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1、体育养路课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：社会体育专业课程代码：05E04012学时分配：36赋予学分：2先修课程：后续课程：体育舞蹈专修二、课程性质与任务体育舞蹈是一项集动作美、服装美、音乐美、形体美于一身，具有健身、竞技表演、培养 气质及文化修养的运动。通过对体育舞蹈的基本理论、基本技能的学习，使学生初步掌握了体 育舞蹈技术的实际运用的能力，同时开展审美的判断力，提高评价和鉴别体育舞蹈动作美、音 乐美的能力。三、教学目的与要求（-）教学目的学生通过对体育舞蹈的学习，到达在身体上健康、心灵上愉悦，同时具有一定的体育舞蹈 的审美能力，以满足个人兴趣与业余爱好的需求。（二）要求1、对体育舞
2、蹈的基础知识和基本技能有一个全面的了解，提高学生学习体育舞蹈的兴趣, 扩大学生的知识面。2、开展审美的判断力，提高评价和鉴别体育舞蹈动作美、音乐美的能力。四 教学内容与安排第一章体育舞蹈基本知识（6课时）第一节体育舞蹈概述（2课时）一、体育舞蹈的内涵和特点二、体育舞蹈与社会体育三、体育舞蹈的开展简况第二节体育舞蹈健身处方的设计与评价（2课时）一、了解自己二、健身处方的机理三、健身处方的设计四、体育舞蹈锻炼效果的自我评价第三节 体育舞蹈欣赏（2课时）第二章 标准舞基本技术（30课时）第一节华尔兹基本技术（18课时）一、华尔兹基本知识二、华尔兹基本舞蹈姿势三、华尔兹基本步法升降 左脚并换步 右脚并
3、换步 右转步 左转步四、基本套路面向斜壁左脚并换步右转步右脚并换步左转步佛步由侧行至追 步一一踌躇换步一一循环进行第二节探戈基本技术（12课时）一、探戈基本知识二、探戈基本舞蹈姿势三、探戈基本步法常步 常步至侧行 侧行并步四、基本套路面向舞程线一一2常步一一分式左转女生外侧一一并步结束一一2常步一一直行串步一一右扭 转步一一并退侧行步一一右侧行转至摇转步五、教学设备和设施音响、DVD、电视、摄像机六、课程考核与评估一、考试局部：技术考核-华尔兹、探戈基本舞步和套路考核，占80%二、平时成绩：教师根据学生的课堂纪律，出勤情况，学习态度等给予评定，占20%技术考核评分方法及规定：基本舞步、成套动作均以百分制评分，从完成质量（准确、 力度、幅度）熟练性（无停顿、与音乐配合）表现力等方面酌情减分。七、附录教学参考文献目录吴谋，张海莉.体育舞蹈理论与实践M.复旦大学出版社1999, 12张树清.体育舞蹈M.北京体育大学出版社1997, 7