最新2022学校文化节活动方案模板7篇.docx

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1、最新2022学校文化节活动方案模板7篇 不管活动是大型的还是小型的,都须要我们提前打算好具体的活动方案,你是否也有这样的体会呢?写一写相关的活动方案吧,以下是我和大家共享最新2022学校文化节活动方案模板相关参考资料,供应参考,欢迎你的参阅。 最新2022学校文化节活动方案模板1 一、活动对象 全市中小学生 二、活动主题 春的旋律 三、活动内容 1、“我们的节日清明”经典诵读活动; 2、“我们的节日清明”读书沟通会; 3、春游亲子游; 4、“放飞童心,追逐幻想”风筝竞赛; 5、凭吊革命先烈活动。 四、活动支配 (一)活动打算阶段(3月6日至3月12日) 各校成立“我们的节日清明”校内文化活动组

2、织机构,细心制定活动方案,有序支配部署“我们的节日清明”校内文化活动,要求做到“五个结合”,即与社会主义核心价值观教化相结合,与传承优秀民族文化相结合,与学科教学相结合,与学生人文素养教化相结合,与宣扬菜花旅游节相结合。 (二)组织实施阶段(3月13日至4月13日) 1。“我们的节日清明”经典诵读活动 经典诵读活动围绕“春的旋律”这一主题,选择与春天有关的经典作品。活动分小学组、初中组、中学组三个组别和初赛、复赛、决赛三个环节。义务教化学校的初赛由各校自行组织,每校举荐23个中华经典诵读节目参与学生组复赛,复赛由各学区基地校负责。中学组(含中等专业学校)的初赛、复赛由学校自行组织。 2。“我们

3、的节日清明”读书沟通会 各校向学生举荐与清明有关的阅读书目,组织学生阅读12册举荐书目中的图书。举办班级读书沟通会,介绍图书,展示阅读感悟。在班级沟通的基础上,开展校级读书沟通会,邀请老师分析名家名作,遴选学生沟通读书心得。市局将邀请知名作家、学者举办读书会,组织老师、学生参与。 3。春游亲子游 各校牵头,在确保平安的前提下,组织开展春游亲子游。邀请家长和学生到千垛菜花、水上森林公园等景区,让学生们亲近自然,呼吸春的气息。亲子游结束后,各校可组织征文、演讲等后续活动。 4。“放飞童心,追逐幻想”风筝竞赛 参赛对象为小学中高年级学生。各校自行组织校内选拔赛,择优举荐学生参与全市决赛。 5。“凭吊

4、革命先烈”活动 以清明节为契机,围绕“慎终追远、缅怀先人”主题,充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导未成年人学习历史、传承文化,缅怀先辈、憧憬将来,牢记革命先烈英雄事迹,倍加珍惜今日的华蜜生活。开展“网上祭英烈”活动,组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动,组织学生就近到革命斗争纪念地、烈士陵园等祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念。 (三)展示评比阶段(4月14日至4月25日) 1。举办“我们的节日清明”经典诵读竞赛决赛。在初赛、复赛的基础上,各学区举荐12个学生经典诵读节目,中学学校(含职校)举荐1个学生节目,参与决赛。参

5、赛作品必需是与春天相关的经典作品;语言生动、流畅,富有激情和感染力;时间不超过5分钟。各学区、各中学学校务必于4月14日前将“我们的节日清明”经典诵读竞赛决赛报名表电子稿报基教科(联系人:朱鸽斌,联系电话:xx,邮箱:xx)。决赛的.详细时间、地点、评分标准另行公布。 2。举办“放飞童心,追逐幻想”风筝竞赛决赛。学生数2000人以下的学校,举荐1名学生参与全市决赛;学生数2000人以上的学校,选派2名学生参与全市决赛。各校于4月14日前将报名表电子稿报体艺科(联系人:李xx,联系电话:xx,邮箱xx)。决赛的详细时间、地点、竞赛规程另行通知。 3。各校要通过“我们的节日清明”校内文化活动,加强

6、学校文化建设。利用班团队会、学生会和社团、爱好小组、课外实践活动等有效载体,围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培育、展示,开展生动、多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。营造富有中华传统文化特色的育人氛围,以音频、视频、书法等形式及校内广播、电视台、校内网、墙报、校刊等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。 最新2022学校文化节活动方案模板2 为展示我校师生风采,丰富课余文化生活,旺盛和发展舒中文化,创建文明、和谐校内,经校长办公会探讨,学校确定举办南郊中学第七届校内文化节。详细活动支配如下: 一、活动组织 (一)组委会 组委会主任:xx 组委会副主任:xx(详细负责)xx 组委会成员:

