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1、2022年安徽省黄山市中考二模语文试题一、句子默写.默与。（1），思而不学那么殆。（V论语十二章）（2）闲来垂钓碧溪上，o （李白行路难（其一）（3） ,燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思）（4）天接云涛连晓雾，o （李清照渔家傲）（5）岑参白雪歌送武判官归京中“, ”，运用比喻手法描绘了壮美的雪 景，令人回味。（6）刘禹锡在陋室铭中用“, ”两句描写居室周围宁静、雅致的景色，令 人赏心悦目，同时也寄寓了作者的恬淡自在、自守高洁的人生态度。（7）杜甫的望岳中，揭示经过奋力登攀，必会到达理想境界、领略无限风光的名句 ，。二、名著阅读2.阅读下面的文字，完成下面小题。A单独一人，一杯两盏，倚阑畅饮
2、，不觉沉醉。猛然蓦上心来，思想道：“我生在山 东，长在郛城，学吏出身，结识了多少江湖上人，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又 不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见！不 觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首西江月词调，便唤酒 保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。A寻思道：“何不就书于此？倘 假设他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒兴，磨得墨浓，蘸 得笔饱，去那白粉壁上，挥hAo便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒 丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年假设得报冤仇，血染;寻阳江口
3、。”A写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足 蹈（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。潸（ 燃泪下挥地0（）*（2）以上文段选自,文段中的A是 （填人名）。（3）“手舞足蹈”在句子中的意思是：o（4）请结合原著内容完成练习。Co“丹崖夹石柱，菌菖金芙蓉”出自李白的送温处士归黄山白鹅峰旧居；再联系诗文“黄山 四千仞，三十二莲峰”；可知名胜地名为黄山，对应位置填A。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”出自李白的望庐山瀑布；根据诗题可知名胜地名为 庐山，对应位置填B。律诗是讲究声律、对仗的新体诗。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。“平野”为偏正短语，“平”修
4、饰“野”；“江河”为并列短语，“大江”为偏正短语，“大”修饰 “江、结构需对应，可知第一空应填“大江”；“著”为四声，为仄声；为符合律诗平仄对应的原那么，第二空所填字应为平声（一声或二 声）；“休”为一声,为平声，“罢”为四声,为仄声;可知第二空应填“休”;应选C。4 .用“听水”点明了作者一行游览新安江时，游艇犁出的清亮水声一直伴随左右，给游人带 来的愉悦感。用“听水”更能表现新安江轻蔼飘渺，恍如仙境的朦胧美。新颖别致，激发读 者阅读兴趣。而“观水”只是一般意义上的“看、没有这些意蕴。5 .江水凉爽而清冽，晨雾奇妙而变幻 恢宏而逶迤，娟秀而婉约.（1）运用拟人、比喻的修辞方法，生动形象地表现
5、了新安江两岸晨雾初开的朦胧美。（2） “检阅”本义是指高级首长在军队或群众队伍面前举行检验仪式，此处是观赏新安江两 岸景色之意，生动写出了“我”乘游艇观赏新安江两岸风光时的自得惬意心理。6 .说明 准确说明了建德最著名的景观“白沙起雾”的成因。7 . 例：绿水青山，秀美新安 皖浙诗画里，最美新安江【解析】此题考查标题的含义。根据第段“悠扬的浪声，从游艇犁开的那湾浅浅的晨光里传来”、第口段“我们的游艇在逐 渐苏醒的江面上挽出了一湾清亮的水声”和第段“更多人那么是沉醉在游艇犁开的那片清亮 的水声里“可知，“听水”二字贯穿作者游玩的旅途，是作者一行游览新安江时最深刻的感 受，在游玩的过程中，游艇犁出
