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1、如何成为优秀的企业培训师 如何讲述一堂生动的的课程 2企业培训师 直接上司：培训主管 主要工作：协助制定培训计划，开发培训课程，按计划实施培训，达到所拟订的培训目标。 岗位职责：（具体工作） （1）协助公司培训主管编制培训规划； （2）制定定与实施施专项培培训计划划； （3）开发发培训课课题，编编制培训训教材，编编写培训训教案； （4）跟踪踪外部培培训市场场变化，发发掘并利利用外部部培训资资源； （5）设计计培训课课程，开开发新课课程，讲讲授培训训课程； （6）设计计培训形形式和方方法； （7）设计计培训评评估体系系并组织织或协助助评估培培训效果果。 职职位要求求： 熟练制制定企业业培训课课程
2、规划划及培训训教案； 能能够熟练练使用现现代培训训工具； 较较强的企企业分析析能力和和课程研研发能力力； 熟练使使用办公公软件和和人事管管理软件件。 具有敬敬业精神神、拼搏搏精神和和团队合合作精神神； 优秀的的口头和和书面表表达能力力，良好好的沟通通能力。 一、企业培培训讲师师分类: 1.按知识识含量与与演讲技技巧来划划分（分分四类）（1）讲事事 如果果培训讲讲师的演演讲水平平很高但但所传授授的课程程知识含含量过低低，我们们也只能能话说他他是“讲讲事” 级的讲讲师，该该类讲师师授课热热情洋溢溢，尤其其是的互互动与沟沟通技巧巧运用自自如，可可以充分分引领学学员，讲讲授感人人的故事事可以让让学员痛
3、痛哭反思思，也可可以讲授授开心成成功的例例子，让让学员会会心大笑笑。这类类讲师表表演功底底一流，但但是知识识含量超超低，激激动不已已的学员员们走出出课程立立刻就会会想不起起来，今今天到底底学了什什么。 （2）僵尸尸 如果果培训讲讲师的知知识含量量与演讲讲水平都都不高，他他的授课课能起到到催眠的的效果。这这类讲师师不是授授课的时时候照稿稿猛念就就是播放放他自己己都没吃吃透的教教学光盘盘，这是是僵尸级级的讲师师。 （3）讲死死 如果果培训讲讲师的知知识含量量高但是是没有半半点演讲讲技巧，再再好的知知识也引引发不了了学员的的学习兴兴趣，好好知识被被讲死是是非常可可惜的事事情。这这里本人人向大家家推荐
4、一一位讲师师，它就就是宋新新宇博士士，说实实话他没没有演讲讲水平，但但是它的的课程可可以让你你的企业业赢利。本本人曾经经和其他他教授们们闲聊的的时候说说，如果果宋新宇宇的课程程重新编编排授课课顺序，由由我来演演讲，宋宋博士的的光盘一一定大卖卖。 （4）讲师师 如果果培训讲讲师的知知识含量量与授课课演讲技技巧都比比较高，那那就已经经成为优优秀的企企业培训训师了。 今天的的企业员员工需要要接纳新新的知识识、需要要消化比比较高层层次的课课程，这这都需要要讲师们们将复杂杂的知识识简单化化，将枯枯燥的文文字图表表化，将将成功与与失败的的案例传传奇化 二、培训授授课的实实际技巧巧 v（一）、企企业培训训如
5、何开开场？ 新人演演讲的一一个共同同特点就就是新奇奇和紧张张。就我我个人而而言，我我做培训训师工作作这么多多年了，我我每一次次演讲之之前我都都会紧张张，这说说明我很很重视我我做的每每一次培培训，我我尊重我我的学员员，是强强烈的责责任感让让我紧张张。 甚甚至有的的时候也也会在讲讲课前55分钟不不断的去去卫生间间，后来来我发现现，只有有科学的的缓解授授课前的的压力，才是最行之有效的。受成功在线的邀请，做全国视屏会议，我可以说是从如履薄冰到如释重负，做10年教师但是却是第一次做视频会议，到开场的头10分钟我还是不断的整理自己的衣服。 1、演讲之之前如何何作准备备工作？ （11）、审审视外表表： 找一
