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1、 万能心得体会感受(9篇)万能心得体会感受篇一 教书育人是师德的关键。教师要把自己的学生培育成为有用的人才，就必需把书教好。这就要求教师要具渊博学问。在学问的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师犹如一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达抱负的此岸，风雨无阻，无怨无悔。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上细心施工的工程师。 师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特殊的重要，由于，教师是学生行动的标杆。其身正
2、，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等；也说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清晰地意识到：正确熟悉自身的职业价值，提倡爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必定要求。由此可知，作为教师，你要把学生培育成大家都情愿接近的人，你就要留意培育学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生情愿和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。 良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的根底上，也需
3、要广阔教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。 我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。 一、爱岗敬业 首先，要喜爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取。 二、敬重学生 每一位大学生都渴望得到教师的理解和敬重。我们要把学生公平对待，不能把学生当下级任凭呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到教师的敬重了，他们才会敬重教师，情愿学习这个教师所传授的各种学问。
4、三、努力进取 作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开拓新教法。 四、以身作则 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师肯定要时时刻刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自己所学奉献给学生，更
5、会在道德和作风方面给学生以积极的影响。 万能心得体会感受篇二 法治建立是政治文明建立的重要内容，法治进步是社会文明进步的重要标志，法治社会是人民梦寐以求的抱负社会。法治建立是提升区域形象的一项重要举措，是社会治理转型的必经路径，是制度创新的样本，标志着区域文明程度、综合实力的高度，对促进区域的经济进展、政治安定、文化富强，引导区域社会有序、安康、快速进展和最终实现社会和谐、平安具有重要意义。 我认为，要搞好法治建立，实现抱负的法治社会，依法治国，要从以下几点入手： 一、提高公民的法律素养是法治建立的根底 法治建立需要坚实的经济、政治、文化和社会根底，而公民的法律素养则是其不行或缺的主体根底。法
6、律素养作为公民的内在观念式和外在行为方式，不仅是公民作为“法律人”、“政治人”存在的标识，而且构成了公民作为依法治国主体的主体根底。换言之，在人民主权的原则下，公民的存在是其应当成为依法治国主体的直接依据，而公民法律素养的状况则是其可以成为依法治国主体的根底条件。这个根底性条件越充分，公民在依法治国中的主体性就越简单实现；公民主体性实现得越充分，依法治国的本质人民当家作主，就越能够得到表达和实现。从这个意义上讲，公民法律素养的凹凸好坏，直接影响着依法治国根本方略的实施，制约着社会主义法治建立的历史进程。因此，大到一个国家，小到某个区域，要实实在在地推动法治建立这一宏大事业的进程，就应当高度重视
