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1、一年级数学上学期计划 难点：1、认识“ ”、“ = ”的含 义，知道用这些符号老 表示数的大小。4、比较熟练地口算10 以内的加减法计算。1、利用实物图帮 助认识各数。2、利用实物进行 动手操作掌握10 以内的连加连减 和加减混合计 算。1、使学生用10以 内的加减法解决生 活中的简单问题。初步感受数学与日 常生活的密切联 系，体验学数学用 数学的乐趣。2、让学生在学习中 感受到热爱家乡、 热爱自然、保护环 境、讲卫生等方面 的教育，促进学生 在情感、态度等方 面的健康发展。重点：掌握10以内 的连加、连减和加减 混合计算。难点：理解掌握10 以内连加、连减和加 减混合计算的方法。挂图 小棒
2、计数器 数字卡片 直尺图单元教学内容课时教学目 标教学重点、难点教具准备备注知识与能力过程与方法情感态度价值观六1120各数的认识61、使学生能够正确地数出数量 在1120之间的物体个数，知 道这些数是由一个和几个一组 成的，掌握20以内的顺序和大 小。2、使学生初步认识“十位”、 “个位”，初步了解进制；能够正确地、迅速地读、写 1120 各数。3、使学生能够熟练地口算 10 加几何相应的减法。利用卡片和小 棒动手实际操 作理解算法从 而进行正确的 口算。使学生初步学会用加减 法解决简单的问题的方 法，培养学生分析p 问题 和解决问题的能力。重点：掌握 20以内进位 加法的口算 方法，用加法
3、 和减法解决 简单的问题。难点：理解掌 握凑十法口 算20以内进 位加法的算 理。图片 小棒 计数器七认识钟表31、使学生结合生活经验学会看 整时和半时。2、培养学生初步建立建立时间 观念。3、培养学生的观祭能力。从学生的生活 经验出发，让学 生在生动具体 的情境中学习 数学。培养学生初步建立建立 时间观念，从小养成珍 惜和遵守时间的良好习 惯。重点：会看整 时和半时.难点：会看整 时和半时正 确说出时间。实物钟 学具钟单元教学内容课时教学 目 标教学重点、难点教具准备备注知识与能力过程与方法情感态度价值观八20以内的进 位加法151、使学生比较熟练地口 算20以内的进位加法。2、使学生初步学
4、会用加 法和减法解决简单的问 题。利用卡片和小 棒动手实际操 作理解算法从 而进行正确的 口算。通过数学学习，使学 生初步体验数学与 日常生活的密切联 系，感受数学在日常 生活中的作用。重点：掌握20以 内进位加法的口 算方法，用加法和 减法解决简单的 实际问题。难点：理解掌握凑 十法口算20以内 进位加法的算理。口算卡片 小棒 挂图 计数器 投影仪九总复习10通过总复习，使学生获 得的知识更加巩固，计 算能力更加提咼，能用 所学的数学知识解决简 单的实际问题，全面达 到本学期规定的教学目 标。注意知识间的 内在联系在整 理和比较屮加 深学生对所学 知识的认识。培养学生灵活运用 知识解决问题的能 力。巩固获得的知识， 提高计算能力。投影仪图片第 4 页 共 4 页