力去做工作。 有时候班上有的同学犯了错误，我觉得又很有代表性，我就在班上发起探讨，对事不对人地同学自己来相识事情的对与错。比如：有的学生爱好上网，我就让同学们组织辩论赛活动，探讨上网的利与弊，最终得出结论上网应当有度，这个度就是不影响自己的学习，不损害自己的身体健康。那么从这以后大多数同学都能克制自己，在周末上网，而不像原来一有时间就去网吧熬通宵上网打嬉戏。 学生晚自习问题是
9、我工作中遇到的一个难题，刚刚起先，有一些学生不理解我校这种规定时间与地点的自习方式，总认为上了高校就应当逍遥自在的，既可以在教室上晚自习，也可以在图书馆等其他地方上晚自习。另外一些学生是不适应这种许多人在一起学习的方式，在一起上晚自习的学习环境比较吵闹，不情愿上晚自习。我通过找他们谈话，让他们了解晚自习的重要性，既可以加深同学之间的感情沟通，又可以培育同学们的集体意识，要求他们必需坚持上晚自习，学生也能够渐渐的接受。 但是到了这学期中间，我又发觉另外一个问题，晚自习的人数是能得到保证了，但是学生在晚自习的两个多小时里又学到多少学问呢?这也就是说晚自习学习的质量问题。通过与班干部和一些同学的沟通
10、中发觉真正不想学习的同学很少，但就是这几个人影响了一些自控力不强的同学，使他们不想学习，在晚自习的时候闲聊、用手机上网、接打电话，从而导致想学习的学生也没有一个较好的学习环境。针对这样的状况，我给四个班的班干部提出了一个看法，必需用规章制度来管理晚自习，我把制定晚自习管理制度的任务交给了班干部，这样一方面能更好地听取学生的'看法，使制度更有针对性，另一方面也熬炼了班干部的实力。管理制度制定出来之后，得到了广阔同学的认可，晚自习的质量也有了很大的提高。 同时，我每隔一段时间就让全班每位同学写一份关于对班干部和辅导员老师工作的指责与建议，然后把这些指责建议收集整理，和班干部进行细致探讨，对
11、同学提出的指责进行深刻反省，在以后的工作中渐渐改正;对同学提出的珍贵建议和合理看法进行接受，在以后的工作中尽量采纳。这样一方面避开了班干部和辅导员老师在工作中犯了错误而不知道，另一方面也加深了学生和班干部、辅导员老师之间的感情和思想沟通，使整个班级工作朝着主动、稳定、健康、和谐的方向发展。 总之，我认为只要真心真意为学生，学生就能看的见，就能感觉的到，他们也就会用实际行动回馈你，这些就是我所得到的：当学校运动会开幕时望见我四个班的学生穿着整齐的服装，打着醒目的标语，喊着洪亮的口号进场时我被感动了;当我望见我四个班的学生之间的辩论赛搞的绘声绘色、有模有样时我被感动了;当我望见我班的学生在党团学问
12、大赛中荣获一等奖时我被感动了;当我望见我班的学生在安徽省高校生书画大赛荣获金奖时我再次被感动了? 随着社会形势的不断改变和发展，辅导员要以主动主动的看法去完善自我，提升自我，努力把自己培育成为一个政治强、业务精、作风正的高校学生思想政治教化工作者，为提高工作效能供应重要保障。同时，要成为一名合格而又优秀的辅导员老师，还要不断地努力，踏踏实实的工作，不断地探讨新形势、新状况，总结新阅历，解决新问题，不断充溢自己，在实践中提高自己工作实力，为学生和学校的发展贡献自己的力气。 2021高校辅导员工作总结2 又是一个学期的期末，这一学期的辅导员工作显得要顺当得多，也学到了许多东西。仔细回顾总结自己这一
13、学期的工作之后对自己有了客观，真实的评价，为了将本学期的中队工作画上圆满的句号，现将本学期的工作做如下总结。 在常规工作方面，我细心选择了两位仔细负责的同学对本中队进行早读的监督与检查，每周进行不定期的检查，并仔细作好相关记录及反馈工作工作。每周在中队中设立主题中队活动：有“从小好好学习，长大报效祖国”、“心怀感恩”“让祖国母亲更漂亮”“只有一个地球”“让标准的一般话伴我成长”、“低碳生活，从我做起”等。因为我深深的明白只有在学习中才能不断成长，不断进步。于是在本班开展“面对错误”主题活动时，收到了良好的效果。并让学生以此为主题出了小报。使本次活动胜利的成为同学们真正意义上自己的活动。 在工作
14、的过程中也发觉了个人诸多方面的不足，众多方面还有待改进。展望将来，任重而道远，我将不断深化探讨，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，进一步加强以下几点： 1、进一步处理好中队与学科教学的关系，便于把教学管理与中队工作整合起来。 2、接着加强中队组织建设，重点是优化校外活动组织形式，充溢活动容，拓展中队工作空间，实现学校、家庭和社会一体化。 3、同时加强自身的理论与业务学习，提高工作实力，提高辅导实力，争当一名优秀的辅导员。 4、进一步加强各类资料的收集整理，作到规范化。 信任在学校领导和各位老师的关切指导下，在自己不断的努力下，在今后的日子里中队工作会更有成效。作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导