6、个镜子子，从头头到脚仔仔细的检检查一遍遍。 （22）、讲讲课之前前要准备备好水 其实，老师师在讲课课期间不不断的喝喝水是不不科学的的，他会会刺激喉喉咙。你你可以在在讲课之之前，与与讲课之之后把水水喝足.但是为为了避免免万一在在讲课期期间口渴渴，还是是要准备备一杯水水的.有有的老师师买红茶茶买奶我我就直接接告诉他他，在讲讲课的时时候这是是不能喝喝的，越越喝越渴渴，越渴渴越喝，时时间长了了嗓子就就完了 （3）、讲讲课之前前不要坐坐在那里里等待。（正正确的站站立姿态态可以提提高自信信） （44）、讲讲稿在授授课之前前要准备备好，最最好是再再温习一一遍。 （5）、带带好演讲讲稿上台台。 （二）、如如何
7、开场场先声夺夺人？1、慢步就班班法 （11）.出出场后，面面带微笑笑，缓步步走向讲讲台。 （2）.不发一一语，泰泰然自若若地放置置讲稿或或将必用用品摆定定位。 （3）.确认第第一句或或开场大大纲后，缓缓缓将头头抬起，并并面带自自信及坚坚定的笑笑容，四四目环顾顾会场听听众。 （4）.稳健有有力地说说出第一一句话。第第一句话话说出口口就要立立即吸引引全场注注意。2、自我介介绍开场场，自我我介绍开开场是一一般的培培训师常常用的方方法。往往往也是是效果最最好的。 我们先先一起来来做一个个实验，请请大家回回答六个个问题，这这六个问问题就是是你开场场的说词词 问题题一：你你是谁（最最少要有有10种种解释方
8、方法） 问题二二：为什什么要听听你的课课 问题题三：你你到底要要讲什么么 问题题四：你你讲的课课程对学学员有什什么帮助助（培训训师要具具备造神神与造魂魂的功能能） 问问题五：有什么么可以证证明你讲讲得真好好（你的的资历） 问题六六：你对对大家提提出什么么样的希希望（比比如：要要关掉手手机，面面带微笑笑，互连连互动） 请根据这六六个问题题我们设设计一下下自己的的开场白白 ，现现在就写写出来，然然后走上上讲台大大声的说说出来。第第一次可可以念。3、第三种种开场方方式讲故故事开场场。 讲讲故事开开场可以以将自己己的也可可以讲别别人的。要要注意语语气语调调的运用用。 4、热情感感染开场场。 我们一起来
9、来玩一个个小游戏戏 大大雨、小小雨和中中雨： 我说说小雨你你们就一一起打手手指，要要响一点点，我说说下中雨雨就拍大大腿，我我说下大大雨就一一起拍手手，我要要是说，下狂风暴雨大家就一起双手伸过头顶使劲的拍手，很有意思的。 讲故事现在开始了：今天阳光明媚，你心情愉快要出门转转，刚出门五分钟天上就下起了淅淅沥沥的小雨（一起打手指，不要停），你想小雨无所谓于是你接着走，天呀雨居然越下越大，下起的中雨（一起拍大腿 ）越下越大开始下大雨了（拍手）。 当然，你也也可以用用热情打打招呼的的方式开开场也可可以，简简单有效效。 5、第五种种开场白白的方式式：提问问开场 我想先先问大家家几个问问题：请请渴望成成功，
10、希希望事业业进步的的朋友，举举手我看看看，希希望发财财的人请请举手我我看看，哦哦 有的的朋友没没有举手手，难道道你不希希望自己己成功吗吗？告诉诉你，今今天我要要强迫你你成功，因因为帮助助大家事事业进步步，是我我的工作作，今天天我们要要讲的课课题就是是提升升10倍倍业绩的的销售技技巧 6、游游戏互动动开场： （三）、培培训开场场时要注注意的几几点问题题：1开场演演说时头头10分分钟内最最好不要要转身写写东西。包包括自我我介绍的的时候，转转身写自自己的名名字，要要学会用用目光与与大家交交流。现现出自信信与尊重重学员的的样子。 2谈话要要轻松自自如。 3开场场的发音音要做到到全身发发音，我我们先一一
