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1、大学课程心得体会万能模板9篇 心得体会可以帮助我们学习到更多的技能和学问,驾驭更多的方法,大家在渐渐成长中,肯定都有不少的感想须要记录在心得体会中,以下是我细心为您举荐的高校课程心得体会万能模板9篇,供大家参考。 高校课程心得体会万能模板1 我觉得顶岗实习对我们以后的工作生活都有很大的帮助,每天虽然很忙,但是却很欢乐,收获了喝多。 首先备课也是一门艺术,一节课我备了两个小时,总是反复记忆。而且讲课的内容都是按教案设计一步一步进行,课上内容略微一变更就进行不下去了。在这一段时间的训练中,备课成了一件轻松事。不管课堂上内容变更有多大,我都能敏捷应用了,有时可以完全脱离教案进行授课。进行教学的这段时
2、间,对我真的是一个很好的熬炼,不仅备课,而且板书设计也比以前好了许多。经过这段时间的教学实习,虽然字还是不大好看,但是板书设计改进了不少。我不仅在教学中提升了自己,而且在处理与学生的关系中也使自己得到了熬炼。在课堂上不仅要保留老师的威历,而且要保留大姐姐的关怀,不能总严厉,也不能总放任他们,终归他们正处于青春叛逆期,自控实力不是太好。 上课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的是真正的学生,不再是与我们一起在微格教室训练的同学,他们不会像怕自己尴尬就提提告知他们那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,你可能当时就无法回答,也有
3、的同学,不爱上课,有的在下面搞小动作,或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉,不跟着你的教学走。我会问他们,你们为什么不回答,是不是提的问题太难。时时刻刻留意和学生沟通,也时时刻刻留意他们的反应。我认为,要随时驾驭学生的学习状况,分析缘由,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授学问,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别沟通。 这帮孩子可爱、好学,但基础很差,所以在教学中常常会遇到一些困难,有时一道题讲两三遍,他们还处在朦胧阶段。有时我也无可奈何,但没有方法,只有反复说重点,加深他们的记忆。有时,我会自己去翻阅一些资料,总结一些学问点或者将某种题型归纳到一起讲,这样简单形成对比,记忆也比
4、较深刻。在处理习题的过程中,我的学问也拓宽了,好多自己以前模糊的东西,在经过一遍的教学变得明朗了。 在这里,我收获了欢乐,这段实习经验将伴我一生,做为我最珍贵的一笔财宝。 高校课程心得体会万能模板2 一个学期的学习并不算长,但是我在一个学期中的收获不少,尤其是在学习方面。学习其实是一种体会过程和共享胜利的媒介,在学习中不断探究新的学问并且不断巩固旧的学问,从而享受学习带给自己的欢乐。 有人说学习不是自愿的,是被强迫的,这种观点会使一个人进入误区,形成一种要我学习的观念。最终那根弦越绷越紧,一旦超过它的形变范围,它便会断开。这样的学习是失败的,也是我不赞成的。每个学习的人都要有一种这样的观念,学
5、习并不是为了别人,而是自己。一切的学习成果起初都属于自己,至于最终与别人的共享那是另一码事。 良好的学习习惯是学习成败的关键。对于一个进入高校的我来说,学习习惯的好坏确定自己是否能取得满足的成果。每天坚持去自习便是一个特别好的习惯,选择自习的场所也因人而异,可以选择去图书馆或者公教区。每天都要有一种信念:“我要坚持自习”。一旦形成了这种信念,你便会接着下去,无论是在高校还是以后工作了它都会伴随你。我就是形成这种自习的习惯,最终带给我很多的惊喜。 宁静的学习环境是学习绽开的核心。有了坚持自习的信念,你离胜利走近了很多,有时外界的一些因素会导致你的学习效率降低。比如学习的环境,我也遇到过这样的状况
