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小学语文五年级练习设计?草原?自主性练习设计题旨说明1第一题，是熟悉课文内容的练习，同时包含口头表达能力。运用所学词语练习。2第二题，是比喻句的练习，要弄清楚本体、喻体，但不能出现术语。3第3题，是语言积累的练习。【自主性练习设计】一、用带点的词语造句。1那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。2歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。那么那么_不管总_二、找出课文中打比方的句子，抄下来，说说把什么比作了什么。句子：_把_比作_三、把一碧千里一类的词语找出来，摘抄积累；再把课外读到的写下来。课文里的：_以前读到过的：_评价指导1组织指导自我评价：积累的词语有多少，为什么能有这么多。2进行小组互评，重点是：比一比谁积累的词语多；背诵的情况。内容总结1小学语文五年级练习设计?草原?自主性练习设计题旨说明1第一题，是熟悉课文内容的练习，同时包含口头表达能力22第二题，是比喻句的练习，要弄清楚本体、喻体，但不能出现术语31那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗42歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑5背诵的情况3