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1、2022小学“庆祝元旦”活动方案集锦15篇小学“庆祝元旦”活动方案1一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的爱好，培育队员的广泛爱好，发挥队员的特性特长，提高队员的整体素养，拟于元旦前实行文艺汇演活动。二、活动内容：以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美妙生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。四、参与活动对象：全体师生。五、活动地点刚好间：地点：前操场。时间：12月29日下午2：204：00。六、节目的安排及要求：1、各班节目数：两个2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处
2、，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。3、表演的节目须要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。七、人员支配与分工：1、领导小组(负责活动的组织工作)：组长：陈泽源 组员：占炳坤黄玲津2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划)：陈承力3、音响组(负责安装、播放音响及编号)：占炳坤4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、支配节目表、培训主持人等)黄玲津八、其它事宜：1、节目运用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。3、每个节目提前1个节目到前场候场。4、教化学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。小学“庆祝元旦”活动方案2一、指导
3、思想：为了进一步丰富学生的校内文化生活，深化学校的艺术教化特色工作，为学生供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践实力，推动和加强校内精神文明建设，提升学校的教化质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生供应艺术实践的舞台。二、文艺汇演主题：人人参加、健康发展“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的主动性、主动性、创建性，开展有利于学生全面发展的健康、主动、文明、高雅的文艺活动。详细形式及内容如下：1“舞动的乐章”参与年级：一、二年级全体学生形式：群舞类（可采纳歌伴舞的形式）2“飞扬的音符”参与年级：三、四年级全
4、体学生形式：英语嘉年华3“绚丽的生活”参与年级：五年级全体学生形式：校内剧表演参与年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分相识这次活动的意义，组织学生全员参加，促进素养教化的实施，抓好各方面工作的落实。2明确分工，通力协作。这次活动规模大，参加面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。依据各年级的详细节目形式，协调好辅导老师，有安排地制定工作进度和把握好活动整体方案，主动有效地开展工作。3全面发动，同心同德。通过本次活动，充分利用社会力气，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。4高度负责，确保质量。节目和作品的质量是
5、这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，仔细选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。五、时间支配：12月下旬（详细时间、地点由各校区分管校长确定。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。小学“庆祝元旦”活动方案3一、活动目的：1丰富校内文化生活，让师生感受新年的快乐和喜悦。2突出班级特色，推动班集体建设，增加班级凝合力。3为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的机会，提高学生的自信念。4增进家校联系，促进家长与老师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，
6、增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采，喜迎新春三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00四、活动地点：各班教室五、活动内容：1实行一年级新队员入队仪式。2各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。六、备注：1各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。2各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。3活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织开展活动。4教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教化教学活动。5学生可带肯定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。7元旦放假前，
7、各班主任加强平安教化，指引学生度过一个文明、平安、有意义的假期。七、摄影：xx报道：xxxx中心小学德育处20xx年12月23日小学“庆祝元旦”活动方案4一、活动组织、平安管理机构组长：xxx副组长：xxx成员：xxx二、活动时间、地点时间：20xx年12月31日（下周二）下午其次节第三节课地点：学校操场三、元旦庆祝活动主要内容形式形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及依次：1、鼓号队表演（负责人：xxx）2、三（5）班童话剧英勇的小白兔（负责人：xxx）3、三（4）班舞台剧魔仙珍宝（负责人：xxx）4、三（2）班歌曲我的古诗我的歌（负责人：xxx）5、校“