11、起来练练声 让我们做一一个简单单的练习习： 我我们来试试试看 请用不不同的音音调和抑抑扬顿挫挫说“噢噢”，表表示下列列的意思思： 11.现在在我懂了了。 22.我不不能等了了。 33.我很很失望。 4.你你想让我我相信这这个吗？ 5.太棒了了！ 66.这很很精明，但但不够光光明正大大。 77.小心心！ 88.真疼疼啊！ 9.真真讨厌！ 100.可怜怜的小东东西。 （四）、企企业培训训如何控控场：我们以455分钟的的课程为为例。我我告诉大大家 开开头的55分钟是是最难掌掌握的，大大家的注注意力难难以集中中。 第第615分分钟，听听众才会会慢慢的的步入状状态，开开始配合合讲师做做眼神的的交流了了。
12、 第第16200分钟成成年听众众开始疲疲劳，注注意力分分散，这这个时候候 你要要及时的的抖包袱袱，做游游戏或抛抛笑话 第211440分钟钟的时候候，注意意力再次次集中。你你可以将将一些重重点的或或者是文文字记录录类的知知识 最最后的55分钟，也也是最关关键的时时候。人人们的注注意力又又下降了了，这个个时候也也是最看看你教学学功力的的时候了了，如何何收场和和如何开开场一样样的关键键。7、借助小小游戏让让员工对对你信服服征服人心的的手段就就是惑。雍雍和宫的的一位大大师说管管理一个个国家需需要抓住住民族和和宗教两两部分，管管理企业业需要抓抓住组织织层次和和文化理理念的灌灌输神奇的测试试马上上就知道道
13、你的年年龄1首先先,挑一一个数字字(0 -7)表示每每个礼拜拜想出去去走走的的次数2把这这个数字字乘上223然後後加上554再乘乘以5005如果果你今年年的生日日已经过过了，把把得到的的数目加加上17754，如如果还没没过，加加175536最後後一个步步骤，用用这个数数目减去去你出生生的那一一年7现在在你会有有一个三三位数的的数字8第一一个位数数是你一一开始选选择的数数目(也也就是每每个星期期你希望望出去走走走的次次数)接接下来的的二个位位数加上上2 就就是你的的年龄（承承认吧）特殊学员引引导：根根据下列列动物的的习性特特点用动动物名称称归类三三种学生生：三好好学生、中中等生、危危险学生生。并
14、描描述其特特点。马马、青蛙、疯狗、猴子、羊、刺猬、长颈廘廘、狐狸、河马三种好学生生：点头的马：不断点点头，但但参与度度不够。害羞的羊：很认真真，但怕怕羞，不不肯参与与。淘皮的猴子子：全场场焦点，活活泼，抢抢着发言言，但不不太守规规则。这类学员，老老师要重重点培养养，增强强互动。三种中等学学生：呱呱叫的青青蛙：不不分场合合，乱发发言。高傲的长颈颈廘：看看不起人人，不愿愿参与。沉默的河马马：冷漠漠，不参参与。这这类学员员，老师师要眼神神沟通，显显示出我我真的很很重视你你三种危险学学生：惹不得的刺刺猬：千千万别惹惹他，否否则会报报复。乱咬的疯狗狗：惹不不惹他，他他都会搞搞事。狡猾的狐狸狸：借提提问给
15、你你圈套，以以让你出出丑为乐乐。留下回忆的的 收尾尾：冥冥想训练练 （五）、培培训有力力的收尾尾： 培培训师演演讲的结结束也很很重要，最最好能做做到苏东东坡所说说的“言言有尽而而意无穷穷”。 6种常常见的结结束方式式： 11、“让让我们来来做一下下总结”、“在在结束前前，让我我们来做做一下总总结” 2、“这次次培训的的要点有有三” 33、告诉诉听众将将来的计计划-在以以后的课课程中我我们还会会讲到什什么什么么等等 4、呼呼吁行动动， 成成功始于于行动，学学了新知知识要加加强在实实践中的的运用，祝祝大家事事业进步步 5、出出乎意料料的结束束 6、其其他 互动：可以以让学员员流泪的的游戏此此类游戏
