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1、优秀教师演讲稿五篇（优秀教师竞选演讲稿）优秀老师演讲稿五篇（优秀老师竞选演讲稿）该怎么写呢？在写的时候都须要留意哪些呢！下面是会员投稿的关于优秀老师演讲稿五篇（优秀老师竞选演讲稿）的最新文章，供大家参考。优秀老师演讲稿 篇1亲其师，信其道。老师是对我们一生事业影响最大的人之一。老师的一句话往往会坚决我们为一项事业奋斗终生的信念，老师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域爱好的火花。闻名作家魏巍在我的老师一文中这样写道：最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。她爱我们，课外的时候，她教我们跳舞。假日里，她把我们带到她家里和女挚友的家里，在她女挚友的园子里，她还让我们视察蜜蜂，也是在那时，我相识了
2、蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗，并且爱用歌颂的音调来教我们读诗，直到现在我还记得她读的音调，还能背诵她教我们的诗。今日想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！一位北京高校化学系的老教授曾深有感受地回忆说，对他一生影响最大的是他的一位中学老师。直到今日指导他探讨课题的思维方法，仍旧是他中学时代的那位老师曾说过的那一句至理名言“做人，要诚恳；做题，不怕做不出，就怕瞎做。”是那位老师的这句话使他走上了学术探讨教书育人的教化事业。据有人统计，很多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候，都会不由自主地回忆起对自己成长中影响最大的一位小学或中学老师的一件往事！老师是我们成长道路上的第一人
3、生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！追求名誉，曾使多少英雄人物一败涂地；贪图物欲，又让多少志士仁人魂断壮年。在名利面前很难有谁能做到不为所动。然而，在教化这一行里却实实在在有着一大批静默奉献、甘为人梯的教书匠，他们不求回报，他们把能培育出赛过自己的学生作为自己最大的欢乐。老师是无悔奉献者对老师的职业，人们有着数不清的赞誉：“老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“老师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“老师是春蚕”，“老师是孺子牛”等等。老师有一个充溢关爱、热忱大度的胸怀。他们把奉献作为自己的欢乐，把赐予作为自己最大的华蜜。老师像太阳一样为学生播洒光和热，使学生变得强健有力、自强独立
4、、努力完成自身生命的追求。在甘肃山区有位叫张学成的小学老师，被人称为教坛的保尔。他就是值得我们敬重的甘为奉献者之一，他的事迹使多数的读者闻之落泪。他任教的小学是当地条件最为艰苦的地区。就在张学成任教不到一年的时候，接二连三的不幸驾临到他身上。先是一次一般的静脉注射，意外地使他下身偏瘫；接着，他的左腿在进行化疗时，不慎造成大面积烧伤；此后，他的左脚又遭到感染做了植皮手术。1998年秋季，他又被医生告知患有溃疡性结肠炎，而且可能会发生癌变。病痛熬煎着他的肉体，但并没有削减他对教化的酷爱。路不能走了，他让妻子牵着毛驴接送；讲台上站不住了，他就趴在讲桌上讲课；学生们多次哭着把老师抬进教室。冰雪天里，妻
5、子抄起铁锨在前面为他铲脚窝，张学成紧跟身后，一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走一个多小时的山路，夫妻俩却搀扶着足足要走5个多小时。他对学生关爱备至，即使在债台高筑、生活异样艰难的状况下，仍旧常常用自己微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他身残志坚、扎根山区、献身教化的事迹被广为传颂，被人们誉为“教坛保尔”。就是这样的环境条件下，张学成在老师的岗位上一干就是30多年。他说：“当一名老师，是我生命价值的体现。”我最深的体会就是要酷爱学生，酷爱可以变更一切。我最大的希望就是，让山区的孩子都能走出大山，用学问来回报山区，回报社会。”有一位一般老师的话语更体现了他们奉献精神的宏大：我们不须要太
