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1、2022优秀教师演讲稿模板集合五篇优秀老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委、各位同仁：大家上午好！首先，感谢各位评委一路风尘、远道而来支持我们的工作；感谢县教化局为我们供应了相互学习，切磋共进的竞争平台；感谢各位同仁取长补短，互利互勉的无私奉献。自我介绍；我叫#，性别，女，1967年3月诞生，1986年8月参与工作，高校本科教化管理专业毕业，20xx年7月经县教化局公开竞聘为#学区#小学校长。自参与工作以来，我就下定决心，要为我县农村基础教化尽自己微薄之力。抱着主动进取的看法，发扬勤奋务实的工作精神，在工作中勇于钻研，恪尽职守，业务上不断学习，努力创新，以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可
2、和首肯。#小学是地处我县西北山区，老师老龄化，老师严峻缺编，校内本身教化资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学，下设四所分校，在籍生595名，旁边企业务工子弟23名，320名幼儿，在册国办老师27名，学校自己支付聘用的代课老师和临时工14名。20xx年7月，初到#小学，摆在我眼前的客观现实让我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校长室的玻璃全被砸碎，两个教室43块玻璃毁于一旦，26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋，还有树枝及木板暂堵风寒、遮挡风雨。校内内部教室前面类似于低洼不平的沼泽，绿化几乎为零，学生连最至少上体育课的操场都没有面对残酷的现状，起先我也有些害怕，在与老师们相互沟通，相
3、互协商后坚决了我变更#小落后面貌的信念和志气。不为困难找理由，只为胜利找出路。老师亲自将破损玻璃换好，利用星期日的时间动用15辆汽车，运输150多车山皮土对校内进行填平，利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化，粉刷教室内外和校内建筑，重新布置教室设施，添置幼儿桌椅和学生课桌，在建筑面积紧缺的前提下，尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校内西面的10亩耕地征作操场。20xx年我县62所农村中小学集中供暖，由于我校建筑面积大于其他兄弟学校，而财政拨付锅炉容积太小，我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。20xx年年暑假
4、，历时18天，将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修复，校内的硬件建设，在我们舍投资，保平安的工作宗旨下，得到了极大的改善，师生能在宁静祥和的环境中学习生活。20xx年，我校顺当的通过了省教化、教学督导评估，我们的成果和进步也得到局领导的认可和确定。近三年来，我校在上级教化主管部门和领导们的大力支持下，主动推动素养教化进程，办人民满足教化，办家长放心学校，办学生欢乐生存乐园。教学中我们注意德育教化，对学生的高尚道德品质修养和团结友爱，互进互助，尊师敬老的美德进行弘扬，对传统经典进行诵读，校内里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无违法违纪案例，20xx年年被教化局评为德育教化先进单位，我本人
5、也被评为德育先进工作者。20xx年被教化局评为县教化法制先进个人。学校的教研教改，校本培训我们本着上级要求，立足学校实际，严格落实“校长半天教学工作制”狠抓教学，强化管理。在我们全体师生的共同努力下，学校的综合考评由以前的连续黄牌，在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地，学校几年来从未开过运动会，镇运会成果无从谈起。今年镇级春运会，我校总分其次，入场式一等奖，团体操名列其次，县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六年级县抽测，我校英语全镇第一，数学、英语平均成果全镇其次。几年来，在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许，20xx年被评为先进教学工作者，被县镇府授予嘉奖