8、银铃”合唱队歌曲爱在我们身边（负责人：xxx）6、优秀学生表彰方案待定四、人员分工支配1、活动总策划：xxx2、活动打算：xxx2、活动现场舞台布置：全体男老师3、音箱：xxx4、摄像照相：xxx五、其它工作：请各节目负责人做好表演打算，并按节目依次提前打算。同时做好紧急疏散预案及应急通道打算工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。小学“庆祝元旦”活动方案5一、活动目的：在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合呈现学生的各种特长，熬炼学生的自主管理实力，增加师生之间的感情，增加班级凝合力。二、活动打算：收集成语、优秀古诗 为学生
9、排练节目。三、活动时间：20xx年12月31日上午8：00-10：30四、活动地点：一（1）班教室五、活动过程：甲：时间过得飞速，乙：转瞬间，就到了20xx年的最终一天！丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，丁：展望将来美妙的前程，甲：让我们立足新起点，乙：走向新的一年，合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在起先。甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比欢乐！丙：请听歌曲假如华蜜你就拍拍手。甲：我们是欢乐的天使，乙：我们是华蜜的一代，丙：爸爸、妈妈用爱培育我们成长，丁：老师用爱教化我们成才！甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了a、o、e 丙：我们学会了1、2、3丁：我们学会了A、B、C
10、 甲：请听同学的诗朗诵哦，老师！乙：我们中华民族具有5千年的绚丽文明的历史，丙：成语是我们优秀的文化遗产，丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，甲：让我们一起来做嬉戏“成语大比拼”乙：中华民族有上下五千年的文明史，丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，丁：让我们来进行“古诗大比拼”甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，乙：团结友爱，相互帮助，丙：刻苦学习，勇于创新，丁：比学习，比进步，甲：看谁得的红花多，乙：谁得的五角星多！甲：今日让他们来呈现一下本事吧！乙： 请看同学们的才艺表演 丙：我们生活在华蜜中，丁：欢乐伴随我成长，甲：我们在一每天长大乙：我们在一每天进步，丙：今日，我
11、们努力学习，丁：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：今日，我们相聚在一起，44位小挚友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲自制作的贺卡吧。甲：美妙的春天，就要到来，乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！丙：让我们齐唱新年好丁：愿我们宏大的祖国在新的一年里更加旺盛，昌盛！甲：最终，祝老师新年欢乐，工作顺当！乙：祝同学们学习进步合: 一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。小学“庆祝元旦”活动方案6一年一度的庆“元旦”联欢会于20xx年12月31日上午8时30分如期实行，本次活动顺当开展，为20xx年划上了圆满的句号。这次活动内容支配丰富，充溢了学生的欢声笑语，主要支配了以下几
12、个环节：一、主题班队会这次别开生面的班队会开得很好，既提高学生的综合素养，又促进学生对学习的爱好，可谓是一举多得。这次有意义的班队会能成为同学们童年时的一段美妙回忆。二、迎元旦中队报报评比新年贺词充溢激情的话语回顾20xx年的成果，激励大家继往开来。三、实行“庆元旦，共圆中国梦”文艺演出节目异彩纷呈：平常只看到孩子们学习的场面，没想到在今日这样的气氛下，他们大方、英勇，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海各显神通，时常引来同学们的笑声和掌声，在这里使我对学生有了更深的了解。总之，此次庆“元旦”活动的开展，为学生们供应了熬炼的机会，让大家体会到了班级大家庭的暖和与欢乐，
13、给他们留下了美妙回忆，给他们带来了童年的快乐，达到了预定的效果。小学“庆祝元旦”活动方案7一、活动目的：为了丰富校内文化艺术氛围，极力打造高质量的其次课堂，全面提高学生的素养和综合素养，促进学生全面和谐的发展。通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分呈现家庭健康主动的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校探讨，现确定实行“大手牵小手，欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。二、活动主题：大手牵小手，欢乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺当开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：组 长：鲍宗武副组长：廖凤标、陈俊玲成 员：
14、黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏主办方：校音乐组四、竞赛时间：20xx年12月29日、30日下午五、竞赛地点：多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进行六、参赛对象：16年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参与。七、参赛要求1、竞赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参与。2、第一阶段，12月4日20日，由班级自行组织进行初评。其次阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参与学校竞赛。上报时间截至：20xx年12月20日。第三阶段，评比出优秀节目
