《我的好老师作文【7篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的好老师作文【7篇】.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、我的好老师作文【7篇】在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？牛牛范文的小编细心为您带来了7篇我的好老师作文，可以帮助到您，就是牛牛范文小编最大的乐趣哦。篇一：我的好老师作文 篇一以自然为师创建出科技成果的，从古至今，不乏其人。大家都知道的中国能工巧匠鲁班，不就是在上山时被草叶划破了手，经过细心视察，尔后根据草叶边缘的齿状作出了最早的锯吗？现代科学的发展，也有不少是仿生物的某些形体、构造出许很多多的新的仪器及产品；飞机的形体不是与蜻蜓很相像吗？还有电子蛙眼和电子鹰眼在国防、科技上
2、的广泛应用，不都是人类学习自然界生物的产物玛？所以，除了我们手头学习的课外读物之外，还有一个更丰富、更广袤、更生动活泼的活书本世界。离开了世界这个活书本，只是死死地扣书本上的僵化的学问，实标上，是对人有害无益的。明朝的大思想家李蛰写过一首绝句。 年年岁岁笑书奴， 生世无端同处女。世上何人不读书， 书奴都以读书死。 这种连书本都驾驭不了的书奴，对我们生气勃勃的宏大事业，有什么作用呢？因此，鲁迅先生提倡“和实社会接触，使所读的书活起来”，“用自己的眼睛去读世间这一部活书。”因为生活，可以给人以才智，给人以力气，给人以信念。篇二：我的好老师作文 篇二在我们的学校中，我发觉了一个好品质的老师，你知道她
3、是谁吗？她就是我们的语文老师。我们老师是辛勤的园丁，每天不辞辛苦地呵护我们这群淘气可爱的花朵。好几次，老师职业病咽候炎发作，声音斯哑说不出话来，可她坚持带病上课；好几次，老师仔细负责给生病不能来上学的同学补课；好几次，老师被一群上课常说静静话的同学气得火冒三丈。可我们却不知老师的辛苦。一天，班上的一位同学得了重病，在医院住院。老师舍去假日，到医院给同学补课，每一道题讲得是那么仔细，那么细致。听着听着，那位同学的眼眶潮湿了。还有一次，老师带着病上课。我们听着老师微弱细小的声音，感动得热泪滚滚而下，我们觉得这节课好漫长，好漫长。盼啊，盼啊，最终盼到了下课，同学们纷纷围着语文老师，嘘寒问暖。最终老师
4、缓缓站起来，拍拍同学们的肩膀，用她细细的声音轻轻地说道：“我没事，感谢同学们的关切。”随后咳了几声，拖着疲乏的身子，渐渐走出教室。老师啊！您用和善无私奉献的精神滋润我们幼小的心灵，培育我们茁茁成长，我想对您说：“老师，我恒久爱您！”篇三：我的好老师作文 篇三她的一声河东狮吼，使人畏惧由心底而生，她一个浅浅地、平易近人的微笑，又使人感到轻松开心，她关怀的话语，又让一束阳光照到你的内心，即使覆盖了万层冰雪，也能融为促使你奋勉上进的良药。同样的错误怎么又犯？这道题我莫非没讲过吗！？ 尖利的声音突然像箭一样穿过了我的心脏，恐惊的纱布包扎了我的伤口，虽能接着站在原地纹丝不动，但内心的恐惊，使裤管里的腿不
5、停的颤抖。她又接着讲下去： 这女孩，不强！ 这声音里满是轻视，像是从牙缝里挤出来的，怪腔怪调。她转过身走回去，只给我留下一个冷冷的背影。我有种要为自尊打倒她的冲动。但敢怒不敢言，不管怎样，她是老师，做为一个学生，应当尊师、敬师。但是慢慢地，我发觉她始终戴着一个又硬又重、冰冷的青铜面具。面具是凶恶的青紫色，满满地写了一个又一个贬义词： 凶狠可怕母老虎 但面具后面，是一颗松软而又暖和的心，是绚丽的阳光，是善意而友好的笑。很多次被她训的时候，她都会说： 下次假如还犯，就惩处措施）。 每次都说的大有 累不死你死不休 的架势，却从未实现过。成果不好时，会被她拉到办公室长谈。她总是静默盯着那一塌糊涂的成果