7、并且不断提高全体公民的法律素养。只有公民具备了较高的法律素养，才能理解立法的本意就是标准和制约公共权力，爱护民众的合法权益，维护社会正常秩序；才能有效行使选举权、知情权、参加权、监视权等民主权利；才能树立遵纪守法的观念，养成依法办事的习惯，保证在宪法和法律的范围内活动；才能健全基层自治组织和民主治理制度，依法实行民主选举、民主决策、民主治理和民主监视；才能充分调动参加法治化进程的积极性和主动性。 二、提高领导干部的思想熟悉是法治建立的关键 领导干部是贯彻落实党的理论和路线方针政策、团结带着广阔人民群众为完成党的历史任务而奋斗的骨干力气，是社会主义各项事业的、治理者和组织者，打算着法治建立的方向
8、，影响着法治建立的进展程度。要加强地方法治建立，关键要提高领导干部的思想熟悉。思想是行动的先导，抓好领导干部的法治意识，就要建立健全领导干部学法用法制度，推动领导干部法制教育制度化、标准化；坚持和完善党委(党组)理论学习中心组集体学法制度；坚持和完善领导干部法制讲座制度；建立健全领导干部法律培训制度；完善领导干部自学法律制度；建立健全重大事项决策法律询问制度；加强对领导干部法律学问的考试考核。通过这一系列学法用法制度的完善和实施，使广阔领导干部深刻理解建立法治国家是国家和民族走向现代文明的必定趋势，是中国特色社会主义的本质特征之一；使他们深刻理解和把握社会主义法治理念的本质要求，围绕“依法治国
9、、执法为民、公正正义、效劳大局、党的领导”等内容，确立和实现以宪法和法律治理国家的价值的取向；使他们充分熟悉加强法律学问学习，提高依法执政力量建立的重要性，进一步转变观念，带头学习法律学问，成为学法、懂法、用法、守法、护法的楷模；使他们努力提高宪法意识和法制观念，不断增加依法执政和运用法律治理经济和社会事务的本事。 三、强化司法公正是法治建立的重要保障 司法是保证权利得以合法救济的最终一道屏障，是实现、维护和争取社会正义的最终一道防线。司法公正是社会主义法治的内在要求，只有保证司法公正，严格依法办事，充分表达人民的意志，才能不断地推动社会主义法治建立；只有保证司法公正，公民才会信任法律是限制、
10、约束权力，爱护权利和自由的，才会将纠纷诉诸法律，法治建立才能拥有广泛的社会根底。要推动法治建立，司法机关在处理案件时，必需全面履行司法职能，严格遵循法律规定的程序、严格地适用法律，真正做到实事求是、依法办事、正确、合理、准时，真正做到既合法，又公正，从而到达司法的效果。与此同时，司法机关还必需努力践行司法为民的宗旨，完善便利人民群众进展诉讼的各种制度，加大对符合司法救助条件当事人的救助，逐步建立起以当事人自动履行为主、法院强制执行为辅的执行机制，仔细做好裁判后的息诉工作，妥当处理与当事人之间的关系，围绕“公正与效率”的主题，稳步强化和推动司法公正，促成法治价值目标的实现。 四、供应人力、财力、
11、物力保障 人力、财力、物力保障是法治建立的重要支撑任何一项工作的开展与推动都必需具备最根本的人、财、物的支持和保障。法治建立也不例外。法治建立的过程是一个大力普及法律学问、营造法治气氛、建立法治环境、弘扬法治精神、展现法治的过程，在这个过程中，无论哪个环节都离不开必要的人、财、物作后盾。详细来看，人作为最根本的因素，起着打算性的作用。宏观上，一个地区的法治建立需要制定科学合理的规划、需要实行贯彻落实规划的详细措施，需要不断分析总结、完善提高法治建立的质效，这一切都离不开人这个主体因素，所以必需为普法依法治理办事机构设置肯定的编制，配置与普法依法治理工作需要相适应的人员，明确职责任务，使工作人员
12、的职能作用与依法治理的地位相适应；微观上讲，无论哪一类学法对象的学法，都必需有一去具备肯定法律学问、能将法律正确地传授给每一位有承受力量的学法者的专业普法队伍，能真正把法治的精神传播给广阔群众；无论实行何种措施、如何营造气氛、如何展现法治，也都必需要有详细的人员来操办。法治建立点多、面广、量大，所以人员的充安排置显得非常关键和重要。同时，在充分发挥人的主观能动性的同时，财力和物力的保障也显得尤为重要。“巧妇难为无米之炊”，法治建立，在确保了人员配置的同时，也必需投入肯定的财力和物力。从法治建立的主体来看，必需不断地学习法律学问、增加自身法律素养、提高普法工作的力量，这不仅要从实践中猎取阅历，更
