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1、六年级语文上第一单元课内知识易考题一、以下诗句所用修辞手法，与其他三句不同的一项为哪一项()A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。D.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。二、以下句子说法错误的选项是( )oA.六月二十七日望湖楼醉书中写到的这场雨最大的特点是来去匆 匆。B.宿建德江这首诗中的三、四句按照由近及远的顺序描写了眼前 景物，借物喻人。C. “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表现了蒙汉两族之间紧密团 结，亲如一家的思想感情。D.丁香结一课中的“丁香结”指的是生活中不顺心的事情，生活 中解不开的愁怨。三、填写名句。(1)开
2、轩面场圃，0(2) ,日暮客愁新。(3) , 听取蛙声一片。(4)描写下雨的诗句：, o四、名句默写。（1），日暮客愁新。野旷天低树，O （孟 浩然宿建德江）苏轼在六月二十七日望湖楼醉书（其一）中写大风把满天乌云 吹得无影无踪的诗句是：O 请写出两句含“月”的古诗词： ，O霜落熊升树，o （梅尧臣鲁山山行） 刘长卿的逢雪宿芙蓉山主人一诗中写诗人投宿山村时所见所 感的句子是：, 。五、课内阅读这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜, 天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下， 一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的，小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小
3、丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣 上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染， 不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界, 既使人惊叹,又叫人舒服，既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小 诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的 无限乐趣。1 .文中有两个表示“绿”的四字词语,分别是 和。我还从课外积累了两个表示“绿”的四字词语、O.选段主要是抓住了、来描写草原的,从中流露出作者 之情。2 .你是如何理解文中画横线的句子的？六、阅读下文，完成下面小题。今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里 街旁，尘土纷嚣之
4、间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细 看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花 缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种 有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白得潇洒，紫得朦胧。还有淡淡 的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春 来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人 也似乎轻灵得多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘 的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。 我经历过的春光，几乎都是
5、和这几树丁香联系在一起的。那十字小白 花，那样小，却不显得薄弱。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树， 遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙 中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画， 线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨 连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人创造了丁香 结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一 柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍 然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得 它们负担着解
6、不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一 件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的 问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？1 .第节中加点字“参差”在文中的意思是。2 .第节中的划线句从、这两方面描绘了丁香的 特点。3 .第节中的划线句运用了 修辞手法，作用是 o.以下对这篇散文理解不恰当的一项为哪一项（）A.作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的, 所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B.作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C.作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出 了一个深远的意境。D.作者
7、在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天 的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。参考答案：一、C 二、B三、(1)把酒话桑麻 (2)移舟泊烟渚(3)稻花香里说丰年(4)例如：黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 四、(D移舟泊烟渚 江清月近人(2)卷地风来忽吹散(3)例如一：明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉例如二：举头望明月低头思故乡例如三：共看明月应垂泪一夜乡心五处同(4)林空鹿饮溪日暮苍山远天寒白屋贫五、1.一碧千里翠色欲流千山一碧翠色欲滴2 .空气天空小丘羊群骏马大牛对草原的热爱.运用了拟人手法,生动地写出了骏马和大牛静立不动的样子，侧面 烘托了草原的和平安宁，表现了草原美好而充满乐趣的生活,表达了 作者对草原的喜爱的赞美之情。六、1.绿叶的颜色深浅不一.色彩 香味2 .比喻生动形象地写出了丁香雪白晶莹的特点，表达作者对丁香花的喜爱之情。4. B