16、戏样本：感恩恩的心冥冥想类标标准授课课模板（可可以倒数数第二节节用）游戏目的：激发学学员对父父母的爱爱、对企企业的爱爱、对同同事的爱爱教学过程：（1）、培培训室内内学员两两两相对对而坐，培培训师关关掉所有有的点灯灯；（2）、背背景音乐乐慢慢的的响起：郭峰的的在你你面前我我好想流流泪（只只播放旋旋律，音音量不宜宜过大）（3）、培培训师在在背景音音乐下动动情的朗朗读，慢慢慢的导导入：现在请同学学们慢慢慢的闭上上你的眼眼睛慢慢的闭上上你的眼眼睛现在请大家家闭上你你的眼睛睛慢慢的闭上上你的眼眼睛我们回想一一下自己己童年最最灿烂的的笑自从我们工工作以来来我们还有过过灿烂的的笑吗？请你回想一一下回想一下你
17、小的时候候，你笑笑的多么么天真、多多么灿烂烂小的时候你想哭的时时候就哭哭了想笑的时候候就笑了了可是你慢慢慢长大了了，慢慢慢长大了了你连笑都不不会了你跟本就不不会笑有多少次你你的笑是是你发自自你的内内心呢每个人都轻轻轻的闭闭上你的的眼睛静静静的想想一想每个人我请请你，请请你回到到你的小小时候小时候，你你长的什什么样子子你的爸爸妈妈妈，他他们又长长的什么么样子他们年轻的的时候最最喜欢的的那件衣衣服你还还记得吗吗？在你小的时时候他们有没有有逗你去去笑呢这些年你和和你的爸爸爸妈妈妈有过很很多很多多的矛盾盾可能还还会有些些隔阂你们在一起起生活了了这么久久你们的感情情到底怎怎么样在座的各位位，我让让每个人
18、人都好好好的想一一想想一想，你你的爸爸爸妈妈对对你到底底怎么样样你的妈妈走走过来了了你的妈妈走走过来了了她走到你面面前了她用混浊的的眼睛看看着你当她看着你你的时候候你突然发现现她头上上的白发发怎么又又多了她脸上的皱皱纹怎么么又深了了她用混浊的的眼睛看看着你这时候你用用你的手手去摸妈妈妈的头头发，去去摸妈妈妈脸她用混浊的的眼睛看看着你这些年你忽忽然发现现你的妈妈妈已经经老了无论过去你你和你的的妈妈发发生过什什么无论无论无论无论你们曾曾经有过过什么她已经老了了无论你恨她她也好，爱爱她也好好她已经老了了这些年你有有很多很很多的话话要对你你的妈妈妈去说她就坐在你你的面前前你想对你的的妈妈说说些什么么呢
19、你究竟想对对她说什什么呢无论你爱她她还是恨恨她请你在心里里讲出你你要说的的话吧这么好的机机会无论是恨她她还是爱爱她就请你把心心里的话话大声的的说出来来吧大声的说吧吧你的妈妈她她听到了了你的话话她站了起来来你还要她说说什么呢呢你还要想对对她说什什么呢这些年来你你和妈妈妈的感情情怎么样样她就要走了了如果，如果果你爱你你的妈妈妈请你，请请你，请请你伸出出手放到到桌子上上。如果你恨你你的妈妈妈你也可以转转过头去去不理她她请大家闭上上眼睛好好好的想想一想你的爸爸也也来了他用他混浊浊的眼睛睛看着你你这些年来你你是和他他住在一一起还是是不住在在一起呢呢你有很多的的话要对对他说他脸上的皱皱纹越来来越深了了他头
20、上的白白发也越越来越多多了你小的时候候你的爸爸爸是不不是狠狠狠的打过过你这些年你是是怎么对对待你的的爸爸的的呢这些年你想对你的的爸爸说说什么呢呢想说就说出出来吧他也站了起起来一步一步在在你面前前消失了了你的爸爸你你的妈妈妈他们都都是爱你你的如果你爱他他们就请你伸出出你的手手来拉着着你对面面人的手手请你们的手手拉在一一起鱼儿对水说说我哭的时候候你知道道吗水说我知道因为你生活活在我的的心里我们可能没没有考虑虑过父母是爱我我们的放弃埋怨去去爱你的的父母吧吧他们已经老老了我们都已经经长大了了我们要学会会要知道道无论在在什么时时候他们都是我我们坚实实的依靠靠请你，请你你闭上你你的眼睛睛好好的的想一想想你
21、们的关系系到底怎怎么样这些年你们们相处的的怎么样样你们是住在在一起呢呢还是不不住在一一起呢这些年来爸爸妈妈他他们为我我们做了了多少多多少而我们为了了忙于工工作，忙忙于事业业却忽略略了他们们爸爸别走，妈妈妈别走走不要走不要走我是真的真真的爱你你们的请你们原谅谅孩儿的的不孝结束语要避避免以下下几点： 寻求赞美美 “我”希希望 鼓励听众众提问 负面的结结束语 低调处理理 “还有许许多来不不及讲了了” 草草收场场、匆忙忙结束 要结束束时又开开始一个个新的话话题 人才培训的的十一条条黄金法法则一个个优秀的的管理者者会让他他的人才才，不论论在哪一一个阶层层，都能能有系统统地接受受各种训训练。这这不只是是关