6、的清亮水声一直伴随左右，给游人带来的愉悦感。其次， 根据第段“江水如蓝，轻霭飘渺，恍如仙境，穿行其上，也难怪游客会如此如痴如醉。” 可知，新安江轻蔼飘渺，恍如仙境的朦胧美难以用“观水”二字表现出来，相比之下“听水” 那么更显得新颖别致，游离于激发读者阅读兴趣。4. 此题考查对文章内容的概括。根据第口段“江水凉爽而清冽，晨雾奇妙而变幻，遥望新安江，犹如欣赏一幅清新淡雅的水 墨画卷，恢宏而逶迤，娟秀而婉约。”可知，新安江风景的总特点是：江水凉爽而清冽，晨 雾奇妙而变幻；恢宏而逶迤，娟秀而婉约。5. 此题考查对词句的赏析。(1) “惺松”“慵懒”两个词语原本是形容人的转态，这里用来形容新安江两岸，是
7、运用了拟 人的修辞手法；“像是羞涩的少女披戴着一方朦胧的纱巾”一句那么是运用了比喻的修辞方 法，将早晨的新安江两岸雾霭迷茫的情景比作少女披着朦胧的纱巾，两种修辞手法同时使 用，生动形象地表现了新安江两岸晨雾初开的朦胧美。(2) “检阅”一词的本义是检查、阅览，常指政要首长对军队或群众队伍进行检验。此处是 说游客们在乘船游玩的时候，站在游艇甲板上观赏新安江两岸景色的样子，好像在进行检 验、巡视一般，将那种自得惬意心理表现得淋漓尽致，同时也作者表达了对新安江景色的 肯定和赞美。6. 此题考查表达方式的作用。表达方式主要有记叙、描写、议论、抒情、说明五种，根据第口段“新安江江面上也会形成 罕见的“新
8、安江奇雾”和第口段“早晚江面水寒，与空气温差大，凝成了水汽，便形成了从大 坝到白沙大桥一带迷人的白沙起雾景观。”可知，这一段主要是向读者们介绍“白沙起雾” 的奇观以及其形成的原因，故这里运用的是说明的表达方式。7. 此题考查语言表达能力。宣传标语的基本要求：到达宣传鼓动目的，标语口号用通俗的话语诠释重要的观念，传递 最新的信息，语言简洁句式简短、字数较少、表情达意准确。宣传标语的格式:句式整齐，修辞鲜明，灵活使用明喻、暗喻、比较、对偶、排比、反复等 修辞手法。例如：标语：新安山水，你我共建观点：新安这片美丽的山水环境，是需要靠所有人共同不懈的努力，才能够保持优美的生 态，因此标语提出“你我共建
9、”，是希望每个人都意识到自己的一份责任与义务，共同维护 绿水青山。8. A切实培养节俭节约习惯；积极践行绿色生活方式；大力弘扬艰苦奋斗精神。9. 不能，“可能”表示估计，并不确定。这里表示有关机构对新冠疫情造成的粮食危机的 预测，删去与事实不符。表达出说明语言的准确性和严密性。10. 正面观点：尽管我国粮食生产连年丰收，但对粮食平安还是始终要有危机意识，我们仍应保持节俭节约的习惯。事实依据：我国的粮食在种植、储存、运输、加工过程中都有极大的浪费，比方，小农户因自己的存粮场所简陋，容易造成害虫侵袭的现象以及因 为季节性霉变而产生的损耗。得出结论：在生活水平不断提高的今天，我们仍需要在餐饮方面厉行
10、节约。【解析】9.B.“晴天修屋顶”是为了防止雨天时屋顶漏雨。引用熟语“晴天修屋顶”，意为说明虽然我国 粮食生产充裕，但也要有忧患意识，重视粮食平安，厉行节约；C根据材料二中的“某些特定的粮食及蔬菜从田间走到零售一环，运输损耗近一半”可知， 并不是所有的粮食和蔬菜都是如此，只是某些特定的蔬菜。本项“粮食及蔬菜”表述过于绝 对；D.根据材料三中的“食物浪费不仅造成经济损失，而且严重危害人类赖以生存的自然资源。 为了满足人们对食物日益增长的需求，我们曾一度只注重生产要素的投入，包括农药、化 肥、化石能源、水和土地等”可知，“注重生产要素的投入，包括农药、化肥、化石能源、 水和土地等”不仅造成经济损
11、失，而且严重危害人类赖以生存的自然资源。不能解决粮食危 机； 应选Ao 10.考查筛选信息。根据材料一后三段每段的段首句“在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛 围，就要切实培养节俭节约习惯”“在全社会营造浪费可耻、节约为荣的气氛，就要积极践 行绿色生活方式”“在全社会营造浪费可耻、节约为荣的气氛，还要大力弘扬艰苦奋斗精神” 提炼可得：口切实培养节俭节约习惯；积极践行绿色生活方式；大力弘扬艰苦奋斗精 神。11. 考查说明文语言。可能表示估计与猜想，并不确定。在句中表示的是联合国粮农组织及 世界粮食计划署等机构发布的这些判断都只是一种预测，并不是事实。如果去掉，就变成 了事实上的陈述，语气过于肯定，