6、，然后，话语里满是殷切的期望和激励。突然发觉，她 刀子嘴豆腐心 。那次做错题，后背被狠狠地拍了两下。她说： 为了报仇，也要记得别再犯错哦。突然发觉，她全部的严厉的骂，都是激将法。突然发觉，老师是一本大书，满篇都是文言文，难懂，却含义深刻。在这里，我想以一个庆幸遇到您的坏孩子的身份对您说： 老师，您辛苦了！我不会辜负您的期望！篇四：我的好老师作文 篇四且不说读书时与作者心与心的沟通，只说王老师课堂上的谈笑自若；且不说弹琴时身临其境地享受，只说上课时王老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的沟通；且不说素不相识的生疏人赐予我帮助，只说王老师帮我一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻，只说
7、王老师所赐予我为人处世的真理与思索。有人说”我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当我们有自习课时，王老师就一本正经地戴上“老花镜”，拿出一本书读，直到下课才缓慢地合上书，才极不情愿地走下讲台。我想，老师的博学多识，夸夸其谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧！每逢假期，王老师就会给我和同学们举荐几本好书。假期过后，大家再见面时，都会比原来“更上一层楼”。我眼中的王老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用他那幽默风趣、在无形中融入学问的语言，使我和同学们的心情变得高亢，使我们的课堂不再无聊，我们的心情不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、敏捷运用。刚一下课，老师就被里三层外三
8、层的同学围在中间。我们都爱和老师天涯海角地乱“侃”。现在的学生都认为大人们的思想落后，两代人之间有“代沟”，但王老师却是一个特例。我眼中的王老师是一位慈祥的父亲，他总是无微不至的关怀着我们。有哪位同学学习成果下降了，最先焦急的是他；有哪位同学想家了，最先劝慰的是他；有哪位同学犯错误了，最先教化的还是他因此，说老师是天下最宏大的一点儿也不错。王老师，您总是呕心沥血地给我们灌输一些学问，让我们一步一个脚印，脚踏实地地走向胜利的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师，是您无私培育着我们这些刚刚诞生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔，照亮我们前进的路；您是舵手，指引我们前进
9、的方向；您是工程师，塑造我们纯净的心灵；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里强壮成长。王老师课堂上的谈笑自若，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面地沟通，使我不再惧怕作文，写作水平更上一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美妙的真情；老师所赐予我为人处世的真理与思索，使我豁然开朗，做一个欢乐潇洒的女孩！篇五：我的好老师作文 篇五我小学读过三个地方，这三个地方是老家的两所小学、和东湾镇中心学校，教过我的老师也不少。在这些老师当中，我最难忘的是李老师。马老师是我四年级时的语文老师兼班主任。她长着一头乌黑的
10、头发，一张总是微笑的脸，一又奇妙的手写一手美丽的好字。她不但非常关切我们，而且非常的敬业。有一件事，我至今记忆犹新。那时，我刚转到东湾镇中心学校不久，马老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上吐了。马老师见了，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭嘴。等我状况略微好转时，妈妈到学校带我去了医院看病。妈妈来到学校望见马老师在帮我擦拭嘴，感动的边对马老师说感谢，边把我扶过来。李老师微笑着对妈妈说：“这是我应当做的，只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会遗忘。因为老师有一张总是微笑的脸，所以她非常喜爱笑。有一次。在音乐课上，我们正坐在位置上。突然，马老师说：“立正”，我以为