22、心他他们，而而且也是是因为这这么做是是有经济济效益的的。显然然，受过过训练的的人才，在在工作中中会表现现得比那那些未经经训练的的同仁要要杰出得得多。在在培训人人才方面面，可借借鉴以下下十一条条黄金法法则：(1)制作作人才训训练书以以支持各各种业务务计划。你需一个适适当的人人选，能能在适当当的地方方、适当当的时候候，具备备适当的的知识和和技巧，来来执行你你的计划划，并使使它们圆圆满成功功。(2)有系系统地开开发小组组内的每每位成员员。假如你不这这么做的的话，那那些最有有潜力的的人才迟迟早会离离开。(3)对新新人用工工作说明明书当作作第一次次训练。仔细考虑一一下他们们需要具具备的知知识和技技能是什
23、什么，以以及应如如何才能能帮助他他们获得得这些知知识和技技能。(4)指定定专人负负责帮助助新人。要要听到新新人在说说我们们时，是是指你的的组织，而而不是那那个他们们刚刚离离开的公公司。(5)让员员工通过过自身的的理解去去学习，尤尤其是看看和做。不要只是说说，要实实际做给给他们看看，并让让他们亲亲自动手手做练习习。(6)培训训员工以以保持竞竞争优势势。以市场上占占有领先先地位的的IBMM 公司司为例，该该公司的的人才培培训计划划，是希希望公司司里的440 万万同仁每每年都能能暂时抛抛下手边边的工作作，接受受为期110 天天的在职职训练。随随着公司司业务日日益蓬勃勃发展，新新产品、系系统、政政策和
24、市市场等因因素都会会刺激人人才培养养的需求求。培养养工作是是永无止止境的，没没有了它它就没有有成长可可言。(7)人才才培训的的重点应应放在强强化优点点、纠正正缺点并并发展潜潜能上。帮帮助员工工将训练练当成一一种令人人兴奋的的机会，而而不是令令人不悦悦的待遇遇或是变变相的处处罚。(8)邀请请你的客客户对你你们公司司服务的的标准提提建议和和意见。对对所有必必须和客客户接触触的员工工，不管管其接触触方式是是面对面面、利用用电话或或信件往往来，一一律要接接受训练练。(9)注重重员工的的潜能的的发掘，助助其晋升升。以工作企划划和工作作派任方方式，发发掘员工工的分析析能力和和管理者者技巧，以以观察和和测试
25、出出最适合合晋升的的人选。(10)利利用工作作轮调的的方式，增增加杰出出人员的的各种工工作经验验。对那些将来来必定会会位居要要职的人人来说，他他们需要要尽可能能地增加加经验，以以了解组组织里不不同部门门的工作作领域。以以日本公公司为例例，一个个非专业业的一般般经理人人的培养养，需要要一段很很长的时时间，以以证明自自己的能能力，并并等到那那些由他他们决策策的事情情结果出出来之后后，才能能决定其其是否有有资格升升任为经经理。要要完成这这一整个个阶段，可可能至少少要花112118 个个月的时时间。(11)人人才培养养的目的的是将知知识和技技能转移移给每一一位员工工。人才拷贝1我顶！三、培训师师口才强
26、强化训练练 1、培训师师口才不不同于交交际口才才。 培培训师要要掌握交交际口才才，但相相对而言言培训师师口才不不如交际际口才灵灵活。交交际口才才的即兴兴成分要要大于培培训师口口才，培培训师口口才更多多的则体体现在扎扎实的备备课基本本功上，培培训师授授课时讲讲述的内内容必须须是自己己已经深深思熟虑虑、反复复考量的的话题。 2、培培训师口口才不同同于辩论论口才。 培训师师要掌握握辩论之之道，但但相对而而言培训训师口才才不如辩辩论口才才刻薄。卡卡耐基说说：轻易易不要与与别人辩辩论，赢赢了你也也是输了了，输了了你更是是输了。因因为通过过辩论你你虽然获获取了胜胜利，但但是对方方只是被被你的口口才说服服，
