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1、2022教师述职报告(合集14篇)老师述职报告 篇1 敬重的校领导： 今年九月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的城北镇小学，在新的环境、新的岗位工作快半年了，学校的领导和同事们赐予我莫大的关切和帮助。蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结： 一、思想方面 本人始终仔细学习和贯彻党的教化方针政策，遵守国家的法律法规，酷爱忠诚党的教化事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一样，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二
2、、教学工作方面 本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针政策，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“以培育学生主动发展”为中心的教化思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强，听从学校领导的分工，主动做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的状况，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业，评讲作业，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学工作。 （一）着重抓好学生的学习习惯。在刚开学的几个星期，我采纳编儿歌，
3、口令等形式，讲学生学习习惯融入情趣之中，通过我的不断讲讲讲、说说说，我班学生从坐直到站立，从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。 （二）仔细备课。每堂课都“有备而来”，课前做好充分的打算，课后刚好对课作出总结，写好教学后记。 （三）抓好学生的基础学问教学。主要抓以下几个方面： （1）注意汉语拼音学问的驾驭。我与年级里、科组的老师常常沟通，并向她们学习教学阅历，因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等嬉戏形式激发学生学习的爱好。 （2）抓好写字训练。“身教胜于言教”，首先自己写好规范字。其次是引导学生学会读帖、描红，养成良好的坐姿习惯。 （3）抓好读书训练。让生从“阅读”变为“悦读”是个关键，学生
4、读书的主动性是最为重要的，同时注意启发学生打开想象的翅膀，我自己在读课文时尽可能的为学生做好示范。 三、其他方面 通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热忱很高，上课仔细听讲，成果较好。我协作班主任老师，对学生进行小学生守则和小学生日常行为规范教化，重点抓好平安教化。对此，学校领导、同事、学生及其家长均赐予了极高评价。 当然在教学工作中，自身尚有不足之处，对后进生关切不够，还有与家长协作不够。教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，
5、言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 此致 敬礼！ 述职人：xxx20xx年x月x日老师述职报告 篇2 各位领导、老师： 大家好！ 一学年来，作为一名人民老师，我从始至终都坚持贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，坚持四项基本原则，在政治思想上与党中心保持一样，爱岗敬业，静默奉献，以培育人才为己任。恪守老师职业道德，言行一样，表里如一。坚持为人师表，维护老师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的
6、各项工作支配，工作中能以身作则，主动主动，顾全大局，不计个人得失。 在教化教学工作中，我面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各
7、项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习；在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，依据以往测验细心设计练习作业，使作业练习比较有针对性，对学生的作