13、要不断地学习理论学问，学习新公布的法律法规，承受肯定的培训和教育，这需要财力和物力的支持；从法治宣传的载体来看，宣传场地的建立、宣传硬件设施的配备、宣传资料的印刷发放、宣传设备的配置无不需要肯定的物质根底；从法治建立本身来看，必需建立起一整套监视、完善和考评、鼓励机制，推动和促进建立进程及质量。 加强法治建立是构建和谐社会的战略之举，是一项简单的社会系统工程，是一个不断实践、不断探究的过程，贵在形成党委领导，政府部门各负其责、各尽其能、齐抓共管，全社会广泛参加的机制，贵在求真务实，贵在坚持不懈。信任，只要上下齐心协力、不懈奋斗，法治建立必将为加快构建社会主义和谐社会供应强有力的法治保障。 万能
14、心得体会感受篇三 近日，我校全体党员干部在市艺术剧院集体观看了警示教育巡回展永久在路上，同时也是以艺术的形式细心为广阔党员干部打造的一堂学习贯彻准则条例专题教育课。 “有一个声音永久洪亮，那是热血铸就的党章；有一种信任值得珍藏，那是百姓心中的衡量”响亮的歌声将我从暗黑的座椅里抽离，抬眼望去，舞台上，五个鲜红的大字“永久在路上”以一种昂扬的姿势跃进正中的电子屏幕上，在正义凌然的歌声里，荆门市党员干部学习贯彻准则条例专题教育课以别具一格的形式，正式拉开序幕。 上篇正心修身，正心谓使人心归向于正，修身意指独善其身，而欲修其身者，先正其心。党员干部应做到正心修身的表率。要把党章印在心上，树立党员标尺。
15、党章就是党的根本大法，是全党必需遵循的总法规。习近平总书记曾说过：“领导干部要把深入改良作风与加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂法规、守纪律，襟怀坦白、言行全都，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚狡猾，对群众忠诚狡猾，做到台上台下一种表现，任何时候、任何状况下都不越界、越轨。”仔细学习和深入贯彻党章，在党员中开展“两学一做”活动，将党章党规党纪印在心上，号召全部党员“学”到深处，“做”到实处，全面落实“四讲四有”要求，争做政治合格、品德合格、作风合格、纪律合格的共产党员；切实把各项纪律要求内化于心、外化于行，真正把党章党规党纪的性、严厉性立起来、严起来、执行到位，以“抢、拼、严、实”的作风干事创业
16、，自觉做忠诚、洁净、担当的表率。以准则条例为镜，时刻警醒。诗音画心灯，意景相随，情随境动，小组唱廉洁自律准则歌以中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例中“四个必需”“八条标准”等为创作素材，唱响党员干部“守住底线、铸魂补钙”的自律意识，说唱表演刷爆朋友圈传递准则条例精神正能量，对深入推动党风廉政建立和反腐败斗争具有重大意义。广阔党员干部要以此为镜，防微杜渐，注意从点滴小事做起，以肩负的责任鞭策自己，坚守“底线”，廉洁奉公，切实作学习的表率、落实的表率、承受监视的表率；以此为镜，深入践行“三严三实”，始终做到自警自律，坚持把纪律和法规挺在前面，时时到处事事高标准、严要求，自觉承受监视，坚
17、决守住底线；以此为镜，主动承受监视，严格自我约束，敢于把“八小时以外”的社交圈、生活圈和消遣圈置于“大庭广众”之中，对来自监视的批判意见，要欢送而不抵抗，要鼓舞而不能打击，要亲近而不能疏远，做到有则即改之，无则警醒之。 中篇明辨笃行，明辨即明确地辨别，笃行要切实履行，用心实行，立说立行。一个踏实的实践者，要坚持明辨是方向，笃行是目的，绝知此事要躬行。 明辨是非是党员干部的根本素养。作为领导干部，必需明白什么事可以干，什么事不行以干，知道什么事应当提倡、什么事应当反对，清晰什么事是群众拥护的、什么事是群众痛绝的。不能像小品悔中的落马贪官一样，在“糖衣炮弹”面前迷了心智，放松了警觉，私欲膨胀，无法
18、清廉自守，从而走向犯罪的道路，害了自己，也牵累了家庭和亲人，最终追悔莫及。一名优秀的党员干部，是在大是大非面前，能够保持头脑糊涂，旗帜鲜亮，从戒贪做起，自觉抵挡“糖衣炮弹”的攻击；能够时刻警醒自己，多算政治账、经济账、感情账、得失账，并牢记“权力是人民所给，只能用来为人民谋利益”；能够如履薄冰，慎用手中权力，依法办事，秉公用权，绝不以权谋私。 党员干部要在真抓实干笃行中立尺对标。作为党员干部，要常“沾地气”，把所学所思有效地运用到实际工作中去，转化为惠及广阔百姓的成果。小品牵挂就为我们树立了一个为群众办好事、办实事、解难事的共产党员新标杆，他时刻把人民的利益放在位，宁愿自己吃苦，不让群众受累，
