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1、第二章 会计要素与会计等式 本章内容概述：了解会计要素所包涵的内容，掌握会计要素之间的关系以及经济业务发生后对会计恒等式中各个要素的影响,这一章是为以后学习打好基础。涉及章节：第一节 会计要素（1课时）P33-37第二节 会计恒等式（1课时）P37-40教学目的和要求：要求正确理解会计要素与会计恒等式；掌握会计要素的定义和内容；掌握会计恒等式的含义及其与经济业务的关系。教学重点：会计要素的内容；会计恒等式的含义；经济业务与会计恒等式的关系。教学难点：对会计要素特征的理解；对会计恒等式由来的解释；对会计恒等式“恒等”概念的理解；对九大类型经济业务对等式影响的理解。思考与训练什么叫会计恒等式？ 如
2、何理解会计等式的“恒等”？试结合会计等式的平衡关系说明经济业务对会计等式的影响？课后练习。下一单元预习内容要求第三章 账户的设置和复式记账原理注：两小节课（即一次课）为一单元第一单元 授课内容与方法授课主要内容授课方法时间分配开场白： 在第一章当中，已经介绍了会计的定义、对象，会计的四大假设、一般原则等基本的会计知识与概念。在这一章当中，主要为同学们介绍会计要素，会计恒等式，账户的设置，复式记账原理和总分类与明细分类账户。这一章的内容非常重要，是会计学的基本原理。大家需要认真听讲，作好笔记，以便为今后更好的学习打下基础。第一节 会计要素（1课时） 教材P33-37引言：回顾：“什么是会计的对象
3、”？问学生：会计的对象是什么？并请学生回答。教师总结：既然我们知道了会计的对象即为：反映、核算、监督、分析、预测、控制的内容，那么，我们也就可以得出下面的结论： 会计的对象 资金的运动资金的运动的具体过程 经济业务（会计事项） 会计对象的分类 会计要素引出：也就是说，对于会计对象所作的分类，称之为会计要素。世界各国的会计准则中，对于会计要素的规定大体上是一致的。其中的差别，不过是粗细不同而已。有的国家分得粗一些；有的国家分得细一些。我国企业会计准则将会计要素规定为“资产”、“负债”、“所有者权益”、“收入”、“费用”、“利润”等六大类。其中：资产、负债、所有者权益 这三个要素构成了资产负债表；
4、 收入、费用、利润这三个要素构成了利润表。下面，就给大家分别介绍这六个要素的定义，特征以及分类等等。讲授正文：一、资产在给大家介绍资产的定义之前，请问学生“什么是资产”？采用引导式提问，先由学生进行回答，在由老师给出定义。1.定义：资产是指企业过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。 通过对于资产“特征”的讲解，对所给定义进一步解释。2.特征：（1）资产能够直接或间接地给企业带来经济利益。首先，我们知道，作为企业的资产，无论的厂房、设备、存货还是债权，都应能直接的（通过销售手段）或间接的（通过成本价值的转移）给企业“带来经济利益”。其次，那些长期无法收回的
5、款项、严重损坏而无法使用的设备等等，不能为企业带来经济利益的，就不能再作为资产列支了。因此，我们说，资产要能够直接或间接地给企业带来经济利益。（2）资产是为企业所拥有或控制的。提问：企业的资产一定是企业所拥有的吗？回答：不一定。资产是指企业过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。有些资产企业并不拥有“所有权”，但可以“控制”它，如融资租入的固定资产，根据“实质重于形式”原则，它也属于企业的资产。（3）资产是由过去的交易或事项形成的。强调“过去”发生，谈判中的交易或事项不能作为企业的资产。说明：关于资产的特征是本单元中的讲解重点，也是难点。尤其是第二个特征，
6、建议教师讲深讲透。为了更好地对企业的资产进行管理和核算，我们还将企业的资产作了以下的分类。3. 分类（1）企业的资产按其流动性，通常可分为：流动资产 非流动资产所谓流动资产，是指现金以及其他能在一年或超过一年的一个营业周期以内变现或被耗用的资产。所谓营业周期是指企业自投入资金购买原料制成产品销售产品再收回资金的过程。大部分行业一年有几个营业周期，则其资产按年划分为流动资产和非流动资产；而某些特殊行业、如造船、重型机械等，其营业周期往往超过一年，则其资产按营业周期划分。流动资产通常包括现金、银行存款、短期投资、应收票据、应收账款、存货等。所谓非流动资产是指在一年以上或超过一年的一个营业周期以上才