15、员，我将襟怀一颗赤子之心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业增光添彩。 2021高校辅导员工作总结3 一、可喜的教化教学业绩 一年来，我始终以很多闻名教化家和特级老师为楷模，全身心地投入到教化事业中;以诚恳切恳、踏踏实实的看法，去干好本职工作。 我上半年担当五班语文学科的教学工作;下半年担当六班语文学科的教学工作。在教学上，增质减负是我教学的准则，努力把握好教学的各个环节，力求上好每一堂课。首先仔细学习教学大纲，反复研读教材、教参，细致深化地备好每一节课。每一个环节，我都细心琢磨，细心设计，做到备不好课不睡觉;其次，把课堂高效率地利用起来，采纳适合班情的教学方法激发学生的学习爱
16、好，寓教于乐，力争使每个学生都能听懂，都能受到启发，都能有所收获，力求让每一位学生花最少的时间学到最多的东西;再其次，刚好仔细地批改学生的练习作业，了解学生的反馈信息，刚好查缺补漏，做到批不完当天的作业不休息;第四，留意因材施教，对不同类型的学生采纳不同的教学手段进行课外辅导，做好提优补差工作;第五，采纳适当的教学协助手段，开展学科竞赛活动，培育学生学习语文的爱好，提高学生的听、说、读、写实力。随着语文教改的深化，我还努力尝试新教法，亲身实践素养教化，常常开展一些学问竞赛、演讲竞赛、辩论会等活动，常常采纳自制的多媒体课件进行教学，用先进的教学手段吸引学生，耐性辅导学生参与各种语文竞赛活动，全面
17、培育学生的语文素养。 经过一年的教学实践和探究，我对教材的重点、难点，非常清晰明白，基本上形成了自己的教学风格，概括地讲，就是注意学问的结构性和系统性，课堂授课方式的多样性和生动性，注意教学过程中的情感投入和人格影响。在阅读教学中，我充分利用班里的多媒体教学平台，结合课文内容制作课件，不但让学生感受到语文所蕴含的浓浓的人文气息，而且帮助学生感悟理解课文中的重点和难点。我还注意对学生质疑和解疑实力的培育，加入了学校的引探课题组，参加了“培育学生的问题意识”的课题探讨，并撰写了论文及案例。古人云：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。有疑，有思，有得是认知结构形成的内化过程。因此在每
18、一节阅读课我都会放手让学生“质疑问难”然后依据学生的反馈，帮助学生梳理问题，调整教学思路。这样在课堂上学生的心智受到了激励，极大地调动了学生学习的主动性，学生学的有爱好，老师教得也轻松。我所教班级学生的语文平均成果也都达到了志向的水平，取得了比较突出的成果。在今年的六年级阅读分析竞赛中，我班的_同学一举夺魁，获得了一等奖的好成果;在上海市第八届古诗文大赛中，我班的_同学，在决赛中获得了优胜奖，是公司预初组唯一一个在决赛中获奖的学生。 在作文教学中，我注意指导及讲评课的教学以及发掘学生身边作文素材进行练笔。在日常的作文教学中，我还注意积累学生的优秀习作，常常利用晚上和周末的时间通过网络给学生评改
19、作文。并组织学生主动参与各种习作大赛，给他们一个展示自己的平台，功夫不负有心人，在“20_年上海市小学生作文征文活动”中，我_的为祖国喝彩获二等奖;_的我爱你，祖国获三等奖。我也因此获得了优秀指导奖。 一年来，熬了许很多多的日日夜夜，真不知编写了多少个课时的教案，批改了多少本作业，也不知出了多少份练习，批改了多少份试卷，更不知有多少学生经过我的细心教化、爱惜和引导又重新振作起来并获得了胜利。 二、踏踏实实的班主任工作 一年来，本人在完成教学任务的同时，还担当了班主任工作。在班级管理上我主要抓三方面： 1、仔细选拔和培育班干部 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领
20、导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过各种活动视察和分析，发展并选择了一些关切集体、团结同学、作风正派、有肯定组织实力的学生担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教化，既放手让他们开展工作，又依据实际加强指导。要求班干部以身作则，到处起模范带头作用，做老师的得力助手。 2、增加班级凝合力 坚持上好思想品德、心理健康教化、班会课等课程，组织参与升国旗仪式，全班学生具备了良好的道德品质，形成了良好的班风与学风。主动协作学校开展“语文周”“数学周”“校运会”等丰富多彩的活动。在开展活动中我特殊注意引导、调动每个学生的主动性、创建性，充分发挥其作用，使其感受到集体荣誉跟个人的努力是分不开的，
21、以便增加其上进心和自我克制实力，同心协力为班集体争光。效果也是很明显的。在一系列活动中，很多同学都主动踊跃的参与，有不少学生拿到了奖。 3、做好双差生的转化工作 在我班，双差生在班中虽为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化双差生是班主任的一项不行少的基本功。首先我把真诚的爱赐予他们，做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。借助心情日记，走进学生的心灵，用自己对双差生的一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次擅长发觉他们身上的“闪光点”。再次是课外主动辅导，利用校信通多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。渐渐地，他们都比以前多多少少有了点进步，缩小了与其他学生的差距