19、宁愿自己吃亏，不让群众受损，宁愿自己麻烦，不让群众犯难，始终如一的去做“改善民生、为民效劳”的“孺子牛”，呕心沥血，鞠躬尽瘁，最终最终累倒在为人民效劳的工作岗位上，被送进了医院，赢来村里全部村民的揪心牵挂。他用自己的实际行动，将自己与人民群众紧紧融合在了一起。 下篇担当致远，担当意即担当并负责任，致远出自诸葛亮诫子篇，“非淡泊无以明志，非安静无以致远”，后引申为远大的抱负、事业的理想、追求卓越的精神。一个精彩的行路人，要紧跟时代步伐，凭借责任担当和远见卓识，继承前行者，跨越同行者，走出一条特色出彩之路。 用才智改进创新的土壤。习近平总书记强调：科技创新是核心，抓住了科技创新就抓住了牵动我国进展
20、全局的牛鼻子。修旧曰新，在群众创业、万众创新的时代，广阔党员干部只有深刻熟悉创新驱动进展的必定性和重要性，无限注入自己的心智和脑力，争做创新创业的“排头兵”，才能发挥好共产党员的引领示范作用，会聚起创新创业的中坚力气。要探究建立改革创新容错机制，厘清责任边界，让作风正派又勇于实践的党员干部轻装上阵，给先行先试锐意进取的改革者吃“定心丸”；要顺应信息化进展潮流，贯彻实施网络强国战略、“互联网”行动规划和国家大数据战略；要实现科技与文化创新，充分调动并敬重群众的首创精神，放手支持群众大胆实践、大胆探究、大胆创新，以创新的精神推动改革、加快进展、保持稳定。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多
21、大成就，创新的土壤需要广阔党员干部才智的肥料，你看，奋进的舞步已点燃他们创新的热忱，实干担当的韧肩将挑起创新创业的大梁。 情景剧乡情紧跟时代步伐，注意问题导向，致力于精准扶贫，大力推动农业现代化，加快转变农业进展方式，走产出高效、产品安全、资源节省、环境友好的农业现代化道路，努力打造农村农夫致富网，实现新农村新农夫新风气，促进城乡协调进展新格局；戏歌领跑春天融入“绿色理念”学问，一幅幅漂亮生动的画面交错切换，呈现了荆门独特的地域风采，在协调、绿色、共享理念的指引下，大力推动生态文明建立，细心打造宜居宜业幸福城；现代舞奋进以活力的舞姿，昂扬的精神，引领各级领导干部活泼在改革进展稳定的第一线，做到
22、有苦不怕苦、有苦不言苦、有苦不叫苦，将进展为了人民、进展依靠人民、进展成果由人民共享的精神贯彻究竟。 心中有阳光，永久在路上。演出在大家热闹的掌声中落下帷幕，全体党员干部走在党风廉政建立和反腐败斗争的路途上，勇往直前，永不停留 万能心得体会感受篇四 前几天我有幸参与了树勋小学的听课学习活动,感受很深，收获颇多。实实在在的课堂让我对教学有了更深刻的熟悉，每一节课都让我有所收获。这次听课对我来说是提高，也是促进。下面谈谈我的几点体会。 1、在听课活动中，我看到了树勋教师尤其是年轻教师朝气蓬勃、布满激情的教学，还有他们擅长挖掘新事物，以及他们有着先进的教学理念和教学思想，并具有丰富的教学阅历和清楚的
23、教学思路。 通过听课，感受到每位教师的课堂教学不再是单一的教师教学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生合作沟通的开心的课堂活动。我们看到每位教师都表达重视营造和谐，开心的课堂。师生在课堂中不再是传统教学中的传授者和理解者，而是学生才是学习的仆人，教师是学习活动中的组织者，引导者与合。 2、表达教学与生活的联系，重视创设教学情境。 在这些课中，教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情境，从情境中引入要学习的资料，激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到教学学问就在我们身边，理解课堂教学与生活的联系，有利于学生主动地进展观看，实践，猜想，验证，推理与沟通等教学活动。 3、表达主动性学习，重
24、视学生的动手操作。 在教学设计中，许多的教师开头重视孩子的动手操作，重视孩子的手脑结合。要想真正的学好学问就是要学生们主动地参加到学习活动中来，那么动手操作就是孩子们的学习活动。学生们在教师的指导下，动手操作，自主探究，合作沟通的学习学问，让学生充分体会到了学习的乐趣。 4、表达教学资源优势，重视现代信息技术的应用。 在听过的这些课中，每位教师都依据自己的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。 听了她们的课后，我深刻地反思自我的教学过程，感慨万千。下面我详细说说几节给我留下深刻印象的课。 其中数学课中“密铺那节”，教师的语言不但幽默幽默，而且非常