12、与事实不符。“可能”表达了说明文语言的准确性。12. 考查筛选信息和语言表达。根据材料一中的“尽管我国粮食生产连年丰收”“对粮食平安还是始终要有危机意识”“在全社 会营造浪费可耻、节约为荣的气氛”可得出正面观点：尽管我国粮食生产连年丰收，但对粮 食平安还是始终要有危机意识，我们仍应保持节俭节约的习惯。根据材料二中的“不能忽视种植方面存在的浪费现象”“不能忽视粮食储存领域的粮食浪费问 题”“不能忽视粮食加工环节的粮食浪费问题”可知，我国的粮食在种植、储存、运输、加工 过程中都有极大的浪费。可联系“局部地区还存在种子消耗偏大、成苗率有待提高等问题。 而在收获时，又由于经营主体规模小，机械化收割精细
13、化程度不高等问题，损耗较重”“一 直以来，我国局部地区存在，过度加工的问题来陈述事实依据。结论要针对提出的问题“在生活水平不断提高的今天，我们还需要在餐饮方面厉行节约吗” 得出：在生活水平不断提高的今天，我们仍需要在餐饮方面厉行节约。13. （1）曾经 （2）因为 （3）（既然）这样，那么 （4）被 （5）书信（1）在朝廷做官，就担忧他的百姓；被贬谪到遥远地区做地方官，就担忧他的君王。（2）（范仲淹）正担忧没有机会来规劝他。14. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 友善，爱其才。15. 口忧国忧民、以天下为己任的政治抱负。不以物喜、不以己悲的阔达胸襟。真诚友 善、欣赏才情的交友原那么。口为人谦虚
14、、善于接受他人意见的处事态度。（答出两点即可）【解析】此题考查文言词语理解。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的用法，如一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象。（1）句意为：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。尝，曾经。（2）句意为：不因外物的变化而开心。以，因为。（3）句意为：既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？然那么，（既然）这样，那么。（4）句意为：被众人所妒忌。为，被。（5）句意为：滕子京忽然写书信给范仲淹。书，书信。13. 此题考查文言翻译。重点词语有：（1）居庙堂之高：处在高高的朝堂上，意思是在朝廷做官。庙堂，指朝廷。下文的“进”, 即指“居庙堂之高工 处江湖之远：处
15、在僻远的江湖间，意思是被贬谪到遥远地区做地方 官。下文的“退”，即指“处江湖之远”。（2）患，担忧；隙，机会；规，规劝。14. 此题考查对文章内容的理解。（1）甲文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句，意思是：在天下人忧愁之前就忧 愁，在天下人享福之后才享福。表达出一种胸怀天下，心系人民疾苦，人民才可以安居乐 业，国才可以长治久安的政治态度。（2）乙文中“友善，爱其才，恐后贻祸”一句，意思是两人关系很好，也很爱惜他的才华， 表达了范仲淹对滕子京的态度。15. 此题考查对文章内容的个性化解读。要通读全文，结合具体内容概括。甲文中，范仲淹一 方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含
16、蓄地表达了自己愿与古仁人同 道的旷达胸襟和远大抱负，他忧国忧民、以天下为己任的政治抱负，不以物喜、不以己悲 的阔达胸襟给人启迪；范仲淹与之同年，根据“友善，爱其才，恐后贻祸”可知，范仲淹真 诚友善、欣赏他人的品质值得借鉴；滕子京“豪迈自负，罕受人言”，但后来却听从了范仲 淹的劝告，可见他善于接受他人意见；“忽以书抵仲淹，求岳阳楼记”，可见他为人坦 诚，德才兼备。【点睛】参考译文：（甲）参考译文：唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是 为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应留神系百 姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样
