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1、#*成都市 2018 年高中阶段教育学校统一考试 （含成都市初三毕业会考）语文试题A 卷（共 100 分）第 I 卷（选择题，共 24 分）一、基础知识（每小题一、基础知识（每小题 3 3 分，共分，共 1212 分）分） 1下面加点字注音有误的一项是（ ）A阻遏（） 胚芽（pi） 孜孜不倦（z）B汲取（j） 稚嫩（nn） 养精蓄锐（x）C蓬蒿（go） 羁绊（bn） 装模作样（m）D震悚（sng） 归省（xng） 眼花缭乱（lio）2下列语句中书写正确的一项是（ ） A人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成沙砾，把峻岭劈 成深渊。 B四乡立即传升他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤
2、，拿起那把剪刀直扎自 己的手。 C他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成唐诗 杂论的硕果。 D垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻 团一般。3下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A第 54 届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。B在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。C充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。D 经典咏流传以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。4下列语句中没有语病的一项是（ ） A川航机组突遇险
3、情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业 素养点赞。 B按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记#*得住乡愁” 。 C多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和 环保意识。 D本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师 也参与其中。 二、文言文阅读（每小题二、文言文阅读（每小题 3 3 分，共分，共 1212 分）分） 阅读下面文言文，完成 5-8 题。 甲至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯搂
4、也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 丙高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。 5下面语句中加点词的解释有误的一项是 （ ）A而或长烟一空 空：空中B野芳发而幽香 发：开放C而乐亦无穷也 穷：穷尽D于时冰皮始解 解：融化6下列
5、语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A其喜洋洋者矣 其真无马耶B朝而往 面山而居C若脱笼之鹄 何陋之有D山峦为晴雪所洗 不足为外人道也7对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 A像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗， （这）#*由昏暗变得明亮的景象，就是山间的早晨和晚上。 B像那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗， （这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的甲晨和晚上。 C像那太阳出来而林问的花朵开放了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗， （这）明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。
6、D像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗， （这） 明暗交替变化的景缘，就是山间的早晨和晚上。 8下列对文章理解和分析有误的一项是（ ） A三段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色，乙文描绘山水相 映的山间春景，丙文描绘万物复苏的田野春光。 B三段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答，乙文的朝往暮归， 丙文的如鹄出笼，都侧面写出景色的美好。 C三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，乙文表现乐 意无穷的欢愉，丙文则有自由舒畅的兴奋。 D三段短文都用词精妙。甲文用“浮” “跃” ，写出月下湖面的动态；乙文用 “开” “暝” ，写出早晚景象
