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1、中班科学春天的花教案反思这是中班科学春天的花教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动思路：春天来了，幼儿园里的柳树慢慢发芽，一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时，孩子们总是围着那株桃树议论个不停。有的问老师：这是什么花有的问：它怎么这么造就开花了，别的花怎么还没开春天还有什么花因此结合季节和幼儿的好奇，我们开展了这一教学活动。一、活动目标：1、认识各式各样春天的花，感受大自然的神奇魅力和花给我们带来的美的享受。2、能够通过观察图片，了解春天常见花的特征颜色、花瓣形状、气味等，通过生活经验的积累，了解花的用途。3、在茶艺展示中，了解中华民族的传统茶艺文化。二、活
2、动准备：PPT图片托盘已经完成的关于?我认识的花朵?亲子调查表花朵拼图茶具花茶?好一朵茉莉花?音乐三、活动过程：1、导入活动教师：上周小朋友已经同丁丁老师一起了解关于春天的知识，并且宝贝与家长一起完成了?我认识的花朵?亲子调查表，现在丁丁老师要与小朋友一起分享。关于春天的英语律动2、展示ppt，分享亲子调查表1教师引导幼儿观察亲子调查表2教师提问引导幼儿了解常见花的特征用途3教师总结3、展示PPT，幼儿观察常见花，加深幼儿的对花特征以及用途的了解。教师提问：1花的名称2花的形状花朵是由一片一片的小花瓣组成3花的用途幼儿自由答复4教师总结花的特征以及用途4、花朵拼图游戏教师：今天早上小花朵悄悄的
3、告诉丁丁老师，它们的小伙伴都找不到自己的家了，希望我们KB班的小朋友来帮助。规那么：看编号找身体的一局部，拼完后要及时收整5、茶艺展示，幼儿同家人品茶结束活动。教师：小朋友们都知道花能泡茶，现在李老师就要给小朋友们展示一下我们传统的茶艺文化。1茶艺展示2品茶在优美的音乐声中结束活动活动反思：做为新教师的我，在组织活动的过程中还是有很多的缺乏的。活动中我的语速较快，重复了幼儿的答复，其实应该要给予幼儿充分的表达时机，教师再进行总结，提升幼儿的经验。在春姑娘打 的情景创设这一环节中，感觉太突兀了，幼儿都没有反响过来，可以创设另一个情景，比方：春姑娘想请各种颜色的花参加百花会，春姑娘想请小朋友们帮她
4、制作邀请函，邀请他们。教师再出示邀请函问幼儿：你觉得这张邀请函，春姑娘想邀请的是几朵什么颜色的花呢引导幼儿观察、思考和操作，最后以在小朋友的帮助下，春姑娘顺利召开了百花会，结束本次活动。这样的情景创设会计较自然，幼儿容易接受。活动中我发现有一局部幼儿不敢大胆表达自己的想法，操作活动中也不敢大胆尝试，因此，在平时的工作中，还需要培养幼儿的表达能力和自信心。以后我会更加努力，让我们的孩子得到更好的开展。相关文章?中班科学教案：水宝宝搬新家?：中班科学活动水宝宝搬新家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏活动中，引导幼儿探索“帮水宝宝搬家的不同方法。知道节约用水，体验玩水的乐趣。适
5、合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学水宝宝搬新家教案吧。?中班科学教案：我的传声筒?：中班科学活动我的传声筒教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动，激发幼儿的求知欲、好奇心。了解声音传播的媒介。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学我的传声筒教案吧。?中班科学教案：动物的绝招?：中班科学活动动物的绝招教案主要包含了活动目标，活动过程等内容，了解动物保护自己的方法。对动物的生存方式感兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学动物的绝招教案吧。内容总结1中班科学春天的花教案反思这是中班科学春天的花教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习2教师：小朋友们都知道花能泡茶，现在李老师就要给小朋友们展示一下我们传统的茶艺文化3适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学我的传声筒教案吧4适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学动物的绝招教案吧5