25、严谨。对课堂的掌控力量特殊强。能有幸听到他的课是一种收获的幸福。 而语文课中我们的小乐队荷叶圆圆给我的印象最深。这两位教师处理、把握教材的方法非常独到。”我们的小乐队”一节较单调识字教学课，上的那样好玩而精彩。教学设计科学严谨，教师多才多艺。让人叹服。 “荷叶圆圆”是辛研教师讲的，那悦耳的声音和布满童趣语言就足以吸引学生，再加上奇妙而独特的教学引入更是紧紧抓住了学生的心，让整节课流畅而饱满。精彩的引入：教师在黑板上画了一个圆圈，你能施展魔法把它变成什么呢？ 在语文的教学过程中，我也很仔细很投入，但跟她们比，实在还有相当大的差距，许多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语
26、言，我也很单调，没能很好地激发学生的学习热忱，致使语文教学成绩没能到达预想的效果。 今后我要把所学到的教学方法应用到我的教学中去，让我的教学力量尽快提高力。 总之，这次外出听课学习收获颇丰，在此，我要感谢学校领导给了我这次学习的时机。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，努力提升自我，不断学习，博采众长，对课堂教学不断探究，走出适合自我的教学路子。 万能心得体会感受篇五 一、实习的目的 顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论学问与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，教师讲解，我们领悟，而顶岗实习则是
27、在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以稳固在书本上学到的理论学问，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际学问，使我们在实践中得到提高和熬炼。 顶岗实习也是学院教学的重要补充局部，它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们渐渐完成从学生到社会工的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培育技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的连续，而且还是校内教学的总结。 二、顶岗实习期间的收获 通过四个月的顶岗实习，使自己获得了很大的收获，也明白了很多的道理，使自己的思想愈发成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表现在几个方面;
28、 一、思想上 通过过这次顶岗实习，我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了，不再像学生那样稚嫩了，开头学会用成人化的思维去思索问题处理事情，开头懂得任何事情的完善都必需付出非常艰辛的努力，社会是很现实的，也是很公正的，一份付出就会有一份收获，不要梦想将来，要做一个有思想有目标有规划的实践者。同时我也体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字，每个人都要仔细努力，对自己的工作负责，一丝不苟的做事，任何一点微小的疏忽，将给企业本身造成肯定的经济损失，也会给个人的安全造成肯定的影响。 二、工作上 在京东方实习的这段时间里我学会了严谨的工作态度，精益求精的工作作风，增加了我的团队意识和团队协作力量。
29、在这里我从事的助理工作，设备都比拟昂贵，pm检查时需要认真推断，运输和放置时需要非常当心，任何一个小的失误就会给公司造成不小的经济损失。同时一个班组就是一个团队，每个人都要为这个团队做出自己的努力才能够换来团队的进展，团队的进展才能让每个人都受益，让公司受益。 三、生活上 养成了良好的生活习惯，保持身体安康。广泛的参加公司的举办的业余活动，丰富自己的业余生活，白夜倒班对身体的损害很大，但制造业这种生产形式就注定了这样的工作规律，所以日常生活中保持良好的生活习惯对身体安康有着直接的影响，上四休二也给我们预留了相对充裕的时间，参与业余活动能够很好的调整身心，减轻压力。出门在外也第一次体会到了公司与
