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1、有关岳飞的中考文言文阅读试题（含答案与翻译）岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤好左 氏春秋及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力,未冠，能挽弓三百斤。 学射于周同。同射三失，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其箸；再发，又中。同大原,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。 【注释】负，具有。强：擅长于。箸（ku。）：箭的尾部。7 .选文的观点对你的成长有何启示？ （2分）好读书，不求甚解 一鼓作气，再而衰 不以物喜，不以己悲 益慕圣贤之道8 .以下加点词意义不同的一项为哪一项（2分）A.尤好左氏春秋及孙孙昊兵法9 .再发，又中C.以所爱良弓赠之
2、D.飞由是益自练习10 翻译下面的句子。（2分）家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。11 .结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。（2分）【参考答案】7 .只有经受住艰苦磨炼，才能有所作为，否那么将一事无成（说明：此题2分。）8 .C （说明：此题2分。）9 .家里贫穷，捡拾柴禾当作灯烛来照明，背诵学习到天亮，不唾觉。（说明：此题2 分。）10 .少有大志，而勤学苦练不止。（说明：此题2分。）【参考译文】岳飞，字鹏举，相州汤阴人。岳飞年少时就很有气节，沉稳忠厚，很少说话。天资敏捷 聪明悟性好，能清楚地记住（许多）书与传。尤其喜好左氏春秋及孙吴兵法。家里 比拟清贫,捡木柴作为火烛照明。背诵复习一直到
3、天亮都不睡觉。（岳飞）天生就有非常大 的力气，不到二十岁，能挽起三百斤的弓剑。（岳飞）跟着周同学习射剑，周同能同时发射 三支箭都能中箭靶子，以此做给岳飞看;岳飞拉开弓射一箭（就）穿透了靶子，再次发一箭 又中。周同大吃一惊，把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞。岳飞于是就练习得更勤快，全部得 到了周同的箭术。（2015山东聊城）【甲】林尽水源，便得一山，山有小。，仿佛假设有光。便合船，从口入。初极狭，才通 人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田美池桑竹之属。吁陌交通，鸡犬 相闻。其中往来种作，男女衣着，悉女。外人。黄发垂量，并怕然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作
4、食。村中间有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也J14 . （1）怎么能要求它日行千里呢？（2）披上战甲奔驰，开始时它（们）好像并不很 快（此题4分。每题2分，译错1处扣1分，扣完为止）15 .自午至酉，犹可二百里。（1分）褫鞍甲而不息、不汗，假设无事然。（1分）16 .要善待人才，要给人才充分施展才能提供必要的条件。（2分,只答第一句给1分, 答第二句给2分）【参考译文】【乙】我有两匹马，过去经常认为它们是奇特的。
5、（每天窥视它）吃几斗豆，喝一斛泉 水，然而不是精良的饲料、干净的泉水宁愿饿死也不接受，披甲戴盔奔驰，一开始好像不是 很快。等到跑了一百多里后，才开始挥动鬣毛长声鸣叫，奋振四蹄迅速奔跑，显出俊逸，从 午时到酉时，还能跑两百里；解除鞍甲不喘息、不出汗，就好像没有事的样子。这马，吃的 多却不苟且随便接受食物，力气充分却不追求逞能炫耀，是到达远路的良材啊。（2006江苏泰州）【甲】至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷 汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极! 登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝
6、求古仁人之心,或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲;居庙堂之高 那么忧其民；处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶?其必日“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）【乙】飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口 者三日。家无婢侍。吴玲素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞日：“主上宵阡，岂大将安乐 时？ ”飞辞不受，班益敬之。少嗜酒，帝戒之日：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。 帝初欲为飞营第，飞辞日：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞日：“文臣不爱 钱，武臣不惜死，天下太平矣。”（节选自宋史岳飞
