2022年南州六月荔枝丹教案-教学教案.docx

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1、2022年南州六月荔枝丹教案教学教案课文题解这是闻名科普作家贾祖璋写的一篇科学小品。贾祖璋的科普作品,以绚丽多彩的自然界为描述对象,把丰富的科学学问、历史学问和文学学问融为一体,有着高度的思想性、科学性、艺术性。他的科学小品,立意新奇,构思精致,内容充溢,语言简练,独具匠心。课文南州六月荔枝丹就很能体现贾祖璋作品的这些风格和特点。“南州六月荔枝丹”是明朝陈晖荔枝诗中的句子。原诗是:“南州六月荔枝丹,万颗累累簇更团,绛雪艳浮红锦烂,玉壶光莹晶寒。高名已许传新曲,芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静,几株斜覆石阑干。”课文简析本文不同于一般的说明文,作者广征博引,使文章内容丰富充溢,文字生动活泼,很能引

2、起读者的新闻记者兴味。文章从作者幼年时读白居易的荔枝图序所产生的疑虑,自然引出要说明的对象。在指出白居易的比方有“不足之处”后,就下面地从外到内、由表及里地对荔枝加以说明。首先一般介绍荔枝质地粗糙的外壳,深红或紫的颜色。对果实说明时,先介绍壳,再介绍膜,再介绍肉(假种皮),最终介绍最里面的核(种子),根据由外到内的依次把果实结构的各个部分作了有形有色的介绍。介绍中,作者连续引用白居易、徐渤和杜牧的诗句,描写了吃荔枝时扔在地上的壳和膜好像“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”的景状,嘲讽了唐明皇为宠幸杨贵妃而派人从南方专程运输荔枝至长安的荒唐行径,这些内容的穿插,增加了作品的文学韵味。特点提示高度的

3、科学性、显明的思想性、生动的文艺性、语言的精确性,这四者完备的统一,是这篇科学小品的显明特点。高度的科学性表现在作者能以严谨求实的科学看法订正前说的谬误,还事物以真实面目。引用史实都有科学依据,对无法证明的问题,则不妄加结论。显明的思想性则表现在提倡科学求索精神。展望荔枝生产的前景,指出应大力发展社会主义现代化的荔枝生产,以满意广阔人民的生活须要,这就更显明地体现了文章的思想性。本文在平实的说明中穿插很多生动的描写,在精确的介绍中又大量引用古诗,相互融合,诗意盎然,情趣充溢。而精确无误的语言又表达了作者严密的思想,这一切把科学性、思想性、文艺性有机地结合在一起,形成了本文显明的艺术特色。问题思索文章为什么要用大量篇幅介绍说明我国荔枝种植的历史?解题思路:有如下几个目的:一是说明我国荔枝种植历史的悠久;二是说明古代对于扩大荔枝种植范围的探究和探讨;三是展望如今科学发达,大力发展荔枝生产前景可观。在介绍说明我国荔枝种植历史时,作者又插入了汉武帝北移荔枝没有胜利却迁怒于养护人之类的历史传闻,既增加了文章的趣味,又从一个侧面讽刺了封建统治者违反客观规律的愚蠢而野蛮残忍的行为,使人们对封建统治者的本质有一个深刻的相识。 1南州六月荔枝丹教案一文由chinesejy教化网搜集整理,版权归作者全部,转载请注明出处!

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