30、学校的差异，懂得了如何来克制这种不适应。 三实习心得 顶岗实习是我们初步踏入社会的开头，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺当，曾经我始终坚信自己的力量，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。最终通过自己不断地学习，同时也在大家的帮忙下渐渐的开头适应，开头独立的完成工作。 万能心得体会感受篇六 忙劳碌碌的经过了三年的锤炼，毕业的现实已经摆在了我们面前，我们再次遇到了一个人生的岔路口。在自习的端详了自己和社会就业形势之后，有些人选择了考研连续
31、深造，有些人选择了走向最为现实的社会。而我就是属于其次种。大三下学期末，我正式开头了自己的求职之路，回想这半年多找工作的经受，自己无论在心态还是思想上都成熟不少，也收获颇丰，最终拿到了青岛啤酒的offer。 总结这大半年的求职经受，我觉得找工作最重要的就是要先做好定位，做好自己的职业规划，认真分析一下自己的优劣势，明确自己的求职目标，兴趣结合优势，这是比拟抱负的。以我自己为例，我所学的专业是汉语言文学，学科倾向特别明显，假如让我去做一些技术类的工作，即使待遇很好我也不回去，不是不喜爱而是明显的专业不对口。汉语言文学这个专业被称为“万金油”专业可以从事的行业也特别多，结合我在校期间曾做了很长时间
32、的教师助理的的经受，因此在投简历的时候比拟倾向于一些行政类职务，如苏宁、长城汽车等，不过由于预备缺乏，根底不扎实等缘由败北于面试。又由于我在大学假期期间还做过许多销售工作，因此在这方面阅历也算比拟丰富，因此在投简历的时候对于这些职位也特别关注，如石药集团，青岛贝蒂斯。 做好自己的定位之后，可以瞄准你抱负中的雇主，做好应聘目标的定位，包括了解企业进展史、企业文化、相关产业现状等等，做到知己知彼。（像我面试青岛啤酒治理培训生的时候，笔试出了这样的题，说出青岛啤酒的企业使命、企业目标等企业文化，当你作为营销人员的时候如何开展业务，你对营销这一行业的的熟悉；甚至还考了欧洲足球的相关学问等）随时关注个公
33、司网站上的聘请信息，看他们对于毕业生的要求，准时补充自己。 做好个人的求职定位之后，就要抓紧根据个人的定位制作简历，简历是企业了解你的关键工具，是你的求职门面，假如简历制作不好，那么你很可能面对的就是over。好的简历应当将自己被优秀的一面展现给企业，假如企业在简历筛选的时候就对你留下了深刻的印象，那恭喜你，你已经迈出了胜利的一大步。我在制作简历的时候，列举了自己的教育背景、语言水平、职业技能、所获荣誉、实习经受等方面，总共两页纸，对于简历的长短并不是多多益善，而是应当精益求精，详细怎么写还要看个人的规划。虽然这份简历也给我赢得了不少的面试时机但真正的好企业却不多，现实的残酷让我开头重新端详自
34、己：大学没拿过奖学金，没有担当过班级的职务，学习成绩不高，这样的表现怎么可能让好企业关注你。我认真想了想自己的大学经受，我虽然学习成绩一般，但各种实践阅历却许多，这对于那些始终闷头于学习的人可以算的上是一个明显的优势。因此我修改自己的简历的时候很好的突出了这一点。我个人方面，做事踏实仔细，执行力量抗压力量强，这些品质是适应现在产业进展的，也是企业选拔人才是很重要的标准。 简历是求职的敲门砖，有了好的简历之后还有广泛搜寻信息投递简历，工作是不会自己找上门来的，你必需要做好就业信息的收集工作。校园聘请会是找工作的重要方式，也是我们使用最多的求职方式，在校期间常常关注学校的就业信息网，上面会有各种来
35、校聘请的企业的行程，尤其是上面相关企业的简介对你参与企业的面试有很大的帮忙。固然现在网络这么普及，许多企业都有自己的聘请网站，网络上也有如中华英才网、智联聘请等专业的聘请网站，许多企业的聘请信息都会具体的上传到上面，这就要求你常常翻看这些网站，准时更新自己网络简历。固然由于某些企业可能不会到你所在的城市，因此你也要做好全国跑动的预备。我在应聘青岛啤酒是，就是事先在学校就业信息网上的关于青啤来校收集简历的信息，参与面试的时候就不停的关注青啤自己的聘请网站。 接下来，随着大量企业20xx校园聘请的开头，就是你承受挑战的时刻了。在这个时刻也是最让你心烦意乱的时候，看着身边的同学们一个个的签了工作，很
36、可能就会打乱你的规划，这个时候最需要的就是镇静，做好长期求职的预备。初次找工作，各种阅历都很缺乏，许多人都没有经受过正式的面试过程，因此很可能心怀忐忑。放松，找工作的过程也是积存阅历的过程，可以投一些自己并不太在意的企业熬炼熬炼自己，积存足够的面试、笔试阅历，找到面试的感觉，就安心等待心仪企业hr的到来吧。但是在面试心仪企业的时候也要做好失利的心理预备，由于工作没有肯定，这是肯定要保持好心态，不要由于小小的打击而大乱阵脚，再接再厉，肯定能拿到自己满足的offer。我在拿到青岛啤酒的offer之前，已经参与过许多面试，第一次正规的面试是在苏宁集团，第一次笔试是在青岛贝蒂斯，第一次参与无领导小组争