7、传，有改动）【注释】吴玲：人名，岳飞的朋友。名姝：有名气的美女。宵阡：即宵衣阡食, 天不亮起床，天黑才吃饭，形容终日操劳。营第：建造宅子。9 .以下各组加点的词，意思不相同的一项为哪一项（）A.至假设春和景明B.而或长烟一空 c.吴玲素服飞 *D.饰名姝遗之A.至假设春和景明B.而或长烟一空 c.吴玲素服飞 *D.饰名姝遗之四时之景不同 *上下一白 吴广素爱人*是以先帝简拔以遗陛下10 .以下对【甲】文中画波浪线句子停顿的判断，最恰当的一项为哪一项（A.居/庙堂之高/那么忧其民B.居/庙堂之高那么/忧其民C.居庙堂/之高/那么忧其民D.居庙堂/之高那么忧/其民1L以下对【甲】文中画横线句子的翻
8、译，有错误的一项为哪一项（）A.予尝求古仁人之心。译文：我曾经探求过古人品德高尚的人的思想感情。B.不以物喜，不以己悲。译文：不凭借外物和自己处境的变化而喜悲。C.处江湖之远那么忧其君。译文：处在僻远的江湖就为他们的国君忧虑。D.然那么何时而乐耶？译文：既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？12,以下对【甲】【乙】选文的理解与分析，有错误的一项为哪一项（）A.【甲】文段以“至假设”领起，语言骈散结合，格调高亢，节奏明快有力，B.【乙】文表现了岳飞是一个孝顺、自律、善用人才、以天下为己任的人。C.【甲】文概括写景，重在言志抒情。【乙】文通过记录人物言行来刻画人物形象。D.【甲】【乙】两文体裁各异，
9、但都表现出“忧国忧民、心怀天下”的家国情怀。13 .把【乙】文中划横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 飞辞不受，玲益敬之。【参考答案】14 答案：A （A日光、风景，景色；B.全，都；C.一向；D.赠送，给予）15 .答案：A1L答案：B （“凭借”错误，“以”是译为因为）16 .答案：B （没有表现岳飞“善用人才”）17 .答案：岳飞推辞（1分）不接受，吴玲更加（1分）敬仰（敬重，尊重）（1分）他 了。【参考译文】岳飞特别孝顺，他的母亲留在黄河以北,他就派人去看望母亲，并把母亲接了回来。母 亲患病，很久没好，岳飞必定会亲自给母亲喂药母亲去世后，岳飞三天三夜不吃不喝。家中 没有婢女伺候。吴玲一
10、向佩服岳飞，愿意与他结为好友，打扮了美女送给他。岳飞说:“主 上终日为国事操劳，怎是臣子贪图享乐的时候呢？”岳飞推辞不接受,吴圻更加敬仰他了。 岳飞少年时特别喜欢喝酒，皇帝告诫他说:“等你何时到了黄河以北，才可以这样饮酒。于 是他从此不再喝酒。皇帝曾经想要给岳飞建造一个住宅，岳飞推辞道:“敌人尚未被消灭, 怎能谈论家事?有人问:“天下何时才会太平？”岳飞说广文官不爱钱，武将不怕死，天下 就太平了。”（2020广西柳州）敌未灭，何以为家？ .飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者 三日。家无姬侍，吴玲素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞日：“主上宵阡，岂大 将安乐时
11、？ ”却不受，圻益敬服。少豪饮，帝戒之日：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不 饮。帝初为飞营第，飞辞日：“敌未灭，何以家为？ ” （续资治通鉴）【注释】求访：寻找。药饵（红）必亲：一定亲自给母亲喂药。交欢：结友。 饰：打扮。遗（w4i）：送给。宵阡（gdm）：即宵衣吁食，天不亮起床，天黑才吃饭，形 容终日操劳国事。营第：建造住宅。.18 解释以下句中加点的词。（1）吴玲素服飞（）（2）遣人求访（） （3）愿与交欢（）（4）玲益敬服（） 2.与下面例句中加点词意思相同的一项为哪一项（D）例句：帝戒之A.吾欲之南海B.久之，目似瞑 C.燕雀安知鸿鹄之志哉D.康肃笑而遣之 3 .把下面句子翻译成现代汉
12、语。敌未灭，何以家为？敌人还没有被消灭，凭什么要成家立业呢？（或：敌人还没有被消灭，要家要什么呢？）4 .你认为“少豪饮”这一情节是否有损岳飞的形象？说说你的理由。答:没有影响。因为这更能表达他知错就改的可贵品质。5 你对岳飞了解多少，试举两例有关他的典故或名言。典故：精忠报国；训练岳家军；屈死风波亭等。名言：撼山易，撼岳家军难；满江红里的诗句。6 .读了这那么故事，你有什么收获？答：学习岳飞孝敬、自律、知错就改、以天下为己任（精忠报国）的品格。【参考译文】岳飞特别孝顺，他的母亲住在黄河以北，他就派人去寻找他母亲，并把她接了回来。他 的母亲患病，经久难愈，岳飞就一定要亲自给母亲喂药。岳飞的母亲