6、,在自己自习的时候四周很吵闹,原先的一些思维过程全部被打乱以至于无法学习下去,我是一个习惯于在宁静的环境中学习的人,宁静的学习环境会创建一个舒适的学习氛围,有利于自己的思索,使自己的逻辑更加的清楚。基于这些缘由,我很少在宿舍自习,一般选择去公教区或者图书馆,加上图书馆里有许多的书籍也有利于自己学问面的扩展。在自己疲惫的时候翻阅文学书籍放松自己,从而使自己在下面的学习中提高效率。 抵制诱惑的定力是学习能进行的前提。高校的生活当中有很多诱惑,让你不想去学习。最大的算是网络嬉戏了,有些同学沉迷其中,放弃学习,从而荒废学业。我了解了这些,所以我在高校坚决不玩网络嬉戏,看到别人玩,心里也有一种冲动,但是
7、最终还是抵制住了。我信任我有一种这样的定力去抵制。一旦有了定力学习进行也简单多了,可是诱惑太多,我承认我能抵制网络嬉戏的诱惑,可是其它的我有时还是会去接受。 巩固旧的学问是学习新的学问的基础。一天的学习下来积累了很多学问,然而这些学问中有很多旧的学问,旧的学问的处理对新的学问驾驭特别的重要。就拿高等数学来说,重积分的学习就是就学问的一些巩固,重积分中用到很多定积分的概念及公式,在做题中也是渐渐的显现出来。因此在接受新的学问之前必需巩固下旧的内容,翻阅课本或者老师的课件都是很好的选择。 习题的练习与思索是检验学习成果的途径。一天的.学习下来自己学习到多少,每天反复的问自己。布置的作业是检验你驾驭
8、多少的一部分,仔细完成老师布置的作业,在做的同时不断地思索这道题涉及了哪些学问点,在书上做好笔记。遇到不会做的题目先不要急于看答案,先自己做一下,是在没有方法再参考答案并且在不会的那题上打个勾,预示那题你不会做。完成了作业后还是不够的,必需找些课外的习题来练习,因为学习不能只局限于课本学问,课外练习对自己的学问面扩展特别重要。还是拿高数来说,课外的习题中有时还会涉及到与考试相关的内容,难度增大了,对问题的思索也就更加深化了,相类似的题目会让你找到解题的思路,在应考中不会茫然,镇静的应对。 相互的沟通与沟通是自我提升的有效方法。谁在学习中没有问题,课上有时难以解决,那就做好该问题的笔记,到课后向
9、老师询问,一般老师估计比较忙要到下节课才问到,这时同学的帮助就必不行少,拿着问题与同寝室的同学沟通,各自说出自己的观点,这样问题解决了,而且你收获到更多,这就好比两个人将自己的思维相互沟通下,每个人都有两种思维。最终越积越多,你对问题的求解也变得多样,力求找到最简便的方法。上面就是我对于高校学习的一些观点,也是我的一些总结,高校的学习中还会遇到很多值得自己去总结的阅历,尤其是这学期课程比较紧而且难度有所加大,希望在这个学期能总结出来更多的阅历与大家共享。 高校课程心得体会万能模板3 转瞬间大二即将结束,在将近两年的学习生活中,有酸甜苦辣,有快乐和泪水,有胜利和挫折!有人总结,在任何一个学校,平
10、凡的高校生是相像的,不平凡的高校生各有各的辉煌,我们不能满意于平凡,应当以更好地方式起先新一天,而不是一模一样的在每个上午醒来。高校,是我们由无趣走向成熟的地方,在此,我们应当仔细学习专业学问,拓展自己的学问面,培育自己的实力,那么,我在这里谈谈关于我在高校里的学习阅历和心得体会。 高校的课程比起中学来说相较于轻松,高校里的学习主要是靠自觉,除了驾驭老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业学问水平的基础上,有目的地丰富各方面的学问。假如说中学时的学习是幼儿学路由老师领着,那么高校就是大人式的学习,我们接过学习的接力棒成为了领跑者,在这一场竞赛中,可以跨栏可
11、以抢道可以跳动,而肯定不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习,才能取得好成果,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的看法,而应当自己进行思索,因为终归,在场上铲球,抢球,过人,射门的都是你自己。 至于学习方法,我信任没有最好,只有更好,要找到适合于自己的学习方法,就像现在考研一样,选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪慧,但我知道“笨鸟先飞”,我应当属于那种兢兢业业型,每次都早去上课,不逃课,上课仔细听讲,下课按时完成作业。关于学习,我觉得爱好与目的是最重要的,比如数学、会计课和比较重要的科目我上课就比较用心一点,二对于其他无关紧要的课程只是上课听一下,做到主次分