8、业严格要求，培育良好的作业习惯。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教化。把课堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”与“会学”都是使学生自主驾驭学问的基本技能。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教化，帮助学生树
9、立学习的信念。有的学生学习成果不志向，并不是他们没有潜能，而是不信任自己有潜能，在经验了一两次失败和挫折后，对自己失去了信念。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，结果什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成果低下。这方面工作些成效但还须要不断提高。 班主任工作方面，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成自主学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体
10、。发觉个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并努力获得家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教化方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。 老师述职报告 篇3 敬重的领导，各位老师： 大家好！ 这一学年里，我担当三年级班主任和语文教学，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学年的工作述职如下： 加强对学生的思想道德工作，培育学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校少先队大队部和处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“主动参加“为中华之崛起而读
11、书的主题班会”、“美化校内、爱护环境从我做起的实践活动”、法制教化主题班会等。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，刚好对学生进行针对性的教化。 加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学年里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员。大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小班委树立威信。 其次。在激励班委大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面。 第三。培育班委团结协作的精神，通过班委这个
12、小集体建立正确、健全的x，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 依据学校工作支配和本班实际状况，拟定了全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开了盲
13、目、低效地学习和生活，从而增加了集体的凝合力和动力。同时主动抓好后进生的转化工作，尽可能创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦，努力帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的位置和学习方向。 主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。三年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。 主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气
14、，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学年里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学年里，我将不断地探究教化管理的方法，刚好总结阅历教训，将自己的管理水平推向更高的层次。 老师述职报告 篇4
