小学班主任第二学期班级工作计划6篇.docx

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1、小学班主任第二学期班级工作计划6篇 制定工作安排可以增加人的逻辑思维与直觉推断实力,写好工作安排提升自己的工作实力,彰显出工作的价值,以下是我细心为您举荐的小学班主任其次学期班级工作安排6篇,供大家参考。 小学班主任其次学期班级工作安排1 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出

2、最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下: 一、常规教化方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学

3、生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化。另外

4、,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课

5、间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成

6、良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展,在各

7、项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

8、若有不足之处,敬请领导和老师指责、指正。 小学班主任其次学期班级工作安排2 一、指导思想 仔细实行学校德育工作精神,以行为习惯养成教化为重点,以加强细微环节教化为手段,力求在德育实效性方面有所突破,提出“润泽文化如水德育”的德育理念,努力构建充溢教化理性和教化才智,体现理解和敬重的、具有我校特点的德育,坚持贴近实际、体验为主、全员参加、注意实效的原则,大力加强爱国主义教化。以学校办学规划为主线,接着抓好学生良好习惯的培育,让学生终身受益。 二、基本状况 本班共有学生x人,其中男生x人,女生x人。由于一年级学生刚刚入学年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠

9、缺,因此新学期的任务将是力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教化。 三、教化目标 (一)强化规范养成教化,促进良好习惯形成。 1、抓好养成教化,培育良好行为习惯。 2、抓好常规管理,创建主动向上的班风。 (二)注意活动体验,提高队员道德素养。 1、结合重大节日和纪念日,开展主题教化活动。充分利用重大节日、纪念日,如老师节、国庆节、重阳节等节日,有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。 2、开展各种青少年法律宣扬教化活动。充分利用班队、晨会等途径宣扬普及法律学问,提高全体队员的法律意识和法制观念,激发他们学习法律学问的爱好,提升少先队员运用法律爱护自己合法权

10、益的意识。 3、开展平安教化和自护教化。把平安教化贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和驾驭更多的平安常识,学习自护本事,提高平安防范意识和自护自救实力,规范学生的课间活动,杜绝担心全隐患。 4、加强学生思想道德建设。以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教化活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以中队、小队的组织形式,开展活动。 5、坚持社会主义核心价值观教化。开展“践行核心价值观,实现宏大中国梦”主题,树立和弘扬社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领少先队工作,提高学生的思想道德水平。

11、(三)拓宽教化途径,培育学生健康成长。 1、结合综合实践活动,开展富有文化气息的“体育节”、“艺术节”等活动,让学生在活动中获得学问、得到成长,从而培育学生的综合实践实力和创新精神。 2、亲密家校联系,充分发挥家庭教化和社区教化对学生影响的重要作用,在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上,进一步亲密联系,让家长了解学校对学生各方面的教化要求,听取家长对学校教化的看法和建议,形成合力,共同把学生教化好。 四、详细措施 1、明确德育目标。仔细贯彻中心关于培育和践行社会主义核心价值观的看法,落实“立德树人”的根本任务,结合“德育486活动”,开展好“八礼四仪”、“感动油小学生”和“小水滴评比

12、”等活动;以培育学生“做一个文明有礼的好少年”为目标,提高学生思想道德素养为根本,养成良好的行为习惯为着力点仔细开展品德教化,引导学生树立正确的人生观、价值观和荣辱观,在学习、生活和实践中培育学生知礼仪、明事理、有道德、讲文明,在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民。 2、加强常规教化活动。担当“小水滴喇叭”节目细心打算。 3、充分发挥学校、家庭、社会三结合教化的作用。利用“校讯通”、“班级QQ群”加强与家长的联系,形成教化合力,提高教化效能。组织学生参与各类综合实践活动。 小学班主任其次学期班级工作安排3 一年级是孩子进入正规教化的转型过渡时期,对孩子的后续教化甚至一生都会留下