12、明。在此我做以下简洁归纳:做好打算,提前预习,这样在课堂上能够比较顺当的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;仔细听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中留意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,削减盲目性;定期复习,留意沟通,要避开因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,驾驭好复习的间隔;还有要多与同学沟通,探讨解答问题的方法,和对不同问题的看法,将更有助于拓宽思路。 关于高校上课还有就是如何表现自己,比如说老师会问问题,你可以举手回答问题,这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象,我一特性格比较内向的学生,一般我不会举手回答问题,但我会抓住一些机会来熬炼自己,比如说高校里面少不了课程
13、老师都会要求学生组成小组,然后做一个大作业,并且会抽出时间让你上台用PPt做介绍。议案我会作为组长制作精致的幻灯片并上台演讲,并做到切合题意,详略得当,突出重点,这样就会给老师和同学留下一个深刻的印象了。 考试是学校生活里必要的一部分,要以端正的看法来面对。但是尤其重要的一点是,并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式,肯定要找到自己的爱好所在,利用好时间,找准目标,努力坚持。无论什么考试,考前的那段时间很重要,这不是“临时抱佛脚”,我所说的是最终的整理复习,当然这肯定要建立在平常的基础上,平常能够把老师所讲的东西尽量汲取,抽空多读一些课外书,在临考前,把所学的要考的学问点再重新在脑子里一点一点
14、的过一遍,算是温习,也是查漏补缺,这是读书考试很关键的一个环节,信任全部人都能做的很好。期末考试也是奖学金评比的重要指标,所以我们肯定要重视期末考试的重要性,这也在肯定程度上代表了你的学习成果。 还有一个我觉得很重要的就是学习安排,不管做什么事都应当有一个安排,大到自己的学习生涯规划,小到自己的一天什么时刻该做什么,这样你才能做到有的放矢。学习安排可以写在纸上也可以记在心里,我常常会把自己的安排写出来贴在寝室里墙壁上,比如说要考试,我常常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上,然后依据安排完成任务,有的时候安排时间是一个月,有的时候是一周或几天。所以,“把简洁的事情千百次地做好就是不简
15、洁!”专心做好每一次小事,日积月累,或许就将收获富足,即时的消化学习内容,有规律有安排地支配预习和复习,平常多积累,学得轻松而开心。 总之,在高校生活和学习中,我们要树立良好的心态,要充溢信念,要凭借自己的头脑和双手,做好自己的学习安排,合理支配时间,充分利用资源,依靠自己的努力和奋斗,信任自己,胜利将属于你! 高校课程心得体会万能模板4 首先高校英语课程是高等院校各专业一门重要的必修基础课,它在为学生系统地打好必要的英语语言基础,培育学生英语应用实力方面起着重要作用;本课程一般是在高校本科一年级和二年级开设,它在使学生树立正确的英语语言学习看法,驾驭较为科学的语言学习方法,培育独立获得语言学
16、问的实力,以便为以后进一步的英语学习打下良好的基础。 本学期是高校英语学习的第四个学期,也是高校英语教学的最终一学期。在本学期我本人接着担当本院建工系给排水0701和给排水0702两个班的英语教学任务。在前三册教学的基础上,本学期我一如既往地严格根据外语系的规定仔细组织教学,课前仔细备课,撰写教案,复印四级考试资料并细心讲解以便帮助更多的同学通过高校英语四级考试。 由于英语课是一门实践性较强的课程,因此我不断探寻和改进学习方法,课堂上我的教学方法敏捷,能够更好地调动学生们的英语学习爱好。课堂上增加与学生的互动,较多的运用英语教学,给学生创建了英语学期的环境。 课堂上我采纳多种教学方法使学生参加