15、 本人xx年6月毕业于丹阳师范学校，同年8月参与工作。xx年8月被评为小学一级老师。xx年7月获老师资格证书，参与一般话培训考核达到二级甲等。 自从踏上工作岗位以来，本人始终从事音乐教学任务。工作中我能始终严格要求自己，做一个合格的人民老师！主动学习先进的教化理念，与时俱进，爱岗敬业，团结同事，为人师表，酷爱学生，让每个学生都得到发展。在工作上兢兢业业，踏踏实实，备好每一节课，上好每一堂课，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。回顾过去的8年，主要工作总结如下： 一、做一个富有爱心的老师。 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠
16、为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。 二、争取做一个科研型老师。 新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有面对新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，多次上公开课，并获得听课老师一样好评。xx年我又主动投身于镇江市教化科学规划课题发挥老师特长，开展特色活动，全面提高学生音乐素养的探讨，担当了在中年级的试点探讨工作。 三、做一个理念新的老师。 我主动参与各项培训，xx年中小学音乐老师暑期培训班中，表现优秀。 我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主
17、动探究有效的教学方法。在音乐课上，我把音乐学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。 在从教的8年中，我酷爱我的教化事业，坚持出满勤，做到早到校，晚离校。一分耕耘，一份收获。xx、xx、xx学年度均被评为“句容市试验小学先进教化工作者”。在xx年镇江市信息技术在学科教学中有效应用优质课评比活动中，所执教的忆江南获得二等奖。并多次在市各类老师基本功竞赛中获奖。指导的校“小白灵”合唱队，几年来，参与了全部市组织的文艺竞赛，除一次获得二等奖外，其他都是一等奖。 成果属于过去，教化教学这门艺术永无止境，在这次晋申小
18、学高级老师职改中，不管是否能评上我都会一如既往的酷爱我的教化事业，努力工作，奉献我的青春，为教化事业添砖铺瓦。 述职人：xxx20xx年xx月xx日老师述职报告 篇5 xx年9月2日我来到了赵县职教中心，至此拉开了中学一个学期近五个月的顶岗实习序幕。我担当职高一年级12汽修2班的实习班主任，本班级最大的特色便是皆为男生组成。 身为班主任，应当多听、多看、多思、多行、多说，刚好发觉本班存在的问题并解决问题。亲身视察或是向其他任课老师询问本班学生的课堂表现，驾驭本班学生听课状态。 一、班主任工作安排。 在班主任工作方面，较好地完成了指导老师布置的任务及自己制定的安排。在接触指导老师之前，了解自己须
19、要了解的方面。第一个星期了解学校、班级的相关信息。两个星期内记忆班内学生名字，视察每个学生特点，课下时常与学生沟通沟通，了解学生成长家庭环境。平常仔细做好日常工作，与指导老师沟通。 为与学生拉近距离，建立比较深厚的感情与信任。加入班级QQ群内，时常与学生闲聊，刚好发觉学生所遇困难，帮助其解决。平常监督学生每日三操状况。 初为老师，阅历不足，对于每一位学生的话语深信不疑，认为每个孩子都纯真可爱。作为年轻的老师，应当多看多学习前辈的教化教学方法，化为己用，尽量少发表自己的观点，提高自我推断力，尽量做到考虑周全，降低工作中的失误率。 二、了解学生，多与学生沟通沟通。 汽修2班整体学习水平处于中低下层
20、次，职中学校生源素养普遍不高。全班入学前中考成果最高者为369分，六人成果在三百分之上，其余学生平均成果在二百三非常左右。鲁迅先生有句话：“教化是植根于爱的。”爱是教化的源泉，老师有了爱，才会用观赏的眼光去发觉学生的闪光点，对自己的教化对象充溢信念和爱心，后进生的内心比家庭正常的孩子更须要暖和，更须要爱。作为班主任的我，力求从思想上、学习上、生活上去关切和爱惜他们，让他们感悟到老师的爱心和期盼，从而点燃起希望之火，自觉将老师的爱转化为主动向上的内部动力。试着走入他们的内心世界，了解他们心底最真实的想法。放开心扉，以亲善、亲切、同等的看法与他们沟通沟通，得到他们的信任，发觉问题并帮助其解决问题。
