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1、广东省揭阳市揭东区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题学校:姓名:班级:考号：一、句子默写1 .默写古诗文。(1)，不觉船移。，惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修采桑子)(2)树树皆秋色，o (王绩野望)(3) , ,国恒亡。(生于忧患死于安乐)(4)结庐在人境，而无车马喧。? o采菊东篱下，悠然见南 山。山气日夕佳，飞鸟相与还。, 。(陶渊明饮酒(其五)(5)争渡，争渡，o (李清照如梦令)(6) ,望峰息心；,窥谷忘反。(吴均与朱元思书)二、字词书写2 .根据拼音写出相应的词语。(1)辽宁舰官兵xiAnshil()地操纵着航空母舰，舰艇留下一道宽阔笔直的航迹。(2)我怀着万分崇敬的心情，z
2、han yang()了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。(3)白杨树所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，绝不pWng yi xi6 chi1()。(4)街上行人m6ji0n jiezh&ng(),络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。三、选择题.以下句子中加点的词语使用不恰当的一项为哪一项() A.随着经济实力迅速崛起，中国抛开了西方霸权主义的羁绊，迎来了自主品牌崛起 的最正确历史时期。B.虽然国际社会多番斡旋，但巴以双方的紧张局势仍没有缓和，反而愈演愈烈，让人 一时难见和平的曙光。C. 一名优秀的翻译不仅要精通外语，也要对文学拥有深厚造诣，文言文至现代汉语再 到翻译的过程，有一点点的误
3、差，表达的含义就会大相径摩。 D.春夏交替之际，乍暖还寒，天气风云变幻，气象台提醒市民注意早晚添衣。 参考答案：1. 无风水面琉璃滑 微动涟漪 山山唯落晖 入那么无法家拂士 出那么无敌国外患 者 问君何能尔 心远地自偏此中有真意 欲辨已忘言惊起一滩鸥鹭 莺飞戾 天者 经纶世务者2. 娴熟 瞻仰 旁逸斜出 摩肩接踵3. D4. (1)例如:大家 提供的多是娱乐、游戏内容，与家庭、校园生活有关的内容很少。例如:朋友圈提供的 内容五花八门，其中游戏、娱乐内容居多。(符合要求，意近即可)(2)例如：XX,你好。你转发的消息，我通过查证发现是不真实的信息，这种谣言对社会具 有危害性。我们学生要坚守网络公
4、约，不信谣、不传谣，做遵纪守法的学生。(表达得体， 言之成理即可)防止不增加增强5. 围 巩固 放弃 极点6.(1)使人民定居下来(而不迁到别的地方去)，不能 靠疆域的边界。(2)凭着天下人都归顺条件，去攻打那连亲人都反对的寡助之君。7. B 8.桀纣之失 天下也/失其民也/失其民者/失其心也。9. (1) C(2)民之归仁也，犹水之就下，兽之走蚌也寡助之至，亲戚畔之(或“失道者寡助10. D 11. (1)不好。改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个讲究说 明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。(2)不能删去。仅”意为只”，表示苏州园林假山的堆叠不只是技术，还
5、有艺术性，去掉 之后，与原意不符，在这里表达了说明文语言的准确性。12.这个句子运用了举例子的 说明方法，具体、生动地说明苏州园林在亭台轩榭的布局上绝不讲究对称。13.他是一个简单、质朴、眼界有限、勇于成认错误、爱孩子的父亲。父亲只是一个茶 农，见过最好的地方便是江城，于是想要儿子去自己梦想的地方享受生活。后来却发现因 为自己眼界的有限，使得孩子错过更好的开展机会而懊恼不已。14.神态描写，生动形 象地写出了父亲描绘江城“大而美”兴奋、高兴的状态。15.例如：我的父亲原来一直没 有忘记填报志愿的事，这么多年来，他得多后悔、自责，现在父亲骨瘦如柴，连说话的力 气都没有了，可他还是用尽全身力气，说
6、出心中那份愧疚。我的好父亲，我不怪你，我理 解你，我知道你有你的难处。16.运用比喻的修辞，交代了写作对象，揭示了文章主 旨，虽然父亲的眼界有限，但是能把目之所及的“爱”都给了“我”，吸引读者，激发读者的 阅读兴趣。答案第1页，共3页17 .例文你是我的那束光晨光划破天际，苍穹褪去了昏暗，旭日从地平线冉冉升起，阳光如神韵般照耀人间， 万物沉溺于孩童般甜美的微笑。凌乱的记忆碎片拼凑在一起，师哥的模样再次浮现在我眼 前。于我而言，他是我心中一束闪耀的光。雨季，从黑暗中睁开双眼，四周没有一丝光亮。压抑的情绪贯穿我的心脏，融入血 液，在心里重复循环。昏昏噩噩地在雨幕中行走，雨滴啪啪的打在我身上。去往学