13、去世，岳飞三天不吃不 喝。家中没有婢女伺候，吴玲一向敬仰岳飞，愿意与他结为好友，打扮了美女送给他。岳飞 说：“主上终日为国事操劳，怎能是臣子贪图享乐之时？ ”岳飞没有接受，将美女送回。吴 扮就更加的敬仰岳飞了。岳飞嗜酒，皇帝告诫他：“你等到了河朔，才可以这样酗酒。”于 是从此不再饮酒。皇帝曾经想要给岳飞建造一个住宅，岳飞推辞道：“敌人尚未被消灭，怎 能谈论家事！”（2005年福建漳州中考试题）岳飞或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！ ”师每休舍 ，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿， 民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿
14、死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍, 飞妻问劳其家；死事者,哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有 所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。” 每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！，好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官, 必曰：“将士效力，飞何功之有！”（节选自续资治通鉴宋纪）（4 分）【注释】休舍：休息。课：催促。注坡：从斜坡上急驰而下。束刍：捆束喂牲 口的草。束，捆。刍，喂牲口的革。徇：示众。统制：当时的武官名。蹙额：皱眉愁 苦的样子。雅歌投壶：唱雅歌，做投壶游戏。这里形容儒将风度。恂恂：谦和的样子。 辞官：这里指辞谢升官。1
15、1.以下句中加点词语解释有误的一项为哪一项（ A.或问：“天下何时太平”或：或者。B.卒有取民麻一缕以束刍者 以：用来。C.凡有所举举：行动。*Do东南民力竭矣竭：用尽。*12 .翻译文中画线句子（5分）飞妻问劳其家。译文：谋定而后战，故所向克捷。译文：13 .岳飞是古代名将，请结合本文，说说我们应该学习他哪些优秀品质。（4分）【参考答案】11 . （4 分）A12 . （5分）（2分）译文：岳飞的妻子慰问犒劳死者的家人。（2） （3分）译文：计策定了然后才开战，因此攻打哪儿都能获胜。13 . （4分）号令严明；体恤下属；关心百姓；礼贤下士；不重名利。（答对二点即可） 【参考译文】有的人问天下
16、什么时候太平，岳飞说:“文臣不爱钱,武臣不怕死,天下就太平了。”岳 飞的部队每次安营扎寨的时候,（他）命令将士下陡坡跳战壕,将士们都穿着厚重的铠甲练 习。（岳飞的）儿子岳云曾经练习下陡坡，马失蹄了，（岳飞）愤怒地拿鞭子抽他。兵卒里 有拿百姓一缕麻用来绑草垛的人,（岳飞）立刻斩杀了他来遵循（法令）。士兵们晚上休息， 百姓开了自家的门愿意接纳他们，没有敢进入的兵卒。（岳飞部队的）军号是“冻死不拆屋, 饿死不卤掠士兵有疾病，（岳飞）亲自为他们调药；各个将士到远方戍边，（岳飞）派 遣妻子问候慰劳他们的家属;死于战事的士兵,（岳飞）为他们哭泣而且养育他们的孤儿， 或者把儿子和他们的女儿婚配。大凡有颁奖犒
17、赏,平均分配给军官小吏，一点都没有私心。 （岳飞）擅长用少数人攻击很多人。（他）想要与所举动的时候，就全部招集各个统制来一 起谋划，决定了计谋以后再战斗，所以只有胜利没有失败。所以敌人说他们是撼山易， 撼岳家军难（他）调配军粮，一定会皱着眉头说：“东南的百姓的力量，消耗凋敝的很 严重。”（岳飞）喜欢贤明识礼的士人，浏览经史典籍，高雅地放歌喝两口酒，恭顺得象书 生一样。他每次推辞官职，一定说：“将士们效力，岳飞有什么功劳呢？ ”（2013湖北随州）【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之,曰：“可矣。
18、”遂逐齐师。（选自左传曹刿论战）【乙】或问：“天下何时太平？ ”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！” 师每休舍,课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。*卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。 诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，那么育其孤。凡有颁犒,均给军吏，秋毫不私。善以少 击众。凡有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易， 撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！ ”好贤礼士，恂恂如儒生,每辞 官，必曰：“将士效力，飞何功之有？ ”（选自宋史岳飞传）【注释】舍：驻扎休息。课：催促
