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1、读书交流会主持词结束语读书交流会主持词结束语【篇一】读书交流会主持词结束语读书，是一个古老而熟悉的话题。说古老，为什么还常提常说呢?因为它有生命力，有魅力，有吸引力;说熟悉呢，我们都是学生，每时每刻手边都有书影相伴，所以今天我们的交流会，对于我们每个人而言应该是亲切的、贴身的。提到“读书”，我们每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面，一句话，一本书，一个人，一件事，或许就能改变我们的一生。同学们，有人说童年读书就像迎着朝阳走路，读书时，我们仿佛漫步在美丽的童话世界中，读书时，我们仿佛在和智慧大师交流，读书时，我们仿佛在认识新朋友，走进新世界。我读书，我快乐，我读书，我成长!今天
2、让我们一起来交流一下，把我们曾经读过或者正在读的好书分享给我们所有的朋友，让我们共同在书海中遨游!各位同学，少而读书，如日出之阳;壮而读书，如日出之光;老而读书，如秉烛之明。一个学校的每位学生如果酷爱读书，这个学校就会健康向上;一个家庭的每位成员如果酷爱读书，这个家庭就会充满书香;一个城镇的每位居民如果酷爱读书，这个城镇就会文明和谐;一个国家的每位公民如果酷爱读书，这个国家就会繁荣昌盛;我们今天的读书交流会结束了，但我们的读书之路没有终点，因为我们深深懂得：读书改变人生我们爱读书。读书启迪智慧我们读好书。腹有读书气自华我们多读书!为此，我再次倡议：打开书，读吧;读了书，聊吧!希望全班学生积极行
3、动起来，让阅读滋润你的心灵，让书籍伴你健康成长。【篇二】读书交流会主持词结束语合：“读书伴我成长”-杨红樱作品读书交流会现在开始。甲：首先让我们共同走进第一驿站：作品我知晓乙：杨红樱被称为“破解童心”的作家，被誉为“中国童书王”，她深受我们孩子的喜爱。乙：热情的小书迷们，快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧!(汇报书目)甲：杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们，快快走进第二驿站：心灵碰碰碰乙：请同学们畅谈读书的收获，让大家分享你读书的快乐!(全班交流)甲：成功的读书离不开好的读书方法，下面我们走进第三驿站：读书金点子乙：请同学各抒己见，把读书的好方法与大家分享。(学生介绍)甲：同学们
4、，书中有光明，可以照亮我们的心灵;乙：书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续合：愿好书陪伴我们健康快乐地成长!合：让我们共同呼喊：读书伴我成长!【篇三】读书交流会主持词结束语男：篇篇经典唤起我们读书的热情;女：幽幽书香浸润着我们成长的历程!女：读书能点燃我们崇高理想的人生信念。男：下面大家以热烈的掌声欢迎社区主任为同学发奖女：任主任为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。四年级小合唱男：在书香飘飘的校园中。女：在书声琅琅的班级里。男：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。女：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。男：我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。男：现在我们掌声欢迎四年级同学为我们带来小合唱男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。男：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓第 3 页 共 3 页