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1、教师培训方案【最新4篇】为了确保我们的努力取得实效，就须要我们事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。方案应当怎么制定才好呢？下面是牛牛范文为大伙儿带来的4篇老师培训方案，假如能帮助到您，牛牛范文将不胜荣幸。篇一：老师全员培训方案 篇一为进一步加强我校老师队伍建设，全面提升课程改革和教化教学实力，依据（长教发20xx38号）等文件精神，结合我校“二五”规划，依据校长室工作支配，特制订本方案。一、指导思想：和谐的老师团队建设是学校发展的基石，团队建设中所产生的向心力、凝合力更是学校发展的源动力，因而能否构建一个和谐的团队干脆影响着整个学校的命运。随着基础教化课程改革的
2、深化和课程理念的创新，和谐团队赋于了更多的文化内涵，我校将通过系列措施，形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力与战斗力的高素养卓越老师队伍。二、培训对象：全校教职员工三、培训支配：（见附件一表）四、人员分工：1、教科室：负责活动及会议支配、专家预约、接送、资料收集、整理。2、总务处：负责饮用水；3、信息中心：负责会场设备、录像、摄影。五、相关要求：1、要求全体教职员工关闭手机或调成振动档，按时到岗，教科室负责考勤，教科室将依据考勤记录，给每位老师相应学分，提交长沙市老师学分管理平台，计入老师学分档案，2、外出训练请老师们着装轻巧，留意防暑，留意平安（具体要求见拓展活动方案）。附件一：长
3、沙第十五中学20xx年暑假老师培训支配表时间 地点 培训内容 主讲 主持8月28日 7：3017：00 x明月园山庄 拓展训练（具体方案附后） 专业教练xx8月29日 8：3011：30 科学馆二楼报告厅 教化的才智与真情做华蜜的老师 x（上海市特级老师、全国闻名心理教化专家） x14：3017：30 教化的才智与真情读懂学生的心8月30日 8：309：00 师德培训 长沙市教化系统师德典型宣讲团成员 x9：1010：10 开学工作布置 相关人员 x10：3011：30 年级组长班主任会议 x14：3015：30 教研活动地点 分教研组开会 教研组长 （教务处负责检查）15：4017：00 分
4、年级组开会 年级三人领导小组篇二：最新老师培训方案 篇二一、指导思想为了能加快学校发展，让学校老师队伍扩充和更新的步伐不断加快，我们确定对新安排老师和调进的老师进行培训。使新老师及早了解校情，了解教化改革的形势，更快地适应新的工作岗位，进入角色，从而提升新老师的专业素养，为新老师的个人发展打下良好基础，也为学校发展夯实基础。二、培训目标通过培训让新老师在短时间内熟识学校，熟识工作岗位，进一步巩固新老师的专业思想，具备良好的道德素养，能酷爱本职工作，酷爱学生。初步驾驭学科的教学常规和技能，理解学科的业务学问和内容体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。三、参训人员陈莉、杨玲、魏芹芹、
5、曹月、鲁思思、丁飞琴、刘惠妤、李超、雷志军、万蔷璐、周安、邵尉哲、张璐娜、周凯云、四、培训内容（一）介绍学校基本状况、办学理念（二）教化教学常规培训1、教学安排、备课、上课、听课的有关标准及要求。2、作业设计、布置、批改作业要求和单元检测要求。3、教学上的有关规章制度。（三）如何当好一名老师五、培训时间支配培训分集中培训和分散培训两个阶段。（一） 集中培训阶段分三期第一期：10月11日（星期四）下午放学后培训主讲人：熊校长培训内容：介绍学校基本状况、办学理念培训地点：校长办公室其次期：10月15日（星期一）下午放学后培训主讲人：文学忠培训内容：培训地点：多媒体教室第三期：10月17日（星期三）