21、 三、呵护关爱每一位学生。 学习是学生的“义务”，但是老师在关注学生学习成果的同时，也不能忽视学生的心理健康状况以及日常作息状况，尤其是对于像赵县职教中心这类寄宿式封闭化管理的学校来说，身为班主任，更应当花更多时间去关爱学生，保证学生在校期间健康欢乐地学习、成长！ 四、做好自己，为人师表。 老师应当多学习，丰富自身，提高个人综合素养，以身作则，严格要求自己，给学生树立好榜样，对学生产生潜移默化的影响，在学生中建立自己的威信！ 五、对学生提出各项要求。 要求学生上课铃打响后，全体学生必需起立向老师问好。表达敬重之意，同时可以使刚从课间自由散漫的学生集中留意力。 正所谓“没有规则，不成方圆”，对于
22、违反学校制度的学生，应严格根据校惩罚条例进行惩处、指责教化。 六、组织开展课余活动。 十月红歌赛我班获得最佳风采大奖，十一月跑操竞赛荣获流淌红旗，指导学生11月“文明健康伴我成长养成教化”演讲竞赛，指导学生12月份辩论赛。 通过这次顶岗实习，让我深深体会到老师这一特别行业的宏大，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，在传授学问的同时，更重要的是教化学生如何做人，实现个人价值，这才是老师工作最宏大的意义所在！ 老师述职报告 篇6 敬重的各位老师和来自各校的领导，大家下午好，今日我在这儿和大家一块沟通的话题是：如何打造愉悦加高效的课堂。不当之处请大家指正。打造“愉悦+高效”课堂是我校一贯提倡的教
23、学理念。在平常的政治课教学中，我仔细贯彻新课程理念，努力实践学校提倡的“四段一贯式”大课堂教学，并结合思想政治课的学科特点和班级学生特点，在教学过程中，以爱心为灵魂，以提高业务素养为基础，构建八种课堂，努力打造高效加愉悦的课堂，争做学生宠爱的老师。 一、以爱心为灵魂，用爱的阳光照射每一个学生。 “没有爱就没有教化”，在教学中，我把学生当作自己的弟弟妹妹和挚友，善待每一个学生。放下架子，和学生说话，走下讲台给学生讲课。以同等、博爱的看法对待每一位学生，“亲其师，信其道，乐其学。”用爱心为学生送去阳光、雨露，让祖国的花朵在爱的阳光的照射下，健康强壮的成长。 二、加强业务学习，提高教化教学实力。 仅
24、仅有一颗爱心还是不够的。俗话说：“要给学生一杯水，自己先有一桶水”，老师要有足够的学问储备与阅历。假如一个老师常常在课堂上出现一些学问性的低级错误，久而久之，就很难获得学生的敬重和认可，也就很难打造愉悦高效课堂了。为此要想做一名好老师，就要不断的加强业务学习，更新教学理念，不断自我充电，主动参与学校组织的的集体备课、校本培训等各项教科研活动，吃透教材、仔细备课。为打造愉悦高效课堂打下坚实的基础！ 三、打造高效愉悦课堂还要更新教学理念，提高教学艺术，变更政治课枯燥乏味、政治说教的面孔，使之趣味盎然，为此我主要努力打造八种课堂： 1、激情导入的政治课是最胜利的 良好的开端是胜利的一半。导入，是一节
25、课的起先，它好比是一首歌的前奏。假如前奏悠扬、好听、气概磅礴，就很简单吸引听众。一节课，导入得好与否，干脆影响到该节课的质量。在教学中，我特殊注意细心设计导入新课的不同方式，如“新闻播报”“表演小品”、“故事大比拼”、“播放乐曲”等，或者设计情景，激情导入，让学生在愉悦兴奋的心情中进入课堂教学，必定会大大提高课堂效率。 2、贴近生活的政治课是最亲切的 让政治课充溢“生活味”和“人情味”，生活中有丰富的案例和素材。在政治教学中我多方面采集发生在学生身边、家庭学校四周，学生看得见，感受的着的事例， 让身边的事实说话，让学生感受生活，体验生活，让学生多举身边的例子，多联系自身的实际，多谈自身的感受，
26、这样就可以使枯燥的问题趣味化，抽象的问题详细化，让课堂散发着浓郁的生活气息，以增加学生的亲切感。这两幅照片就是我在讲解“团结就是力气”时，我出示的我们班同学在运动会上团结拼搏、夺得团体第一名时的照片，这幅照片是在讲为集体作贡献时用到的班里的几位同学在我校运动会上奋力拼搏的场景。 3、联系时政的政治课是最鲜活的 在课下与学生闲聊时，提起日本核辐射、瘦肉精事务、利比亚战事学生们津津乐道；由此可见，鲜活的时事简单引发学生的爱好。政治课联系时事政治既可以引导学生关切国家社会的意识，让政治学科充溢时代气息，也体现了政治学科特点、还培育了学生运用所学观点分析解决问题的实力，同时也可以激发学生学习政治的乐趣
27、，可谓一举多得。如通过探讨日本地震及核辐射让学生相识到环境污染的严峻性，通过探讨“瘦肉精”事务和“上海染色馒头事务”让学生加深了对课本“做一名聪慧的消费者”内容的理解。为此，在每节政治课前5分钟，我都增加了一个固定栏目，就是“新闻快递”，让同学们向其他同学播报近期发生的国内外重大新闻或身边的重大事务，并让其他同学作为新闻评论员加以评论。这幅照片就是课前一位同学在利用报纸给同学们进行“新闻快递”的一个镜头。 4、开放动感、情境体验的政治课是最生动的 活泼的授课形式简单激发学生的学习爱好，调动学生内在的学习动力。我常常课堂上运用“小品表演”、“欢乐竞答”、“挑战高手”、“辩论会”、“快乐嬉戏”等形