17、进来,如speech,discussion,role-paly,好用口语等,本学期我接着要求每一节课由一位学生做三分钟的英语演讲,演讲的内容和题材不限,激励自己写稿,通过几个学期的训练学生们的写作和口语实力都有了明显的提高。课间我耐性与学生沟通帮助解决他们在学期上的困惑,帮助他们改进英语学习方法。课后我仔细批改学生的作业,每一份作业都细致批阅,指出错误所在,并就一些共同的问题给学生们统一讲解。 本学期是高校二年级的最终一个学期,也是一个特别重要的学期因为大多数的同学在学期末都还要接着参与全国高校英语四级考试,为了帮助同学们在四级考试中取得较好的成果,我在教学过程中一方面强化词汇,语法等语言基础
18、学问同时有针对性地训练他们的应试实力和应试技巧。如本学期的英语课堂教学中我接着加强高校英语四级考试的辅导,给学生们为打算四级考试供应了有益的建议和指导。 在详细的教学环节中将四级考试的内容渗透在日常教学中,如从其次学期起我就要求学生加强对四级考试写作的训练,每次的作业都是针对四级考试写作部分的。通过近三个学期的写作专项训练学生们的写作实力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而且也是同学们共同的弱项,因此在听力课上我主要针对短对话长对话短文和听写能题型的训练,此外还加强对阅读和完型填空的训练。 在本学期最终的几周里我主动响应系的要求,给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题,每一
19、套题我都仔细具体讲解,为大多数同学参与四级考试做好了充分的打算。通过外语系、我本人以及同学们的共同努力,我信任他们在本学期的四级考试中上次未通过四级考试的大部分同学肯定会考出他们心中的志向成果的。 在本学期的英语教学中尽管有一些进步和成果但是还有一些不足之处,这些须要在以后的教学过程中进一步加强。通过本次期末考试来看,不难看出学生们的基础还不够扎实,尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中还要接着加强对学生基本工的训练,提高应试实力。 高校课程心得体会万能模板5 挤眼一个学期过了,在这一学期中学到了许多关于计算机的学问及应用,收获颇丰,虽然之前对于这些都有接触和了解,但通过学习才知道自己了
20、解的还是太少了,只有通过学习才能知道自己的不足,而通过这一学期计算机的学习正好弥补了自己的不足。虽然还有许多地方驾驭的不是很好,但以后我会通过不断地练习去渐渐驾驭。通过这一学期的学习,我通过结合自己本身有了几点体会: 1初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平常不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。 2要多了解相关学问,读思索,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,须要驾驭肯定的计算机学问
21、,才能更好的帮助我们工作,生活。不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会,去实践,把各项吩咐的位置,功能,用法记熟,做熟。 3提高我们整体的学问,打好基础。在学习这一部分内容时授课老师深化浅出,让我们自己主动动手操作,结合实践来提高自己的操作实力,使每个学员得到了一次熬炼的机会. 其次,学习了常用的办公软件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的计算机学问的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中常常出现的问题的方法,信任这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的相识,老师不仅采纳操作演示的方法,而且还为我们供应实践操作的机会。 同时在学
22、习中我们不仅学到许多计算机方面的学问,更重要的是增进了和其他学员之间的沟通.同学们坐在一起畅所欲言,相互探讨,沟通,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固学问的机会,提高了学习的效率. 通过这次学习我真正体会到了计算机学问的更新是很快的,随着教化体制的改革和教化理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教化理念,转变我们传统的教化观念,来充溢我们的计算机技能,已经成为我们每一个人必需要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能驾驭最新的学问,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的学问. 我信任在更多的学习机会中,我们懂的也
