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小学语文五年级练习设计草原自主性练习设计题旨说明1第一题,是熟悉课文内容的练习,同时包含口头表达能力。运用所学词语练习。2第二题,是比喻句的练习,要弄清楚本体、喻体,但不能出现术语。3第3题,是语言积累的练习。【自主性练习设计】一、用带点的词语造句。(1)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗。(2)歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。那么那么_不管总_二、找出课文中打比方的句子,抄下来,说说把什么比作了什么。句子:_(把_比作_)三、把一碧千里一类的词语找出来,摘抄积累;再把课外读到的写下来。课文里的:_以前读到过的:_评价指导1组织指导自我评价:积累的词语有多少,为什么能有这么多。2进行小组互评,重点是:比一比谁积累的词语多;背诵的情况。2