7、校的路 上，人们打着伞，行色匆匆。或许，我早已习惯了这无人问津而又糟糕的日子，整日颓废 的耗费时光，好像整个世界都抛弃了我。雨声滴滴嗒嗒，我继续向前走，浑然不知， 一路上，身后有一个少年在默默跟着我。不知多久，久违的旭日悄无声息的从藏匿的云朵里跑出来，雨停了。我的桌上莫名的 多了一个被雨水打湿的纸条，纸条上并没有署名，只是写道：“少年正是风华正茂时，理当 与平庸相斥。不必担忧，世界灿烂且美好。”即使是短短两句话，却也深深的触动了我的 心，那是渺小平凡的我第一次被别人关注到。随后的几天内，我收到了很多条叫做“纪”的 用户发过来的信息，细节我忘却了，但内容大抵是开导我，教我积极向上的。自那以后，
8、我的心中生长了一簇迎着烈日而生的玫瑰花，玫瑰滚烫的馨香，淹没了血液中暗淡失落的 气息。那促使玫瑰生长的，正是师哥。后来，一次活动中，师哥作为学生代表发言，述说青春的无畏，在其中他提到了写在 纸条上的内容，我才恍然大悟，原来一直默默关心开导我的，是纪师哥。发言结束，他对 我说：“下雨别忘记带伞，不要一个人走。这个世界很美好，不需要自卑和迷茫。”是的， 即便我们如此的不完美，即便这俗世总叫人阵痛，但我们总会在某一刻找到人生的信仰， 遇到一束温柔岁月的光。从此冲破黑暗，向阳而生。如今，我们认识快两年了。师哥，玫瑰花又开了，我很想念您，您还好吗？感谢您的出 现，如同骄阳一般驱走我内心的寒光，是您教会我
9、勇敢和自信，让我在青春年华里不甘平 庸，从跌入谷底，自甘堕落，到奋力去拼搏，追溯光明和美好。您就是我的那束温柔美好 的光，照亮我的人生。18. B 19.狼蛛很聪明（狡猾）嗅出不是猎物而是陷阱时， 便坚决不肯出来；勇敢（凶狠）一战胜强大的土蜂；口害怕当洞口被石子塞住时， 不知道怎么办，也没有勇气逃走。20.这部作品行文活泼，语言诙谐，意趣盎然。划线 句【甲】把土蜂被狼蛛咬死说成“一幕悲剧”，生动形象；【乙】句把自己抓住狼蛛说成“捉 拿归案。诙谐幽默。答案第2页，共3页答案第3页，共3页四、基础知识综合4.现代社会，互联网已经走进千家万户，给我们的工作、学习和生活带来了极大的便 利。为了提高同学
10、们对互联网的正确认识，某中学八年级（1）班开展了以“我们的互 联网时代”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。各类自拍9%7%右图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息提供统计图“，请写出你从图表中得 出的结论。（答案中不得出现数字）（2）某同学在网络社交平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针对此种现象，你 如何发微信对他进行劝告？活动中，某同学为本次活动拟了一份建议书，下面是建议书的局部内容，请你按要 求帮助修改。为了强化同学们的公民意识，营造“我们的互联网时代”的美好环境，我校团委 号召广大青少年坚守网络公约，A抵抗网络谣言，为了防止不犯错误，特向大家发出 如下建议：B
11、同学们，让我们进一步增加社会责任感和道德正义感，坚决不信谣、不传谣、不造谣，杜绝虚假信息，共建诚信网络。A句有语义重复的语病，应将”或“删去。B句有搭配不当的语病，应将“”改为“:五、比照阅读阅读下面的文字，完成下面小题【甲】得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深 也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：域民不 以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。 寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚
12、之所畔，故君子 有不战，战必胜矣。5 .解释以下加点词语。(1)环而攻之而不胜( )(2)固国不以山溪之险()(3)委而去之( ) *(4)寡助之至( )6 .翻译以下句子。(1)域民不以封疆之界。(2)以天下之所顺，攻亲戚之所畔。【乙】孟子曰：“桀纣之失天下也失其民也失其民者失其心也。得天下有道：得其民， 斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲与之聚，所恶勿施 尔也。民之归仁也，犹水之就下、兽之走扩也。”(节选自孟子)【注释工桀纣：指夏桀、商纣，古代的暴君。与：同“为”，替的意思。尔也： 而已。耕：原野。7 .以下合组可于中，加点字的意思相同的一项为哪一项A.民之归仁也/