17、来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？（乙）参考译文：滕子京很有才华，遭到许多人的嫉妒，从开始的庆阳帅被贬到巴陵郡，他的悲愤郁闷 之情常常表现在文章中和脸上。范仲淹和他同龄，两人关系很好，也很爱惜他的才华，害 怕以后他遭到迫害。但是滕子京很骄傲自负，很少听人劝。正在担忧没有机会规劝他的时 候，滕子京忽然写信给范仲淹，请他写一篇岳阳楼记。所以文中写到：“不以物喜，不 以己悲。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐: 他的意思大概就在规劝好友了。16. .例文：扶小时
18、候父母都忙，一直是乡下的外婆扶我成长，最不能忘的便是她那双长满老茧的手 和院内的杏树。外婆喜欢牵着我走路，她总用那双结满老茧的手紧紧扶着喜欢乱跑的我。那时的我并 不喜欢被人束缚，每当我想要挣脱时，外婆便会吓唬我：“慢慢来，要是跑丢了，可就再也 找不到外婆了。”我望着她被夕阳切割得模糊不清的白发，还是乖乖的让那双枯瘦的手扶着 我，一步一步走在落日下。在枯燥乏味的乡下生活中，杏子的成熟便成了我为数不多的期望。每到夏天，院内的 杏树上杏儿饱满，如翡翠般挂在枝头，令人垂涎三尺。外婆说：“再过段时间，杏子熟透了 才好吃呢！我们互相搀扶着站在杏树下，望着那好似一树沉甸甸的希望的杏子。兴许是外婆的话有了作用
19、，我不再焦虑，慢慢等待着杏子成熟。又过了一段日子，不 知谁家的公鸡啼叫着，外婆早早起来把我叫醒：“快，今天去打杏！ ”高处够不着，外婆就 扶着我爬到树上摘。我想把所有的杏子都摘下来，却听见外婆焦急的声音：“别，留点儿给 鸟儿吃。”外婆将杏子分成几堆，仔细挑拣着饱满圆润、黄里透红的杏子，小心翼翼地装进袋子 里，让我送给邻居们吃。也许是看出了我的不情愿，她笑得眼睛眯成了一条缝：“好东西一 起提供才有滋味。这剩下的杏子，不都是你的了？”当我送到最后一家时，那位老爷爷颤颤巍巍地送了我很远，感叹着：“你外婆啊，真是 好人，只要有好东西总不会忘了我们这些老邻居”我从老爷爷的眼中看见了感动的泪 花。外婆在不
20、远处等着我，她慢慢迎上来，扶着我的胳膊走在崎岖的田间小路上，一步一 步，步履蹒跚却坚定。回到家，外婆把洗好的杏放在桌上，我已不再嘴馋着急，拿起一颗细细咀嚼，让甜甜 的汁水一直充溢在心间。那时方知，外婆扶着我走的何止是普通的路，她是扶着我走在培 养品格的人生路上。岁月流逝，离开老家也已多年，回想起外婆扶我走过的路，甚是思念。每次沿着熟悉 的羊肠小道往家走，站在树下的，仍是外婆和她温柔的笑盾。我不再是曾经懵懂的孩童 了，在那条外婆扶我走过的路上，我变得成熟，懂得了提供如今，外婆的腿脚已不如 当年灵便，夕阳的余晖下，由我搀扶着她，一步一步走在通往幸福的道路上。【解析】【详解】此题考查命题作文的写作。
21、第一，审题立意。以“扶”为题作文，“扶”意为搀扶，扶起。“扶”是一个很大的概念，如果 从整体上来说习惯，会给人很空的感觉，我们应该加上一些限制性的词语，使其范围变 小，内涵变窄，使抽象内容具体化，更容易写。用“扶”这个字我们可以组成搀扶、扶持、 扶助、帮扶、扶贫、扶危济困以上词语都可以作为写作方向。第二，选材。我们每个人都经历过、体验过、感受过许多“扶”别人，或者被别人“扶”，甚 至自己“扶”自己的故事。要认真揣摩扶的三个义项，可以从以下角度选材：扶爷爷散步， 扶盲人过路，扶奶奶下梯，扶老奶奶过马路，表现自己帮助他人，快乐自己的优秀品质。 当你身陷河泥进退不能时，一双坚实的手伸来，搀扶着你到达
22、岸上时，你是否会感到无比 温暖？当你挂在树梢不能着地时，有人伸出双手，扶你下树，你是否会激动万分呢？生活 是由自己演绎的，但在人生的道路上却少不了别人的搀扶！当别人的心情悲伤时，一个善 意的微笑是一种搀扶；当别人陷入困境时，一次简单的伸手是一种搀扶；当别人失去信心 时，一句鼓励的话语也是一种搀扶。从众多的生活素材中，把你印象最深、最易于驾 驭、最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。第三，文体。可以写成记叙文。可以围绕那些曾经温暖我们内心的事件和人来记叙，要多 角度描述，反复渲染，让读者深切地感受到“扶”的意义。要以小见大，以情动人，用细腻 的心灵去感受，用形象