19、。注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处 向上跳。此处指练兵。束刍：捆扎喂牲口的草料。徇：示众。劳：慰劳。统制： 武官名。蹙额：皱眉，表示忧虑。17 .解释以下短语。（2分）（1）三鼓：（2）败绩：（3）不私：（4）恂恂：（5）立斩以徇： 18 .用现代汉语写出以下两个句子的意思。（4分）（1）下视其辙，登轼而望之。（2）诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，那么育其孤。19 .选出理解和分析错误的一项。（2分）【】 A.甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。B.甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。C.甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不
20、相同。D.从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。20.岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概 括他们分别具有哪些军事才能。（4分）【参考答案】17 . （1）三次击鼓（命令军队出击）（2）溃败，失败，败逃 （3）不占为己有 （4） 小心谨慎、谦和的样子（5）立即斩首（来）示众 （共2分。对2个得1分，得满2分为止。关键字词是判分的主要依据。有小毛病，如写了 1个错别字等，可以不扣分）18 . （1）走下车观察（齐军）车轮滚过地面留下的痕迹，登上车前横木观察齐国的军 队。（2）（对）远离家乡卫戍边疆的各位将领，派他（指岳飞）妻子慰问他（指戍将） 的家
21、人；（对）为国而死的将领，就养育他们的遗孤。（共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得总分值）19 . A （2分。甲选段未讲“取信于民”）20 .曹刿：小心谨慎；知己知彼；相机出击。（2分，每点1分，用“以逸待劳、随机 应变”的也对，但意思接近的不能重复给分。意对即可）岳飞：治军有方（纪律严明，抚恤死伤，颁犒军吏）；取信于民；谋而后战。（2 分，任意答到2点即可，意对即可）【参考译文】有人问：“天下什么时候太平？ ”岳飞说：“文臣不喜欢钱财，武将不怕死，天下就太 平了！ ”每当军队驻扎休整，他就催促将士练兵，都穿上重重的铠甲来训练他们。士兵中有 私拿老百姓一根绳子捆扎草料的，就立即斩首
22、来示众。士兵晚上住宿，百姓开门希望他们进 屋，没有人敢进去。军队号令“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。士兵有人生病，岳飞亲自为他 配药。（对）远离家乡卫戍边疆的各位将领，派他（指岳飞）妻子慰问他（指戍将）的家人; （对）为国而死的将领，就养育他们的遗孤。但凡有犒赏，都分给下属官吏，一点不占为己 有。（岳飞）擅长以少击多。但凡有进攻（之事），就召集所有的官员一起谋划，制定策略 后再进攻，因此从未有过失败。敌人因此议论说：“摇动山容易，摇动岳家军难。”每次筹 集军粮，（他）一定皱着眉说：“东南百姓民力枯竭了！”（岳飞）爱惜贤能，礼遇士人, 谨慎谦和，极具儒将风度，每次辞谢升官，必定说：“将士效力，我有什
23、么功劳呢？ ”（2010江苏常州）岳飞治军绍兴六帅，皆果毅忠勇，视古名将。岳公飞独后出，而一时名声几冠诸公。身死之日， 武昌之屯至十万九百人，皆一可以当百。余尝访其士卒，以为勤惰必分，功过有别，确且得 人心。异时尝见其提兵征赣之固石洞，军行之地，秋毫无扰，至今父老语其名辄感泣焉。（节选自独醒杂志）【注释】异时：从前固石洞：地名。21 .解释文中加点词的含义。（2分）（1）拗珍得人心故：（2）异时尝见其提兵征赣之固石洞兵：22 .请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）至今父老语其名辄感泣焉。译文：23 .“皆一可以当百”表达了岳家军什么特点？请你根据文意，概括岳飞是如何治军的。 （3分）答：
