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1、2022八年级英语下册第九、十单元复习资料2022八年级英语下册第六、八单元复习资料 2022八年级英语下册第六、八单元复习资料 第六单元学问点。 unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells? 学问点： 1现在完成时的意义：1）表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的时间状语有already,yet,ever,never,just等2）表示从过去已经起先，持续到现在的动作或状态，经常和表示一段时间的状语连用。常见的表示一段时间的状语有：for+一段时间，since+时间点。2）构成形式：助动词have/has+动词的过去分词3）a.It?is?t
2、he?first?/?second?time.?that结构中的从句部分，用现在完成时。 b.This?is?the?that结构，that?从句要用现在完成时. 留意：非持续性动词的否定形式可以与表示持续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。 2.怎样区分现在完成时和现在完成进行时现在让我们来比较一下现在完成时和现在完成进行时。在比较这两个时态时，关键在于对现在完成进行时的基本概念是否理解，因为对于现在完成时我们已经有了一个基本的理解了。 现在完成进行时是一兼有现在完成时和现在进行时二者基本特点的时态。由于它有现在完成时的特点，所以它可以表示某一动作对现在产生的结果或影响。由于它有
3、现在进行时的特点，所以它也可以表示某一动作的持续性、临时性、重复性、生动性乃至感情色调。 现在就现在完成进行时的这些特点和现在完成时作一简洁的比较： （1）现在完成进行时和现在完成时皆可表示动作对现在产生的结果，但前者所表示的结果是干脆的，而后者所表示的则是最终的结果。 （2）现在完成进行时有时有持续性，现在完成时往往没有。如： Mr.SmithhasbeenlivinginLondonsince1978（a） Mr.SmithhaslivedinLondonsince1979（b） 八年级英语下册学问点：第八单元 第八单元学问点。 unit8Whydontyougetherascarf? 学
4、问点： get,receive,accept:get有“得到”“获得”的意思，在表示“获得”某物时，可能是被动接受也有可能是主动争取；receive指收到了什么东西，不肯定接受，receivealetterfrom收到的来信；accept着重指以愉悦的看法或经过自己的争取而得到或取得某物。 情态动词should：1）表示义务，意为“应当，应当，最好”，比must较为委婉；2）与疑问词连用，表示意外，纳闷，惊异等，意为“原委是;究竟”. 表示建议：1）How/Whatabout+名词/代词/动词-ing形式？2）Whydontyou+动词原形？=Whynot+动词原形？3）Lets以lets开头
5、的祈使句，表示建议对方和自己一起做某事。Lets后接动词原形。4）Shallwe?以Shallwe?开头的疑问句，用于建议对方和自己一起做某事。回答时如赞成，常用Yes,lets. tooto而不能,to后面接动词原形具有否定含义。这一句型常可以转换成sothat句型。当这种tooto句型转换成sothat句型时，为保持句意的一样，that引导的结果状语从句要依据时态用情态动词cant或couldnt加动词原形，that从句中的谓语动词要带宾语。 Theboyistooyoungtogotoschool.=Theboyissoyoungthathecantgotoschool. Theboxi
6、stoobigformetocarry.=TheboxissobigthatIcantcarryit. 2022八年级英语下册第四单元复习资料 2022八年级英语下册第四单元复习资料 八年级英语下册学问点：第四单元 第四单元学问点。 unit4HesaidIwashard-working. 学问点： 在称述句中干脆引语和间接引语的转换： a)干脆引语：说话人干脆引用别人的原话。 b)间接引语：说话人用自己的话把别人的意思转述出来。 c)干脆引语一般前后要加引号；间接引语不d)用引号。 e)规则：1）人称改变：从句中的第一人称多改为第三人称；其次人称依据状况改为第一或第三人称；第三人称不f)变。
7、2）时态改变：假如主句的谓语动词是一般过去时，g)干脆引语变为间接引语时从句的谓语动词在时态方面要做以下改变： 干脆引语间接引语 一般现在时一般过去时（客观真理除外） 一般将来时过去将来时 现在进行时过去进行时 假如主句的谓语动词是一般现在时，干脆引语变为间接引语时，从句的动词时态保持不变；干脆引语假如是客观真理变为间接引语时，时态保持不变。3）其他指示代词，时间状语，地点状语和动词等的改变。干脆引语中的一些指示代词，时间状语和地点状语须作相应的改变： 干脆引语间接引语 指示代词this这these这些that那those那些 时间状语now现在then那时 today今日thatday那天
8、tonight今晚thatnight那天晚上 thisweek这星期thatweek那个星期 yesterday昨天thedaybefore前一天 2022八年级英语下册第五单元复习资料 2022八年级英语下册第五单元复习资料 第五单元学问点。 unit5Ifyougototheparty,youllhaveagreattime. 学问点： If引导的条件状语从句：1）构成：if引导的条件状语从句表示“假如”。构成形式为“主句+一般将来时时态+if从句+一般现在时态”，或“If从句+一般现在时态，主句+一般将来时态”。2）用法：表示假设或条件 half与halfof的用法：1）halfthec
9、lass中的“half”为形容词，意思“一半的，半个的”2）“halfof+代词/the+名词”中的half为名词，意思为“一半，半个”。当该结构在句子作主语时，谓语动词必需和该词组中的代词或名词保持数的一样。即当代词或名词为单数时，谓语动词用第三人称单数形式；若所接名词或代词为复数，则谓语动词用复数形式。 3.allthetime与always:allthetime是个副词性的短语，意思为“始终”“始终”，表示某一特定阶段起先始终到结束，不表示频度，多置于句末。除此，allthetime还有“不断”的意思；always为表示频度的副词，意思为“总是”，表示动作的反复，状态的接着，中间没有间断
10、，其反义词为never。它与进行时态连用时，常翻译成“总是”，“老是”，带有赞美，厌烦，不满等感情色调。 4Enough的用法：1）enoughtodosth表示“足够可以做”2)enough也可以用“for+宾语+todosth的结构”3）enough修饰名词时前面不用冠词4）当主语是代词时，enough可以作表语。当主语是名词时，enough不能做表语。 5Choose的用法：1）choose+名词意思为“选择”；2）choose+between/from从中选择；3）choosetodo选择做某事 6Exercise的用法：1)运动，熬炼，是不行数名词2）体操，练习，是可数名词。3）动词
11、，使.运动 7wear,puton,haveon,dress:wear“穿着”“戴着”，表示状态，是持续性动词，一般现在时表示常常状态，现在进行时表示短暂状态；puton“穿上”“戴上”，表示动作，是非持续性动词；haveon“穿着”“戴着”，表示状态可以与wear互换；dress“穿上”“穿着”，既表示状态，也表示动作，既可以作及物动词，也可以作不及物动词。Dress作及物动词，表示“给自己或别人穿（衣服）”，宾语是人，常用被动语态。dressoneself给。穿衣服。dressup扮装 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页