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1、一年级班主任评语 学年班主任工作总结文档精选班主任工作总结1今学期,在学校领导和年级组领导的关心指导下,在各位任课老师的大力支持下,我比拟顺利地完成了本学期的班级管理工作,获得了必须的成绩。本学期我主要抓住“三心”:一、“爱心”:没有爱心就没法对学生进展教育,个性是的孩子们,年龄小,你追我打,出现跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和教育孩子注意平安,当孩子身体出现不适时,我及时发现处理并与家长联络,使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。二、“耐心”:小学年级的孩子小,上课纪律很差,教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷,互相打小报告,无法去上课。此时,对孩子要循循善诱,耐心细致的进展教育,挖掘孩子身上
2、的闪光点,要多表扬、多鼓励,多给孩子们赞许的目光,少批评、少指责。三、“育心”:学校是培养教育学生学知识的摇篮,针对全班学生不一样个性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培养孩子用心上进、讲礼貌、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质,让孩子们个个争做潜力强“我的花最多”的好孩子。今后,我将更努力、更用心去做“一分耕耘一分收获”的教育工作。班主任工作总结2一个月的实习完毕了,经过这次实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。现作自我评价如下:在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比拟丰富、本领比拟全面的、能倾听自我心声的
3、朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑,最终协助他们增强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,应对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用明晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却本领突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上进取提问、仔细听讲,此后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、得意的同学。在此,我
4、衷心的向他们表示感谢,异常感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开场的时候很怕,此刻想来,日子还是过去了,并且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不管遇到什么困难,不要对自我失去信心。班主任工作总结3本学期我担任高一年级一班班主任工作,在学校领导和年级组领导的关心指导下,在各位任课老师的大力支持下,我比拟顺利地完成了本学期的班级管理工作,获得了必须的成绩,先将本学期的班主任工作总结如下:一、学习典范,重新认识班主任工作暑假期间,我有幸参加了成都的“新教育年会”。在会议上,聆听了王晓春老师、李镇西老师的
5、相关报告,我的内心触动很大。以前的班主任工作根本是凭经历做作的,遇到了很多问题,缺乏理性认识,凭感情用事,事情可能解决了,可是留下了一些后遗症,让人遗憾。以前对理论心理是排挤的,对宣传的经历之谈也是不以为意。因为我更多的看到的是学生的个性差异,忽略共性。两位专家老师的报告结合了很多实例,深化浅出,运用现代的教育管理理论条分缕析,让我看到了自我的渺小和无知。异常是在看到了李镇西老师的心灵写诗和陈晓华老师的追寻教育的诗意,我的灵魂更是震撼,同时也有惭愧。自以为在教育战线上战斗了十余年,颇有经历,有些自得,懒于学习,不思进取。在这两本书里,我看到了他们的辛劳的汗水,他们炽热的爱心,他们的灵动的思想,