24、【参考答案】13 . （1）所以，因此 （2）军队14 .到现在，（当地的）老人们谈到他的名字总是会感慨流泪。15 .表达了岳家军战斗力强的特点.岳飞治军一是赏罚清楚，二是军纪严明。【参考译文】绍兴年间,有六个将帅，都是果敢忠诚的人,被人们看作是古代有名的将帅。唯独岳飞 是最后一个出来的，但是一时名声几乎盖住了其他五个将帅。他去世的那一天，武昌屯兵了 超过十万九百人,都能以一当百。我曾经造访过他的士兵，他认为必须把勤劳和懒惰的士兵 分开，还要根据士兵所做的功劳进行区别对待，因此他才能收服人心。过去曾经看到他带着 着士兵讨伐江西的固石洞，军队路过的地方,没有任何百姓受到一点侵扰，至今父老乡亲提
25、到他的名字都感动地流泪。（2017天津）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚 以为宫中之事，事无大小。悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能,是以众议举宠为督。【甲】 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所，亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。【乙】先 帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良 死节之臣，愿陛下亲之信之，别汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑劣
26、,猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。【丙】后值倾覆, 受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝, 除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠 言，那么攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，那么治臣之罪，以告先帝之 灵。假设无兴德之言，那么责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨取善道，察 纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远
27、离，临表涕零，不知所言。16 .以下选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项为哪一项（）A.有所广益/精益求精计日而待/不计其数 B.不求闻达/知书达理由是感激/实事求是 C.夙夜忧叹/优心如焚庶竭弩钝/尽心竭力 D.察纳雅言/温文尔雅临表涕零/涕泪交流 11 .翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项为哪一项 （）【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。翻译：我认为军营中的事情，都要征询他的意见，就一定能使军队上下团结和睦，品行 高低不同的人各有合适的安排。理解：请葛亮之所以推荐向宠是因为向宠人品好，军事才干突出，深得刘备赞誉。【乙】
28、先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。翻译：先帝在世的时候，每次跟我谈论起这些事情，都会为桓帝、灵帝二位君主深深叹 息，并对他们感到痛心和遗憾。理解：刘备痛心和遗憾的原因是桓、灵二帝亲近小人，疏远贤臣，造成了东汉的衰败灭 亡。【丙】后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。翻译：后来遇到兵败，在战事失败的时候我接受了重任，在危难关头我受到委任，至今 已有二十一年了理解:诸葛亮于“倾覆”时接受任务，是为了报答刘备三顾茅庐和临终托付大事的恩情。12 .为国尽忠是中华传统美德。请你根据上文和下面的两那么【链接材料工概括说明为 国尽忠在诸葛亮、魏征、岳飞身上分别是如何表达
29、的。【链接材料一】太宗新即位，励精政道，数引征入卧内，访以得失。征雅有经国之才，性又抗直， 无所屈挠。太宗与之言，未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。太宗 尝劳之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能假设是？ ”其年，迁尚书左丞。（节选自旧唐书魏征传）【链接材料二】嗣当激厉士卒，北逾沙漠，尽屠夷种。迎二圣归京阙，取故地上幅员，朝廷无虞， 主上奠枕，余之愿也。（节选自岳飞五岳祠盟记）注：太宗李世民，唐代皇帝。征魏征，唐初政治家。雅平日，向来。 劳慰劳。嗣随后，接下来。二圣指被金兵俘虏北去的宋徵宗和宋钦宗 虞优虞，忧患。奠枕安枕。余指岳飞。【参考答案】10. C 11.