23、的文字去描述，用生动的细节去再现，抒写一片真情，力求文章形 象生动感人至深。扶人要扶志，要倒的油瓶我不扶，扶起了小树，也扶起了自己请按照“人物+地点+事件”的模式，用一句话概括文段的主要内容。“不幸刺文双颊，那堪配在江州。A是因为什么事才被刺配到江州的？三、综合性学习3.实验中学九（1）班拟开展“行万里路，赏千山景”系列活动，请你参与。（1）请按要求修改活动通知。通知各位同学：为了丰富同学们的课余生活，开阔视线,经班委会研究决定，将于11月17日下午在 班级开展“行万里路，赏千山景”专提交流活动，请认真准备自己的旅游心得，积极参加 交流活动。2021年11月12日九（1）班班委会匚通知中有错别
24、字的词语是“，正确写法是“口画线句子有语病，请提出修改意见：搭配不当，“”应改为“:口通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2）请按要求完成以下两道题目。请根据下面内容将对应的亭、台、楼填写在相应的横线上。欧阳修宴饮,笑谈“山水之乐，得之心而寓之酒也“；陈子昂驻足,慨 叹“前不见古人，后不见来者”；崔颖置身,吟咏“日暮乡关何处是？烟波江上使 人愁”；王勃凭栏滕王阁，激赏“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”。口下面是一道古诗与名胜搭配题，请你将正确的选项填入表格。古诗名句造化钟神秀， 阴阳割昏晓。丹崖夹石柱， 函备金芙蓉。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。名胜地名名胜地名：A.黄山 B.庐山 C
25、.泰山（3）以下对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项为哪一项（）星垂平野阔，月涌 流。（颔联）名岂文章著，官应老病。（颈联）A.江河 休B.大江 罢C.大江休D.江河 罢四、现代文阅读新安江听水悠扬的浪声，从游艇犁开的那湾浅浅的晨光里传来，除此之外，新安江两岸，依然 惺松地慵懒在一片轻霭之中，像是羞涩的少女披戴着一方朦胧的纱巾。行走在浙江建德的新安江边，最爱丝絮般弥散在江心的淡淡雾霭，贴着江面不动声 色地移动，悄悄地到了岸边，也不飘散，像是一层一层地往上叠加，轻轻的、软软的，直 到把江岸也弥上了一层浅浅的薄纱。江水凉爽而清冽，晨雾奇妙而变幻，遥望新安江，犹 如欣赏一幅清新淡雅的水墨画卷，恢
26、宏而逶迤，娟秀而婉约。江面上没有风，沿岸的高楼 倒映在镜面般的江水上，影像清晰，棱角清楚，看似一幅海市蜃楼。正如导游所说，欣赏 新安江，晴天看到的是风景，雨天看到的是意境，夜晚看到的是仙境。果真不虚。新安江，发源于徽州（今黄山市）休宁县境内，又称徽港，东入浙江省西部，经淳 安至建德与兰江汇合，东北流入钱塘江，是钱塘江正源。新安江素以水色佳美著称，江水 四季清澈，几可见底。夹江两岸，群山蜿蜒，翠峦重迭，山势万态，足可与桂林漓江相媲 美。溯江而上，有白沙大桥、朱池、落凤山、双塔凌云等胜迹。新安江作为国家级风景名 胜区，向有“奇山异水，天下独绝”之称，又有“清凉世界”的美誉，倚近苏杭，更是一 条闻名
27、中外的“唐诗之江”。得益于千岛湖的形成，新安江江水和空气的温差大，一年四季尤其整个夏季，像一 只巨大的“冰箱”一般，晶莹冰凉，颇具奇趣，新安江江面上也会形成罕见的“新安江奇 雾”，这就是建德最著名的景观“白沙起雾”。据相关资料介绍，“白沙起雾”成因是 1965年新安江水电站的建设，电站百米高的坝底流出的江水，常年水温保持在14到 17,调节沿江下游20公里范围内的气候。早晚江面水寒，与空气温差大，凝成了水汽, 便形成了从大坝到白沙大桥一带迷人的“白沙起雾”景观。站在游艇甲板上溯流而上，看两岸景色次第而过，像是在检阅新安江旖旎的山水风 光。穿越一江氤氤雾霭，眺望新安江的碧波晨光，游艇的左舷是绵延
