2022幼儿园中班音乐活动教案《与妈妈共舞》第一课时含反思45362.docx

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1、幼儿园中班音乐活动教案?与妈妈共舞?第一课时含反思中班音乐活动教案?与妈妈共舞?第一课时含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过肢体律动、道具乐器游戏,感应柔美的乐句,充分体验与同伴共舞的快乐,在感受歌曲的根底上,理解歌曲意境,快来看看幼儿园中班音乐活动?与妈妈共舞?第一课时含反思教案吧。音乐活动教案:与妈妈共舞第一课时活动目标:1、充分体验与同伴共舞的快乐。2、通过肢体律动、道具乐器游戏,感应柔美的乐句。3、在感受歌曲的根底上,理解歌曲意境。4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。活动准备:1、故事挂图,音乐2、道具:飘带、铜碰钟活动过程:一暖身活动:音乐与律动1、老师用钢琴演奏:雄壮、轻

2、快、优美的三种不同曲风。师:听,什么动物来了请小朋友听着音乐,模仿你最喜欢小动物的动作。引导幼儿扮演以大象、兔子、蝴蝶的走、跳、飞、跑来律动。二和幼儿一起回忆上一课时的故事内容,引导幼儿讲述。1、出示故事挂图,与幼儿一起讲故事师:上回说到,宝宝在准备妇女节这天给妈妈送上一份礼物,可是她没有钱买,于是她想到什么方法如果你是宝宝,你打算怎么做2、师幼共同交流:爱的礼物三肢体律动:感应柔美的乐句1、手之舞配合音乐,引导幼儿模仿老师用双手在空中画出线条、挥高、挥低、画圈子、拉弓状、弹竖琴状、指挥状2、飘带之舞:用飘带舞出乐句,感应乐曲的柔美乐句单人:手执一条飘带/随着乐句在空中挥洒出各种线条。双人:互

3、拉两条飘带/随着乐句做各方位的肢体延伸。四乐器律动:1、铜碰钟之舞单人:随乐句/敲铜碰钟,并在空中画出优美的线条。双人:在乐句的句首/互敲铜碰钟,并于空中画出优美的线条。五乐之舞:1、找个朋友来跳舞:幼儿两人一组,一人拿铜碰钟,一人手拿飘带,面对面站好。乐器:演奏乐句舞蹈:飘带/舞动乐句教学反思:通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能到达音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活

4、动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。小百科:妈妈(拼音mm)是母亲的口语。妈从造字上看,妈是形声字,从女,马声。本义是称呼母亲,重读仍为原义。母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。?广雅释亲?:妈,母也。?康熙字典?俗读假设马,平声。称母曰妈。内容总结1幼儿园中班音乐活动教案?与妈妈共舞?第一课时含反思中班音乐活动教案?与妈妈共舞?第一课时含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过肢体律动、道具乐器游戏,感应柔美的乐句,充分体验与同伴共舞的快乐,在感受歌曲的根底上,理解歌曲意境,快来看看幼儿园中班音乐活动?与妈妈共舞?第一课时含反思教案吧2音乐活动教案:与妈妈共舞第一课时活动目标:1、充分体验与同伴共舞的快乐5

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