13、威天下不以兵革之利 8 .得其民有道/得道者多助 C.犹水之就下/过犹不及 D.得其心有道/失道者寡助 8 .请用给选文中画线的句子断句。桀纣之失天下也失其民也失其民者失其心也。9 .请根据【甲】【乙】两篇选文回答以下问题。(1)结合【甲】【乙】两文判断，以下说法正确的一项为哪一项A.【甲】【乙】两文中的“道”意思是一样的,都解释为“道理B.【甲】【乙】两文都采用了总分总的结构，条理清晰，层次清楚。C.【甲】文强调“人和，【乙】文强调“民心”，都表达了孟子的仁政思想。D.【甲】【乙】两文都运用了比喻论证、比照论证的方法展开论述，论证有力。(2)【甲】文说的“多助之至，天下顺之”的情形，在【乙】
14、文中有形象的描绘，这个句子是：O【乙】文中说到的“桀、纣”，其失天下的原因，用【甲】文的句子来解释就是：六、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一 些。倘假设要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多 或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏中国的园林，苏州园林就不该错 过。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州 各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者 无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了到达这个目的，他们讲究亭台轩 榭的
15、布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总 之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览 者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没 有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大局部是对称的，左边怎么 样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意防止似的。东边有了一个亭 子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？ 我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画 要求自然之通，是不讲究对称的。苏州园
16、林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。 或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅 历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池 沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着 布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一 个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还 在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅 画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲 叶
17、间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿 树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那 样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观，点看，这是缺乏取 的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠 光宝气，使游览者感到无限的繁华，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多 了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍 的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的 位置装上一面大