7、的变化；丙文用“微” “始”等，写出大地初醒的状 态。第 II 卷（非选择题，共 76 分）三、默写（三、默写（6 6 分）分） 9、默写古诗文中的名篇名句。 （6 分） （1）补写出下列名句的上句或下句。 （任选其中两句作答，如三句皆答，按前 两句判分） （2 分） ，其不善者而改之。 （论语述而 ）抽刀断水水更流， 。 （李白宣州谢朓楼饯别校书叔云 ） ，有暗香盈袖。 （李清照醉花阴 ）（2）请在吴均的山中杂诗和刘长卿的送灵澈上人中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。 （4 分）四、现代文阅读（共四、现代文阅读（共 1010 分）分） 阅读下面的文章，完成 10-12 题。 也说颜值也
8、说颜值 过去，我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒，喜欢用“一表人才” 。现在， 网友们又发明了一个热词：颜值。在价值多元化的今天，我们应该如何正确看#*待“颜值”呢？ 在中国传统文化中，相貌从未被大家忘记， “貌比潘安”的赞誉流传至今。 但潘安被称赞并不单单因为他的相貌，他的德行、他的才华、他对妻子的专情 才是他被后人记住的关键所在。所以，颜值高固然是优势，但仅有高颜值是远 远不够的。 颜值高，让人易于在社会生活中占得先机。在人类的进化史中，真的难 以彻底剔除人性中的“爱美”基因。放眼当今世界，相貌甚至被当成了一种商 品或一个消费符号。在职场、社交场以及婚恋场上，颇值高的人都比颜值低的 人更加如
9、鱼得水；而那些颜值不高的人，却不太容易在第一时间得到别人的垂 青。于是，很多人吐槽说：对这个看脸的世界失望了！ 如果仔细研究人类发展史，颜值不高的人，对这个世界大可不必失望。 就长远发展来说，一个人更重要的是拥有德行和才华。 貌因德而美。外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也没 有价值。汪精卫长相英俊，气度不凡，可谓“颜值高” ，但这样一位相貌出众的 热血青年后来却做了汉奸，至今仍遭到中国人的唾弃。德不配颜，徒有“颜值” 之虚名，其“高颜值”反倒成了一个笑话。 才补颜不足。颜值低是一种“先天不足” ，才华却是弥补这种“不足”的 营养剂。英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述
10、：个子中等， 身材肥胖，脸上皱纹密布，脸色阴沉，目光迟钝；穿着陈旧，衣服打皱，上面 还有斑斑的油迹。可以看出，曾国藩的外貌并不“漂亮” ，可谓“颜值不高” ， 但他却在大风大浪中凭借过人才华，成就一番事业，名留青史，令人敬仰。 古语云“腹有诗书气自华” ，现在也有流行语“欣赏一个人，始于颜值， 敬于才华，终于人品” 。无论是一个人如何风华绝代，最后沉淀下来值得祢道的 只有两样德行和才华，然后才可能说，这个人还有“颜值”（有删改） 10根据文章内容，完成下面的填空。 （3 分） 颜值高，让人易于在社会中占得先机中心论点： 就长远发展来说，一个人更 貌因德而美 重要的是拥有德行和才华 11第自然段
11、引用英国人戈登在著述中的文字后，原稿还引用了如下资料，#*但作者修改文章时将其删除，请分析删除理由。 （3 分） 曾国藩自己也说：“余性鲁钝，他人目下二三行，余或疾读不能终一行。 ”12如果要给这篇文章换一个更生动并更能体现作者意图的标题，下面哪一个 选项最为恰当？请作出判断并简述理由。 （4 分） A有“值”不在“颜”高 B德才兼备，无“颜”何妨 C “颜”外之意五、作文（五、作文（60 分）分） 13试卷上，我们填写答案：生活中，我们常常在寻求答案。答案有正误之分， 有好坏之别，有时又不止一个。有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候， 获取答案的过程比答案本身更有价值请以“答案”为题目，
12、写一篇文章。 （60 分） 要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外） ；不少于 600 字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。B 卷（共 50 分）一、诗歌鉴赏（共一、诗歌鉴赏（共 4 4 分）分） 阅读下面的五代词，完成 1-2 题。 南乡子南乡子 【五代】李珣 烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。 远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。 1.烟、雨、落花、鹧鸪组合在一起，除了点明暮春时节之外，还有哪些作用？ 请简要作答。 （2 分）2.下面哪一个选项的诗句最能表达词中“远客”的心境界？请作出判断并简要 分析。 （2 分） A.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 B.迷津