6、他们谱写的乐章,他们创造的诗意,我重现审视自我,我要向典范学习,用李镇西的“让别人因自我的存在而感到幸福”那句话鼓励自我,让红袖老师的诗意熏陶自我。我对我即将到来的班主任工作充满了憧憬和期待。我如饥似渴地读着心灵写诗,设想着我的梦想班级。我长期在高三工作,高考升学的压力使我和我的学生缺少了一份活力,缺少了一份诗意。中途接班的过渡和适应,复习和应试的现实,还有课程和琐事的重压,使我的考虑几乎停留在一潭死水中,那份梦想几乎已经泯灭。从典范的身上,我仿佛看到了自我新的开场。我要拿出我的爱心,我的热情,重建我的梦想。班主任工作是一项富有挑战的,充满诗意的伟大工作,在辛苦付出之后,会收获欢乐,收获充实,
7、收获自我的价值,会收获人生的意义。每一个学生是鲜活的生命,是待开垦的沃土,班主任就是应对这鲜活的生命个体,应对这沃土,播撒梦想,播撒将来,像辛勤的花匠,在付出之后,欣赏鲜花绿草的美丽,聆听花开的声音和小草成长的歌声,乐在其中。二、制定方案,构建梦想班级开学接班,我带的高一一班是重点班,班级构成是中考招生的优秀考生和一些老师子弟,我开场感到了非常的压力。一班和二班是平行班,二班的班主任解老师是市级优秀班主任,富有经历和创新思想,工作认真踏实,在学校是有口皆碑,学生喜欢,领导赏识。而我,在来学校的几年里几乎是颗粒无收,头顶上是早已失去光环的荣誉。除了在学生心中留下了一丝好感之外,一些人对我颇有微词
8、,这一点我心知肚明。今年在企校别离的关键时刻让我接手重点班实在是迫不得已,我是明知山有虎,偏向虎山行。我给自我压上了一副重担,我要证明自我给自我看,我不认输。我抱着心灵写诗寻找方略,我明白,他山之石,可以攻玉。我决定向李镇西老师学习借鉴,因为他的高一班主任生活和我有很多相似之处。我着手制定我的班主任工作方案,在“目的要求”里,我列出了六条资料:1、以人为本,教育学生成为正直仁慈、智慧安康的人;2、班级建立,营造一个温馨、和谐自然的学习环境,建立目的是“民主、和谐、团结、进取”;3、学生学会生存,学会学习,学会与人相处,学会付出和爱,学会感恩;4、利用课堂、班会等各种阵地和活动增强班级凝聚力,让
9、每一个学生成为班级主人,为班级自豪;5、师生互相关爱,互为良友,走进心灵深处;6、抓好班风、学风建立,打造班级文化,让我们的班级优秀,充满活力。在“方案与措施”里,我把全学期分为四个阶段:第一阶段9月搞好入学教育宣讲传统文化,教育学生为人之道,课前活动让学生轮流讲解论语,班级建立成立临时班委、学委和团委,逐步补充完善,征求学生意见,制订班级管理制度,做到每日两到位早自习前和午课前站岗,理解班级日常情景,发现问题及时处理,和局部问题学生沟通针对初步印象,谈心,理解,稳定军心,和家长通信联络汇报班级工作,征得家长和家庭对学校教育的大力支持;第二阶段:月引导学生回忆小结高中第一个月的学习、纪律情景自
10、测、自评和互平,开展学习竞赛结合第一次月考的成绩,找出问题,分析p 解决问题,开展学习方法交流会主题班会一次召开第一次家长会加强家校沟通,互相交流,理解学生存在的问题,双方共同解决;第三阶段月、月:开展民意调查活动目的在于理解老师的教学和学生的学习实际,理解班风、学风中存在的问题,及时纠正,开展“书香班级”主题班会书籍交流,读书笔记交流,拓宽视野,进步学生品位,总评两次月考成绩名次公布,奖励表彰优秀学生;第四阶段月:指导学生进取、科学地搞好期末复习,迎接期末考试,搞好期末总结工作,评选优秀小组和优秀个人,整理班级资料,为下学期做准备。三、辛勤劳动,打造我的梦想班级回忆这一学期的详细工作,付出了
11、很多,收获颇丰,也有很多缺乏和遗憾。详细如下:一坚持让学生填写自我评价表,催促其养成良好学习习惯。我把年我做高三班主任时的自我评价表重新拿出来,因为我从那一年的施行中尝到了甜头。我对其中的细节进展了修改,每周一份,每日三项听课效果、作业完成和当日小结、每项分良好分,一般分,不好分,并在封面上写上格言或者鼓励性的话语。我坚持每份表手工制作,以示重视,次日早读前放在讲桌上让学生自行填写前一日的评价结果,及时回收,我检查结果,并对工程得分低的同学及时谈话,理解实情,催促其改善。从一学期施行的情景来看,虽然与我的梦想有必须差距,可是它也发挥了进取的作用。总分较高的同学习惯良好,进步很大,最典型的是高鹏
12、同学,第三次月考从以前的年级名左右进步到前十名,一些进班排行靠后的同学也进步很大,摆脱了跳班的危险区。二利用墙报栏,每人制作个人的“主页”。这学期“个人主页”每生三份,包括“风采展示”“红处方”“红处方复诊”和“梦想老师、梦想自我、梦想课堂”等资料。这项工作是我的班级文化建立的重要阵地之一,学生们完成得非常认真,有的贴有照片,有的有美术修改,加上任课老师的大力支持,他们鼓励的话语使学生扬起了前进的风帆,在我们教室成了一道亮丽的风景。另外,我还让学习委员负责建立班级日至成长的足迹,每个学生轮流捉笔,用自我的语言记录班级里的日常生活,五花八门,无不透漏出飞扬的青春气息。大家的热情很高,每篇日志洋洋
