作文指导“那-的一幕”.ppt

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1、作文作文训练课生活中总有那么一些点点滴滴的生活中总有那么一些点点滴滴的小事,让你或感动,或鼓舞,或受小事,让你或感动,或鼓舞,或受到教益,或深受启发到教益,或深受启发请以请以“那那_的一幕的一幕”为题,写一篇不为题,写一篇不少于少于800800字的作文。字的作文。审题本次作文题目为本次作文题目为“那那_的一幕的一幕”,在横线处可填一些什么样的词?在横线处可填一些什么样的词?高兴、自豪、伤心、悲愤、激动、难忘高兴、自豪、伤心、悲愤、激动、难忘,从这些词,我们可以看出,都是一些描写人的心情的词。因此,可在横线处填写描写心情的形容词描写心情的形容词。想想看,可以填写名词或者短语吗想想看,可以填写名词

2、或者短语吗?长江、黄河、阳关、秦淮河长江、黄河、阳关、秦淮河等专有名词,填上去合情合理等专有名词,填上去合情合理吗?由此,你又能联想到什么呢?吗?由此,你又能联想到什么呢?长江、黄河:可以联想到中华民族的母亲河,孕育了中华五千年源远流长的文化;也可以联想到他们在历史上曾给中华民族带来过灾难,但我们都战胜了一次次难关,体现我们民族的坚韧精神和智慧;甚至可以联想到发生在江水边的爱情故事,如李之仪的卜算子阳关:可以联想到渭城曲当中感人至深的友情和依依惜别之情;想到阳关在古时作为交通要塞的作用,并由此想到丝绸之路开辟与东西方文化的交流;还可以联想到细君公主的出嫁和亲、班超的投笔从戎、西域都护的设立,并

3、由此联想到民族融合和团结;还可以联想到阳关遗址作为旅游景点的价值秦淮河:可以联想到南朝时期,金陵城歌舞升平的景象;想到河边的才子佳人的爱情故事;还可以想到金陵城的破败,王朝的兴替;可以想到南京大屠杀时血流成河的惨状;还可以联想到今日南京,今日我国之盛世繁荣的景象。由以上分析,我们可以看出,在横线处也可以填一些适当的名词。那再想想看,能不能填一些短语?如:红日东升、勇往直前、促膝谈心红日东升:红日东升:可以联想到新中国的成立,可以联想到中国第一次加入联合国、第一次参加奥运会、第一次加入世贸组织勇往直前:勇往直前:可以联想到中国历史上那些为了民族和国家的利益不屈不挠奋斗着的英雄;也可以联想到自身不

4、怕苦难,迎难而上的某一次经历等促膝谈心:促膝谈心:可以联想到汉文帝与贾谊的彻夜交谈、可以联想到自身在聆听某一次教诲后的改变等。可见,横线处不单可以填写表心情的词语,还可以是某些名词,甚至短语。只要没有语法错误,又能体现主题的词都可以填上。1 1、想一想,本次作文可以用哪些文体来写、想一想,本次作文可以用哪些文体来写?记叙文:作者可以叙述某一次记叙文:作者可以叙述某一次亲身经历场景或事件亲身经历场景或事件来表来表达自己当时的感受。达自己当时的感受。议论文:作者可以就议论文:作者可以就亲身经历的亲身经历的某一个场面,某一件事,某一个场面,某一件事,来引发自己对它的议论。来引发自己对它的议论。2 2

5、、写时要注意什么?、写时要注意什么?、注意“亲身经历”这四字,意在表明必须是抒发自己的所见所闻所感。、无论是记叙文还是议论文,都要注意“中心明确”这一点。时刻记住所写的人和事都是为中心服务的,不要写与中心无关的人和事。、要注意文体意识要注意文体意识!写记叙文时,不要大段大段的发表议论,议论只能当做辅助手段,在文章中起画龙点睛的作用;行文中要记得不忘点题。尤其是那些以非第一人称手法写作的记叙文;写议论王时,运用例证法的同学得非常注意了,除了选例时要具有典型性外,特别得记住千万不要写与论点无关的内容,那样会使得内容繁杂而无实在意义,还有凑字之嫌,力求所举例子精确而又简洁。、要注意在文中宣扬积极乐观

6、的精神,展现我要注意在文中宣扬积极乐观的精神,展现我们昂扬的精神面貌。们昂扬的精神面貌。写作文时,要注意使文章中心明确。读者读完文写作文时,要注意使文章中心明确。读者读完文章时,最好能被文中的精神所感染。或激动,或章时,最好能被文中的精神所感染。或激动,或振奋,即使是悲哀的事情,也尽量做到哀而不伤,振奋,即使是悲哀的事情,也尽量做到哀而不伤,能让读者看到一个积极进取的作者形象。能让读者看到一个积极进取的作者形象。最美司机:吴斌最美妈妈:吴菊萍最美乡村教师:宋玉刚最美乡村女医生:钟晶丁宁和李晓霞的拥抱大漠的驼铃声,可见汉时明月?淮水依旧,可见当年粉黛?1、在横线上填上恰当的词语,补全题目2、文体不限3、字数不得少于800字4、不得抄袭

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