28、式，还曾用过“小小法庭”、“我来当老师”等模拟形式，或探讨，或讲座，或辩论，或演讲，或抢答，围绕教学目标，创设贴近学生生活实际的教学情景，这些形式都取得了很好的效果。在“小小法庭”上，学生们用学过的法律学问过了把“法官瘾”，既驾驭了学问，又相识到了法律的重要性。在学习孝敬父母时，课堂上则成了“歌颂父母的歌咏竞赛”，在谈到培育高雅爱好时，则成了同学们的才艺展示课。这几幅图片就是同学们在歌颂父母、展示才艺、体验交往重要性的照片。在学习爱护环境资源时，我则让同学们回家进行调查，然后写成调查报告。在学到中学生应如何爱护环境资源时，爽性把课堂搬到了课外，让学生现场到校内里捡拾垃圾。有时借助实物、照片、漫
29、画、图形这些教学中直观教具，“再现” 生活情境。总之，开放动感情境体验的政治课使课堂歌声飞扬、活力四射，收到了剧烈深刻的效果。 5、学科整合的政治课是最喜爱的 新课标特别注意学科间的整合。依据新课标理念，我在教学中我大胆整合学科资源。如：我在教学“心情的种类”时，就让学生将“喜、怒、哀、惧”四种心情的脸谱画出来；在教学“发掘潜能”时，就出一些数学智力题让学生竞猜；课堂中适当地穿插一两首与教材内容相关的音乐歌曲，如学习“孝敬父母”时，我首先请全班同学唱常回家看看、懂你等。总之，自然奇妙地整合美术、历史、数学、语文、艺术、音乐等学科进行教学，让学生欢乐地学习，提高了教学效果。 6、运用现代手段的政
30、治课是最开心的 现在我校斥巨资为每个班配备了电脑、电视、投影仪，而且都联上了网，这些现代化教学设备。在教学中，我充分运用多媒体设备，向学生供应丰富、生动、好玩的感知材料，激发他们的爱好，引起他们的丰富想象。这张照片，就是在课堂上运用课件开展政治教学的一个片段。 7、合作和谐民主的政治课是最给力的 这几幅照片就是在课堂上同学们进行合作学习时的照片。在政治课上，我充分利用合作学习小组，开展合作学习，实行兵教兵，这样有助于集思广益、优势互补解决个人无法解决的问题，而且我在政治课堂上，努力构建生生和谐、师生和谐的课堂，充分发扬民主同等的作风，让学生在轻松、安逸、民主、和谐的氛围下学习，收到了较好的效果
31、。用今年的网络流行语说就是：合作和谐民主的政治课是“的最给力”！ 当然我们也应充分发挥学生的主观能动性，使学生成为课堂的主子，把时间留给学生，在课堂上做个“懒”老师。在平常的教学中，很多老师课上滔滔不绝教得非常卖力，总以为全部的学问全部讲了，才得到劝慰。但结果往往是：老师讲得兴致勃勃，学生听得昏昏欲睡。所以我们在教学过程中，精讲、多记、多练，把主要时间留给学生，学生能自学后的学问，不讲；通过合作学习能够解决的问题也不讲。把时间节约下来，留给学生去思索、探讨、记忆、训练。这样既能调动学生的主动性和参加意识，又能取得好的教学效果。 胜利的政治课就像一杯醇香的美酒，一首好听的歌曲，让学生在欢乐中学到
32、学问， 在快乐中受到教化。每次，由于突然调课，我走进教室的时候，都能听到同学们那兴致勃勃的欢呼声，我知道同学们是发自内心的喜爱政治课，而每次，政治考试名列前茅的时候，我也深深的感觉到愉悦的课堂往往也是高效的。 以上是我在教学中的几点不成熟做法，不当之处，希望各位领导和老师指责指正。感谢大家！ 老师述职报告 篇7 本学期我校始终坚持党的教化方针，以党的十八大精神为导航，以人为本，坚固树立和全面落实科学发展观，围绕实现中国梦为目标，与时俱进，开拓创新，以提高教学质量为抓手，在市教体局和镇中心校的指导下，在全体师生的共同努力下，紧紧围绕遵循教化规律，促内涵式发展的工作思路，圆满完成了本学年所制定的各
33、项工作目标。 一、加强老师队伍建设，提升老师素养，转变工作作风。 本学期，我校利用每周的例会组织老师仔细学习相关教化法律法规，同时，学校强化了老师的政治学习，进一步规范了老师行的为。组织老师不断学习中小学老师职业道德规范、 河南省规范办学行为50条等相关法律法规，特殊是新郑教化(xx)66、67期简报的学习，让老师们更加相识到师德师风在工作中的重要性。同时学校强化老师培训工作，主动举荐老师参与上级组织的各种培训和学习，本期共外派老师听课30多人次，吴廷俊老师参与第四周期接着教化学习，有5名老师参与了专业技术人员培训，吴倩倩、马欢欢、花桂荣、刘春英等老师主动参与教体局组织的各种培训。 二、让文化
34、育人，让活动促发 1、本学期，我校又投入10000元预算经费，走廊和教室、各功能室墙面接着进行了中华经典诗文美化亮化版面栏目，内容高雅、图文精致的弟子规、中华名人名言、古诗词和中华传统美德，熏陶了师生养成了走如风(轻走慢行)、座如钟(宁静端直)、温雅礼(敬好礼)等德育教化，校内外更少了追逐打闹、高声骂架等不良现象。 2、本期我校分别实行了少先队建队日庆祝活动，并实行了入队仪式，共汲取新队员79名；感恩节活动，对在校学生进行了尊老敬老助老的教化活动，组织学生开展为老人做家务，为父母洗脚等活动；为了丰富学生校内生活，我们还开展了校内文化系列活动，活动包括国庆节手抄报评比、中国梦，我的梦手抄报评比、