13、深刻的痕迹。大家都特别重视启蒙教化,班主任这个角色显得尤为重要。 作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空,为了让班级充溢活力与创新,为了让他们得到全面发展,一特制定班主任工作安排如下: 一、班级基本状况: 我班共有学生27人。其中男生15人,女生12人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和新奇心,他们纯净和善可爱。 但是孩子年龄小,自理自制实力弱,在幼儿园接受的教化与学校教化是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活,提高他们学习的爱好,特制定了如下工作安排。 二、基本工作内容: (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 1、训练小学生上各

14、门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。 3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生酷爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。 (二)对学生进行思想品德教化。 1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教化,升国旗,唱国歌,行注目礼。 2、结合生活情境,适时对学生进行品德教化。教化学生

15、要诚恳信用,酷爱班集体,主动关切帮助他人。 (三)教化学生努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习爱好。 2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 3、加强对个别学习困难,留意力难以集中的孩子的教化辅导,提高学生学习的主动性。 (四)关切学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。 2、教化学生加强体育熬炼,增加体质。 3、教化学生养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,协作科任老师,形成一股主动向上的班风。亲密留意学生群体和个体的心

16、理动向,进行适时教化。 (五)加强与家长的合作。 建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。 小学班主任其次学期班级工作安排4 本学年我担当一年级三班的班主任,为了做好本学年的班主任工作,使学生的素养得到全面的提高,培育学生自主、合作、创新的实力。特制定安排如下: 一、指导思想: 以学校德育教化的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径。 二、班级现状分

17、析: 本班今年共入学55人,经过近两周的相处,对本班学生的特点以及各方面状况有了大体的了解,学生各方面状况参差不齐,绝大多数的学生在守纪方面的习惯须要努力培育,有个别学生的自我约束力较差。卫生习惯的养成有待于提高,大多数学生敢大胆发言,但学习习惯有待加强。培育得力小班干部,加强班级各项管理,是本学期班级工作的重点。 三、详细措施如下: (一)行为规范教化: 1、进校离校留意排队整齐、宁静,主动与校门口的老师、同学打招呼。 2、不打不闹,上下楼梯靠右走。 3、上课听讲仔细,能主动思索,踊跃发言。 4、作业仔细、自觉,养成独立完成作业的习惯。 5、驾驭肯定的劳动技能,关切集体,自觉维护学校的环境卫

18、生。 (二)班级管理: 、上学不迟到、不早退。 、自己整理书包、学具、书桌。 、独立完成学习任务,对自己提出肯定的要求,并努力达成。 、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。 、逐步形成帮助相互帮助,相互竞争的好品质。 、逐步驾驭帮助老师管理班集体的实力。 (三)学生心理健康教化: 、处理好个人和同学之间的关系,多交挚友,正确处理同学间的冲突。 、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,用心听,举手勤,作业正确又整齐,夸一夸谁的学习看法好。 (四)依据班级详细状况本学期工作重点: 、加强学生学习习惯的培育:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。 、加强学生的劳动意识的培育:整理

19、书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。 、加强理财和管理实力的培育:合理利用零花钱,会管理班级的事务。 小学班主任其次学期班级工作安排5 作为一名小学一年级的班主任老师,虽说现在还在暑假期间,但暑假过完,也就是开学了。为了能够给全部即将上小学一年级的学生更好的教化环境,本人还是想要仔细做一下小学一年级的班主任工作安排,让孩子们都能够在本人的带领下,欢乐地学习。 一、为孩子们供应宽容的学习环境 在本人多年的小学一年级带班阅历里,我认为一个宽容的学习环境对孩子们的学习更有帮助。怎么这么说呢?当一个孩子在感觉到被爱的时候,这个孩子才会认为自己是宝贵的,他也才会主动努力地面对学习,想要将学