13、洒洒,还有回帖的感言,真实记录了我们班的生活点滴,孩子们的成长历程。这两项工作在学期必需要坚持下去,他们是我的梦想班级中不可或缺的两件珍宝。三建立班级管理体系,加强学生自我管理。在开学初,经过学生自我介绍和自荐的形式,我初步选定了班委人选和学委人选,经过一个月的观察和锻炼,逐步稳定下来。在班会上我用李镇西的话“让别人因我的存在而感到幸福”这句话对班干部进展级里,要教育同学们时刻牢记这句话,不管在家里、学校,还是单位社会,不管是此刻还是将来,这是为人之道。期望班干部因自我的付出让同学们感到幸福,这就是奉献的真谛。同学们也要尊重班干部,服从管理,让自我的存在给别人带来幸福。这句话确实起到了作用,这
14、学期班干部在班级管理上很进取,也从未和同学发生矛盾和冲突。同时,我对班干部作了明确分工,写在班规里,大家都能以身作那么,各负其责,很好地完成了自我的工作。班长吴佳奇负责全盘工作,管理收费,从未出现过失,协助体委和卫生委员,配合良好;副班长燕负责考勤和小组量化考核,客观公正,她还管理墙报栏目,进取认真,坚持始终,深得同学们好评;卫生委员李登全和俞浩天负责卫生清扫和维护,经常身先士卒,任劳任怨,使我们班在卫生检查中屡次获奖;体育委员韩迪负责集合、课间操和体育课,勤勤恳恳,兢兢业业,我们班在体操比赛中获年级组第一名,女子羽毛球比赛获团体第二名,篮球赛喜获第四;学习委员任心悦负责班级日志的轮流,她带头
15、示范,确定了日志的良好文风,同时协助各科代表和老师沟通,表现良好,协助团委更换板报,吃苦耐劳;优秀的班干部队伍是我班级管理的强有力的帮手,下学期我要继续发挥班干部的进取带头和管理作用,锻炼队伍,进步管理质量。四学习心灵写诗,学以致用,初见效果。开学初,我学习李镇西老师的班级管理经历,完成了两件事:一、在开学一周后,我写了一封致家长的信,要求学生听写手抄,回家带给家长,反响良好,许多家长的回信长达千字有余,语气诚恳,令我感动,表示竭力支持配合我的工作,使我很受鼓舞;二、制定了富有民主平等气息的班级公约,除了常规的资料外,我把对班主任的要求制约也写了进去,并且严格要求自我,博得了同学们的认可。有一
16、次我非常生气,在班上对学生发火,第二天我就赶紧诚恳抱歉,并在班会上唱歌以示惩罚,获得了大家的谅解。学期中,我又学习一招,结合我们班学习和月考的实际情景,开展了制定“红处方”学习病历自我诊断书活动。共有五项资料:第一,病症自述学生写出自我学习上的不良状态或自我不满意的地方;第二,病因分析p 对上述病症进展自我分析p ,要务实话实说,详细详实;第三,治疗措施克制上述问题的详细方法;第四,医治疗程为自我制定一个时间表,限时克制上述学习上的缺点;第五,专家医嘱根据自我的薄弱学科,找对应的老师对症下药,并及时复诊。之后根据实情,我还要求同学们自我复诊,并且张贴上墙,互相交流,这一系列措施获得了良好的效果
17、。班级的学风建立获得了很大的进步。五利用家长会和 家访,进取发挥家长对学生的教育作用此刻的子女教育是每个家庭的核心问题,家长对此付出了很多,对于学生的成长起着至关重要的作用。本学期总共安排了两次家长会,利用有限的时间,我尽可能和每个家长做了交流沟通,理解学生在家庭中的表现和家长的要求,指导家长如何培养孩子的良好习惯,为高中三年后的高考及早打算,同时,我把我的管理宗旨和目的告知家长,做人第一,学习第二,获得了家长的赞同。许多学生获得的进步就是家庭教育和管理的结果,我很感谢他们。由于工作繁忙,我就利用 和家长及时联络,询问情景,汇报我的管理工作,家长非常感谢,对学校年级以及我的工作热情感动,极好地
18、宣传了学校的形象。六参加教育在线,利用网络促进沟通,进步管理质量我九月初参加教育在线,在班主任论坛建立了自我的自留地,坚持写随笔,把每一天的班级管理和教育教学实际记录下来,在此根底上我进取反思,功夫不负有心人,我的随笔已积累了十万余字,并且有幸晋级为精华帖。我的帖子学生阅读次数很多,还有一局部同学也参加进来,对我的班级管理直言不讳,让我及时发现问题,进取更正,更有您热情回帖,发表评论,鼓励我,使我从中获得了信心和支持。我还建立了我们班的校友录,班级名就是“我爱我家”我的高2022届一班。同学们在上头畅所欲言,吐露心声,极大地丰富了班级的生活和班级建立。四、工作中的缺乏和遗憾回看我的工作方案和班