7、xx (二)组织部门 组委会下设宣扬组、活动组、后勤组、保卫组,负责日常事务和详细协调工作。 宣扬组:xx 活动组:xx 后勤组:xx 保卫组:xx 二、活动主题: 激扬青春,魅力校内 三、活动内容 1南郊中学第七届文化节学生个人才艺竞赛 负责人:xx 2南郊中学第七届文化节书画、摄影、刺绣展 负责人:xx 3南郊中学第七届文化节教职工80分、象棋竞赛 负责人:xx 4南郊中学第七届文化节班级文艺晚会 负责人:xx 四、活动日程 1.20xx年12月25日至30日南郊中学书画、摄影、刺绣展; 2.20xx年12月中下旬预赛,12月30日下午决赛南郊中学学生个人才艺竞赛; 3.20xx年12月3

8、0日晚18:0021:00各班级迎新文艺晚会; 4.20xx年12月31日上午8:30教职工80分竞赛; 5.20xx年元月1日上午8:30教职工象棋竞赛。 五、活动要求 1自11月28日起,各组织部门、参加人员、各班级要着手打算。 2班级全部活动均纳入文明班级评比。 3有关部门要高度重视,明确职责,亲密协作。 4利用课余时间,做好文化节筹备工作,尽量不影响正常教学。 最新2022学校文化节活动方案模板3 一、活动主题 “魅力足球健康欢乐” 二、活动目的 响应国家体育总局、教化部联合发起的青少年校内足球活动,顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势,通过足球活动,让学生获得足球运动的欢

9、乐,在竞赛中熬炼身体,培育团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公允意识;为学生供应展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校内文化氛围。 三、活动时间支配 20XX年4月6月 四、活动内容 1、启动仪式:4月6日大课间上实行 2、班级足球墙壁文化建设:4月6日5月12日 3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛(班级男生20人、女生20人):4月下旬 4、班际足球联赛(七年级5人制、八年级7人制男子足球赛):月初6月中旬。 5、校内足球绘画竞赛:4月中旬 6、校内足球摄影大赛:5月上旬 7、校内足球班级队歌队徽设计

10、大赛:4月5月 8、“我与足球的故事”主题征文活动(七、八年级):5月底6月中旬 9、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰嘉奖。 五、嘉奖方法 1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。58名颁发奖状。 2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。 2、校内足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文竞赛,分别评比前六名。 3、其他个人单项获分别录用前五名,获奖者将颁给奖状及一份精致小礼品。 六、其它说明 1、七、八年级各班级班主任在校内足球文化节启动前协作体育老师组织成立各班级男子足球队(成员不超过15人),并利用体育课和课外活动时间绽开训练。 2、颠球竞赛和班

11、际足球联赛活动详细方案将另行通知。 最新2022学校文化节活动方案模板4 一、活动主题 传承 开拓 内练 提升 (秉承校内文化精神,展示校内文化魅力,拓展校内文化内涵,提升校内文化品位。) 二、活动时间 略 三、活动内容 本届校内文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科竞赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。 (一)校内文化节系列活动之学科竞赛活动 项目: 1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬) 2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬) (二)校内文化节系列活动之健身篇体育竞技活动 项目: 1、田径运动会(20xx年x月中旬) 2、迎“五一”师生乒乓球竞赛(20xx年x月下旬) 3、三至

12、六年级学生广播操竞赛(20xx年x月中旬) (三)校内文化节系列活动之艺术篇文化艺术活动项目: 1、大、小字竞赛(x月下旬) 2、“春之歌”朗诵竞赛(20xx年x月上旬) 3、迎“国庆师生歌咏竞赛” (20xx年x月下旬) 4、相声、小品、课本剧竞赛(20xx年x月下旬) 5、迎“六一”绘画竞赛(20xx年x月下旬)出品 6、3-6年级小学生作文竞赛(20xx年x月中旬) 7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬) 8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20xx年x月下旬) 9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20xx年x月x日) 10、经典诵读(20xx年元月

13、下旬) 四、活动要求 1、高度重视,细心组织。各部门、班级要充分相识本次活动的重要性,落实专人负责,细心制定实施方案,提高活动的质量。 2、加强宣扬,营造氛围。要充分利用各种宣扬手段,加强活动的宣扬工作,多角度、多渠道为活动的深化开展营造浓郁的校内文化氛围,引导全校师生主动参加,扩大活动影响面。 3、注意协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。 五、组织工作 本次活动成立组委会。 组 长:xxx xxx xxx 成 员:xxx xxx xxxxxx xxx xxx 学科竞赛活动负责:xxx