30、乙12 .诸葛亮在出师表中写道为报先帝遗愿，已经评定南方并即将北伐，以便早日铲 除奸雄，回复汉朝基业。此外他还用恳切的话语劝勉陛下“亲贤臣，远小人”，论述至情至 理，表达他心系国家命运，对国事鞠躬尽瘁，直言进谏，耿直不讳的精神。在旧唐书魏 征传中提到魏征刚直不阿，治国有方，为君主上书的谏言多达200余那么，可见对国事的用 心负责。岳飞那么是表达了消灭蛮夷，平定动乱局势以安君主的一片忠心，由此可见他始终把 为国尽忠放在第一要位。13 .考查对文言实词的理解。A益：好处、益处/更加，计：计算；B达：显达/懂得， 是：代词/客观事物的内部联系；D雅：正确/文雅，涕：眼泪/鼻涕；C忧：忧愁焦虑，竭：
31、竭尽。14 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译 讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词 语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。甲句翻译应是“我 认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，好的差的各自找到他们的 位置”，丙句翻译应是“后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命, 那时以来已经有二十一年了”。点睛:文言文翻译的原那么。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译 相结合，以直译为主”的原那么。这就要求我们，在具体翻译时,对句子中的每个
32、字词，只要 它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序, 把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意 译作为辅助手段，使句意尽量到达完美。15 .考查对文章内容的理解。出师表是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章。 文中以恳切的言辞，劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤臣，远小人，完 成兴复汉室的大业。也表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。链 接材料一中“征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠”“卿所陈谏，前后二百余事,非卿至 诚奉国，何能假设是”，写出魏征刚直不阿,治国有方,为君主上书
33、的谏言多达200余那么，可 见对国事的用心负责。材料二中“当激厉士卒，功期再战，北逾沙漠，喋血虏廷，尽屠夷种, 迎二圣，归京阙，取故地，上幅员，朝廷无虞，主上奠枕，余之愿也”，写出岳飞那么是表达 了消灭蛮夷，平定动乱局势以安君主的一片忠心,可见岳飞始终把为国尽忠放在第一要位。 【参考译文】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良老实的人，他们的志向和心思忠诚 无二，因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为（所有的）宫中的事情，无论事情大小, 都拿来跟他们商量，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好 将军向宠,性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞说他有才
34、干，因此 大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一 心，好的差的各自找到他们的位置。亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之 所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做 法感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞老实、能够以死报国的 忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆就指日可待了。我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中知名。先 帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时 局大事的意见
35、，我因此十分感动，就容许为先帝奔波效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接 受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来己经有二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧 愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸 水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军 将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基 业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务, 斟酌情理，有所兴革，毫无保存地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、