6、多的荣誉和赞美，因为我们已经习惯了静默无闻的奉献；不要给我们太多的物质和金钱，因为我们怕世俗的物欲污染了我们纯净的心灵；不要给我们太多的称号，因为我们只喜爱两个字“老师”。优秀老师演讲稿 篇2什么是爱?什么是责任?大爱无痕，更准确的说爱是一份深深的责任，我不敢说自己肩负着将来、肩负着使命之类的责任，但是作为一名一般的老师，我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样，在危急来临之际，我不会像范跑跑一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了剧烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子
7、学而不厌，诲人不倦。爱与责任，相得益彰是师德的灵魂。古语云:德高为师，身正为范。师爱是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国闻名的教化家陶行知曾说过:捧出一颗心来，不带半根草去。这就是对老师教学生涯的最好写照。尽职尽责是老师基本的道德规范。老师职业是人类华蜜和自我完善结合的职业。多少老师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌希望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理。我骄傲，因为我就是这样一名老师，从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔，因为爱与责任坚决了我对教化事业执著的追求!俗话说:爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。老师就是那
8、一个爱别人孩子的神。一个没有爱心的老师，也就不能称得上是一位合格的教化工作者。但是，这种爱又不能完全等同于父母的爱:我们不能孩子捧在手心，而是要把学生装在心里，对他们的成长倾注全部的心血，关注学生的一举一动;孩子生病时用自己的一颗真心呵护他。师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指引方向苏霍姆林斯基说:倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想，假如没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景何惨!一日为师，终生为父，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，老师要有把他们教化成才的责任感。为了传授学
9、问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，主动参与研修活动，不断改进教化方式和教学方法，刚好进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的须要。假如没有剧烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是老师的责任。所以，老师在学生面前应是导师，应是慈母，应是挚友。给导师般的厚爱-多一点教育和激励，多一点严格和期盼，多一点训练和督促，多一点和呼唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱-多一点信任和搀扶，多一点暖和和爱护，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和激励;给学生以挚友般的挚爱-多一点同等和敬重，多一点帮助和支持，多一点理解和关切，多一点确定和赞许。只有这样，才能培育出明
10、礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮;愿把关爱，溶入生命的河流;愿把奉献，织成雪白的羽衣。让我把爱心、细心、耐性和责任心，穿越荆棘，充满花香，撒播在坚决的老师生涯!优秀老师演讲稿 篇3各位领导、各位老师：上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，高校本科，小学一级，现已执教七年。我酷爱教化事业，把它作为我毕生的追求。在我选择了师范学校时，我就秉承学高为师，身正为范的理念，决心终生奉献于人民教化事业。在踏入我校的那一刻起，我忽然涌起一种责任感，我从今以后，我将以校为家，以校为荣，
11、誓与我校共荣辱共兴衰。在过去的几年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深化了解学生，虚心向老老师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步。我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的
