《人教版数学六年级上册-倒数的认识-学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学六年级上册-倒数的认识-学案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、好好学习 天天向上三分 数 除 法1倒数的认识预习指南:理解倒数的意义、特征并会求一个数的倒数。 1.先计算,再说说这些算式的计算结果有什么规律。 3883=157-57=515=11212= 16+56=715157=74-34=2.50.4=2.敎材第28页情景图。 计算每个算式,并说说你的发现。 3883= 715157= 515=11212=上面算式的计算结果都是(),乘积是1的两个数()。 3.倒数的特征。 (1)互为倒数的两个数中,一个数() 称之为倒数。 如:可以说() 和32互为倒数,但是不能说32是倒数。 (2)互为倒数的前提是“乘积”是1,两个数的和或者差或者商都不能称互为
2、倒数。 如:34+14=1,但是不能说34和14互为倒数。 (3)1的倒数是(),0()倒数。 4.敎材第28页例1。 (1)下面哪两个数互为倒数?3567253161270(2)你是怎样找一个数的倒数的?5.判断题。 (对的画“”,错的画“”)(1)712与127的乘积为1,所以712和127互为倒数。 ()(2)124332=1,所以12、43、32互为倒数。 ()(3)一个数的倒数一定比这个数小。 ()每日口算3515=511611=14+134=54125=1318=710127=12-13=1.25168=参考答案:三分 数 除 法1倒数的认识1.111111 11结果都是12.11111互为倒数3.(1)不能23 (3)1没有4.(1)35和536和1672和27(2)分子分母5. (1)(2)(3)每日口算:9301212812312465161602