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六年级语文教案?读书要有选择?教学目标：1、知道读书要有选择。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、将课文介绍的知识转化为自己的本领。教学重点：学以至用教学难点：知道读书要有选择。教学方法：讲解与自学相结合。教学过程：第22课第一教时总第80教时一、默读课文，一边读一边做上记号，想一想每个自然段写了些什么1、自学生字词。2、指名学生读课文。3、说一说课文每个自然段分别讲了些什么。二、逐节读课文。采用读读-想想-议议的方法。三、这篇课文介绍如何选择适宜读物，这会给你什么启发。四、模仿课文2-5节的结构和写作特点，写一段话。五、再次朗读课文，感悟理解。六、课堂总结。七、作业：课外有选择性地阅读书籍。内容总结1六年级语文教案?读书要有选择?教学目标：1、知道读书要有选择2六年级语文教案?读书要有选择?教学目标：1、知道读书要有选择32、正确、流利、有感情地朗读课文43、将课文介绍的知识转化为自己的本领5教学重点：学以至用教学难点：知道读书要有选择6教学方法：讲解与自学相结合7六、课堂总结8七、作业：课外有选择性地阅读书籍3