20、习提升上来。相反,假如一个孩子从没感觉到自己被爱,在家里不感觉到被爱,在学校里也不能感觉到被爱,那么他在成长的过程中,是会缺少一个人最重要的自尊心的。本人安排在开学后,照旧接着将宽容的学习环境作为本人带好一年级学生的关键点,让孩子们都能够在学校的宽容环境下感受到自己是被爱被关注的,这样可以从根本上让学生接受自己。 二、培育班级干部一齐管理班集体 小学一年级的学生,他们一个个都是懵懂无知,却也简单主动乐观的,在一年级时,尤其适合让全部的孩子们都有一个当将军的意识,激励他们参与班级竞选,也激励他们做班干部。一方面可以促使他们成为我们班主任管理班级的得力助手,另一方面也可以熬炼这些学生的班级管理实力

21、,让他们在小时候就能够对班级管理有自己的阅历的方法,这对于他们完全的成长是特别有用的。在本人多年的班主任阅历中,这方面培育班级小干部的阅历总是主动向上,从没有什么不好的,期望开学之后这方面的工作也能够顺当胜利。 三、发觉每一位学生独特的特性点 小学一年级是一个学生或者说一个孩子发展自己特性的最佳时机,假如在此时,家长不对孩子们进行这方面的培育和熬炼,老师也不对孩子们进行这方面的培育和熬炼,那他们就会在成长的过程中越长越一样,没有任何个人与个人的区分,尤其在现在这个电子时代,孩子们假如都长成了一模一样的人,那他们长大了肯定会被机器人随意取代掉了。本人在开学之后,还是要将培育学生特性的工作提上日程

22、,让每一个学生都能在学校里成为一个欢乐又有特性的学生。 小学班主任其次学期班级工作安排6 特别有幸担当一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用,有人说,一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我阅历不多,但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定班主任安排如下: 一、班级基本状况 本班共有40名学生,其中有男生20人,女生20人。由于学生刚进入新的环境,对小学学习没有一个显明的概念,再加之年龄比较小,自控实力比较弱,因此须要花比较多的时间去抓纪律

23、和平安问题。 二、工作目标 第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体舆论,形成集体纪律,做好个别教化工作。 其次:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。 第三:重视主题班会和各种活动的开展,培育学生团结协作的精神。用活动来达到教化的目的,增加班级凝合力,要开展好主题班会。 第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。 三、详细措施 一、常规教化方面 、良好的开

24、端是胜利的一半。开学初重视对学生开展小学生日常行为规范养成教化,如在校要敬重老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。 2、仔细开展平安教化。常常教化学生留意交通、饮食、活动等平安,指导管理好中午在校用膳学生,刚好处理偶发事务,通过多种途径,提高相识,消退各类平安隐患。 二、班级纪律方面 1、制定班规班纪,并依据学生各方面的表现进行嘉奖,分发奖券,积累肯定的奖券后可以向老师兑换奖章,并展示在老师的后墙上,当然,也制定相应的惩处措施。 2、课间提倡文明休息,学生可依据自己的爱好进行阅读、下棋

25、或跳绳等活动。 3、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。 三、卫生方面 1、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生和老师一起清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生

26、活,学会合作和学会管理。 1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培育得力的班干部队伍及健康的舆论。 2、美化班级环境,定期更换黑板报;加强对班队干部的培育和指导,不断提高学生干部的工作实力,最大限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的熬炼,提高全体学生的主子翁意识,提倡以班级为荣的集体主义精神。 五、学习方面 2、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 3、常常与任课老师联系,了解学生各学科的学习状况,协作任科老师,深化培优辅困工作,平衡学生的学科发展,努力培育学生乐学善思,刻苦学习的良好品质。 六、其他方面 1、关切学生的身心发展和健康成长,教化学生珍惜同学友情,学会关切人,懂得敬重人,虚心好学,团结友爱,努力培育学生的合作意识,协作精神,促使学生健全人格的形成。 2、家教结合:常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 总之,为了孩子更好的发展,也为了自己能够成为优秀的班主任,我将不断努力,不断前进。

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