37、论也是在青岛贝蒂斯，其他的一些企业大局部都是草草的参与完面试就没消息了，固然自己也曾拒绝过一些企业的面试邀请，不是不想去，是时间不允许。被企业拒绝是一件令人懊丧的事，但是我却把它当做自己求职路上的铺路石，正是有了许多的面试失败阅历，才有了自己的不断提升。 经受了大半年的求职生活，得到了不少阅历教训，在这里简洁的总结一下： 1、刚开头找工作不要太计较公司的待遇问题，究竟第一份工作并不肯定是最适合你的工作，也不肯定会长期的从事的工作。个人认为，第一份工作要关注自己能学到什么，自己做这份工作对自己职业生涯会产生怎样的影响。 2、做好事前预备，面试或笔试某一企业是可以在网上找找往年的信息，这可以对你参
38、加求职过程确立答复方向。 3、面试的时候其实不用太紧急，大家没准以后会成为同事，放松点，想说什么就说什么。 4、四级很重要，许多企业都会硬性的规定这一条，过六级。 5、要学会表现自己，这个时候一般是不需要虚心的，特殊是在参加五领导小组争论的时候，肯定要积极表达自己的观点，在士气上压倒小组内的其他成员。 万能心得体会感受篇七 审美感知在整个审美过程中发挥着重要的作用。诗歌教学中的一切审美活动都是以学生对审美对象的直接感知开头的，并在全过程中不断地丰富和深化。因此，我们不仅要探寻供应有丰富审美价值的审美对象，更要运用一切可行手段，如借助物像、借助绘画、借助音乐、借助美读、借助习作、借助移情等，建立
39、转化审美对象，从而丰富学生的审美感知，使学生对诗歌作品的思想内容有深刻的领悟和启迪，情感产生剧烈的共鸣，染上的心情色调，到达“会心”的中级审美体验。美感应称这阶段这“启迪效应”或“感染效应”。 一、借助物像 物像是记忆的根底，教师可以依据所教诗歌的内容，设计、制作多媒体课件，创作彩色幻灯片，或选用、自制一些挂图，并联系诗歌内容，具体地讲解画面，例如沁园春。长沙： “独立寒秋，湘江北去橘子洲头。看万山红遍，林尽染；漫江碧透，百秧舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。怅寥廊，问苍茫大地，谁主沉浮？” 教师可以运用电脑制作两幅课件物像： 一幅是“湘江秋景”，突出秋天的景物特征：色调鲜亮、微型机
40、勃勃； 一幅是“独立寒秋”，突出人物的形象特征：意气风发、壮志勃勃。 再用生动的语言再现诗中描述的情景，把学生引入诗的意境；学生凭借感观，通过想象与联相，犹如身临其境，领悟到这首诗景美、情更美的情趣，从而感受到艳丽的颜色浓重的红和浸透的碧；感受到澎湃的激情。产生对祖国大好河山的喜爱之情，对建立祖国的豪迈情感。 二、借助绘画 苏轼有言：“诗中有画，画中有诗。”一首首寓情于景、景中见情、耐人寻味的佳作，犹如描绘出一幅幅美丽、寓有情节、富有情味的绘画。诗歌讲究画面感，绘重视故事性，把绘画与诗歌中的说、写训练相结合，往往会收到事半功倍的效果。而把诗、画、事结合得完善的，莫过于唐代的王维，他在山居秋暝中
41、写道：“空山新雨后，天气晚将来。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随便春芳，王孙自可留。” 这首诗中有明月、清泉、松竹、溪石、水莲等，描绘了一组清静、美的画面；然而在静的环境中，又有人的活动浣女欢乐，可能还有的旁观。教师可以依据这组画面，激发学生的想象力，让学生说一段话或描述一个故事；然后再让学生依据语段或故事，画出一幅，乃至好几幅画。通过这样的教学，可以激发学生的想象力和制造力，熬炼学生的说话力量，提高学生的写作水平，并反过来促使学生在绘画过程中去进展合理的想象和制造，使绘画作品更富有情节性，从而使“文”与“画”相互促进，使之形成一个良性循环，更好地使学生产生审美愉悦，在说、写
42、、画的实践中进展和完善共性。 三、借助音乐 高中语文教学心得体会5篇心得体会，学习心得古人云：“凡音之起，由人心生也。”人们对于音乐的体验，是一种心灵的感受，而对于一般的文学作品，却未必能产生心灵上的共鸣。如李煜的虞美人，学生通过“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”一句，可以理解诗人“亡国之音哀以思”的愁绪。又如李清照的一剪梅，学生也可以通过字面来理解李清照对一个人（新婚丈夫赵明诚）的思念而带来的“闲愁”。但假如借助音乐（配乐），学生更能在心灵上产生共鸣，音乐的旋律和学生的心弦，将一起抖动，让学生在心灵上得到感受，明白何谓“与我心有戚戚焉”。而且学生在感悟音乐的同时，也感悟了诗歌的内涵，并且