6、，20xx年年被县镇府授予嘉奖，20xx-2022学年度，20xx-2022年学年度被教化局评为县级优秀老师，20xx年年被评为县级小学骨干老师，撰写的论文国家级一等奖一篇，市级奖三篇，县级奖三篇，20xx年年被XX市教委评为XX市农夫工子女入学无障碍先进工作者。作为女性，我没有宽恕自己对坎坷的屈服，作为校长，我没有把自己的职务看的高高在上。去年9月1日开学，我在校志的扉页上写过这样几句话：校长不是一个职务，它是要求我做好的一份工作，更须要大家的高度理解和主动的协作。以作为我工作中的自勉和警醒。感谢大家！优秀老师演讲稿 篇2红军长征第一村，在这红色的热土上工作倍感荣幸和光荣。同时我们也深知南山
7、镇有两所中学，加上长汀教化的特别性，我校每年招生数在削减。学生数的多少，将确定一个学校的生存与发展。“人无远虑必有近忧”。我们要有“校兴我荣，校衰我耻”的主子翁的责任感。因此，我觉得在新的历史时期，应当做到以下几点：1、要有危机感。古人云：生于忧患，死于安乐。要为学校分忧，也就是为学校的生存着想。在自己的岗位上，忠于职守，兢兢业业。2、要有责任感。我们要深切相识到将来社会的发展，将来民族的进步，都须要教化这块最坚实的“奠基石”。今日，我们之所以能够为人民贡献我们的聪慧才智。为人师表，无尚光荣。振兴半溪峒的希望在教化，振兴教化的希望在我们老师。3、要有质量意识。农夫希望风调雨顺，大丰收，有个好年
8、成。工人希望产品质量好，效率高。我们老师盼望的是学生成人成才。因此我们要爱岗敬业，无私奉献。要落实好教学常规，更要向45分钟要质量。让我们一起做到：仔细备课，细致编写教案，设法上好课，刚好检测、批改作业。静心坐班，勤于辅导。敬重的领导，敬爱的老师们，“黑发积霜强日月，粉笔无言写春秋。”今日我以能为中复中学贡献自己的聪慧才智感到莫大的荣幸。信任，明天的中复中学肯定会以我骄人的成果为荣。祝老师们节日欢乐，感谢大家。优秀老师演讲稿 篇3敬重的领导、老师、同学们：总有一天，我们不会忽视9月10日老师节。老师的摘抄是在秋天，我想，也许是因为秋天代表着肃穆、神圣、奉献和深度。我记得有这样一个故事。一个下乡
9、的知青，去西北一个农场中学教书。我不知道那里的艰辛。连小女儿都像个煤球一样暴露在阳光下，小小的手掌上布满了老茧。条件苦吗？苦！生活艰难吗？难！直到最终有一天可以调回市里，但他坚决果断地放弃了机会。因为，他爱上了那里的教化。他说：“虽然这里生活艰苦，但是西北的孩子也要有老师。老师说的不是敬业吗？”。于是他留了下来，在这片坚硬的土地上扎根。而他的女儿，也决心考兰州师范高校，决心回西北当老师。是什么驱使他们这样做？我想起泰戈尔的诗：“我的心在你眼中找到了天空”。是的，老师的心在求知的学生眼中找到了一片完全神圣的天空！为了这份神圣，他们情愿奉献一生。有人说，老师是一架梯子，用威猛的身躯一步一步牵着我们
10、稚嫩的脚；有人说，老师是蜡烛，用不灭的信念为我们照亮前进的道路，映照着我们的脸庞，不断探究探究。当老师走上庄重的讲台，用灵敏的思维把学问传授给我们时，我们心中充溢了敬意；当老师带着成熟的信念来到我们身边，帮助关切我们时，我们的内心充溢了信念。我们常常为老师的赞美而兴奋，所以我们下定决心，英勇无畏，坚决果断地前进。自从入学以来，我已经学习了十年。这十年的每一次风风雨雨，每一次胜利，都伴随着老师的悉心教育和悉心帮助。回忆老师说的每一句话都让我感到熟识和亲切，我的心在老师坚决的目光中找到了学问和志向的天空！优秀老师演讲稿 篇4每个人都有自己的志向，作为一名老师，我的志向或许与很多老师是不约而同的，那
11、就是当一名优秀的幼儿老师。怎样才算是一名优秀的老师呢？每个人心中肯定有着自己的诠释，我将其理解为四个字：德才兼备。对于一个老师来说，德和才详细又是怎样的含义呢？我认为，德就是一个人的道德品质和对学生的爱，而才就是自身的学问素养和教书育人的方法。俗话说：学高为师，德高为范。良好的道德品质是对一名人民老师的基本要求，老师不仅是学问的传递者，更应当是思想教化者和道德示范者，我国汉代哲学家杨雄说；“师者，人之模范也”；孔子曰：“其身正、不令则从；其身不正，虽令不从”。老师应当以人格的力气，最佳的思想境界、精神状态和行为表现，主动地影响和教化学生，使他们健康成长；老师应当把言传和身教完备地结合，以身作则
12、，行为示范。对于一名老师，一名优秀的教化而言，道德品质有着其更为详细而重要的含义，那就是礼貌、虚心、正直、和善、上进、细心、有耐性、负责任，这不仅是工作的看法，更应当是生活的看法，试想，这样的老师会有孩子不喜爱吗？这样的老师会有家长不满足吗？这样的老师不正具备了一名优秀老师的品质吗？“没有爱，就没有教化”，前苏联闻名教化家苏霍姆林斯基曾说过：“老师技巧的全部奇妙就在于如何去爱学生”。爱，是无声的语言，行动的指南；爱是心灵与心灵的碰撞，灵魂与灵魂的沟通。或许当你面对众多的孩子，吃饭、睡觉、穿衣上厕所什么都要教；中午要哄他们入睡，不停地将他们整理被褥；要帮他们清洗大小便，视察他们生病的状况，这一大