11、立正不就是站起来站直，我便站了起来。大家见我突然站起来，就不谋而合的笑了起来。老师听见笑声，瞪了我一眼。谁知，老师原来满腔火，可是受不住笑的引诱，便和同学们一起笑了起来。我不明白马老师刚才说的立正是什么意思，便呆呆的站在那里，东张西望的看同学们笑。马老师对我们的要求非常严格，尤其是在听写本上和作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词，也不放过。在马老师的细心培育下，我们班上有很多人的作文都刊有了很大进步。虽然我才上四年级，但想想快要和您分开了，心里很难受。马老师您的音容笑貌肯定会常常出现在我的眼前，我会恒久惦念您的！篇六：我的好老师作文 篇六大地培育这每一棵小树，都希望它们能成参天大树。而
12、小树就像是我们，大地就如同老师。她如辛勤的园丁，他用学问的甘露浇灌我们的心田。在我的童年中，让我印象最深刻的老师是向老师，我要感谢他，教化了我整整三年。 她很亲善，平常在班上做什么活动时，她都会来给我们提一些看法，虽然有时挨了骂，但自己有错，就学着去改正。在平常中，面对向老师，我也不知哪来的惊慌，每一个细微环节都不放过，面对其他老师时我并不惊慌，而且有时还马马虎虎的。因此，向老师教的语文，我成果还算不错，但我还是不满足。不知为什么，有时总是惹向老师生气，但自己一惊慌就什么也忘了。有一次，自己没做或忘做作业时，老师也不打我，只是幽默的说：“作业都忘做了，吃饭怎么没忘？”虽然老师没有打我，可心里实
13、在不是味道。从那以后，我每次都做作业了。 在班上虽然有许多学生烦她，但我并不烦她，因为是他教育我怎样做一个合格的学生，同时我自己也懂得了怎样去做一个敬重老师的好学生，虽然我脑子不好使，但我会努力让老师您满足的。 有一次做手抄报时，我们做了好几天都没做完。老师她很不兴奋，把我们骂的焦头烂额，只好她亲自来帮我们做了，看着她忙东忙西，我们想帮忙，可就是找不找头绪，弄的一塌糊涂的。就这样，三年美妙时间就过去了，我立刻要小学毕业了。您就不再是我的老师了，但我不会遗忘您的，或许在将来的某一天，某一个地方，我们还会再见面的，无论将来的我贫困和富贵，都会一样的敬重您，因为我的成就都是您与许多老师换来的。 你们
14、撒下的种子，它们会生根发芽，开花结果的，他们虽然各自离开您去了另一个地方，但他们的根恒久在这里生长，我们爱您我的好老师！篇七：我的好老师作文 篇七书，是我们的好老师，我觉得特殊贴切，书能丰富我们的学问，能赐予我们帮助，老师也是这样的。像琴声流过夜空，像花瓣飘过枝头，每次读书多是那么美妙。读书生活恰似一片汹涌澎湃的大海，也似百鸟栖息的森林。有一次，我对爸爸说：“爸爸，我去骑自行车，可以吗？”其实，我想趁机好好阅读那本新书。我偷偷把书塞到衣服里，假惺惺地下楼了。我找了个隐藏的地方，坐了下来。哎哟，一只大蚊子叮了我一下，不管了，等一下爸爸要下来了，还是快点读吧！我整个吞枣地读起书来，时常用眼角的余光
15、瞅着天空，估摸着几点了。天色渐晚，我合上书，咽了口气，恋恋不舍地上了楼。至今我印象深刻呢！我那些书已不够我阅读了，我苦苦地请求妈妈给我买书，妈妈最终禁不住我的软磨硬泡，给我买回了三本书。我曾看过一句名言：“温故而知新。”我试图从书中获得新的学问。有些书很好玩，但笑过之后，会好像明白一些被隐藏起的道理。有句子写得如梦幻一般，会使我感到不现实。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”我常常读书，写作文不算太难。一次，妈妈布置我写一篇，我就跑去触摸春天，我是这样写的：“春姑娘来了，她心灵手巧，用手织出一件翠绿的衣服，为大地披上。她又挥洒下希望的种子，柳树发芽了，桃花开了。人们都爱春天，爱她的生气勃勃，爱她的春光明媚。”妈妈还竖起大拇指呢！读书也让我有了灵感。每当我遇上一个难过欲绝的人，我会编织他的哀痛故事；我望着月亮，常常会感到内心的孤独和孤独；每看到太阳时，我会感到无法形容的喜悦。书，一位学问博的老师，她会不厌其烦地教你，有了她，你的一生将会受益无穷。