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1、中班主题小免玩圈教案反思这是中班主题小免玩圈教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标1提高幼儿玩圈的兴趣，激发幼儿玩圈活动中的创造性。2学习与同伴商量合作玩的方法。二、活动准备1、教具：录音机、磁带、空场地。2、学具：幼儿人手一个头饰、塑料圈。五、活动过程1扮演角色，活动身体1幼儿扮演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐开汽车进场。师：宝宝们你们想把自己的身体练的棒棒的吗幼：想。师：那跟着妈妈一起去锻炼身体吧！开起我们的小汽车出发吧！师生入场2听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着教师做圈操。师：那现在我们一起来锻炼吧。师生一起做圈操2提供材料，自由探索。1教师提示：我们小白兔
2、已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的本领。这个圈还可以怎么玩要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。2幼儿想出多种玩圈的方法，并亲自尝试，教师个别指导。3教师仔细观察，邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。玩圈方法简介如下：A滚圈：将圈向前抛出又去捡回来。B跳圈：在圈里跳进跳出。C小鸭走：幼儿又膝伸直，脚套在圈里分开撑住圈向前走，不能让脚上的圈掉下来，也不能用手帮助拉着圈走。D带圈走：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快走。E转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。F踏圈走：把圈竖起，两脚依次踏着圈的边缘，侧向移动双脚，使圈向前滚动。G套圈：从头套入脚下取出mdash;从脚套入头上
3、取出mdash;从臀部套入四肢取出mdash;从四肢套入臀部取出4幼儿带着同伴的启发，继续探索练习。师：宝宝们真能干，想出了这么多的玩法。那你们知道兔宝宝最大的本领是什么呢幼：跳。师：那我们来跳跳看，但是要和其他宝宝跳的不一样。幼儿玩圈，教师讲评跳的好的幼儿3难度练习，重点指导1幼儿自由结伴将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后逐个进行跳圈活动：单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等。教师重点指导：如何与同伴商量合作玩的方法。师：现在妈妈要我们宝宝合作，把圈放在地上拼成一个图案，然后来玩玩看。幼儿自由结伴玩圈2教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看，提供幼儿合作玩的方法。3教师小结：宝宝们真
4、能干，妈妈看了可快乐了，你们不仅用圈玩出了这么多的玩法，而且还拼出了这么多的图案，妈妈要表扬你们。4游戏结束，放松身体小兔子拔萝卜吃，结束活动。师：宝宝们做了这么久的运动，你们肚子饿吗幼：饿。师：你们看那是什么幼：萝卜。师：那边地里种了那么多的萝卜，可是没有路过去，宝宝们快想个方法吧！幼儿自由想方法，教师引导幼儿用圈铺路师：宝宝们真能干，想出了用圈铺路的好方法，那现在开始铺吧。铺好以后再从路上过去吃萝卜。结束活动。活动反思：在自由玩圈活动中，当老师让幼儿自己想出圈的玩法时，幼儿的积极性很高，每个幼儿都能拿着圈玩，有几个幼儿表现特别突出，能用圈套自己、手上转、地上滚，老师请出玩法好的幼儿玩给大家
5、看时，别的幼儿都积极地跟着做，活动中老师说的不多，幼儿能自主练习，每个幼儿都能玩起来。相关文章?中班主题教案：做饭的炉具?：中班主题活动做饭的炉具教案主要包含了做饭的炉具，炉具的用途，炉具的种类，新型炉具，思维接力棒等内容，对身边的事物产生兴趣，初步学习搜集资料的方法。了解一些平安知识，懂得自我保护的方法，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题做饭的炉具教案吧。?中班主题教案三那么：小树叶找妈妈?：中班主题活动小树叶找妈妈教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。通过激发幼儿的情感
6、体验培养他们探索树叶的兴趣和态度。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题三那么小树叶找妈妈教案吧。?中班主题活动教案：我搭障碍练跳跃教案(附教学反思)?：中班主题活动我搭障碍练跳跃教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐，练习跨跳等动作，开展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我搭障碍练跳跃教案吧。内容总结1中班主题小免玩圈教案反思这是中班主题小免玩圈教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习2中班主题小免玩圈教案反思这是中班主题小免玩圈教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习3相关文章?中班主题教案：做饭的炉具?：中班主题活动做饭的炉具教案主要包含了做饭的炉具，炉具的用途，炉具的种类，新型炉具，思维接力棒等内容，对身边的事物产生兴趣，初步学习搜集资料的方法6