22、。 三、精益求精的辅导员工作 在干好班主任工作的同时，我还肩负着辅导员工作，辅导员工作主要体现在： 1、充分利用网络资源 网络是学生学习的一个好园地。我为我们班开通了班级空间，通过这个空间刚好地向家长反馈学生在学校的思想状况，学习状况，学生也可以在此空间刚好向老师及家长提出自己的想法，班级中的好人好事，刚好地在此空间上予以表扬，学生取得的一点进步，也在此予以确定，学生写得好的作文、日记我刚好地打印下来传到空间上发表。创建班级空间以来，每个学生都有自己的习作，多的达十几篇，少的也有几篇，而且质量都上乘。班级空间这个学生成长的大舞台，极大地调动了学生写作的主动性，班级空间也搭建了家校互通，家家互通
23、，师生互通，生生互通的平台。这个空间也成为家校合作的桥梁，也是家校合作最好的见证。我还开通了个人博客，我始终坚持写日志，记录班上发生过的大事，记录学生的特长和短处，记录学生的思想动态。我坚持让自己的感情思想相识上升到理性思索，然后再回到工作实践中去。一年来，我的日志和思想教化方案，真实详尽记录了学生成长的脚印，反映了学生的喜怒哀乐，也登记了我辛勤劳作的过程。 2、自己的板报，自己出 每一期的黑板报，都由不同的小队担当出黑板报的任务，他们有的设计报头，有的搜集材料，有的画插图，有的排版，有的打格子，忙得热火朝天，不亦乐乎!板报完成后，队员们看得兴致勃勃，有的赞美，有的真诚地提出一些好的建议。中队
24、还进行各小队评比，评出板报优异的小队，进行表彰。由于队员们的各尽其职，各尽其才，使我们中队的板报一期比一期精致，四月份的“零食健康”黑板报获五年级组第一名。 3、自己的活动，自己搞 新时期的少先队工作把学生看成有自主性、主动性、创建性的主体，主动主动发挥潜在的实力，只有学生主体、自觉、自愿的参加，才能形成道德发展的内动力。因此，我运用各种活动形式，帮助学生通过自主实践和理性思索，不断提高素养，在活动中弘扬主体，学做小主子。 中队活动实行：辅导员检查、指导，队员自主设计、组织、实行活动。经过不断的熬炼，中队活动已成了队员们宠爱的活动。组织了：“争做诚信少年”“我为班级添光彩”“体育活动系列赛”“
25、反映训练赛”等活动，全员参加，自主活动使队员们的实力和主动性大大提高。 自主性的培育并不是放任自流，而是把管理中队，组织活动，出板报，布置队角等中队事务交给队员们做，教给他们好的方法，和他们一起出谋划策，刚好检查、刚好订正，让他们在中队中得到熬炼和发展，获得确定和自信。充分调动他们的主子翁意识，把中队当作自己的家，更欢乐的生活、学习、成长，真正融入这个大家庭中。 四、认仔细真的年级组长工作 在完成教学任务及班主任、辅导员工作的同时，我还担当了年级组长的工作。在学校领导的信任下，在同事的热忱支持和激励下，我与组内的全体老师同心同德，劲儿往一处使，团结协作，共同进退，仔细完成学校布置的各项任务。每
26、次召开组长会议后，刚好传达，组织实行会议精神，让组内老师及早明确工作重点。常常与组内老师沟通，探讨教学中的困惑和疑难。组内老师常常在一起备课、探讨每课的作业、沟通教化学生的心得体会。组内的力气凝合到一起，充分发挥集体的才智，资源共享，使每个老师的优势变成全组的优势，我们求同存异，各抒己见。 另外为了更好的促进教学，我主动参与教研活动，为了让自己的课上得更完备，我参与了引探课题组，虚心向组内老师学习先进的教学方法，三月份参与了学校的“同课异构”活动，收获很大。 总之，一年来我始终严格要求自己，尽量把工作做到尽善尽美，在以后的工作中，我会更严格要求自己争取做得更好! 2021高校辅导员工作总结4
27、在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教化，学风建设为工作重点开展工作。使原限制系_级的学生顺当的完成从中学到高校的转变。绝大部分学生能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺当地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份起先伊始，我接管了原计算机系20_级的10_学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活状况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下： 一、抓好自身的
28、理论学习 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明正大，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。 二、坚持以学生为本的思想政治教化 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教
29、化工作放在了第一位。当前青少年学生的特性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教化。在我刚接手计算机专业_级的两个班的时候，我们彼此是特别生疏的。_级的学生已经经验一年的高校生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。 为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距