23、会越来越多。 高校课程心得体会万能模板6 为期八周的构成探讨课程让我感受彼深。自感觉这门课程的簇新好玩到苦恼制作的困难,再到体会学习这们课程开阔思维的乐趣。这每一步每一时期在现在回忆起来都是学习中成长的珍贵历程。构成探讨是实践性很强的学习,其中充溢乐趣也极富挑战性.我们必需亲自去做,才能够体会到该如何做这要比成天在理论中找寻答案更有意义,这是自不待言的. 构成是物体有序形成的要素,设计离不开构成,平面构成,是一种视觉形象的构成,是将点、线、面这些基本元素根据肯定的规律,进行排列、组合,产生出无穷改变的图形,从而给人一种特别的视觉效果。它不同于绘画,也不同于其它一些图案,它事实上是一种带有某种规
24、律性、抽象性的图案的设计。 抽象图案依据从具象形态中提取的视觉元素如点、线、面等,运用点的分布,线的节奏改变,面的组合,以及黑白、色调的对比,形成不同的空间改变、组合关系,表现情感、韵律和力气。平面构成可以使画面的关系,几何化,图案化等等,通过组合规律和构形技巧,几何作图的基本方法,构思、设计、表达,使设计内容更加艺术和完备。 立体构成是以纯粹的或抽象的形态为素材,探讨更合理,更完备的纯形态构成。它把感性的与理性的统一结合起来,按视觉效果,进行设想来构成志向的形态。 学习立体构成的关键在于创建新的形态.提高造型实力,同时驾驭形态的分解、对形态进行科学的解剖,以便重新组合。立体构成的原理和思维方
25、法为我们供应广泛的构思方案、为积累更多的形象资料,从中选优创建条件。我们驾驭构成形态的相识是由浅到深,从自然形、变形、夸张到装饰形象,从提炼归纳到抽象形态的困难过程。立体构成也是以自然生活为源泉,它可分解为点(块)、线(条)、面(板),作为形态要求的形体,可在自然形态中找到依据。天、地、日、月、山川、湖泊、花草从宏观到微观,无不具备特有的物象形态而无所不在。 立体构成和平面构成的学习步骤是一样的,都是有点线面这些基本要素入手。多个点同时出现时,强弱对比程度高的点将成为视觉中心,这是构成是角逐次的因素之一。一个好的作品就是要有他的视觉中心,杂而不乱,乱而不失中心。 立体构成与平面构成不同的是,它
26、是有体量的。体和量难以分割。假如作品体量不明显,那就不够立体,通常会被老师点评为“很平面化”。所以,不管作品是给人以舒适,坚硬,令麽,还是亲和的感觉,除形态外,体块的质量也在视觉感受中起着重要的作用。 立体设计离不开材料的因素。有些想法,用纸做出来的和用铁丝做出来的东西,不仅感觉不一样,还关系着作品的成败。有些想法只能用某些材质才能做出效果。可以运用各种材料,哪怕是废物,能使你的作品发光,就是有用的东西。作品在于求新。 立体构成可以说是对平面、色调与空间的综合理解。探讨的方向是追求有关形态的全部可能性,这就要求从理论上加强对造型观念的认知,从诸多方面进行形态要素的分解、重构等视觉综合训练,从而
27、加强对形态的全面理解和意识升华。作为形态这个探讨的主体,我们除了对造型结构的把握外,还应在构成造型的材质和空间环境的互动上重点加强训练。 通过老师展示优秀的构成作品,以及构成设计演示,让我们从直观上对构成设计中的美感产生吸引力,从而在思维上产生一种对它的爱好性,使我们更会有一种剧烈的表现欲望。老师对我们主动开拓对构成设计的学习爱好性,已经让我们了解构成设计在日常生活中诸如广告设计、包装设计、封面设计、染织设计、标记设计等都是构成设计的应用,从而进一步激发我们对构成设计的学习爱好性 但这只是个起先,想要更好的学习这门课还必需投入更多的时间去学习和探讨。 高校课程心得体会万能模板7 举国上下,同心