13、欲有问，平海夕漫漫。 C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 D.仍怜故乡水，万里送行舟。#*二、文言文阅读（共二、文言文阅读（共 1212 分）分） 阅读下面的文言文，完成 3-5 题。扬雄字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。默而好深沉之思。清静亡为，少耆欲，家产不过十金，乏无儋石之储，晏如也。自有大度：非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。雄尝好辞赋，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈原文过相如，至不容，作离骚 ，自投江而死。悲其文，读之未尝不流涕也。以为君子得时则大行，不得时则龙蛇，遇不遇，命也，何必湛身哉！乃作书，往往摭离骚文而反之，自岷山
14、投诸江流以吊屈原，名曰反离骚 。初，雄年四十余，自蜀来至游京师，大司马车骑将军王音奇其文雅，召以为门下史，荐雄待诏，岁余，奏羽猎赋 ，除为郎，给事黄门，与王莽、刘歆并。哀帝之初，又与董贤同官。当成、哀、平间，莽、贤皆为三公，权倾人主，所荐莫不拔擢，而雄三世不徙官。及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯。以耆老久次转为大夫。恬于势利乃如是。于时，刘歆及范逡敬焉，而桓谭以为绝伦。桓谭曰：“今扬子之书文意至深，而论不诡于圣人，若使遭遇明君，更阅贤知，为所称善，则必度越诸子矣。”【注】耆：通“嗜” ，嗜好。儋石：两石与一石，指数量少。湛：通“沉”，使沉没。符命：古代指天赐吉祥给人君的凭证
15、，即祥瑞之物。耆老：年寿高。#*3.下列语句中加点词解释有误的一项是（在答题卡的相应位置填出代表该选项 的字母） （2 分） （ ） A.清静亡为 亡：通“无” ，没有 B.大司马车骑将军王音奇其文雅 奇：对感到惊奇 C.而雄三世不徙官 徙：迁移 D.而论不诡于圣人 论：观点 4.将文中画线句子翻译为现代汉语。 （6 分）（1）家产不过十金，乏无儋石之储，晏如也。译文：（2）及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯。译文：5. 扬雄作为大儒，备受推崇。 陋室铭和本文都推崇他的什么品德？本文中 扬雄还有什么突出之处受人推崇？请简要分析。 （4 分）三、名著及现代文阅读（共三、名著及现
16、代文阅读（共 2222 分）分） （一）名著阅读（一）名著阅读（4 4 分）分） 6.下面有关伊索寓言的评论，有一处错误，请找出并之处错在哪里。 （2 分）伊索寓言表现了劳动人民生活的经验和智慧，例如农夫和蛇告诫 人们对恶人不能心慈手软， 驴和狼警示大家不要相信坏人的甜言蜜语， 乌 龟和老鹰告诉我们应对困难要有充分准备。7.鲁迅小说故乡中的杨二嫂最可能是根据朝花夕拾中的哪位女性塑造 的？理由是什么？（2 分）（二）现代文阅读（二）现代文阅读（1818 分）分） 阅读下面的文章，文成 8-11 题。 自行车之歌自行车之歌 苏童 我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌。从我记事到八十年代离 家求
17、学，我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨我总是能看见父亲在院子#*里用纱线擦拭他的自行车。现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车，因为它 曾经维系着我的生命。 童年多病，许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。 曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路，去乡村寻找一个握有家传秘 方的赤脚医生。我难以忘记这二十里路，大约十里是苏州城内的那种石子路、 青石板路，另外十里路就是乡村地带海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一 样在父亲身后颠簸，而我父亲就像一个熟悉水情的水手，他尽量让自行车的航 行保持通畅。 多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情！多少孩子在星期天骑上父 亲的自行车偷偷地
18、出了门！去干什么？不干什么，就是去骑车！我记得我第一 次骑车在苏州城漫游的经历。我去了市中心的小广场，小广场四周有三家电影 院，一家商场。等我从商场出来，突然感到十分恐慌：我发现广场空地上早已 成为一片自行车的海洋，每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我拿着钥匙 在自行车堆里走过来走过去，头脑中一片晕眩，我觉得许多半新不旧的“永久” 自行车的坐垫和书包架上，都散发出我父亲和我自己身上的气息。 一九八年我中学毕业的前夕，父亲给我买了辆自行车。他说你假如考 不上大学，这车就给你上班用。但我考上了。我父母又说，车放在家里，等你 大学毕业了，回家工作后再用。后来我大学毕业了，却没有回家乡工作。于是 我