28、叠翠的山峦，云遮雾 挡，假设隐假设现，却更显灵动瑰丽：右侧碧蓝的江水倒映着沿岸鳞次栉比的高楼，犹如冰砌 玉雕，如梦如幻的美景里展示着这座城市的繁华和蓬勃。新安江大桥宛如长虹卧波，巍然 而来；一江碧水纯洁如蓝，悠然而去。穿过大桥的圆拱主跨，驶过被历史风雨撞击得靠黑 斑驳的新安江“城市之根”，我们的游艇在逐渐苏醒的江面上挽出了一湾清亮的水声。偶 有船舷溅起的浪花，惊扰了静卧在江面的薄雾，或四散而去，或飘忽而上，让我更加近距 离地看清楚了新安江上这些曼妙的精灵。航程回还。当我们乘兴而归，新安江的水色变得更加温暖起来，太阳的光影淹过了 甲板上的每一位游客，使得大家的目光更加晶亮，笑声更加欢畅。爱美的女
29、同胞们找准新 安江上的各处景色为背景，挤在一起争相合影；更多人那么是沉醉在游艇犁开的那片清亮的 水声里，倚栏凭眺，极目而望，可是想把新安江的每一处美景都摄入记忆的光盘？江水如 蓝，轻霭飘渺，恍如仙境，穿行其上，也难怪游客会如此如痴如醉。重新回到游艇码头，前后航程约摸两个小时，而新安江的水之激花、江之静美，已 伴随浩水长流的精气神韵，深嵌在了我充满诗情画意的行程里。4 .文章的题目为什么用“新安江听水”，而不用“新安江观水”？5 .结合全文，说说文中介绍的新安江风景总特点是什么？6 .按要求赏析下面的句子。（1）新安江两岸，依然惺松地慵懒在一片轻霭之中，像是羞涩的少女披戴着一方朦胧的纱 巾。（从
30、修辞的角度说说其表达效果）（2）站在游艇甲板上溯流而上，看两岸景色次第而过，像是在检阅新安江旖旎的山水风 光。（揣摩句中加点的词语，品味其表达效果）.第段主要运用了哪种表达方式？有何作用？7 .阅读以下材料，请你为新安江保护拟写一条宣传标语，并针对标语阐述你的观点。2012年，国内第一个跨省生态补偿机制试点在新安江流域拉开，安徽、浙江两省约 定，按照“谁受益谁补偿、谁保护谁受偿”原那么，建立补偿标准体系。在生态补偿机制的 带动下，新安江群众保护绿水青山的积极性、主动性被调动起来。十年后的今天，新安江已成全国水质最好的河流之一。2022年1月，生态环境部发布 了 2021年度美丽河湖、美丽海湾优
31、秀案例，新安江黄山段成为9个美丽河湖优秀案例之O新华社新媒体 我的标语：我的观点：材料一中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对制止餐饮浪费行为作出重要 指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！ “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽 管我国粮食生产连年丰收（2019年我国全年粮食产量66384万吨，比上年增加594万吨, 增产0.9%,实现了历史性的“十六连丰”；2020年全国早稻播种面积4751千公顷，比 2019年增加300. 7千公顷，增长6.8%）,对粮食平安还是始终要有危机意识，今年全球新 冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。他强调，要进一步加强宣传教育，在全 社
32、会营造浪费可耻、节约为荣的气氛。在全社会营造浪费可耻、节约为荣的气氛，就要切实培养节俭节约习惯。“一粥一 饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。今天，物质日渐丰盈、生活水平逐步提 高，但勤俭节约是我们的传家宝，什么时候都不能丢掉。在全社会营造浪费可耻、节约为荣的气氛，就要积极践行绿色生活方式。只要从我做 起、从现在做起，“取之有度，用之有节”，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，拒绝 奢华和浪费，才能形成文明健康的社会风气。在全社会营造浪费可耻、节约为荣的气氛，还要大力弘扬艰苦奋斗精神。历史和现实 证明，一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族，难以自立自强。越是人到半山、 船到中流，越
33、要警惕未富先奢的陷阱；越是形势复杂、任务艰巨，越要激扬艰苦奋斗的精 气神。牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想，这是我们攻坚克难、走向胜利的一大法宝， 也是我们迎接挑战、面向未来的底气所在。（摘自人民日报2020年8月12、13日，有删改） 材料二根据联合国粮农组织及世界粮食计划署等机构联合发布的2020全球粮食平安与营 养报告显示，“新冠肺炎疫情可能导致新增1.3亿名饥饿人口，全世界将有6.9亿人处 于饥饿状态。27个国家正在走向可能是近代以来最严重的粮食危机。”可以这样说，世界 粮食平安形势不容乐观，我们不能掉以轻心。老话说得好：“晴天修屋顶。”正是在现在 这样的时间段，我们才更应该重视粮食浪
