2022幼儿园大班美术教育教案《神奇的叶子》含反思43563.docx

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1、幼儿园大班美术教育教案?神奇的叶子?含反思大班美术教育教案?神奇的叶子?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿在创作中体验线描画的乐趣,能较细心地完成作品,能清楚地表述自己喜欢的叶子,在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶,鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情,快来看看幼儿园大班美术教育?神奇的叶子?含反思教案吧。活动目标:1、能清楚地表述自己喜欢的叶子,在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。2、在创作中体验线描画的乐趣,能较细心地完成作品。3、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。4、根据色彩进行大胆合理的想象。活动准备:线描画?神奇的叶子?,记号笔,绿色画

2、纸,磁带。活动过程:一、欣赏线描画?神奇的叶子?:1、欣赏:今天老师带来一幅?神奇的叶子?,看看画上的叶子是什么样的形状里面是什么样的2、介绍自己喜欢的叶子。前一阶段小朋友收集过许多树叶,还有哪些不一样形状的叶子,介绍一下3、提出设想:今天我们也用有趣的点、线、面来装饰你最喜欢的一片叶子,然后把它们串起来做成树叶门帘,挂起来装扮我们的教室。二、讨论制作过程:怎样做呢先做什么再做什么三、小结即提出操作建议:1、先用粗笔画出轮廓,注意叶柄画得明显些。2、用线条分块面,用点、线、面进行装饰,注意线条的疏密、整齐。3、画好一面后剪下来,留出黑边,再画反面,两面可以装饰的不同。四、幼儿操作,教师巡回指导

3、:引导个别幼儿画时细心地分割和装饰。五、在歌表演中自由展示自己的作品。活动延伸:串树叶门帘挂起装饰教室。活动反思:我在选题时,考虑到叶子是幼儿所熟悉的,且利于幼儿探索的,选材来源于生活,符合幼儿兴趣,会动手操作出自己所想象的作品,但本节课没有到达目标,要求学习用点、线、面来装饰树叶,但我在上课时欠缺对点线面的分析,幼儿不够理解这一概念。我提供的范作中无视了暗示性的想象作品,装饰的作品可以抽象一点,以帮助局部幼儿根据范例进行创意活动开展幼儿的创造性思维。本班幼儿的自主性很好,对记号笔,剪刀等美工材料都能很好运用。小百科:叶子是高等植物的营养器官,侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿体,是植物进行光合作用的主要器官。同时植物的蒸腾作用也是通过叶子的气孔实现的。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。内容总结1幼儿园大班美术教育教案?神奇的叶子?含反思大班美术教育教案?神奇的叶子?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿在创作中体验线描画的乐趣,能较细心地完成作品,能清楚地表述自己喜欢的叶子,在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶,鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情,快来看看幼儿园大班美术教育?神奇的叶子?含反思教案吧2叶内含有叶绿体,是植物进行光合作用的主要器官4

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