14、xxx xxx、 音乐活动负责:xxx xxx xxx 科技活动负责:xxx xxx xxx 美术活动负责:xxx 田径活动负责:xxx xxx xxx 信息活动负责:xxx xxx xxx 读书活动负责:xxx 心理活动负责:xxx 书法活动负责:xxx 英语活动负责:xxx 球类活动负责:xxx 帮助实施:校长室、教育处年级组长、各班班主任 组委会办公室设在校长室。 有关部门的工作职责: 教育处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度支配,做好课务支配、资料收集工作。 校长室:协作全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。 总务处:负责活动经费保障,供应有关活动场所及设备, 会场

15、布置及后勤保障日常工作。 最新2022学校文化节活动方案模板5 一、活动名称: 铜陵市第一中学20xx年校文化节 二、活动目的: 学校方面:通过本次校内文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光相识第一中学,呈现我校良好精神风貌。 学生方面:能够通过这种新奇的方式促使大家参与学校举办的活动,结交更多挚友,扩展交际空间,培育合作实力、沟通实力。在快乐开心的氛围中获得一份自信和嘉奖。 三、活动意义: 通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进宿舍同学的感情还可以提高合作协调实力;全面培育学生的创新意识、团队意识,提高在学生的创新实力、合作实力,促进学生全面发展

16、;提高学生的思想文化素养,促进学生综合实力的提高 四、活动对象: 一中全体师生 五、活动时间: 20xx年月下旬 六、活动地点: 铜陵市第一中学 (1)活动流程:第一阶段(前期打算):社团活动报名汇总; 其次阶段(活动进行):见附页“社团活动汇总”和“各活动人员安排和工作支配” 第三阶段(活动后期): (1)疏散人群,维持现场秩序; (2)做好活动场地卫生工作,保持场地整齐; (3)工作人员起先搬离物资,并做好收尾工作; (4)各社团负责人讲活动照片展示在宣扬栏上; (5)各社团负责人开总结会议,总结活动成果、不足以及整理活动资料。 最新2022学校文化节活动方案模板6 一、活动宗旨 为主动传

17、播先进文化,挖掘校内人文资源,进一步丰富广阔师生的业余生活,提升校内文化艺术品位,让每位师生在高格调的校内文化的浸润下,发挥特性特长,拓展综合素养,推动我校科技、体育、艺术教化和精神文明建设,主动创建德育特色学校。 二、活动主题 传承开拓内练提升 (秉承校内文化精神,展示校内文化魅力,拓展校内文化内涵,提升校内文化品位。) 三、活动时间 20xx年2月12月 四、活动内容 本届校内文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科竞赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。 (一)校内文化节系列活动之学科竞赛活动 项目:1、一至六年级语文、数学竞赛(5月下旬) 2、一至六年级语文、数学竞赛(12月下旬)

18、 (二)校内文化节系列活动之健身篇体育竞技活动 项目:1、田径运动会(20xx年4月中旬) 2、迎“五一”师生乒乓球竞赛(20xx年4月下旬) 3、三至六年级学生广播操竞赛(20xx年10月中旬) (三)校内文化节系列活动之艺术篇文化艺术活动项目: 1、大、小字竞赛(3月下旬) 2、“春之歌”朗诵竞赛(20xx年4月上旬) 3、迎“国庆师生歌咏竞赛”(20xx年9月下旬) 4、相声、小品、课本剧竞赛(20xx年4月下旬) 5、迎“六一”绘画竞赛(20xx年5月下旬) 6、3-6年级小学生作文竞赛(20xx年10月中旬) 7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬) 8、20xx

19、“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛 (20xx年12月下旬) 9,一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出 (20xx年12月31日) 10、经典诵读(20xx年元月下旬) 五、活动要求 1、高度重视,细心组织。各部门、班级要充分相识本次活动的重要性,落实专人负责,细心制定实施方案,提高活动的质量。 2、加强宣扬,营造氛围。要充分利用各种宣扬手段,加强活动的宣扬工作,多角度、多渠道为活动的深化开展营造浓郁的校内文化氛围,引导全校师生主动参加,扩大活动影响面。 3、注意协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的

20、健康成长。 六、组织工作 本次活动成立组委会。 组长: 成员: 学科竞赛活动负责: 科技活动负责: 美术活动负责: 田径活动负责: 信息活动负责: 读书活动负责: 心理活动负责: 书法活动负责: 英语活动负责: 球类活动负责: 帮助实施:校长室、教育处年级组长、各班班主任 组委会办公室设在校长室。 有关部门的工作职责: 教育处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度支配,做好课务支配、资料收集工作。 校长室:协作全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。 总务处:负责活动经费保障,供应有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。 最新2022学校文化节活动方案模板7 一、活动主题