27、而不是从心心里接受受了你的的观点。如如果培训训师授课课时遇到到了善于于辩论的的学员，请请记住轻轻易不要要和学员员展开辩辩论，可可以与学学员讨论论，也可可以调动动全体学学员讨论论，要以以理服人人、有效效引导，千千万不要要以压倒倒学员为为最终目目的。 3、培培训师口口才不同同于销售售口才。 培训师师要掌握握推销策策略，但但相对而而言培训训师口才才不如销销售口才才平和。培培训师口口才有表表演成分分：或欣欣喜若狂狂、或声声泪俱下下、或当当头棒喝喝、或醍醍醐灌顶顶、或激激烈、或或平和，培培训讲台台是培训训师表演演的舞台台，为有有效引导导学员，为为了促使使学员深深刻的感感悟和领领悟所学学知识，培培训师可可
28、以运用用各种表表演手段段和先进进的教育育技术。推销口才则以自然而然、平和自然、顺其自然为主。 一、好口才才必备的的六项素素质与提提升方法法： 要要全面认认识口才才，我们们应该对对口才进进行一个个全新的的定义，以以往我们们说口才才，都只只是把口口才作为为一个词词来理解解，流于于表面、肤肤浅。其其实一个个健全的的口才，应应该由“口口”和“才才”两大大部分组组成。 “口”主主要是我我们的口口头表达达的能力力，而“才才”则是是我们可可供“口口”表达达的知识识和才学学。 “口口”与“才才”缺一一不可，有有口无才才，便是是山中竹竹笋，嘴嘴尖皮厚厚腹中空空；有才才无口，则则为茶壶壶煮饺，满腹经纶却倒不出来。
29、 我们说一个人口才好，通常夸奖他：声音洪亮、字正腔圆、言语得体、风趣幽默、有智慧、博学多才，而这六种夸奖，实际上就是好的口才所应具备的六项素质。前三项说的便是“口”的因素，后三项涉及的则是“才”的问题。其中任何一项或是几项的缺失，都会对您的口才产生很大的影响。 1、声音洪洪亮好口才才的第一一项素质质：响度度 要想想别人赞赞美你的的言谈，首首先就要要别人能能够听得得到你说说的是什什么，成成功的企企业培训训师更要要求不拿拿话筒都都能让最最后一排排的听众众都能够够清楚的的听见他他在说什什么。而而有很多多人天生生腼腆，说说起话来来犹如蚊蚊呐，即即使是面对面的交交谈你都都未必能能很好的的理解他他在说什什
30、么，这这导致了了这些人人的口才才输在了了起跑线线上。 大声的的喊叫是是现在通通用的训训练方法法，但并并不是最最科学最最有效的的方法。我我们不能能想象一一个培训训师为了了让远处处的人听听见自己己的演说说时采取取的是撕撕心裂肺肺的狂呼呼方式，合合理有效效的使用用嗓子、保保护和调调节嗓子子都是培培训师必必须注意意的事项项。我们们大可以以采取抗抗拒训练练法：研研究表明明，人说说话是以以自己是是否听得得清楚为为调整声声音的标标准，因因此我们们可以用用干扰自自己的听听觉的手手段强迫迫自己在在不知不不觉中提提高音量量，方法法自然、循循序渐进进就象武武侠小说说中描述述的练习习内功心心法的原原理是一一样的。方方
31、法如下下： （11）你你可以带带着耳机机，放着着你喜欢欢听的音音乐，然然后跟别别人说话话，或者者自己进进行朗读读，此时时你的声声音至少少是平时时的1.5倍以以上，长长时间以以后，你你就会发发现你的的声音的的响度在在不知不不觉间提提高了。 （2）迪士高高舞厅、热热舞酒吧吧等嘈杂杂的地方方也是训训练的场场所，你你大可以以带着你你的好友友到这里里聊天，由由于你的的声音必必须抗过过附近极极强的干干扰才能能被好友友所接受受，长久久坚持下下来，你你的发声声肌肉也也会得到到很好的的训练。既既培养了了的自己己永葆青青春的活活力又锻锻炼了口口才因量量的控制制，一举举两得。 、字正腔圆圆好好口才的的第二项项素质：
