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1、2022年最新心灵缺滋养，文章少生机作文最新心灵缺滋养，文章少朝气某年某地高考，作文话题是“助人为乐”，结果出现许多雷同卷，内容大多是扶盲人过公路、捡到钱包找失主之类，文章生硬呆板，毫无灵性与情感。 平常作文，有学生写“一件难忘的事”，从小学写到初中，甚至中学，都是野外钓鱼。而这钓鱼的“经验”，还是从作文选上“习得”的。 这些并不是个别现象。就我所知，作业或语文考试，许多学生最胆怯的就是作文，为了完成任务，生编硬造、套题抄袭是常有的事。 作文，成了令许多学生“作难”的苦差事。探究其中的缘由，很大一部分是因为欠缺富有成效的“阅读”，以致学生精神贫瘠，心灵缺少滋养。 在现代社会，相对于成年人，孩子
2、们可能更苦更累。从小学一年级甚至幼儿园起先，为了“不输在起跑线上”，许多孩子就被家长推着牵着，参与各种“特长班”、补习班；到了初中、中学，又为考试、升学日夜苦战。他们几乎无暇阅读启迪心智、怡养情趣的“闲书” （经典名著），更无暇体察自然和人生的精彩这种状况长达十几年，几乎覆盖整个少年时期。在残酷的考试竞争中，在长期“应试”的机械训练中，孩子的心灵缺少自然情趣和人文精神的滋养照射，日益僵化枯萎，销蚀了少年人应有的朝气与热忱。文如其人，他们的作文枯燥呆板、面黄肌瘦，也就不足为怪了。 因此，为孩子营造一个轻松欢乐、滋养身心的阅读氛围和环境已燃眉之急。对于成长期的学生，除了仔细研读语文教材，心灵须要更
3、丰富的养分，多读好书无疑是一条必经之路。 多读好书增长学问，是为“能知”。“能知就能好，能好就能乐”，知、好、乐融为一体，就是观赏，就产生趣味。有了趣味，心灵才有朝气，作文自然风生水起。“读书破万卷，下笔如有神”，“读一本好书，就犹如和一个品德高尚的人谈话”，都是说阅读能开阔视野胸襟，丰厚思想学识，增加人文素养。所谓“胸中韬略，笔底波澜”，胸中有“水”，笔下文思畅达，作文也就不是难事了。多读书还能增加想象力。想象力乃一切创建之源，文思翱翔尤其须要借助想象力的翅膀。 至于时间，可以科学统筹，支配多种形式的阅读。可以用语文课前一分钟，诵读抄写古诗词；可以用每周的阅读课和双休日，读书读报；更可以在假
4、期，特殊是两个月的暑假，读几部中长篇名著，以获得更饱满、更系统的精神养料 日常，可以仿效欧阳修“四上”读书法，在案头枕边放几本好书，作业间隙，睡前几分钟，顺手翻一翻，读几页；或者学鲁迅先生，把别人喝咖啡的时间用来读书对于“有心人”，读书的时间总是有的。 自然更是一本奇妙的大书。人在自然中游目骋怀，能引起新颖浪漫的想象，能激发思索，激烈壮怀，充盈朝气活力。仁者乐山，智者乐水，年轻人尤其须要自然精神、自然才智的陶冶。可以视察校内、小区里的花草树木；学农学军的时候，可以在田野、操场上仰视星空只要有一颗善感的心，自然万物皆有奇趣真情。 “世事洞明皆学问，人情练达即文章”，社会人生是作文的源头活水，更要细心体察，切身感悟。平常的生活中，家庭、学校和班级里，都有生动的世态人情。亲人间平凡但相濡以沫的生活细微环节、真情挚爱，师生、同学间在思想观念的碰撞、共同成长的情愫都是心灵的养料，是作文材料的宝库，是灵感生发的温床。 这样的“阅读”，不仅大益于学生作文，更会对孩子一生的成长起到潜移默化的作用。这须要老师引导激励，家长帮助督促，更须要全社会提倡、营造科学健康的“阅读”氛围和环境。而最重要的是，年轻人自身的有心、有志、有恒。最新心灵缺滋养，文章少朝气