21、 树新风,展才艺 二、活动目的 为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个庆祝的新年,本次活动特供应展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、歌颂等形式,进一步丰富校内文化生活,活跃校内氛围,增加学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。 三、活动组织与策划 (一)筹备策划小组 张亮:对该次活动进行策划和指挥工作; 唐昌举:组织协调各方面工作和人员的支配; 段勇:负责本次活动方案、评分细则的制定;音响设备的接输、歌碟的收集和歌曲的播放; 童英:指导学生参与竞赛; 龙治福:负责全体老师的考勤工作; 刘超:负责各项奖状的书写。 (二)活动开展小组 1、

22、宣扬报道组:何立君负责本次活动的新闻报道以及学生会宣扬部成员 2、平安保卫组:负责做好活动期间的平安教化和平安工作、预案的制定。 组长:唐昌举 组员:汪维虎、林万清、各班主任及学生会自律部成员 3、音响场景布置组:负责组织本组人员做好场景的布置和活动结束后的设备收理工作。 组长:付兵 组员:周前利、王成权、付登银、刘超、刘振建及学生会体育部成员 4、后勤组:负责活动的饮用水等后勤设施 康志瑞、唐成洪以及学生会劳动部成员 四、活动内容与分值 (一)班级集体项目共计100分 1、班级文化建设(“学习园地”为评分项目)20分 2、班级黑板报(各班指定的黑板报专栏)20分 3、朗诵10分 4、班级大合

23、唱50分 (二)班级个人单项项目 1、书法 2、绘画 (三)老师表演项目 五、活动程序 1、升旗仪式 2、校长致词(宣布活动起先) 3、新团员宣誓仪式(段勇主持) 4、朗诵(演讲)竞赛 5、班级合唱竞赛 6、现场书画 7、老师表演(穿插进行)。 8、公布各种成果和发奖。 六、活动时间。 20XX年12月31日上午 附:1、竞赛支配及状况说明 2、活动预案。 合靖中学团委 20XX年12月3日 附件1: 竞赛支配及状况说明 一、竞赛日程支配 竞赛项目 评比要求 评比人 评比时间 备注 班级文化建设 1、内容及主题:树新风、展才艺,呈现班级良好风貌。其中内容12分,设计8分 2、“学习园地”为评分

24、项目 (1)老师组:张亮、唐昌举、段勇、童英及各班班主任 (2)学生组:宋毅萍、张清清、郭丽 20XX年12月14日 去掉最高和最低分取其平均 班级黑板报 1、内容及主题:树新风、展才艺,庆元旦。其中内容12分,设计8分 2、“学习园地”为评分项目 20XX年12月17日 朗诵 1、内容及主题:切题健康,主动向上,能反映当代初中生精神风貌和时代精神;主题明确,围绕树新风、展才艺;有教化性,宣扬性和感召力。 2、现场表演要求: (1)仪态得体,立题新奇,把握主题明确; (2)材料真实,生动显明,有较强的影响力; (3)选手逻辑分明,思路清楚;参赛选手表达清晰,整体性思维强; (4)选手按其抽签依

25、次上台,一般要求脱稿; (5)时间为5分钟左右,可多人合作完成,可配乐、伴舞。选手不得中途退场或弃权。 张亮、何立君、李洁、龙治福、刘莉、刘振健 20XX年12月31日上午(08:30起先,视天气状况做调整,详细时间以通知为准) 班级大合唱 1、人数要求:本班学生全员参加(工作人员除外);12月25日前将节目名称报到段勇老师处; 2、内容要求:内容健康、格调清爽,符合初中生的年龄特征,以弘扬爱国美德为主旋律,并能体现主动进取,奋勉向上的班级风貌。可以尝试有创意的表演形式; 3、着装要求:整齐大方,端庄得体; 4、表演要求:队列整齐,精神饱满,演唱风格显明,表现精确细腻,声音美丽响亮,伴奏协作融

26、洽。 张亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌举、童英、李洁、刘莉 书法 1、各班选送35件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场书写;(待通知) 2、篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。 3、材料自备。 张亮、何立君、康志瑞、唐昌举、刘超、付登银、龙治福、段勇、童英 绘画 1、各班选送35件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场绘画;(待通知) 2、画种不限,儿童画、色调画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张; 3、材料自备。 二、书法及绘画作品参赛要求(补充): 1、书法、绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必需是反映主动向上和美妙的事物。严禁老师代笔或帮助学生涂色,如经查实取消其参赛资格; 2、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。 3、各班每类参赛作品不得少于3幅,参赛作品必需在12月25日之前上交到段勇老师处。 4、参赛方法、表彰及嘉奖:分别对书法和绘画竞赛进行设奖。将评比出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣扬窗中展出,作者现场表演。 三、活动组织与策划 1、请各班主任负责本班参赛节目的筹备工作,各理支配好作息时间学科老师应全力协作; 2、充分发挥学生主动性与创建性,丰富节目内容,旨在呈现本班风貌;

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