13、堆繁琐小事时，你会觉得厌烦而辛苦，但是当孩子们一每天长大，一每天能干起来，给你绚丽的笑容，告知你他们喜爱你时，当你将他们拥在怀中和他们密切接触时，当你与他们闲聊，和他们共享生活的经验和胜利的欢乐时，你的心中莫非不是充溢了喜悦与感动吗？正是因为有了这样的爱才变更了他们，也正是因为有了这样的爱，才实现了我们作为一名幼教的真正价值。对于一名老师，一名优秀的老师而言，这样的爱应当是给每一个孩子的.，这样的爱应当是民主的，这样的爱更应当是无私的。在这样一个经济飞速发展的年头，学问是一个人必不行少的生存条件，作为一名老师，更应当具有渊博的学问。以前我们都说：“要给学生一杯水，自己得有一桶水”，而现在我们要
14、说“要给学生一杯水，自己仅有一桶水是远远不够的”，对于老师来说，这样的学问不仅是专业的学问，它还应当是专业以外的文学、数学、科学、艺术、生活等等各方面的，五花八门的学问，可谓是越多越好。此外，这样的学问还应当伴随着创新精神。学问从哪里来，这就要靠学习与积累，要想成为一名优秀的老师更应当树立“终身学习”的观念，使自身的学问面愈加广泛，并且得以不断更新，这样才能跟得上时代的步伐，在现代社会中教好书，育好人。单靠学问渊博还不行，假如不会将自己的拥有传授给学生，那我们的工作还是不胜利的，一名优秀的老师不仅要有的教而且要会教，因材施教，培育孩子广泛的爱好，美妙的情趣，创新的精神，良好的道德品质，教给孩子
15、学习的方法，教会孩子酷爱学习，让他们驾驭生存的技能等等。作为一名优秀的老师，要会对孩子谆谆教导，要会以最少的时间取得最佳教化效果，要会与孩子建立同等互助的关系，要会促进孩子全面发展，更重要的是要会总结和反思自己的教学工作。这一切都可概括为教书育人的方法。具备了以上的条件，这就是我心中的优秀老师。反思自己的工作，我觉得自己与优秀之间还有很长的距离。有时自己在工作中缺少耐性，会焦急，有时又觉得自己学问溃乏，阅历不丰富，面对一些事情时找不到方法，不知如何应对，有时自己的教化工作不能取得良好的效果。正是因为有着这样的差距，我才会更加专心地反思自己对孩子的教化，更加努力地积累阅历，更加专注于我的工作和学
16、习，更加爱我的每一个学生。优秀是我心中的梦，过去是，现在是，将来也是。对于这样的梦，我没有什么豪言壮语，我也不须要什么豪言壮语，我所须要的就是一份毅力，一颗恒心和坚持不懈的努力。我信任，只要我一如既往地这样走下去，终有一天，我会实现自己的幻想，那时，也将成为我人生中又一个崭新的起点。优秀老师演讲稿 篇5敬重的各位领导，老师，同学们：大家好！有人说：老师是太阳底下最神圣的职业。最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵，可在这个岗位上工作了几年之后，我才有所感悟：老师的职业之所以神圣，那是因为老师都有一颗爱心-酷爱学生之心，老师对学生的爱是纯净的、无私的，不掺杂一丝杂质，这种爱能让
17、学生从无知变得聪慧，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智俗话说：亲其师，信其道。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力气，使学生酷爱老师，敬重我们所教的那门学科；这种爱不但会让我们自己的教化、教学工作收到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会欢乐，健康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感受，今日就在这里和大家共同探讨一下这个话题！XX同学出了名的淘气捣蛋的学生，自从XX同学入学的那一天起，我就没少和他打仗，我说打仗一点都不夸张。教化他或许要比攻克一个堡垒还要难！对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今日找女孩子拍拖，明天损坏了公物，今日无故的打人，明天又满嘴的脏话
18、骂人；今日逃出去上网，明天又借故不上课更不用说学习，一年下来，不知自己语重心长的找他谈了多少次话，也不知道自己指责了他多少次，不知道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多少次冲突！可是我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍旧一如既往的关切他，教化他，即使他因为我指责他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关切仍旧没有变过！我信任，有一分付出，就有一分收获。记得一天我去上课，看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子，还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气，很严厉地