7、能变现或被耗用的资产。非流动资产通常包括长期投资、固定资产、无形资产和其他资产等。说明：举例说明即可，以后还将进一步学习相关知识。（2）按其是否具有实物形态，通常可分为：有形资产 无形资产二、负债如果说，资产是企业的权利，那么，负债就是企业的义务。1.定义：负债是企业过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。2.特征：（1）负债的清偿预期会导致经济利益流出企业。清偿负债导致经济利益流出企业的形式多种多样，如用现金偿还或以实物资产偿还；以提供劳务偿还；部分转移资产部分提供劳务偿还；将负债转为所有者权益，如我国目前试行的国有企业债转股业务。（2）负债是由过去的交易或事项
8、形成的。不能根据谈判中的交易或事项或计划中的经济业务来确认负债。3.分类：按照流动性对负债进行分类，可以分为流动负债和长期负债。流动负债，是指将在1年（含1年）或者超过1年的一个营业周期内偿还的债务，包括短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付工资、应付福利费、应付股利、应交税金、其他暂收应付款项、预提费用和一年内到期的长期借款等。长期负债是指偿还期在1年或超过1年的一个营业周期以上的各种债务，通常包括长期借款、应付债券、长期应付款等。各项长期负债应当分别进行核算，并在资产负债表中分列项目反映。将于1年内到期偿还的长期负债，在资产负债表中应当作为一项流动负债，单独反映。三、所有者权益1.定
9、义：所有者权益，是指所有者在企业资产中享有的经济利益；其金额为资产减去负债后的余额。2.特征：（1）除非发生减资、清算，企业不需要偿还所有者权益。（2）企业清算时，只有在清偿所有的负债后，所有者权益才返还给所有者。（3）所有者凭借所有者权益能够参与利润的分配。所有者权益在性质上体现为所有者对企业资产的剩余权益，在数量上也就体现为资产减去负债后的余额。3.分类所有者权益包括实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。其中，盈余公积和未分配利润又合称为留存收益。四、收入1.定义：收入，是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。收入不包括为第三方或客户代收的款项
10、。2.特征：(1)收入是从企业的日常经营活动中产生，而不是从偶发的交易或事项中产生。(2)收入可能表现为企业资产的增加，或负债的减少，或二者兼而有之。(3)收入能引起企业所有者权益的增加。(4)收入只包括本企业经济利益的流入，而不包括为第三方或客户代收的款项。3.分类：（1）按照企业所从事日常活动的性质，收入有三种来源，一是销售商品，取得现金或者形成应收款项；二是提供劳务；三是让渡资产使用权，主要表现为对外贷款、对外投资或者对外出租等。（2）按照日常活动在企业所处的地位，收入可分为主营业务收入和其他业务收入五、费用1.定义：费用，是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出。2
11、.特征：(1)费用是企业在日常活动中发生的经济利益的流出，而不是从偶发的交易或事项中发生的经济利益的流出。(2)费用可能表现为资产的减少，或负债的增加，或二者兼而有之。(3)费用将引起所有者权益的减少。3.分类：按照费用与收入的关系，费用可以分为营业成本和期间费用。六、利润利润，是指企业在一定会计期间的经营成果，包括营业利润、利润总额和净利润。说明：此部分内容要求同学们一定要理解，知其所以然。课后练习：请同学们打开教材的P68页，看练习题三。先给大家2分钟时间快速的看一下题目，学生先做一下。（2分钟后）请学生回答，一起讨论，共同解答。（1）银行存款 5 000元同学回答：银行存款 5 000元