18、镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。 阶砌旁边我几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙 壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范 围的局部看，也能得到美的享受。（节选自叶圣陶苏州园林）10 .下面对选文的分析，不正确的一项为哪一项A.苏州园林先说苏州园林的特点，再从几个方面介绍园林景观，给读者以全面、 具体的印象。8. “这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果“照应了前文的“务必使游览者无 论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句。C.第四自然段中
19、引用诗句“鱼戏莲叶间”更好地表现了苏州园林池沼的布置合乎图画美 这一特征。D.文中“盘曲嶙峋”“珠光宝气”等描写，表达了说明文语言平实、准确的特点。11 .按要求回答以下问题。（1）他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近 景远景的层次。（改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬 和近景远景的层次”好不好？为什么？）（2）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。（加点词能否删去？为什么？）12 .请分析句子使用的说明方法及其作用。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。阅读下面的文字，完成下面小题父亲的眼界
20、是一把尺子父亲是个茶农，以种茶、卖茶为生，所得的收入勉强能养活家人，外加供我和 弟弟妹妹读书。父亲四处卖茶，最常去的地方叫江城。江城离我家较远，凌晨两三点，父亲就 得挑上茶担子，摸黑出发。先步行，再坐船，最后坐车。进城后沿街叫卖，如果茶一 天卖不完，就得在江城的桥洞里留宿一夜。我高考时，还是估分填报志愿，考生需在分数公布前就要把志愿填好。我感觉 考得很不错，能上一所好大学，拿着填报表回家，问父亲填哪里的大学好。父亲脱口 而出：“江城吧，那里可大，可美了！我每次去卖茶叶，做梦都想留在那儿。”说到江城，父亲的眼里闪烁着光，他神采飞扬地跟我描述江城的“大而美” 有一栋挨着一栋的大楼；有跑得飞快的公共
21、汽车；有将夜晚照得如同白天的一排排路 灯；还有饭店、商场、电影院“如果你考到江城去，爸睡着了都会笑醒的。”我从未去过江城，我去过最远的地方就是读书的县城，县城很小，远没有江城 大。父亲的话，让我心动不已，毫不犹豫地填了江城的大学。我被顺利录取，九月来到大学报名，江城一如父亲口中的模样，美丽繁华，让 我大开眼界，愉悦之极。但这份愉悦，并未长久。当我说出高考成绩时，同学们一个个都惊呆了，他们 说，我的成绩完全可以上北京知名的重点大学，学最好的专业！他们的高中同学，分 数比我低的，都被录取过去了。很快，我又从辅导员口中得知，我是当年学校录取到的最高分。“你怎么不填报 北京的重点大学，而填了我们这所名
22、不见经传的省属大学？太可惜了！辅导员惋惜 道，“江城跟北京可有天壤之别呀！ “我不信，国庆节特意去了一趟北京，去看了那几 所重点大学，回来后，我彻底落了。我躺在宿舍的床上，闷头大睡，我感觉上天跟我开了一个巨大的玩笑，而助它 开成的人，居然是父亲。可父亲却以他大半辈的见识和眼界，认为不可能还有比江城更美、更大、更适 合我的城市。他说，北京摸不着，看不见的，不是农村娃想待就能待得住的地方，那里开销很大。我想复读重考，但他不同意，说，弟弟妹妹也在上学，家里已没多余的钱供我 了。我只好认命，怀着对父亲的怨恨，对现状的不满，对自身的自暴自弃，我浑浑噩噩地度过了四年大学时光。毕业后，我留在了江城。父亲依旧
23、经常来卖茶，有时会在我家吃顿饭，偶尔也 会住上一晚。我们自始至终都闭口不提当年填报志愿的事。本以为父亲这辈子都不可能去北京，直到有一年他生了病，江城和省城都无法 治愈，我只好辗转带他去北京求治。那是父亲第一次来到真正的大城市，第一次坐地 铁，第一次见到直插云霄的高楼，也是第一次走进漂亮的北京市民的家中那是我 高中的一位同学，高考时考入北京的，事业有成，是我们同学中的佼佼者。f旦父亲的病终究难以挽回，半个月后，我只得带他返回江城。在北京火车站， 一路沉默的父亲，突然拉起我的手：“爸对不住你，你本可以属于这里，是我们这个穷 家，是爸的狭窄眼界和短见，断送了你的大好前程”卜时的父亲，因病痛的长久折磨