19、父母脸上流露出一种失望的表情，说：那就只好把车托运到南京去了，反正 还是给你用。 一个初秋的下午，我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运来的那辆自 行车。车子的三角杠都用布条细致地包缠着，是为了避免装卸工的野蛮装卸弄 坏了车子。我摸了一下轮胎，轮胎鼓鼓的，托运之前一定刚刚打了气，这么周 到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。 。因为我知道从这一天起，生活将有所改变，我有了自行车，就像听到了奔向新生活的发令 枪，我必须出发了。 那辆自行车我用了五年，是一辆黑色的凤凰牌自行车，与我父亲的那辆 “永久”何其相似。自行车国度的父母，总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用 的自行车，他们以为它会陪伴孩子们的大半
20、个人生。但现实既令人感伤又使人 欣喜，五年以后我的自行车被一个偷车人骑走了。我几乎是怀着一种卸却负担 的轻松心情，跑到自行车商店里，挑选了一辆当时流行的十速跑车，是蓝色的， 是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。 这世界变化快包括我们的自行车，我们的人生。许多年以后我仍然 喜欢骑着自行车出门，我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车， 有时你能从车流中发现一辆老“永久”或者老“凤凰” ，它们就像一张老人的写 满沧桑的脸，让你想起一些行将失传的自行车的故事。 我曾经跟在这么一辆老“凤凰”后面骑了很长时间，车的主人是一个五 十来岁的男人，他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩，女
21、孩骑的是一辆目#*前非常流行的橘红色的山地车，很明显那是父女俩。两辆自行车在并驾齐驱的 时候仿佛也在交谈 黑色的老“凤凰”说：你走慢一点，想想过去！ 橘红色的山地车却说：你走快一点，想想未来！（有删改）8.作者满怀深情回忆有关“自行车”的往事，原因是什么？请联系全文，分点 概括作答。 （4 分）9.文章第段空缺处原有一段描写，下面给出的哪一个选项更适合填入？请结 合文章内容，作出判断并简述理由。 （4 分） A.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓，初秋的阳光洒在南京的马路上， 仍然热辣辣的，我的心也是热的。 B.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓，初秋的清风拂过我的脸颊，轻 轻地踩着踏
22、板，我的心也是轻松的。10.如何理解第段划线句“但现实既令人感伤又使人欣喜”？请结合文章内容 简要说明。 （6 分）11. 文末用三个段落写一对陌生父女，这样结尾有何妙处？请结合原文 进行赏析。 （6 分）四、语言运用（共四、语言运用（共 1212 分）分） 12.经典著作是经过岁月淘洗的精神食粮，阅读经典不可或缺。请根据要求，完 成相关题目。 （12 分） （1）下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字，请概括出经典作品的四种 功能。每点不超过六个字。 （4 分）今天，我们为什么要阅读经典作品？仰望夜空，你吟出“露从今夜白，月#*是故乡明” ，流淌一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，
23、天涯若比邻”，传递一份旷达。这份对经典之美的体悟，融入在我们的基因里。更何况，作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承，就个人而言，阅读经典文本是使读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人，其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。答：答： （2）阅读下面“如何阅读名著”的短文，联系全文，将空缺处的内容补充完整， 注意语意连贯。 （4 分） 阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要。下面的方法供 参考： 一、不妨先读前言、后记和目
24、录。这样就对这本书的写作背景、作者情况、 写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如 。 二、略读和精读相结合。略读全书，有利于整体把握主要内容； ，二者结合，收获更多。 三、 ，可以抄名言、写摘要、作批注、写心得等，养成“不 动笔墨不读书”的良好习惯。此外，在读书过程中还要注意利用工具书和有关参考资料，来 。答：答： （3） “回目”是中国传统小说常见的标题形式，常常采用对仗的方式，方便概 括章节内容，另一方面暗示结构主题。下面是以“回目”的形式为两篇经典文 章拟写的标题，请参照下面的示例，补充出空缺之处。 （4 分） 示例：智取生辰纲：杨志押送金银担，吴用智取生辰纲唐雎不辱使命：唐雎而不辱使命