12、专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在自治区的论文竞赛中，多次获奖。我写的电教论文多媒体与阅读教学、多媒体在古诗教学中的作用均在自治区的论文竞赛中荣获二等奖。综合实践活动课教学设计成语故事擂台赛在自治区的教学设计竞赛中荣获三等奖。多次指导学生参与作文竞赛获得了优异的成果。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务
13、，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这七年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设
14、计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为市一小的腾飞献出自己的光和热。优秀老师演讲稿 篇4敬重的各位领导，敬爱的老师、挚友们：大家好！ 我叫马玉芬，自
15、98 年参与工作已有 14 个年头， “岁月催人老， 青春不常在。 ”我已是白石镇教化战线上的一名老战士，第一次在表 彰会上作为优秀老师代表发言，不免有些许欣喜，又有些许惊慌。 回眸十多年来的执教心路，我想用徐敬亚一首诗既然开头， 既然 既然 既然 既然 前，不见岸 脚下踏着波澜 能托起安眠的礁石 与彼岸尚远 后，也远离了岸 又注定终生恋着波澜 已沉入海底 隔一海苍天 交给前方没有标出的航线！ 那么，便把一生交给海吧 常言道“学海无涯苦作舟。 ”师道亦然。走入七尺讲坛如同航海， 我想我们每一位老师挚友都经验过悲喜交织，茫然无主的时候，但教 海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到很多
16、意料不 到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充溢和欢乐。“没有爱，就没有教化.”是我在马家堰老师风采里写的座右铭。 我是这样理解的：一、爱老师这一职业。虽然老师这一职业不是现行 行业中最器重、最抢手的，但?是太阳底下最光辉的职业。虽然我们 的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心静默地奉献。 “人 间春色本无价，笔底耕耘总有情。“干将心血化时雨，润出逃花片片 ” 红。 ”选择了老师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，或许 我们一生平凡，但我们创建了生命的价值，托起了祖国的希望。二、 爱学生。德国教化学家第斯多惠说：教学的艺术不在于传授本事，而 在于关切激励、 唤醒、 鼓舞。 每个学生都
17、是不同的思想个体， 有差异。 有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光的，敬重爱惜学生，只要把 他的优点扩大化， 把他的缺点缩小化。 给点阳光， 就能换来春色满园。 一份耕耘，一份收获。多年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和 欢乐。始终以来，我不断追求进步，主动参与各类各级的活动，主动 撰写论文， 都获得不错的成果。 被评为优秀老师， 我觉得我仍有不足， 我想和其他一起被评为优秀老师的挚友共勉。在今后的日子里，我们 将更团结一样，聚力育人，为培育初更多优秀的人才而努力。 最终，感谢领导对我的工作上的信任，成果上的确定；感谢许多 老师对我工作的帮助和支持。优秀老师演讲稿 篇5敬重的各位领导、老师们：大
18、家好！我叫张立敏，是xx小学一名平凡的体育老师。今日，我演讲的题目是在平凡中追求卓越。多年从事体育教化，我知道了什么是风吹日晒，什么叫酸甜苦辣，但我仍深爱我的工作，经受着胜利与失败，体验着光荣和挫折，奉献着我的青春，磨练着我的意志，享受着追求卓越的欢乐！XX年，xx县实行小学足球竞赛，学校把训练足球队的任务交给了我。可我自己知道，我所学的专业是田径，是竞走，对于足球，真是外行，知道得太少。面对着学校的信任与嘱托，面对着农村孩子渴望实现足球幻想的眼睛，我没有退缩，我的性格也不会退缩，学问少，就虚心学，跑书店，下济南，买了厚厚的一摞足球书籍，家里，一页一页地看啊，办公室里，一节一节地啃啊，操场上，