6、下午放学后培训主讲人：任春英培训内容：如何当好一名老师培训地点：多媒体教室（二）分散培训阶段（10月1811月18日）各新老师在自己的实际教学工作中进行研修，进一步巩固新老师的专业思想，进一步驾驭学科的教学常规和技能，理解学科的业务学问和内容体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。六、培训要求1、新老师应按时参与培训活动，不得迟到和早退。2、仔细听课，作好笔记，为今后的实际教学工作做好铺垫。篇三：老师全员培训方案 篇三依据和教化部文件精神，本年度我区在中小学老师全员培训中接着试行培训学分管理制度，特制定本方案。一、工作目标和要求开展培训学分管理，是深化老师培训改革、促进老师专业成长
7、、加强老师队伍建设的现实须要。各学校要仔细领悟，合力推动老师全员培训及培训学分管理工作，合力建设老师培训学分与老师职称评聘、绩效考核、评优评先、资格定期注册挂钩的机制。二、培训对象全区中小学校及特别教化学校、老师进修学校、教化行政部门中具有老师资格的在职老师。三、培训特色1、凸显区本特色的培训理念和培训引领及指导作用。培训学重量化、管理标准和制度明确。2、试行校本研修模块化项目设计，发挥校本培训的引领作用，激励并筛选基层学校优秀校本研修项目升格为区级培训，丰富区本培训内容，最大限度的实现区内资源共享，提高培训的有效性。3、加强宣扬报道，依托xx省老师研修网做到校校宣扬、次次宣扬。4、培训模式混
8、合并行，研培整合凸显效果。5、 培训模块设计清楚简约，任务清单一目了然。培训内容开放，有效整合，充分发挥校本培训优势与特色，突出培训效能以减轻老师培训负担。6、强化培训学分过程管理，发挥老师自主管理机制。四、培训内容及形式1、模块化规模设计全员培训分为区级（及以上）集中培训、校本研修、自主研修三个层级，集中培训、网络研修等形式。2、模块化内容设计全员培训课程四个维度，即师德修养、学科教学、学生管理、专业成长，每个维度下设若干课程模块。五、学分标准与学时转换要求1、学时安排（同去年）每位老师一年培训学时不少于64学时。其中，师德修养不少于6学时、学科教学不少于28学时，学生管理不少于10学时，专
9、业成长不少于20学时。详细参见表（一）。2、学分转换（同去年）学时转换学分依据不同层级和形式确定不同的系数，详细参见表（二），转换标准为：校本研修学分系数为1，区级集中培训学分系数为1.2，网络培训学分系数为0.7，区级以上集中培训（市培、省培、国培），在区域内举办的，学分系数为1.2，在区域外举办的，学分系数为1.3，老师所获荣誉、科研、论文成果等可转换为学分，每项嘉奖为一个单位，以获奖证书为准，乘以相应的学分系数，计入总学分，10学分为限，超出部分不计分。学分审核认定时间为20xx年1112月，各校要为每位老师建立培训档案，档案前附培训任务清单、培训书目（附件2），每人依据自己参与培训的状
10、况具体记录培训学时及学分，后附培训内容材料，以此为佐证进行接着教化学分验印，未完成学分的老师本年度将不予以验印。各校要在11月底之前完成学时学分统计，依据老师全年参与培训的状况进行学分排名，培训部将组织检查，下校验印。六、培训内容培训内容、维度、模块基本与去年相同，目标和方向不变，策略和方法有改进。七、关于对“校本研修模块化项目设计培训”的说明根据xx区教化局20xx年重点工作之一“发挥xx区老师进修学校的引领作用”的工作要求，本年度全员培训重点是对各校校本培训做统一引领、指导、规范与要求。1、培训思路：以整合内容为前提，以突出培训为核心，以发挥优势为特色，以自主选择为方式，以科学务实为原则进