34、费问题，并立足多个环节予以系统解决。不能忽视种植方面存在的浪费现象。我国的粮食种植过程中，局部地区还存在种子消 耗偏大、成苗率有待提高等问题。而在收获时，又由于经营主体规模小，机械化收割精细 化程度不高等问题，损耗较重。不能忽视粮食储存领域的粮食浪费问题。比方，小农户因自己的存粮场所简陋，容易 造成害虫侵袭的现象以及因为季节性霉变而产生的损耗。不能忽视粮食运输领域的粮食浪 费问题。我国的粮食浪费在运输环节还有很多值得下功夫的地方。一个深层次的问题在 于，由于粮食运输的大数据体系不够完善，某些特定的粮食及蔬菜从田间走到零售一环， 运输损耗近一半。不能忽视粮食加工环节的粮食浪费问题。一直以来，我国
35、局部地区存在“过度加工”的问题。事实上，过度的对于粮食精细加工的追求，不仅仅是一种粮食的浪费，对于消费 者来说，也是一种营养的损失。（摘自中国经济网2020年9月5日，有删改） 材料三食物浪费不仅造成经济损失，而且严重危害人类赖以生存的自然资源。为了满足人们 对食物日益增长的需求，我们曾一度只注重生产要素的投入，包括农药、化肥、化石能 源、水和土地等。全球现有的农业生产使用了 70%的水资源、33%的土地和30%的能源， 产生了 20%的温室气体排放。（摘自中国经济网2018年4月9日，有删改）.以下对上述材料的解读正确的一项为哪一项（）A. “越是人到半山、船到中流，越要警惕未富先奢的陷阱”
36、运用比喻论证，说理生动形 象，通俗易懂。B.引用熟语“晴天修屋顶。意在说明我国粮食生产充裕，对粮食平安担忧多此一举。C.我国的粮食运输的大数据体系不够完善，粮食及蔬菜从田间走到零售一环，运输损耗 近一半。D.为解决粮食危机，提高粮食产量，我们需加大生产要素的投入，包括农药、化肥、化 石能源、水和土地等。10 .阅读材料一，说说如何在全社会营造浪费可耻、节约为荣的气氛。11 .材料二划线句中的两个“可能”能否去掉？请说说理由。12 .近期，许多学校将“光盘行动”作为德育的重要主题。一位同学打算根据以上三那么材 料，写一篇演讲稿，请你帮他完成演讲稿的提纲。匚提出问题：在生活水平不断提高的今天，我们
37、还需要在餐饮方面厉行节约吗？口反面观点：现在粮食很充足，就不需要勤俭节约了。口事实依据：我国粮食生产实现了历史性的“十六连丰。2020年全国早稻播种面积比2019 年增加。口正面观点：口事实依据：匚得出结论：五、比照阅读【甲】嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙 堂之高那么忧其民，处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自范仲淹岳阳楼记）【乙】滕子京负大才，为众所疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年， 友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人
38、言。正患无隙以规之，子京忽以书抵文 正，求岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以已悲” “先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐”，其意盖有在矣。（节选自范公僧过庭录）.请解释以下加点词在文中的意思。（1）予尝求古仁人之心 尝:（2）不以物喜 以： （3）然那么何时而乐耶然那么： （4）为众所疾 为： （5）子京忽以书抵文正书： .请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）居庙堂之高那么忧其民，处江湖之远那么忧其君。（2）正患无隙以规之。14 .【甲】文中表达范仲淹政治态度的句子是“ 工【乙】文中表现范仲淹对滕子京态 度的句子是“:（用原文语句回答）.从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示？六、作文.