43、会脱口而出：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰。 四、借助美读 所谓“美读”就是所指“节奏、有感情地朗读”（叶圣陶语）。诗歌中的情感饱和的意象是在一种格律里面的，而建立、转化格律押韵的美，主要是通过“有节奏”、有感情的朗读来体会语言的美和意境的美的。如琵琶行：大弦如风雨，小弦叨叨如私语。叨叨错杂弹，大珠小珠落玉盘。寂冷弦弦绝，凝绝不遐声暂歇。别有愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆进，铁骑突出刀枪鸣。曲终收留神面，四弦一声如裂帛。 教师要指导学生有节奏、有感情地朗读，读出作品的节奏，感受琵琶奏出的声韵（由于这是用文字描写音乐的佳作），更要与人物的心境相联，感悟其中所包含的情感琵琶女的“晚年沦落
44、”和的“谪居卧病”，以及“同是天际沦落人，相逢何必曾相识”，让学生从中受到音乐审美教育，陶冶情操，形成安康的审美志趣。 五、借助习作 这里的习作是指在学生理解诗歌含义的根底上，让其发挥想象，把诗歌（尤指古诗词）改写成一篇具有环境描写、故事情节、人物对话等的白话“美文”。如柳永的雨霖铃。寒蝉凄切，可以让学生描写词人与恋人惜别的凄切场面。这样不仅能激发学生学习诗歌的兴趣，而且培育学生的想象力，提高学生的写作力量，同时也能更好地领悟诗中情景交融的意境美。 六、借助移情 我们常说“云飞泉跃”、“山鸣谷应”，云何尝能飞？泉何尝能跃？山何尝能鸣？谷何尝能应？这是由于我们依据自己的体验来解释外界的事物，把无
45、生命或无生气的东西看成有性格、有情感、能活动的东西，这就是“移情作用”。在“移情作用”。在“移情”时，物我到达了高度的同一，主客之间相互对流。正象征派诗人波德菜尔所说：“你取精会神地欣赏外物，便浑然记忆自已的存在，不久你就和外物混为一体了。你凝视一棵身材停匀的树在微风中荡漾摇，不过顷刻，在诗人心中只是一上很自然的比方，在你心中就变成一件事实：你开头把你的情感欲望和哀愁一齐借给树，它的荡漾摇，也就变成你的荡漾摇，你自己也就变成一棵树了”。在诗歌教学中，教师可以充分利用“移情作用”，引导学生进展美感认知。让学生中诗歌学习中通过联想，可由物生景，由景生情，也可以是由物直接到情。如臧克家的老马：总得叫
46、大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重的垂下。这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它捡起头望前面。 这首诗中的“老马”是旧中国受难的农夫的象征，他忍辱负重、忠厚和善。在教学中，教师要引导学生“移情”，“老马”不单是本义上的老马，更是被压迫农夫的象征，那抽下的鞭子，是抽在穷苦农夫身上的，抽在我们祖辈父辈们身上的，让学生感受到被鞭抽的苦痛，最终到达“移情”的效果；激发学生对被压迫而不觉悟的农夫的怜悯，激起对旧制度和旧社会的生气和诅咒。再一次让学生的情感得到净化。 万能心得体会感受篇八 经受4个月的实习最终完毕了，在x公司工作的这段时间，我和公司的职工及领导
47、都相处得特别融洽，大家对我也关怀，时常给我鼓舞和帮忙;我工作的时候也是仔细慎重，不仅顺当完成工作任务，工作之余还常常总结阅历教训，不断提高工作效率，虽说工作中我也会犯一些错误，从而受到领导批判，但我认为这些错误和批判是能极大的促进我的工作热忱，让我能在以后的工作中更加的慎重和当心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、仔细的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了许多自己缺少的东西。这次实习虽然有酸甜苦辣，却让我在社会中学到了许多学习期间无法了解的社会阅历，这对我来说是最珍贵的东西。 这次实习我总结了以下几条阅历，在以后的生活中假如能够更好的总结和应用这些实践阅历，将会使我在以后的人生道路中受益匪浅。 第一：在与别人打交道时肯定要积极主动。我自己本身是个相比照较内向的人，不擅长主动和别人沟通打交道，在此次实习中我也发觉了自己的缺乏和缺点。比方在刚开头实习的几天内，我比拟怯生。起初和公司的几位同事打过招呼后就没在说什么了，下班后也是一个人玩手机，没有主动和大家进展沟通。