36、董允等人的责任 希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过, （从而）用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允 等人的怠慢,来揭示他们的过失;陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好道理，采纳正确 的言论，以追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。今天（我）将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，也不知说了些什么。【链接材料一】唐太宗刚开始继承王位，励精图治，改革治国之道。屡次引进魏征进入卧室内。因为在 乎得失而访问他，魏征向来有治理国家的才能，性格又耿直，没有什么可以让他屈服，折挠 的。唐太宗和他谈论。没有一次不是高兴地采纳建
37、议的。魏征也因此为能遇到像知己一样的 主人而高兴。尽力地出谋划策，知道的没有不说的。唐太宗曾慰劳他的辛苦，说：“爱卿的 奏折，前后有二百多条，如果不是爱卿为国家的热诚之心，如何能做到呢？ ”就在这年，魏 征升为尚书左臣。【链接材料二】接着即将激励部队，期望再战立功，向北越过沙漠，在敌国的朝廷上杀得敌人血流遍地, 把异族侵略者全杀光，（然后）迎接二位皇帝回到京城的宫殿，收复失去的疆土，向朝廷呈 上户籍册和疆域图，使朝廷不再忧虑，使皇上能够安宁地睡觉，这就是我的愿望啊。（2018北京）【甲】师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍，立斩以徇。 卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号
38、“冻死不拆屋，饿死不掳掠。卒有疾，亲为调药。诸 将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击 众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼 山易，撼岳家军难J张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严、阙一不可。”【乙】广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无 余财:终不言家产事。广为人长，獴臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。 广讷口少言，与人居那么画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝 之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此
39、爱乐为 用。（选自史记李将军列传【注释】援：同“猿二陈：阵。【注释】援：同“猿二陈：阵。射阔狭：射中窄的行列为胜，射中宽的行列为负。竟：一直乏绝：指断粮缺水。16 解释下面加点的词。（4分）,撼岳家军难（）广之将兵（）*）（3 分）故所向克捷（）得赏赐辄分其麾下（）*卒辇而致之。 专以射为戏。 尝射于家囿。 称善者久之。*17 .下面加点词意思相同的一项为哪一项（A.卒夜宿；B.亲为调药；*C.张俊尝问用兵之术;*D.其善射亦天性也；18 翻译下面句子。（4分）有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。译文：随其子孙他人学者，莫能及广。译文：19 岳飞和李光对待下属的态度有何共同之处？请根据选文内容作简要分
40、析。（4分）答：20 阅读下面材料.，请联系实际谈谈你的感悟。（3分）材料一:材料一:岳母刺字还我河山材料二：靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。（选自岳飞满江红）材料三:孙中山先生曾这样评价岳飞:“岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族 魂。”【参考答案】5 .所以动，动摇就 带着6.C7（皇上）有赏赐犒劳，都分给军中官吏，丝毫不侵占百姓的财物。（2）即使是他的子孙或外人向他学习，也没人能赶上他。8 .例如:他们的共同之处是注重奖赏、关爱士兵。岳飞将皇上的赏赐犒劳都分给将士, 并亲自为生病的士兵调药;李广也是每次得
41、到赏赐都分给他的部下，在断粮缺水时总是先为 士兵着想。9 .例如精忠报国”是岳飞一生的追求，这种爱国主义精神是激励整个中华民族前进 的动力。作为一名学生，我们要努力读书，将来报效国家。【参考译文】【甲】每当军队休整，岳飞就催促将土爬斜坡、跳壕沟，都让他们穿着很重的铠甲来练 习。士兵只要夺取老百姓的一根麻绳绑草料，就立刻斩首示众。士兵夜里宿营，老百姓开门 表示愿意接纳，可是没有敢擅入的。岳家军号称“宁可冻死也不拆老百姓的屋子烧火取暖, 宁可饿死也不抢老百姓的粮食充饥。”士兵生病了，岳飞亲自为他调药。将土远征,岳飞的 妻子去他们的家慰问，有战死的，为他流泪痛苦并且抚育他的孤儿。朝廷有赏赐犒劳，都分