32、清晰 如果你你的声音音很宏亮亮，可是是说话时时像唱周周杰伦的的歌一样样含混不不清，那那么要想想别人为为你的言言语喝彩彩也是几几乎不可可能的。我我们说话话不说要要像播音音员一样样字字咬咬准，但但是也必必须要每每个音节节都清晰晰可辨。说说话不清清晰通常常有两种种情况：一种是是说话太太快，一一种是说说话连字字。 形形成发音音不清晰晰的原因因一般情情况下是是因为：一是不不自信；二是过过于自信信。不自自信的原原因很多多。比如如：课前前没有很很好的备备课、有有急事急急于去办办理、普普通话不不标准、授授课时的的着装打打扮与授授课场合合不符等等这些原原因都可可能产生生不自信信，想早早早结束束演讲而而加快了了演
33、说的的速度，形形成了快快而含混混不清的的授课不不良效果果；过于于自信也也是培训训师发音音不清晰晰的主要要原因：你总是是认为自自己的讲讲述的很很清楚，忽忽略了听听众的反反映。事事实上是是，我们们说话都都是在传传递信息息，而你你要传递递的信息息自己当当然非常常了解，于于是乎你你觉得别别人其实实也像你你一样了了解了，而而完全没没有注意意传递的的信息会会失真，换换句话说说，你是是以说话话者的角角度来认认定听者者所接收收到的信信息，所所以才会会毫无顾顾忌的使使用含混混不清的的传递方方式，久久而久之之成为了了习惯。 要想改掉这这种坏毛毛病，首首先就要要换一个个角度来来看问题题，这里里建议采采用角色色互换法
34、法： （11）买买一个录录音机，每每天把自自己说的的话有意意识地录录下来，然然后自己己放给自自己听，下下次你再再说话的的时候，就就能刻意意地留意意自己含含混不清清的地方方，有意意识的加加以纠正正。这是是我们学学习外语语常用的的办法，用用在普通通话上同同样适用用。 （22）如如果以上上办法不不大适用用，或者者你中毒毒已经很很深，那那么可以以考虑一一下用牙牙咬住一一根牙签签，然后后翻开电话本本与所有有的朋友友通一次次电话的的方式来来训练自自己，坚坚持每天天都口咬咬牙签与与朋友通通电话，既既可以增增进朋友友之前的的联谊又又可以潜潜移默化化的训练练口才是是不是很很好的方方法呢。这这个训练练方法源源自于
35、古古希腊一一位含石石苦练演演讲的口口吃演说说家。 3、言语得得体好口才才的第三三项素质质：说得得好不如如说的巧巧 有一一位大学学教授社社会知名名度高得得惊人，他他的惊人人之处不不在于他他的学术术研究而而是他的的大胆言言辞，无无论是面面对刚刚刚走进象象牙塔的的大一学学生，还还是做客客电视台台主持节节目都离离不开“性性”这个个话题。本本人曾听听过他主主持的一一次节目目，他说说清明明上河图图的主主要画面面是母牛牛叫春的的部分，佩佩服他的的想象力力的同时时也佩服服邀请他他主持节节目的电电视台。言言语不得得体，不不分情况况和场合合的大胆胆言词只只会换来来嘲笑的的掌声。 说话真真正的技技巧并不不在于把把话
36、说好好，而在在于把话话说对，引引用中国国的一句句俗语就就是要“上上什么山山唱什么么歌”。 无论我我们说什什么，都都要注意意到是否否和我们们身处的的场合相相符，如如果你是是在一个个长辈居居多的圈圈子里面面，那么么你要做做的就是是毕恭毕毕敬，多多用敬语语；如果果你是在在一个满满是上级级同事的的聚会里里面，那那么你要要做的就就是自重重自谦，多多用谦语语；如果果你身处处一个铁铁哥们好好兄弟的的团队里里，不用用怀疑，充充满豪气气的粗话话反倒是是赢得大大家对你你的喜爱爱的一条条捷径。 4、风趣幽幽默好口才才的第四四项素质质：语言言的“万万有引力力” 有有一种话话大家都都爱听，那那就是笑笑话。 除了一一些严