30、离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教化和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体教化和个别教化相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。 另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，许久的。我也特别重视媒体宣扬的作用，以班为单位订阅了大量的报刊
31、，杂志使学生们刚好了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行探讨，分析，形成一个良好的班机思想氛围。 三、加强学风，班风，舍风建设 企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培育的学生，学生质量的好与坏干脆关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培育学生学习实力的重要思想贯穿完全的教化工作之中。 本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必需由任课老师核实签名，这在很大程度上限制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，实行劝服
32、教化与严惩不贷相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成果的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动。给成果较差的学生找一个成果较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。 目前_级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，主动的学习。在班风建设方面我始终将学生干部的培育作为工作的重点，主见班委干部在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发觉问题解决问题。由于_级起先实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室渐渐转移到了宿舍。激励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么缘由都要在舍特长签
33、名。此外通过开展一系列的活动凝合宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。 四、关注贫困生工作 目前我所带的_学生中有近_的学生家庭经济比较困难，从_级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广阔学生的举荐看法，另一方面亲自深化学生中调查，同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深化的在学生中了解学生的生活状况。 在全面了解的基础上经过初评，复评，最终公示，保证公允，公开，公正的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实
34、到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注意思想上的帮助，常常与贫困生面对面的沟通，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能激昂精神，安心学习。 五、其他学生工作 随着院系合并，以前围围着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初起先我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常休戚相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了山东高校威海分校学生综合素养测评(试行)等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每
35、月负责上报考勤状况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够刚好领取工资。 回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，激励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成果，但是也的确存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会主动进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。 2021高校辅导员工作总结5 一年时间真的很短，转瞬就已结束，而我的_辅导员工作也即将结束。回首过去，点点滴滴清楚可循，便是最起先的报名、面试也历历在目，或许，这也算是初心不负。一年来，我先后担当了多项工作，虽没有做到尽善尽美，却也竭尽所能，力求最好。在这里，先行谢过帮助过我的老师和同学们，没有你们