11、行培训管理。2、培训模式：有效而有力的整合教研、实践、德育等多方面内容，结合市“大比武大练兵”活动和学校已有的传统的教化教学活动及学校实际从“学生管理、学科教学、专业成长”三个维度中人任选一个模块进行“模块项目设计”，要求学校各个部门统一设计；有培训主题；有详细课程支配；每个项目全年至少4个半天的集中培训时间；老师要全员参与。可结合推门课、优质课、影子培训、师徒结对、同课异构、同课同构、置换沟通、讲座观摩、送课下乡等多种培训方式，详细详见“xx区校本研修模块项目设计培训申报书”3、学分认定：各校按模块设计校本研修项目，填写项目申报书，培训部将召开“xx区校本研修模块化项目设计立项说明会”，组织
12、相关人员成立项目审批专家组，各学校主管领导对学校本年度的校本研修进行说明、沟通，经专家组审核批准后方可认定学分，再组织详细实施。对于不参加此项工作或审批不合格的学校校本研修模块的学分将不予认定。4、培训升级：经专家审核后举荐部分优质而成熟的校本研修项目升级为区级全员培训集中培训，提高学分系数，全校老师按区级集中培训学分标准认定赋分，同时区进修学校培训部将对此类学校赐予进一步的指导、支持与协调，在全区承办全员培训集中培训，供全区共享培训成果，开展培训沟通活动。八、详细要求1、各校要仔细阅读此安排，重点领悟“培训特色”“培训任务表”“培训内容”及“校本研修模块化设计说明”部分，正确领悟培训精神和驾
13、驭方法策略以及学分转换部分。2、明确全年整体工作思路与方法，悉心听取上级部门的指导建议，仔细探讨和制定好本校全员培训安排及校本研修模块项目设计，实现老师培训科学规范的目标。3、重视培训学分的过程管理，加强老师的培训管理指导，培育老师自主管理培训档案。亦可比照20xx年详细要求，完善学分管理过程。4、激励和确定老师自主管理，全员协调发展，指导到位，落实于人，调控实施好两极分化学分现象。5、肃穆对待培训学分管理，严格把关老师的各级各类培训，机会均等、量入为出，公私分明，最终形成严谨公正的学分管理机制。并以此作为老师职称晋级、评优选先的条件之一。（嘉奖机制同上年略）总之，本年度培训安排是区级、校级、
14、老师三级联动、多向协作的培训方案，目的是为更好更扎实地推动研培结合，主动促进老师专业发展的探究性培训，希望各基层学校能够正确理解、仔细实施，共同为促进我区全员培训工作和谐健康发展努力。篇四：老师培训方案 篇四为了使全镇老师刚好领悟XX版义务教化课程标准（新课标）的精神实质，有效的实施新课程和课堂教学改革，依据市、区教研室有关文件要求，经探讨确定，在暑期进行新课程标准和课堂教学改革两方面的培训，详细支配如下：一、培训内容：1、已修定的新课程标准（数学、英语、科学、音乐、美术）。2、课堂教学改革（导学案编写的基本内容与要求、小组学习和展示的操作要求）。二、培训范围：全体老师。三、组织方式：1、新课
15、程标准培训:以联校为单位组织全体学2、课堂教学改革培训：以中心校为单位统一组织培训。四、培训时间：1、新课程标准： XX年8月21-22日（ 8月21日培训数学学科，其它学科等培训光盘到位后，再进行相关培训，培训时间另行支配）。2、课堂教学改革：XX年8月23-24日。五、新课标培训地点：河底中心小学六、培训要求：1、各中心校要将课堂教学改革培训方案于8月22日下午4：00前报送联校备案，培训结束后要撰写出详实的培训总结，报送联校。2、各学科老师必需按要求、按时（培训时间为上午8:3011:30；下午2:305:30）参与学科新课标培训，并做好学习笔记（在稿纸上撰写），培训结束后，学习笔记上交联校教研室。3、河底小学要提前做好新课标培训相关设施、设备的打算工作，确保培训活动顺当进行。4、各单位要特殊强调培训老师留意平安。河底联校XX年8月20日