19、指责了他们，同学们谁都不敢动了，也不敢承认是谁做的，我更是生气，恐吓他们说：今日假如没人承认，我们就不上课，也不下课，就这样坐着，直到有人承认为止。五分钟过去了，仍旧没有人承认，我心里也很焦急，怕这样僵持下去，真的上不了课，这时XX同学站了起来说：老师，我去捡起来，可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。我很了解XX同学，他人虽淘气，可是他很诚恳，从不说谎。他走过去捡起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同学都在凝视着他，我也被他感动了，这曾经是一个生怕天下不乱的学生，以前别说不是他丢的垃圾，即使是他，他也不会这么痛快的捡起来，更不要说为同学们，为老师着想了！当他走进教室的时候，全班同学为他鼓掌
20、，我的眼睛也潮湿了！还有一次，他晚上偷偷出去上网，我和校里领导老师找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又焦急，心里暗暗想：这次我绝不会轻饶他，假如被我找到了，我要狠银的指责他。其次天早上我刚走出寝室门口，就发觉XX同学站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说：老师，我错了，我昨天晚上不应当出去上网，让你担忧了，你骂我吧！听到他这样讲，我一夜的疲惫和生气都烟消云散了，他虽然犯了大错，可是他能主动的来找我承认错误，而且看法是如此的恳切，这是从来没有的事！他真的是进步了！最至少他能相识到自己的错误了，也能为其他人着想了！他的这一点点的进步，让我相识到我们对学生的关爱，会潜移默
21、化的影响着学生，最终会丰收结果！XX同学是班里学习成果比较差的一个学生，尤其是数学成果比较差，他也很自卑，上数学课从不举手发言，有了问题从来不问，谈了几次话效果也不太明显。我暗暗焦急，可总是找不到合适的方法和他沟通。后来发觉他的数学周记里有这样一句话：我怎么就学不好呢？我灵机一动，我为什么不在周记本里和他沟通呢，后来他每次上交的周记本，我都会写许多激励他的话，给他讲学习的方法，讲学习的规律，依据他的特点给他提出好的建议，经常是我的评语比他的周记还要多！渐渐的，他习惯了在周记本里和我谈心，记得有一次他这样写道：老师，你说我是不是很笨啊，我怎么就是学不好呢？你这样教我还很有许多不会，你会不会看不起
22、我啊！我给他写道：XX，自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的实力，知道你的篮球为什么打得那么好吗？那是因为你没有胆怯困难，你肯在篮球方面勤学苦练，要信任，在学习上只要你有自信，有战胜困难的志气，你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学，我信任你能行。这些激励的话语渐渐的起了作用，他起先主动的问我题了，上课也敢发言了，而且会在周记本上写上他不会做的题目，每次我都仔细的给他解答。后面给他写上方法，再写上一些表扬，激励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到兴奋！XX同学是一个特别的孩子，虽然现在读初一，可是说话做事还像小学一二年级的孩子，刚来到我们学校的时候有一些同学欺压他
23、，我看在眼里，痛在心上，我想：孩子的家长多么希望自己这样一个孩子生活在一个暖和，友爱的环境中啊！于是我特地为XX同学开了几次班会，教化班里的其它同学们都来帮助他，关切他，我自己也以身做则，每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课，在生活上和学习上给他关怀和帮助，在我的带动下，班里成立了一个互助小组，特地在学习上帮助他，后来班里形成了一种风气，假如有一个人无故说XX同学的坏话，班里其它的同学都会站出来指责他！期末的时候XX同学的妈妈对我说：我本想把孩子转到其它学校了，可是考虑到他在新亚洲学校里有这样的领导、老师和同学帮助他，关切他，所以还是不转学了。听了家长的话，我感到了无比的欣慰！一个学年过去了，班级里这样的故事还有许多许多，从孩子们这些故事里，从家长的话语中，我真实的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着孩子天真的面庞，像雨露一样滋润着孩子幼小的心灵，我们的爱心会唤起孩子心里的缕缕真情。我信任，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间我的演讲完毕！感谢大家！