12、，应列支为“资产”。老师讲评：对的。存放在银行的款项当然是企业的资产。以下请同学自己完成，并参考答案批改。第二节 会计恒等式（1课时） 教材P37-40引言：所谓的会计恒等式是指“资产=负债+所有者权益”，并且有这样的一种结论：无论在任何一个时点上,任何一项经济业务的发生,都不会破坏资产和负债及所有者权益之间的恒等关系。讲授正文：首先，让我们先来了解一下会计等式的由来。一、会计恒等式的含义（一）会计恒等式的由来资金来源=资金占用（二）基本等式资产=负债+所有者权益下面通过一个案例，给大家深入讲解一下会计等式的“恒等”关系。案例2.1：资产=负债+所有者权益7月1日，高欣决定在市场上开办一个出售
13、鲜花和盆栽植物的公司。她向自己的企业投入了2 500元的资金。分析：从会计的角度看，该企业是一个独立的主体。它的资产，例如现金，是从其所有者高欣处得来的。因此，这笔资金是企业“欠”其所有者的。它是所有者的启动资金。如果高欣改变主意，决定从此不再进入这个行业，那么企业就会解散，资金也会“归还”给高欣。换言之，是投资人的一项权益（所有者权益）。与资产永远等于负债加所有者权益相应，我们可以将会计等式表述为如下形式。会计等式1资产 = 负债 + 所有者权益2 500（现金） = 0 + 2 500续例：不同的资产高欣用1 800元从李岩处购买了一个市场货摊。她还花了650元从青青蔬菜花卉批发市场购进了
14、花和盆栽植物。买了货摊和商品之后，原来的2 500元只剩下50元。她已经准备好7月3日开始第一天营业。这时的会计等式是怎样的呢分析：现在企业拥有的资产发生了变化。现金减少了，但是个货摊以及一些鲜花和盆载植物。7月3日，在开始企业的状况如左。 会计等式2资产 = 负债 + 所有者权益货摊 1 800 鲜花和盆栽 650 0 2 500现金 50 2 500 = 0 + 2 500结论：通过上面的案例，我们发现无论发生什么经济业务，会计等式的左右平衡关系永远不会被打破。二、经济业务与会计恒等式的关系（一）经济业务对会计恒等式的影响的九大类型负债、所有者权益增加资 产 增 加负债、所有者权益减少资
15、产 减 少上述的图表可以看作以下的九种经济业务类型：1一项资产增加,一项负债增加,增加金额相等。2一项资产增加,一项所有者权益增加,增加金额相等。3一项资产增加,另一项资产减少,增减金额相等。4一项负债减少,一项资产减少,减少金额相等。5一项负债减少,另一项负债增加,增减金额相等。6一项负债减少,另一项所有者权益增加,增减金额相等。7一项所有者权益减少,一项资产减少,减少金额相等。8一项所有者权益减少,一项负债增加,增减金额相等。9一项所有者权益减少,另一项所有者权益增加,增减金额相等。一个企业在经营过程中发生的经济业务是多种多样的,但是,无论在任何一个时点上,任何一项经济业务的发生,都不会破
16、坏资产和负债及所有者权益之间的恒等关系。（二）举例说明P38-40下面举例说明恒等关系。利达工厂200X年11月相关经济业务。先来看第一个业务：（1）5日,从飞龙工厂购进原材料6000元,货款未付。教师分析：这项经济业务的发生,使利达工厂一方面增加了新资产原材料6000元,另一方面增加了一项新的负债应付账款6000元,由于这一变化, 资产 = 负债 + 所有者权益左边资产增加6000元 右边负债增加6000元会计等式仍然保持平衡关系。请学生来分析第二个业务。单元小结：通过本单元的课堂讲解，希望同学们能够掌握会计六要素的定义以及特征，重点理解会计恒等式的含义；理解经济业务对会计恒等式的影响的九大类型，并能够作出正确的分析。课后练习：请完成教材P67练习题一，这道题下次课课堂讲解。预习：账户的设置 复式记账原理。讲授(2分钟)讲授+课堂提问(4分钟)建议讲授（10-15分钟）讲授（4分钟）讲授（4分钟）讲授（4分钟）讲授（4分钟）讲授（4分钟）讲授（4分钟）讲授（2分钟）建议讲授+案例分析（8-13分钟）建议讲授+提问（5分钟）课堂提问+详细讲解（15-20分钟）小结（3分钟）布置课后练习（2分钟）