36、的帮助，便没有今日的我。 过去的一年里，我始终作为徐威老师的助手完成各项工作。首先是团学工作，也是我最初报名时希望担当的职责。在最起先的一学期里，充分发挥身为_辅导员的作用，统筹兼顾，上传下达，将探讨生支部的团学工作常态化，较为完备的完成了任务。 工作伊始，由于我之前始终担当分团委组织部部长的工作，对于团学工作较为熟识，在老师们的指导下，综合考虑校团委下达的文件要求与探讨生团支部实际状况，我供应了一份探讨生团支部团日活动开展方案以供大家参考，方案中供应了多种便于探讨生们开展团日活动的措施与安排，为探讨生团支部团学活动常态化供应了肯定的帮助。之后，根据校团委要求，在分团委组织部的帮助下进一步落实
37、任务，完善方案，使探讨生团支部的团学建设逐步走上正轨。 随后，在和现任组织部部长交接工作后，我又担当了新的任务与使命，即学生干部的就业发展指导。 在接到这一任务后，我参照各组织就业培育的指导方案，尽快给出了一份针对于我们学院学生干部的指导方案，在徐威老师的帮助下进一步完善并最终完成，以公告及通知的形式发送给分团委、学生会、记者站以及各班班委成员。 除此之外，我在这一学期还有另一项工作同步进行，即与研会共同完成“入牧三分”的系列视频制作。研会的师兄师姐负责演讲的内容，而我则负责联系视频拍摄，场地借用及宣扬工作。经过一学期的努力，已经将详细的拍摄安排确定，并且已有数篇稿件创作完毕，同时片头也已制作
38、完成，下学期将会接着进行相关拍摄工作。然而我的任期已满，这一包含着老师及同学们热切期望的作品，希望可以在学弟学妹们的手中创作完成。 以上便是我主要负责的工作内容，而除此之外，我们_辅导员作为一个团队，定期召开例会，互相学习，相互监督，同时老师们也会赐予我们指导以及帮助。值得一提的是，我们的例会不同于其他，给了我们更多自由发挥的空间以及机遇。在每次例会的起先，我们都会进行展示，进行共享，将自己的所爱说给他人听，偶像、世界杯、电影、书籍、汉服，无形间使我们的距离不再遥远，一个团队，本应如此。 时至今日，对于辅导员的认知早已不再局限于过往的狭隘与表面，_辅导员，_与辅导员两个字相辅相成。因为_，我们
39、之间没有隔阂;因为辅导员，我们开展工作时不再拘泥。我很喜爱这份工作，我也做到了无愧于己，只是这份工作我虽然不遗余力，却不够尽善尽美，这学期的工作遗留了诸多不足与缺憾，反思自我提升自我的同时，也意识到老师们的艰辛，要说最大的收获，便是懂得换位思索，懂得宽容与坚持。 感谢晓旭姐、徐威老师的信任与指导，也感谢霞姐、丹丹姐、婷姐和艺萌姐的确定与支持，而一年来的工作也离不开蔡荣烺、唐嘉、汪源、于江楠、伊利亚尔五位小伙伴的帮助以及学院团委各位的努力。正因为我的身后有你们，方能无所畏惧，方能信念百倍，方能不断前行，得友如此，幸甚至哉! 一年的任期到此将要画上句号，我很期望学弟学妹来尝试_辅导员这一全新的体验
40、，因为在这里，你所收获的除了实力，还有家人，一个优秀的团队，等着那个更加优秀的你! 2021高校辅导员工作总结6 从事辅导员工作一年了，回想过去的一年，在和同事、学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的学问，也从中吸取了很多的阅历，在学校和系里领导的支持下，比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟，还是业务工作实力等方面都取得了很大的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己一年的工作，从政治思想和业务实力两个方面总结如下。 一、思想上主动要求进步 众所周知，理论是我们行动的指南，指导我们的实际工作，政治辅导员自身的思想素养和理论水平是从事这项工
41、作的基础。在日常工作中我多学多看，使自身具有肯定的理论水平。以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟识国家的各项政策和学校当前的中心工作，为辅导员工作打下坚实的政治理论基础。 作为一名高校辅导员，应当具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲究为人师表。我在思想力求上进，向党组织靠拢，虽然我还不是一名党员，但是从一到校工作我就慎重地向党组织递交了入党申请书，还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有几位党员同事，特殊是系里张书记、苗老师、崔老师，他们是老党员，我主动向他们学习，向他们看齐。在我带的学生中有许多是入党主动分子，学生思想主动上进，作为辅导员的我更应当要求上进，这也是促进我提高