42、 给手下官兵，一丝一毫也不占有。（岳飞）擅长用少数人攻击很多人。（他）想要有所举动 的时候，就全部招集各个统制来一起谋划，决定了计谋以后再战斗，所以只有胜利没有失败。 他突然遇到敌人的时候，就按兵不动。所以敌人说他们是:“撼山易，撼岳家军难J张俊曾 经问（他）用兵之术，（他）说：“仁义、智慧、信心、勇气、严格，缺少一样都不可以。”【乙】李广为官清廉，得到赏赐就分给他的部下，饮食总与士兵在一起。李广一生到死, 做二千石俸禄的官共四十多年,家中没有多余的财物，始终也不谈及家产方面的事。李广身 材高大,两臂如猿，他善于射箭也是天赋,即便是他的子孙或外人向他学习，也没人能赶上 他。李广语言迟钝，说话不
43、多，与别人在一起就在地上画军阵，然后比射箭，按射中较密集 的行列还是较宽疏的行列来定罚谁喝酒。他专门以射箭为消遣，一直到死。李广带兵，遇到【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴“人。少负”气节，沉厚寡言。天资敏悟，强”记书传, 尤好左氏春秋及利、吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能 挽弓三百斤“。学射于周同二同射三夹“，皆中的”，以示飞。飞引弓一发，破其害“；再 发，又中。同大惊，以所受良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。【注】相州汤阴：今河南汤阴。负：具有。强：擅长于。斤：在这里表示弓的 强度的单位。周同：人名，擅长射箭。矢：箭。的：箭靶的中心。箸（ku6）：箭的 尾部。10 解
44、释以下句子中加着重号的词。（2分）（1）余人各复延至其家延：.（2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤未冠：11 .跟例句中的“与”意义和用法不同的一项为哪一项（2分）【】例句：率妻子邑人来止匕绝境，不复出焉，速与外人间隔。A.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（马说）B.呼尔而与之，行道之人弗受。（以鱼我所欲也）C.似与游者相乐。（小石潭记D.先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 （出师表）12 .把以下句子翻译成现代汉语。以分）（1）此人一一为具言所闻，旨叹惋。译文：（2）飞由是盖自练习，尽得同术。译文：13 .选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的话概括。门分）答：
45、14 .选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的？门分）答：【参考答案】9 . （1）邀请（2）没有成年10 . B11 .（1）这个人（渔人）详细地介绍了自己所听到（知道）的事，听的人都长叹表示惋 惜。（2）岳飞因此更加刻苦训练，全部掌握了周同的射箭技术。12 .环境优美；生活愉快；民风淳朴；社会安定。13 .刻苦读书；苦练射箭。【参考译文】【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴人。岳飞年少时就很有气节，沉稳忠厚，很少说话。天 资敏捷聪明悟性好，能清楚地记住（许多）书与传。尤其喜好左氏春秋及孙吴兵法。 家里比拟清贫，捡木柴作为火烛照明。背诵复习一直到天亮都不睡觉。（岳飞）天生就有非 常大的力气，不到二
46、十岁，能挽起三百斤的弓剑。（岳飞）跟着周同学习射剑，周同能同时 发射三支箭都能中箭靶子，以此做给岳飞看；岳飞拉开弓射一箭（就）穿透了靶子，再次发 一箭又中。周同大吃一惊，把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞。岳飞于是就练习得更勤快，全 部得到了周同的箭术。（2011河北）缺粮断水的地方，见到水，士兵还没有完全喝到水，李广不去*近水;士兵还没有完全吃上饭, 李广一口饭也不尝。李广对士兵宽厚和缓不苛刻，士兵因此爱戴他，乐于为他所用。（2011福建漳州）【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皴裂而不 知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食
47、, 无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸 然假设神人；余那么缢袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，1不知口体之奉不假设人也。 盖余之勤且艰假设此。【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤 好左氏春秋及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓 三百斤。学射于周同。同射三矢，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其箸；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。（注释）负：具有。强：擅长于。箸（kud）:箭的尾部。11.解释文中加点的词语。（2分）（1）持汤沃灌（2）再发 12 .翻译以下语句。（4分）（1）以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。（2分）（2）家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。（2分）