35、英语口语展示、各年级写字竞赛、冬季长跑活动等等。 3、开展好了五项常规评比活动。结合学校特色和德育重点，本学期，大队部依据常规管理要求扎实有效地开展常规评比，由每日五项评比少先队检查组进行检查并记载，大队部依据值日生记载进行每日公布，一周总评，在周一升旗仪式进行名次的公布，发放流淌红旗。 4、开展最美学生和学习标兵的评比。从学生的养成习惯和学习看法方面开展活动，真正让学生做到会做人，会学习。本期共评出最美学生5人，学习标兵60多人，学校适时了赐予表彰和嘉奖。 三、加强常规教学管理，全面提高教学质量。 1、加强理论学习，转变教化观念。组织广阔老师进一步学习课程标准，发放做谋略的老师等书籍，仔细学
36、习优教通及班班通运用方法，强化现代教学意识，明确教化改革的方向和特点，坚固树立以学生为主体，以老师为主导、为孩子的华蜜人生奠基的教化理念，抓教学方法的改革，抓课堂效率的提升，抓后进学生的转变，抓学生的全面发展。全面深化学校教学管理制度改革。 2、充分发挥教研组的作用。语文教研组和数学教研组分工合作，主动开展教研活动，对老师在教学过程中出现的疑点、难点刚好组织老师进行探讨探讨，开展活动，总结阅历刚好推广。教研活动搞得绘声绘色。 3、主动组织老师学生参赛，提高全校的综合素养。本学期，我校分别参与了教体局实行的冬季长跑活动和英语才艺展示活动。周新杰、马欢欢老师参与课堂达标晋级活动，荣获一等奖；语文组
37、的小学语文以问题为中心的课堂教学模式实践与探讨荣获新郑市教化成果一等奖。 4、抓常规教学的检查工作。开学初学校制定了常规检查工作方案，包括对老师的课程纲要、导学案、批改作业、听课、学习笔记等各项检查，并在开学后例行每月常规检查，在检查的过程中刚好进行阶段总结，表扬先进，推动后进。特殊是在每学期的道德课堂竞赛活动的检查过程中，给听课老师发放评课表，每听完一节课，都要客观公正的对被听课老师进行评课和百分制打分。常规听课结束后进行仔细的评课议课。 四、加强平安教化，确保学校正常的教学秩序。 我校对平安工作常抓不懈，学校充分利用例会、国旗下讲话、横幅、标语、板报、宣扬老师述职报告精彩结尾窗等多种形式，
38、对在校学生进行平安教化。学校不定期进行防震演练、逃命演练、消防演练等。各项活动每期至少开展两次。另外在全体师生中，进一步增加平安工作的法制观念，切实做到学校发展与学校平安两头兼顾，层层签订平安工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。主动实行各种预防措施，强化校舍、食品卫生、学生外出活动、危急品等项管理，学校实行24小时值班制，实行上课期间大门落锁，外来人员的询查登记，老师轮番值班和领导假期带班等项制度。主动安装监控设备，做到校内24小时处在监控范围，充分发挥技防力气。本期新购置灭火器9个，应急灯2个，疏散标记四块，全部安装到位。 五、主动改善办学条件，迎接均衡教化验收。 本学期，我校作
39、为薛店镇迎接国家义务教化均衡县市验收重点单位，在经费惊慌的状况下，主动支配各项设备设施的购置，圆满完成迎检工作。通过整修房顶，粉刷教室、走廊和老师述职报告精彩结尾六个功能室，安装9+2日光灯，购买图书、仪器，整修操场，更新文化设施等，大力改善办学条件。 六、存在的不足 1、老师队伍的整体素养有待进一步提高，老师年龄偏大和自然减员使学校可用编制严峻不足的问题亟待解决。 2、办学理念、课程标准的学习、导学法理念有待进一步提升，着力在精细化、好用性方面下功夫。 3、学校硬件条件较差，校内地面不平，硬化、绿化面积小，不便于开展教学及学生活动。 七、下学期工作改进的重点 1、要加强老师课程标准的研读，以
40、标准促教学，以标准提效益。 2、加强学生日常行为习惯的养成教化，教会学生做人，学会学习。 3、开展社会实践等教化活动，丰富师生的学问面。 4、接着改善办学条件，让学生爱学校，让老师爱校如家。 老师述职报告 篇8 本人19xx年6月毕业于x师范学校，被安排在x自治县x中心完小，任教过美术、语文和数学。在全乡的三年级数学竞赛中本人以三名选手包揽前三名。并在教化局领导的突然攻击听课中，获得了高度评价。在那当了两年班主任。 19xx年就读于怀化师专美术专业专课(函授)，19xx年毕业。 19xx年8月因工作须要调入麻阳县代远学校，任教过美术、语文、数学、音乐、政治等科目，并连任班主任工作。工作精彩，曾