28、协力,共同抗疫,作为高校生的我们,虽然在这艰难的时刻不能奔赴一线,但是我们要不忘初心,牢记使命!我们是当代青年高校生,自然不能停下学习的步伐,“停课不停学”,学校通过形式新奇、方式独特的网络课堂实施教学,不一样的教学、不一样的互动方式,让我们将学问内化于心,外化于行。作为班级的学习委员以及一名党员,更要给同学们树立榜样,要走在前,做表率,以下便是我一个多月以来的学习心得体会: 一、自律 在这一个多月的网课中可能有的同学会埋怨家里没有浓烈的学习氛围,没有学习上的紧迫感,也没有来自同学和老师的压力,但是我们要知道学习是要靠自律的,学习氛围是靠自己营造的,向前的动力和压迫感也是自己内心赐予的。我们要
29、抵制嬉戏的诱惑、抵制电视剧的诱惑。我们要时刻记住自我限制是强者的本能! 二、制订学习安排 每天上课我都抓紧间完成自己的学习任务,把节约下来的时间充分的利用起来,听课查阅资料,仔细看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的学问运用到我们日常生活中,学以致用。 三、充分利用网上的学习资源学习 网络平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力的时候学习须要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化汲取学习内容。各科老师在遇到学习重难点的章节会通
30、过各种各样的方式进行直播辅导,不仅供应了师生互动的机会而且给大家讲解的过程中我们遇到不会的学问点可以随时提出来,老师们也会耐性细致的给我们解答。 四、主动请教老师 因为每个同学学习实力都有所不同,所以老师在讲解的同时不行能会普及每个同学的疑难问题,所以我们遇到问题就应当私下刚好请教询问,不应当累积疑问,否则会事半功倍半途而废。 不忘初心,牢记使命!作为新时代的青年高校生我们就要有一种坚韧拼搏的精神和不服输的劲头,为了更美妙的生活和祖国的旺盛富强而努力学习。就像汪国真诗人说的那样:“我不去想是否能够胜利,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,这正是我们每一位华夏人都应当具备的“华夏精神”。 高校课程
31、心得体会万能模板8 事实上,基于网络学习本身的各种特点,疫情期间网络授课的特别规模式更加考验的是我们的自主学习实力。自主学习指的是学习者在学习过程中以主动、主动的状态进行学习,能够在学习任务和学习目标的引导下,有安排且主动地选取学习内容和学习策略进行学问的构建和问题的解决。同样,网络教化也是以学习者为中心,供应海量的学习资源,最终目的是培育自学实力强的智能型人才。 面对网课,我们该如何进行自主学习? 1、培育良好的作息习惯 床,是高校生美梦的天堂。晚睡晚起好像成了许多人的生活常态。当不得不爬起来上课的时候,脑子还没从混沌中醒悟,眼睛和耳朵却起先了自己这天的任务进程。不良的作息习惯,会导致学习过
32、程中的留意力分散和思索实力下降。要想在疫情的特别环境下做好坚持学习,良好的作息习惯是胜利的第一步。 2、唤醒自己的学习动机 学习动机是帮助我们达到肯定学习目标的内部动力。只有当我们拥有剧烈的动机去自主学习,解决了“为什么要学”的问题,才能够真的体会到学习的乐趣和作用。 想要唤醒学习动机,须要我们仔细思索。我们想要做到什么,而学习能够帮我们达成什么。为了老师的赞许,为了奖学金,为了个人以后的发展前途,还是为了学习本身带来的成长,大大小小的目标都可以成为我们能够运用的学习动机。 3、树立恰当的学习目标 学习目标对我们的学习具有肯定的导向作用,为我们指明白学习的方向。一个合理的学习目标不应当难以实现
33、,而应当贴近我们实际的实施状况来设置。 假如经过我们的努力,我们适合于每天集中留意学习三个小时,那么此时,我们不要急迫地给自己设置每天五个小时的学习时间去强迫自己完成。这种强制任务带来的满意感会被学习带来的乏累感和躁郁抵消,使我们难以长期坚持。 自然,当目前的学习目标能被轻松完成的时候,下一阶段,我们就该将目标进行升级,以适应自己的成长。学习应当戒骄戒躁,将其当成一份长期经营的事业。 4、合理利用网络学习资源 网络学习资源众多,目前我们可以运用的除了爱课程、中国高校MOOC、超星之类的教化网站平台之外,还有b站、百度文库、科研论坛等这样的资源共享网站。 能够依据老师的授课要求和自己的须要有效地