39、“扶”在现代汉语词典中的主要义项有：用手支持使人、物或自己不倒。口用手帮 助躺着或倒下的人坐或立；用手使倒下的东西竖直。口扶助。请根据你的理解，自选角度，以“扶”为题目作文。要求：文体不限（诗歌除外）；不少于600字；口文中不得出现真实的人名、学校名和地名。参考答案：1. 学而不思那么罔 忽复乘舟梦日边 浊酒一杯家万里 星河欲转千帆舞 忽如一夜春风来千树万树梨花开苔痕上阶绿草色入帘青会当凌绝顶一览众山小【解析】【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中注意“罔、舞、梨、痕、凌、 绝、览”等字词的正确
40、书写。2. (1) shan 毫)水浒传宋江(3)双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。(4)宋江潺阳楼吟反诗。口宋江是因为杀死了阎婆惜才被刺配到江州的。【解析】(1)此题考查注音，根据拼音写汉字。潸然泪下：sh如山nieix访，潸然，流泪的样子。形容眼泪流下来。huThao：挥毫，书法家或画家用毛笔写字、作诗或画画。此题考查对名著内容的识记。根据“不幸刺文双颊，那堪配在江州”可知以上文段选自水浒传，文段中的A是宋江。 宋江绰号呼保义、孝义黑三郎、及时雨，字公明，是水浒传的主要角色，在一百零八 将中排第一位。宋江原为山东郸城县押司，他和晁盖互通往来的事被阎婆惜发现，因此怒 杀阎婆惜，逃回家
41、隐藏。后前往清风寨投靠花荣，却被清风寨观灯时遭知寨刘高之妻陷害 入狱。押送青州途中，却被燕顺等人解救。投奔梁山途中得知父亲病逝，回家奔丧却被抓 住，发配江州。在江州济阳楼题反诗被判死刑，但处决那天被梁山人马解救，投奔梁山。 攻打曾头市晁盖被射死后，宋江坐上第一把交椅，后两胜童贯、三胜高俅。接受招安后， 带着梁山人马攻打辽国，平定田虎、方腊。被朝廷封官后，遭蔡京、童贯、高俅陷害，被 毒死。手舞足蹈：蹈，顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。(4) 此题考查对故事情节的概括。文段的主要内容是：宋江单独一人来到济阳楼上欣赏江景，自斟自饮，触景生情，感恨伤 怀，在墙壁上题下反诗两首，
42、还留下姓名。据“人物+地点+事件”可概括为：宋江济阳楼吟 反诗。此题考查名著情节。水浒传第二十一回：虔婆醉打唐牛儿，宋江怒杀阎婆惜。宋江把官军追捕的消息告知 晁盖。及晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信(招文袋)及五十两黄金酬谢宋江，宋江只拿 十分之一。不料，这书信落在宋江之妾阎婆惜的手中。阎婆惜乘机用这书信来威胁宋江交 出五十两黄金。无奈，为了梁山好汉着想，宋江怒杀阎婆惜，然后出走外乡。后来他爹谎 称死了，把宋江骗回家，大概是想念他，结果不小心被官府知道，就把宋江抓了起来，刺 配江州。3. (1) 专提 专题 视线 视野 将日期和署名调换位置。(2)醉翁亭幽州台黄鹤楼“A BC【解析】(1)专提专
43、题；专题：某个东西的内容集中收集，形成专题；专门研究或讨论的题目。(1) “开阔”与“视线”搭配不当;可将“视线”改为“视野(3)通知的格式：标题，第一行居中写“通知”或“关于xx的通知”；称呼，可写可不 写。如果写，需换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号；正文，下一行空两格写，内 容因通知类型而异。落款，包含署名和日期。署名位于正文右下角，正文下一行右下方 写发出通知的单位或组织；署名正下方写明日期。此题通知的格式错误是日期和署名位置有误；修改建议：将日期和署名调换位置。“山水之乐，得之心而寓之酒也”出自欧阳修的醉翁亭记；根据原文“有亭翼然临于泉 上者，醉翁亭也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也“可知， 第一空应填“醉翁亭”；“前不见古人，后不见来者”出自陈子昂的登幽州台歌；根据诗题，即可知第二空应填 “幽州台”;“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”出自崔颖的黄鹤楼；作者登上黄鹤楼远望着故乡的 方向，第三空应填“黄鹤楼”。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”出自杜甫的望岳；联系诗文“岱宗夫如何？齐鲁青未了”， 古代以泰山为五岳之首，诸山所宗，故又称“岱宗”；可知名胜地名为泰山，对应位置填