37、肃肃的特殊殊场合，随随口来一一两个笑笑话都是是很能吸吸引听众众的。所所以说有有幽默能能力就像像是恒星星的万有有引力，能能使听众众像卫星星一样不不停的围围着你转转。幽默默的能力力不是人人人都有有，但是是事实上上却是人人人都能能幽默。要要想一辈辈子幽默默或许我我教不了了你，但但是其实实我们只只需要在在特定的的场合幽幽默一下下子。你你所需要要做的只只是找到到一两本本笑话全全集，或或者是在在网上敲敲开一两两个笑话话网站，然然后把其其中的你你认为最最经典的的笑话背背下来，然然后在适适合的场场合说出出来就行行了。这这里要特特别提到到的是，笑笑话也有有场合，最最好笑话话能和讲讲时的场场景联合合起来，甚至是可
38、以把主角调换成为听众中几个玩得起的人以增加其幽默效果。这就需要你有一个庞大的“笑料库”，要日积月累。当然你没必要向背课文把笑话一样一篇篇背下来，事实上是只要你看过，笑过，你就能在场景相符的时候把你的笑话从“笑料库”中调出来，引发一场场哄堂大笑和一双双崇拜的眼神。 中央电视台挑战主持人栏目是由相声大师马季的儿子马东领衔主持的，很多优秀的选手都会在表述自己的的观点的的时候拿拿马东开开玩笑。比比如挑挑战主持持人的的一位选选手王若若磷既性性演说部部分精彩彩幽默而而获得了了擂主称称号。演演讲全文文如下： 公说说公有理理，婆说说婆有理理，手机机“扑通通”掉进进马桶里里，到底底谁有理理呢？ 欢迎大家收收看这
39、一一期的无无理辩八八分，我我是你的的老朋友友王若麟麟。 上周啊，马马东在如如厕的时时候啊不不慎将手手机掉进进了马桶桶里。这这个事儿儿啊虽小小，但是是在媒体体上引起起了轩然然大波。社社会各界界名流啊啊，那是是纷纷讨讨论，纷纷纷发表表意见。 诸葛亮亮说：今今夜子时时，待马马桶内水水位降至至最低，吾吾等乘东东风潜入入马桶内内部，草草船借机机，此乃乃上策！（鼓掌掌） 周周瑜周大大将军说说：既生生马桶，何何生马东东？（绍绍刚笑了了，大家家逗乐了了，真经经典！） 最后啊啊，谁把把这个事事儿给解解决了？是张绍绍刚。这这张绍刚刚啊，不不但把这这个手机机救了出出来，而而且他的的老朋友友雪村也也到场，给给他来祝祝
40、贺，并并且写了了一首音音乐评书书挑战战人都是是开心果果他是是这样唱唱的： 马东着着急上厕厕所，蹲蹲拉！（很很好笑） 手机掉掉进马桶桶里，冲冲拉！（音音乐开始始配合） 多亏好好人张绍绍刚，伸伸进马桶桶不怕脏脏，好了了！（张张绍刚此此时前仰仰后合都都已经在在擦眼泪泪了，叮叮当笑得得都可以以看见扁扁桃体了了） 马马东请他他吃顿饭饭，喝得得少了他他不干，他他说（一一个响指指）俺们们这嘎都都是挑战战人，俺俺们这嘎嘎特长捞捞手机，俺们这嘎都是开心果，俺们这嘎都是挑战者。 （托起左手）马东上挑战者（用左手做了一个“上”的姿势，台下掌声雷动） 5、有智慧慧好好口才的的第五项项素质：听众佩佩服你的的智慧 说话的
41、的最高境境界就是是充满着着智慧，如如果你的的言谈举举止中充充满着哲哲理的光光辉、充充满着智智慧的火火花，那那么别人人对你的的敬仰也也会如同同滔滔江江水一般般绵绵不不绝。我我观察的的结果是是：一般般人对于于一些似似懂非懂懂的东西西最崇拜拜，因为为这样的的事物有有很大的的神秘感感又不会会感觉不不可捉摸摸。 要要想说出出别人似似懂非懂懂的话，大大量阅读读是一个个正统办办法，老老庄、佛佛学、基基督教等等学识很很值得你你去掌握握。如果果你能在在交谈时时抓准时时机来几几句“道道可道，非非常道”，“佛佛曰：人人生七苦苦：生、老老、病、死死、怨憎憎会、爱爱别离、求求不得”，“舍舍得、舍舍得、不不舍怎得得”，那那么一定定叫你身身边的人人有种“高高山仰止止”的感感觉。但但是你如果没有有多少兴兴趣钻研研这些枯枯燥的学学问而又又想要别别人崇拜拜的话，也也有捷径径：那就就是在授授课时要要多一些些经典的的励志语语言、名名人诗句句关键时时刻画龙龙点睛效效果也很很好。例例如：