24、，已骨瘦如柴，连说话的力气都没有了。可他 还是用尽全身的力量，说出心中的那份愧疚。我抚慰他说，不怪你！随即转身去了厕 所，生怕他看到我止不住的眼泪。我曾幻想过父亲有一天会向我认错，但没想到竟是在他生命最后的时光里，是 在北京。我的心结翻开了，父亲去世后，我积极充电学习，两年后考进了省城的一家事 业单位，离开了江城。兑来也怪，在省城，我反倒常常想念江城，每年都会回去，走走父亲卖茶时曾 经走过的街头巷尾，睡过的午夜桥洞。多年后，我儿子考入了北京的一所名校，毕业 后在北京安了家，也算弥补了我的遗憾。其实，当我成为父亲后，就已在心里原谅了父亲：江城是他见到过的最好、最 美城市，他将自己孩子极力引荐到这
25、座城市里，不就是最好的父爱吗？更何况，他还 要为其他儿女着想。父亲没有千里眼，他的眼界和见识是一把长度有限的尺子。但是，这尺子上的 每一格刻度，都是他亲眼看到的，亲自丈量过的，这把尺子可能不会让我鹏程万里， 甚至会阴差阳错束缚了我，但在父亲看来，那已经是九天揽月了，是他能给我爱的最 美江山，我还有什么不能原谅他的呢？（选自思维与智慧2021年第4期，有删改） 13.请结合具体内容，说说父亲是一个怎样的人。14 .请从人物描写的角度赏析第口段加点词语“神采飞扬”的表达效果。15 .请以第一人称想象并描述第段划线句子处“我”的心理活动。16 .文章用“父亲的眼界是一把尺子为题目，有何妙处？七、作文
26、17 .按要求作文。对于鲁迅来说，藤野先生是他求学路上的那束光：对于朱德来说，母亲是他成长 路上的那束光在每个人的人生的历程中，总有一个人是我们的那束光。在你的人 生历程中，谁又是你的那束光呢？请以你是我的那束光为题，写一篇文章。要求：（1）不少于500字。（2）不得出现真实的学校名和人名。（3）有真情实感，不得套写抄袭，用现行规范的汉语言文字表达。八、名著阅读阅读下面的名著选段，完成下面小题。我打算捉一只狼蛛，于是我在洞口舞动一根小穗，模仿蜜蜂的嗡嗡声。我想狼蛛 听到这声音会以为是猎物自投罗网，马上会冲出来，可是我的计划失败了。那狼蛛的 确往上爬了一些，想试探这到底是什么东西发出的声音，但它
27、立刻嗅出这不是猎物而 是一个陷阱，于是一动不动地停在半途，坚决不肯出来，只是充满戒心地望着洞外。看来要捉到这只狡猾的狼蛛，唯一的方法就是用活的蜜蜂作诱饵，于是我找了一 只瓶子，瓶子的口和洞口一样大，我把一只土蜂装在瓶子里，然后把瓶口罩在洞口 上。这强大的土蜂起先只是嗡嗡直叫，歇斯底里地撞击着这玻璃囚室，拼命想冲出这 可恶的地方，当它发现有一个洞口和自己的洞口很像的时候，便毫不犹豫地飞进去 了，它实在是愚蠢得很，走了那么一条自取灭亡的路。当它飞下去的时候，那狼蛛也 正在匆匆忙忙往上赶，于是它们在洞的拐弯处相撞了。不久我就听到了里面传来一阵 死亡时的惨叫那只可怜的土蜂这以后便是一段很长的沉默，我把
28、瓶子移开，用一 把钳子到洞里去探索，我把那土蜂拖出来，它已经死了，正像刚才我所想象的那样。【甲】一幕悲剧早已在洞里发生了。这狼蛛突然被夺走了从天而降的猎物,愣了一 下，实在舍不得放弃这肥美的猎物，急急地跟上来，于是猎物和打猎的都出洞了，我 赶紧趁机用石子把洞口塞住，这狼蛛被突如其来的变化惊呆了，一下子变得很害怕， 在那里犹豫着，不知该怎么办才好，根本没有勇气逃走。不到一秒钟功夫，我便毫不 费力地用一根草把它拨进个纸袋里。乙我就用这样的方法诱它出洞，然后捉拿归 差J不久我的实验室里就有了一群狼蛛。（选自昆虫记）18 .以下对于昆虫记、艾青诗选的表述，不正确的一项为哪一项A.艾青，中国现当代文学史
29、上著名诗人。他擅长使用散文化的诗句，不拘泥于诗歌 形式，却具有内在的旋律与和谐的节奏。代表作有大堰河我的保姆黎明的通知 火把等，都收录在艾青诗选中。B.艾青诗歌的中心意象是土地和火把。“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国、人民以 及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。“火把”这个意象表现了诗人对 于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。C.昆虫记是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就 的十卷本科普巨著。D.法布尔的昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆 虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。19 .请结合选文内容，简要分析狼蛛的特点。20 .从文中划线的甲、乙两个句子看，昆虫记的语言有何特点？【甲】：一幕悲剧早已在洞里发生了【乙】：我就用这样的方法诱它出洞，然后捉拿归案