42、自身素养的内在动力。在平常的工作中，我也非常注意对个人素养的全面提高，主动参与学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国共产党，给学生做一个好榜样。 二、注意培育工作实力 能够成为一名高校辅导员，并能够和我的学生一起成长，这是我特别值得骄傲的地方。想想20_年9月的时候，我的第一项工作是接待新生。当时来自各地的新生由父母和亲戚挚友陪伴送到学校，我看着他们匆忙的身影、满脸的汗水、殷切的目光、一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话真是可怜天下父母心。我不由得想起自己当时上高校时父母送我去报到时候的场景。我想既然家长把自己的孩子交给了学校，交给了我，我就要付起这个责任，做好一个辅导员
43、应当做的一切。但是我心里很不踏实，我是第一次做辅导员，我是一个新人，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。我暗下决心，我肯定要尽自己最大努力，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的殷切期望! 经过了快一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，各方面的实力也有了很大的提高。详细的工作内容从以下四个方面来阐述： 1、思想工作放在首位 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。现在的高校生大多是独生子女，往往比较任性，以自我为中心，讲究享受，而他们又大
44、多数是第一次离开父母生活，来到一个完全生疏的环境里生活，这个时候思想工作显得非常有必要。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，从开学初我分班召开了班会，走访每一个学生宿舍，逐个找学生谈心以及通过电话、电子邮件、QQ等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解了大多数学生的思想动态，还为以后的班级工作打下了良好的基础。比如刚来学校的时候，我们班有一个女学生便找我要求退学，我一问缘由，原来这位同学由于是第一次离开家和父母，加上刚到学校感觉某些方面环境不如意，便萌生退学之意。我马上对她进行耐性细致的教化，动之以情，晓之以理，给她从各方面分
45、析退学的弊端。同时和她家长主动联系，让家长也做做思想工作，开导开导她。这样双管齐下，很快这位同学放弃了退学的念头，主动的调整过来，端正了自己的目标。这位原本性格比较内向的同学也渐渐变得不那么内向了。一学期之后，她的学习成果排名全班其次，综合排名全班十五。同时这些工作也让学生都清晰明白了学校的各种规章制度、高校里应当学习和熬炼的东西。学生能尽快的从中学的那种环境中转移到高校的环境中来。因为年龄和学生比较接近，所以很简单和学生沟通，通过本人的细致工作，很快和学生打成一片，学生有什么想法，看法都情愿找我谈。这对于驾驭学生的思想改变，刚好的调整学生工作重点有极大的帮助。 2、狠抓学风、班风建设，主动建
46、设优秀班集体 良好的学风、班风对于一个班集体来说至关重要，因此我在选择班委的时候下了很大功夫，通过最初军训的个人视察、学生自己的主动申请、个人的竞选演讲，大家的集体投票，最终来选出班委，这样避开了由辅导员单独指定班委人选而造成的学生心里不满的状况。通过近一年的工作，两班班委的基本表现还是同学满足、任课老师满足、辅导员满足、系里和学校也满足的。两班班委主动组织参与各种校内外活动，包括班会、各种晚会、系里和学校的其他各种活动、校外义工等。两班班委在思想、学习和生活各方面的确起到了模范带头作用。 同时我时刻督促学生紧抓学习，要求他们每周至少上三次晚自习，有空多去图书馆看书，大一的学生通常刚从中学那种
47、惊慌的学习状态中转换到高校比较自由的学习状态中，往往在思想上对自己降低了要求。这个时候就要辅导员起到一个督促，提示的作用。让学生知道时间紧迫，知道就业压力大，知道要从今日就努力。我对他们说，要在高校这三年中树立一个目标，原委毕业是找工作，还是接着深造，一旦定下目标，就要坚决不移的为之奋斗。时刻提示他们要不断学习，要每天都有收获和进步。比如，上学期期末，我带的班出现了有个别同学考试不及格的现象，于是我分别找到这几位学生，进行单独谈话，我和他一起分析他在学习上存在的问题，以及我提出的如何提高成果的解决方案，这些学生在听后都惭愧而又肃穆的向我表示，肯定把成果提上来，决心要用这学期的成果来说话，用行动和事实来说话。 3、关注贫困生工作 目前我所带的06电子商务两个班的83名学生中有近25%的学生家庭经济比较困难，17%的学生有三级贫困证明，有个别的学生来报到的时候连第一学年的学费都交不清。我所带的班级的贫困生在我们系也是人数最多的，这无疑要求我辅导员在学费的缴纳、贫困生的评定中要多下工夫，多做工作。贫困生由于家庭的缘由，性格中或多或少的有些自卑，内向，自我封闭。针对这种状况，我逐一找这些贫困学生了解他们家里的详细状况，通过反复的做思想工作来激励他们安心学习，告知他们学校和老师会尽量的赐予各种帮助，让他们知道通过自己的