25、，秦王藏祸心却 孔乙己：小酒店大世界，；，尝尽人生酸辛答： #*#*成都市 2018 年高中阶段教育学校统一考试 （含成都市初三毕业会考）语文试题参考答案A A 卷卷 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1C 2D 3A 4B 二、文言文阅读（每小题 3 分，共 12 分） 5A 6B 7D 8A 三、默写（6 分）9 （1）择其善者而从之 举杯消愁愁更愁 东篱把酒黄昏后 （2） 山中杂诗山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。 送灵澈上人苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。 四、现代文阅读（共 10 分） 10欣赏一个人首先是德行和才华，其次才是颜值。 （提出如
26、何正确看“颜值” ） 才补颜不足；总结中心论点 11 （1）曾国藩自己也说：“余性鲁钝，他人目下二三行，余或疾读不能终一 行。 ”这句话的意思是：性格特点是反应缓慢，行动拘执，读书速度慢。自己性 格鲁钝，别人一目二三行，自己怎么快也不能看完一行。 （2）原稿引用这一资 料，证明曾国藩性格特点是反应缓慢，行动拘执，读书速度慢，判断比一般人 要慢。 （3）文段的分论点是：“才补颜不足” 。如果引用这一资料，则不能证明 分论点。因此应该删去。 12A。理由：（1）A 项：有“值”不在“颜”高，表明“值”最重要，处首位， “颜高”处次要地位。符合本文的主要内容：对人的判断首先是德行和才华， 其次才是颜
27、值。故选 A B 项：德才兼备，无“颜”何妨。突出了德才兼备的内容，认为没有“颜”也 没关系。不符合文章主要内容欣赏一个人首先是德行和才华，其次才是颜 值。 C 项：“颜”外之意。突出了“颜”的深层含义，缺少“德才”的阿容。不符 合文章主要内容欣赏一个人首先是德行和才华，其次才是颜值。 五、作文 13略 B B 卷卷 一、诗歌鉴赏（共 4 分） 1 “思乡”二字告诉我们这是一首思乡小词。词中写岸边烟雨朦胧，花瓣伴着 雨滴飘落水中，鹧鸪几声啼叫，寥寥几笔就勾勒出一幅凄凉孤寂的画面，借景 抒情，为下文渲染了离愁别恨的崽乡之情做铺垫。 2答：C。 南乡子表达的远客心境是，身在遥远异乡，内心孤独凄凉，
28、思归#*心切，却只能在潮退的日暮春色里，遥寄乡愁。而 C 中“浊酒一杯家万里，燕 然未勒归无计” ，也是表达了作者深处边疆之“远” ，保家卫国，但功业未建， 只有在杯酒中表达内心的孤独凄凉，寄托思乡之愁。 二、文言文阅读（12 分） 3C 4 （1） （扬雄）的家产不超过十金，贫困得没有一石两石的储粮，他安之若素。（2）等到王莽篡位的时候，谈论的人用符命赞美（他的）功德而获得封爵的人 很多，扬雄还是未被封侯。 5都推崇扬雄淡泊名利：如家境贫寒却安之若素：未遇明君、贤知，才华未 显于天下，但扬雄不戚戚汲汲。本文中扬雄还有年少好学、博学深思；才华 横溢、文赋绝伦；尊崇圣贤、怀悼屈原等突出之处受人推
29、崇他的才华横溢、文 赋绝伦：王音赞叹他的文章，推荐其任职；其位与王莽等人并列；受到刘歆、 范逡的敬重；桓谭认为他生逢其时必将超越诸子。他的尊崇圣贤、怀悼屈原： 不是圣贤之书他不喜欢；读离骚痛哭流涕，并作反离骚悼念屈原。 三、名著及现代文阅读（22 分） （一）名著阅读（4 分） 6 乌龟和老鹰评论有误，这个故事通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔， 结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性， 决不可违背这个规律。 7衍太太。两者都心术不正、自私自利、爱搬弄是非，是典型的庸俗、市侩的 小市民形象。 （二）现代文阅读（18 分） 阅读下面的文章，完成 8-11 题。8 （1）
30、童年多病，自行车维系着我的生命。 （2）笫一次骑车，自行车让我感受 到异样的亲情。 （3）长大后，自行车开启我的新生活。 （4）后来，自行车令我 感伤又欣喜。 9A 这句话承上启下，承接了上文我从车站提货，看到父母合作精心包裹的车， 感受到父母对我的爱与期待；下启后文对生活的感受，我骑着父母的车，仿佛 听到向前的“发令枪”响，奔向阳光下的新生活。所以我的内心情感应该是 “热”而不是“轻松”的，与之相应的环境描写也就是相配的“阳光洒在南京 的马路上”和“热辣辣”的。 10这是一个转折句。表而看是五年后我的车被偷令人感伤，但我可以买一辆 流行而威风漂亮的新车，又感到欣喜。深层是父母寄托在老式自行车
31、上的爱让 孩子感到“负担” ，总会有一天卸去，所以感伤，而孩子也总会面向未来找到自 己向往的新生活，所以欣喜。 11深化主题，通过父女新旧自行车的对比，暗示了文章时代发展与情感传 承的主题，用陌生父女的事例作为结尾，体现一种社会普通性；升华情感，#*通过父女自行车“仿佛也在交谈” ，表达了作者对自行车的深厚情感；引发读 者对文章蕴含的情感和主旨的思考。 四、语言运用（共 12 分） 12 （1）体悟经典之美继承传统文化经历文化濡染改变社会风气 （2）犹如登高览景，俯瞰脚下，景点布局，景物搭配，游览路线都了然于心。 精读细节，深刻领悟文章主旨。摘抄与写作相结合。 （3）护国土/自取其辱；充满世态炎凉/大社会小舞台