41、经多次参与县里的赛课等活动。班级管理工作得到领导的一样好评，也深受学生和家长的爱戴。所教科目多次获得全镇前三名。 19xx年8月因家庭缘由调入凤凰县落潮井中学，从事过美术、语文、历史、地理等教学，也曾经以精彩的课堂表现得到领导的高度评价。尤其是20xx年全县的艺术教学公开课竞赛中，本人以最终一名选手的排序夺得其次名的成果。 20xx年再次考入湖南师大美术专业本科(函授)，20xx年毕业。 20xx年8月因工作须要调入凤凰县其次中学，担当美术专职老师。 回顾这么多年的工作，总结如下： 一、倾肝胆，做奉献 牢记着母校芷江师范学校门前的那块碑文：“忠诚于人民的教化事业”。当许多人受不了老师的平凡与辛
42、苦而改行或放弃时，我没有。因为我始终认为自己能做人类的灵魂工程师而感到傲慢与骄傲。或许没有谁会信任我曾经准备过工作在最偏远的最须要教化的地方。现在每当看到那些在偏远地区静默奉献的老师感到无比敬慕。所以，面对工作中的辛苦、误会、病痛等外在缘由我都能调整。我始终信任舍得吃亏的老师才会有高素养的学生，品德高尚老师才会得到学生的钦佩与爱戴。不想说许多的空话，我只想说学生的爱戴与真诚让我的人生充溢着暖和与华蜜。我真诚地爱着教化，教化也回报我以欢乐，我真诚地爱着学生，学生回报我以华蜜。 二、勤思索，出特色 我深知作为一名老师，教学水平的凹凸才是最值得学生景仰的根本。我也牢记着师范语文老师陈振华对我们实习后
43、的总结：“教学的水平还不能给你们定论，因为还有很长的教学之路等你们去实践。”是啊，恒久不要停留在已有的成果上面踏步。时代在发展，社会在进步，教化理念也要不断更新。所以无论我取得如何可喜的成果，也从不傲慢自满。我知道，还有许多未知的东西在等我去发觉，去思索，去总结，去更新。所以我的课堂是新奇的，我能感觉学生的眼睛里对我言语的期盼，他们轻松，欢乐，热情，还充溢着美妙与希望。能够始终燃烧学生的求知欲望是我最值得兴奋的。当然这须要我平常私底下多少的学习与积累呀!以点带线，以线带面，以面带体是我教学中最重要的教学手段。抓住尖子，培育后备力气，然后推动学校的教学工作是我能精彩完成教学工作的最根本的缘由。
44、三、善总结，苦修炼 全部的苦不是白吃的，全部的累也不是白受的。没有这十九年来的勤勤恳恳的劳作，就不会有如今我这“滔滔不绝”，不是我喜爱吹嘘，而是不当心也会很精辟。说点事实证明一下，就说说近五年的吧： 1、优质课：20xx年在全县中小学音乐、美术优秀课竞赛中，我的早晨荣获二等奖;xxxx年在学校的教学比武中，荣获一等奖。 2、教学论文与教研管理：20xx年在全州中小学老师艺术教化论文评比活动中，本人的浅谈中学静物色调写生荣获三等奖;在20xx年全州的中小学艺术教化论文评比活动中，以民族特色美术创作教学随笔获得一等奖;xxxx年以如何运用艺术教化引导学生戒除网瘾发表在州级刊物民族教化与文化;xxx
45、x年以浅谈民族特色美术创作教学发表于国家级刊物读写算教化教学探讨xxxx年第9期。在州教化科学“十一五”规划课题城镇薄弱学校预防青少年网瘾对策探讨参加活动，并尽了该尽的责任。在xxxx年下学期班级管理工作中，成果显著，被评为”优秀班主任“。在xxxx年至xxxx年学年度中，在凤凰县的”千名优秀老师”评比活动中，被评为其中的”优秀辅导老师“荣誉称号。 3、基本功：在20xx年的全县中小学艺术老师“五项全能”竞赛中，获得三等奖。 4、接着教化：在20xx年度全州中小学老师非学历远程培训中，成果突出，被评为优秀学员。在xxxx年参与全州的“英特尔将来教化“学习中，作品获得”优秀作品“称号。 四、勤劳
46、作，获喜果 在20xx年首届全国中小学书法美术摄影作品大赛中，辅导的学生中获奖如下：唐x(102班)和田x(100班)获一等奖，张x(101班)和龙x(103班)获二等奖，陈x(97班)、刘x(103班)和龙x(102班)获三等奖。 在20xx年，辅导的84班学生刘x获得湖南省中小学美术书法摄影竞赛二等奖;20xx年辅导的118班学生龙海以两幅作品分别获得湖南省第x届中小学艺术展演获得艺术作品类中学组二等奖和三等奖。 从20xx年到xxxx年在全州的每年中小学幼儿园美术书法摄影竞赛中，辅导的学生作品年年有一等奖，二等奖和三等奖多得不再计算。本人每年都被评为州优秀辅导老师。 在xxxx年的首届“彰名城风采.塑将来之星”千人现场绘画竞赛中，本人与同事田梅华辅导的学生以团体总分超越凤凰一中，获得团体第一，为凤凰二中挣得荣誉。本人也因此而获得本学年度凤凰县学科带头人的荣誉称号。 在xxxx年学生和老师互动演讲中，本人以全校第一个出场，以最热情的场面，以最高的分数获得演讲中的一等奖。大大鼓舞了学生们的学习志气。那次演讲获得了教化局领导以及全校师生的交口赞扬。那不是我的傲慢，那只是我的华蜜回忆。 所带领139班表现始终优秀，在每个星期的班级班风评比当中，本班只有两个星期是