19、一个动作一个动作地试啊，功夫不负有心人，我慢慢地入门了，有信念了，便起先集合学生练了那一天，清风拂面，犹如我的心情，艳阳高照，好像学生的笑脸，整个校内充溢了师生的欢声笑语。终归，足球须要训练阅历，终归，足球须要技巧战法，终归，我的所学还很不够，于是，晚上回家，我借助网络，下载经典的训练案例，白天到校，就把学生聚在多媒体教室里观看、解说。每当足球赛事转播，我便和丈夫一起边看边聊，边聊边看，一起学习竞赛规则，一起探讨足球技巧，然后教给我的那些学生们。没有带队阅历，我就去外校，向老教练拜师、求教。为了解竞赛规则，感受竞赛现场气氛，我多次“蹭”别人的车到济南现场看球赛。为了保证训练质量，赛前，几乎没有
20、休息过一个完整的节假日，陪着学生在风里雨里坚持训练。我和学生的付出得到了丰厚的回报，XX年，我校的女子足球队获得县竞赛冠军，孩子们兴奋地欢呼雀跃，我激烈地泪流满面，那是我们拿到的第一个冠军，那是包含着我多少汗水，多少心血，又承载着我多大幻想的第一个冠军啊！那是我们踏上十连冠征程的第一个冠军！XX年我校代表xx县参与济南市首届“市长杯”竞赛，一个农村小学，全校学生仅有200余人，怎么能参与市级竞赛，和少则上千学生的学校抗衡呢？时间紧，任务重，我的压力真的很大。但我就有一股韧劲，就有一种精神，迎难而上，绝不退缩。每天早晨，我第一个精神饱满地进入校内训练，下午放学，我又是最终一个拖着乏累的身子回家。
21、有一天，我正带着学生训练，猛然间感到浑身乏力，两腿发软，一下子坐到了地上，队员们看到我脸色煞白，直冒虚汗，有的吓哭了，有的喊着去找老师们。到了医院，医生的诊断也把我吓了一惊，由于过度劳累，我得了肾炎。医生要求住院治疗，学校领导让我安心养玻可接近竞赛，我怎能安心呢？我确定上午打针，下午到校。其次天，我拖着虚弱的身体到了学校，队员们说：“老师，您歇歇吧！我们自己来练。”有个孩子给我搬来凳子，让我坐下给他们指导。孩子们这么懂事，我既感动又兴奋，身上又有了劲头。同学们训练更加刻苦，相互协作愈加默契。竞赛那天，队员们团结协作，坚韧拼搏，表现出了良好的精神风貌和足球素养。最终取得了济南市“市长杯”其次名，
22、那一刻我和队员们紧紧地拥抱在一起，激烈的泪水夺眶而出，一起享受着胜利的喜悦。要知道，参与竞赛的学校，大多为各个县区的试验学校或重点学校，人家都在三千多学生中选队员，而我校仅能从200多学生拔人才埃然而，这次竞赛让我看到了我校足球的实力，增加了战胜强手的信念。我们不断总结阅历，接着拼搏，XX年，济南市“第五届青少年运动会”上，我校女子足球队与市名校竞技，荣获第三名；XX年，济南市其次届“市长杯”足球赛，夺得全市冠军；今年5月份第三届“市长杯”竞赛再次获得桂冠。几年来，我们的成果得到国家校内足协、市县等各级领导的好评，被认定为济南市校内足球训练网点；济南时报、山东广播电台、xx电视台、中国教化报曾
23、多次赐予报道；市体彩在我校实行了“公益体彩爱心活动”，市、县领导与会，为我校捐助体育器材、服装近万元；xx村企业福利橡胶厂看到取得如此成果出资赞助修建田径尝足球场，使孩子们能够在绿茵茵的足球场上欢乐地踢球、玩耍，为孩子们创建了良好的条件。经过十几年的努力，足球运动已成为我校的特色体育项目，在各级领导的关切、支持，全体师生的不懈的努力下，我校的足球特色正渐渐凸显。为了将足球特色、足球精神发扬光大，完成由特色体育项目到特色学校的转变，学校又把编写和实施欢乐足球校本课程的任务交给我。编写校本课程谈何简单，既要有实践阅历，更要有理论基础，我和老师们一道收集资料，请教他人，拍图片，配文字，经过了多少个不
24、眠之夜，最终完成了教材的编写，确定了一、二年级玩耍足球、三、四年级练基本功，五、六年级打竞赛的课程方案。去年依据校本课程欢乐足球编排的足球操在xx县全民运动会闭幕式中展示，受到了与会领导、观众的一样好评。一份付出，一分收获。我的努力也得到了大家的认可，先后获得市优秀班主任，市体育老师基本功大赛二等奖；县骨干老师，县体育课堂评优一等奖，多次被评为市、县优秀教练员；去年，在济南市校内足球教练员培训班上，进行了阅历沟通；今年五月份所撰写的论文浅谈农村小学欢乐足球实践与探究在山东省信息技术刊物发表。为了学校的足球运动，为了实现农村孩子的足球梦，我付出了许多许多，但当想到在我的带领下，作为农村孩子，能够走出农村学校去县里、市里参与竞赛，这不仅提高了孩子们的体能、技能，更开阔了他们的视野。他们在竞赛中所形成的坚韧拼搏、团结协作的精神、所尝试到的经过，拼搏后的成功的喜悦，对他们意志品质的形成，我想会在她们今后的人生观、学习看法，都会产生主动的影响，每想到这里，我觉得我的付出是值得的！今后我将严格要求自己，一如既往地努力工作，主动进取，不断突破！