34、选取和搜寻资料,合理利用丰富的网络学习资源也是一种重要的学习实力。 5、合理运用学习策略 高校生基于网络教学平台自主学习的学习策略主要分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略包括预习、集中留意力、理解和复习。元认知策略包括学习安排、学习过程中的自我管理和调整。资源管理策略包括时间的管理、学习环境的限制、看法和动机的管理以及寻求帮助。 学习策略众多,在不同的学习进程中,我们应当结合自身状况,合理运用各种策略,主动主动地学习。 6、培育良好的作息习惯 依据德国心理学家艾宾浩斯发觉的记忆遗忘规律,学习过后要进行刚好复习,因此学习者要形成学习后对所学学问进行整理、分类、归纳的习惯,可以充分发挥
35、网络教学平台的优势,利用一些简洁又有效的思维导图软件,把所学学问各层级之间的逻辑关系建立记忆链接,以增进学问的理解、记忆效果。也可以利用Evernote(印象笔记)、麦库、有道云笔记、为知笔记和行客记事等,记录学习中的点点滴滴,让学习更美妙,让学习更省力。 疫情期间的网课,正是提升我们自主学习实力的好时机!只要我们树立正确的自律观念,建立合理的作息,设置学习规划,合理利用学习工具和学习策略,就肯定能够学有所成。 高校课程心得体会万能模板9 放下工作的繁琐,放下家庭的牵绊,20XX年8月18-22日,我有幸重回校内,参与了费县检察院、费县国税局*在浙江高校举办的干部素能培训班,在这短短的五天里,
36、我感受到了浙大深厚的文化底蕴,感受到了杭州人的虚心大度及创新精神,感受到了学习的欢乐和华蜜,每天都会有收获、有感动、有喜悦。 一、通过课程学习,感受浙大魅力 这次学习所确定的课程涉及学问面广、内容丰富,授课的老师均是知名的专家和学者,授课方式敏捷多样,事半功倍,达到了预期的目的。浙大法学院李华博士讲授的预防职务犯罪与提高抵挡职务风险实力建设、新形势下犯罪疑难问题探讨、浙大法学院博导胡铭讲授的司法体制改革与检察制度完善、浙大法学院叶良芳副教授讲授的刑法说明的新问题、浙江警察学院马列社科部主任杨持光讲授的犯罪心理学紧扣检察工作实际,对一些当前办案中的遇到的理论难点答疑解惑;全国党建探讨会探讨员高国
37、舫讲授的十八届三中全会精神解读让我们更深化地了解了我国的国情和政策,为我们的努力目标指明白大的方向;浙江省家庭教化学会副秘书长蔡亚萍讲授的干部阳光心态与压力调试让我们相识了心理健康,学会了处理婚姻关系及如何做好家庭教化;浙大人文学院教授计翔翔讲授的解读中国历史用幽默诙谐的语言为我们解读了中国历史,让我们从历史中吸取养分,正视现实;杭州巴洛克音乐探讨所副所长张博讲授的音乐与人文素养让我们相识了音乐对人的影响以及他通过音乐变更人、变更社会的人文关怀;浙江高校人文学院教授金立讲授的创新思维与现代管理从理论上给我们的创新供应的思路。这一系列的专题讲座,让我们对以往的理论进行了巩固和充溢,让一知半解的学
38、问得到诠释和解读,同时还吸取了全新的理论养分,开阔了视野,拓宽了思维,提高了自身的综合素养。 二、通过参观沟通,学习萧检精神 在学习之余,我们到曾荣获全国模范检察院、全国人民满足检察院、全国先进检察院、全国先进基层检察院等荣誉的杭州市萧山区检察院进行了考察,看到了萧山区检察院的软实力和硬实力,通过座谈学习及对口沟通,我们相识到萧山区检察院的众多荣誉并不是凭空得来的,领导班子的创新精神和规范办案理念以及建院思路都让我们感受到了差距。萧山检察院“业务立院、规范建院、科技强院、人文兴院、从严治院”的建院方针,以及“维护公正、勇立潮头”的萧检精神,让我们深深感受到了萧检品牌的内涵。 三、通过城市巡游,
39、感受人文思想 俗话说“上有天堂,下有苏杭”,漂亮的杭州,在有着百年悠久历史。白蛇传、新白娘子传奇等影视作品,更是让杭州充溢了一层浪漫色调。初入杭州,给我印象最深的就是每个十字路口设立的一个个遮阳棚,便利了行人和骑车的市民,街头随时可以看到的出租自行车,尽显人文关怀。机动车主动礼让过斑马线的行人、西湖免费开放,让我看到了杭州人的谦逊和胸襟,看到了杭州人的崇高素养。西子湖畔、大运输河岸、钱塘江边的建设规划尽显舍与得的才智,体现出了精致、和谐、大气、开放的杭州精神。道路两侧的古诗文漫画、各种园艺雕塑也给杭州增加了深厚的文化氛围。 五天的学习时间尽管特别短暂,但总体支配合理,在繁忙学习的同时,又支配外出考察学习,不同方式的学习相互结合,有滋有味。读万卷书,行万里路,本次浙高校习,是一次机遇,增加了我的人生阅历,提高了综合素养。学习的结束,是一个新的起先,是一个新的起点。