19、主任日记,反思自我一学期来的工作得失,存在许多遗憾和缺乏。由于自我的时间精力有限,我对班级的管理投入的时间不是很多,有一些方案中的工作未能完成,让我遗憾。如本学期班会时间学校和年级组安排事情太多,经常连续几周班会被推延和取消,许多主题班会都是在仓促之中草草了事,我的“以书会友”和书香班级建立没有开展起来,预定的元旦文艺晚会和才艺展示搁浅,清华人生规划只学习了两个章节,和学生谈心的次数太少,没有召开任课老师和同学的座谈会总之,在这一学期里,我对班主任工作有了重新的认识,付出了很多,收获了很多,我决心在新的学期里坚持我的教育梦想和管理目的,培养优秀的中学生和优秀的班团体。班主任工作总结4对于我这样
20、一向以来想要成为一名老师的人来说,转正对于我来说真的是莫大的惊喜。转正也就意味着以后的我将是一名正式的幼儿园班主任,不需要在介绍自我时心虚了,转正和试用期还是有着很大区别的。转正也就意味着我这段时间工作的表现得到了领导们的认可,也说明了我的本领或许是可以担任一名幼儿园老师的。虽然此刻的我或许还有很多地方有些缺乏,可是我也相信在以后的工作生活里我可以补全自我的哪些缺点,让自我成为一名优秀的幼儿园班主任,更好的帮助孩子们成长。下头就这段时间的我做一番自我鉴定:一、思想上在很久以前我就树立了一个目的,那就是成为幼儿园的一名老师,所以此刻我实现自我目的之后肯定也不会感到骄傲,而是会更加努力的工作,担起
21、我作为一名幼儿园班主任的职责。我也明白班主任并不是那么容易当的,需要照顾着整个班级的小朋友,小朋友也会因为年纪还小做出各种各样的错事,而我也不会所以而发脾气,而是会温顺的劝说他们,和他们讲道理。当然在大方向上听从领导的安排这是必须的,仅有这样才能让我们整个教学团队团结起来更好的解决工作中出现的问题。二、工作中时刻关注小朋友们是作为一名班主任需要做到的事情,在他们这个年纪很容易就不细心做错事情,所以时刻保证他们的平安是我的首要目的。其次就是要教诲小朋友们哪些做人的道理,帮助小朋友们建立正确的三观,教诲他们怎样样是正确的,怎样样是不对的。还需要帮助小朋友们养成一个良好的学习习惯和生活习惯,在吃饭的
22、时候不能浪费粮食这种最根本的,尿尿必需要去厕所,不能让他们还做出随地大小便这样的事情。最终才是教诲小朋友们学习知识,打好根底也是很重要的,当然在这些教学的过程中也要让小朋友们感受到学习的欢乐,让他们可以更加投入的去学习。之前的我也确实是这么做的,也因为我这么细致的工作让每个小朋友都异常的喜欢我。也许将来的我会带更多的小朋友们,但我并不会因为带的小朋友们多了就厚此薄彼,必须做到让大家都可以感受到老师的关爱,让他们有一个完美的童年可以安康欢乐的成长。班主任工作总结5一个月的实习完毕了,经过这次实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在学生心理辅导员和高一年级
23、班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比拟丰富、本领比拟全面的、能倾听自我心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑,最终协助他们增强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,应对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用明晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却本领突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。中国人才指南网同学们在我的讲座上进取提问、仔细听讲,此后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、得意的同学。在此,我衷心的向他们表示感谢,异常感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学、实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开场的时候很怕,此刻想来,日子还是过去了,并且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不管遇到什么困难,不要对自我失去信心。学年班主任工作总结范文精选第 15 页 共 15 页