15、进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。4、节目内容健康新奇、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。5、主办方供应音响及麦克风，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好打算，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。6、决赛按抽签依次进行，没有特别状况不得调换。八、奖项设置及嘉奖方法1、奖项设置：1)年级范围内评奖，依据节目数量，分别评比一、二等奖2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。3、获奖节目将有机会代表学校参与县、市
16、级的各类竞赛及活动。小学“庆祝元旦”活动方案8“缤纷社团，展我风采”20xx年元旦即将到来，为丰富校内文化生活，发展学生的爱好与特长，促进学生的全面发展，加强师生思想道德建设，在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围，推动和谐校内建设的纵深开展，为学生的终身可持续发展奠定基础。经学校探讨，确定在全体师生中开展墟黄中心小学“缤纷社团，秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关详细工作支配如下：一、指导思想庆祝活动讲求既隆重热情，又简朴活泼，平安有序，让社团成为每个孩子张扬特性的沃土；让社团成为每位老师彰显特色的舞台。二、活动领导小组组长：z副组长：z成员：z三、参与人员：全体师生四、时间
17、支配:20xx年12月31日下午1：303：30五、详细分工：1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的打算。（zz及六年级学生全体男生负责）2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。（zz老师负责）3.教育处、教科室负责学生观看场地支配及进出场。（zz、老师负责）4.调度组负责整台节目的上、下场依次。（zz及各参演社团负责老师）5.平安组负责舞台平安及舞台工作。（zz老师负责）6.宣扬组负责营造氛围，打算标语等宣扬材料。（z、德育处、后勤）六、留意事项1.各年级、处室要充分相识这次社团展演庆祝活动的重要意义，在组织活动时，必需周密支配，做到平安第一，防患于未然。2.活动期间，全体老师必需和学生一起观看演出
18、，做到平安、有序、快乐、祥和，共同庆祝元旦佳节。3.各班主任要仔细组织学生观看，加强“欣赏之礼”教化，教化争做做文明的小观众，自觉遵守会场纪律，听从值日老师指挥，留意保持环境卫生，节目结束要鼓掌致谢！4.值日老师主动进行检查、巡逻，严防外来人员的进入，确保活动平安。望各级部处室接到通知后，仔细组织发动，主动做好活动开展前的组织宣扬工作，进一步激发广阔师生工作与学习的主动性、创建性，呈现我校师生的良好精神风貌，确保活动获得圆满胜利，努力营造一个平安祥和、热情喜庆的节日气氛。小学“庆祝元旦”活动方案9一、活动主题红歌大家唱二、活动目的为庆祝中华人民共和国建国60周年，为了加强年级组各班同学之间的沟
19、通，展示同学间的凝合力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展“红歌大家唱”“庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激扬的歌曲中，同学们能更加坚决共创和谐校内的信念。三、活动时间、地点12月31日上午8：30在校中操场实行。四、活动打算工作及有关分工（一）活动前期：1.充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式参加，学生参加面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康主动向上，能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指
20、挥均可。（年级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签）2.按抽签依次进行一次彩排活动。（时间：12月30日下午班会课）（二）活动期间：1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责，拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地，支配好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担当，总负责：余建红。收记分表：舒立新，统分：舒立新、詹光辉。3.活动主持人：两名学生（主持人训练由童巧燕负责）。4.场内调度：教育处。年级组长必需看好自己年级组节目的参赛依次，组织好学生
21、，提前2个节目到台下打算，并组织好学生上场、下场。竞赛结束后，组织好学生马上回班。五、评分标准及设奖1.评分标准：歌曲内容健康。（2分）声音整齐，嘹亮美丽，有感染力。（2分）演唱节奏精确显明。（2分）。精神饱满，着装统一整齐。（2分）出场、退场过程宁静、整齐、有序。（2分）2.设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。六、活动议程1.主持人宣布活动起先，升国旗，奏国歌。（主持人）2.校领导致辞。（程国营校长）3.“庆元旦”活动起先。（竞赛依次：抽签确定各年级节目的竞赛依次。）七、留意事项1.请全校老师以主动的主子翁精神参加到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态呈现本年级组
22、学生的精神风貌。2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生，留意各项平安。3.留意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。八、未尽事宜另行通知，并请各位老师提出珍贵看法。小学“庆祝元旦”活动方案10一、活动目的为庆祝新年，丰富学生的校内生活，提高学生的思维与创建实力。让全校师生过一个开心而又难忘的新年。二、活动时间：2x09年12月31日上午8：30分三、活动地点：学校门厅四、详细方案（一）打算1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。2、各中队打算彩纸，将谜语或脑筋急转弯
23、写在彩纸上，彩纸要求大小统一。3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。4、各中队自行打算肯定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。（二）活动1、活动当天先进行元旦表彰活动2、猜谜活动分为两张进行第一场：1、5、6年级学生，活动时间为30分钟其次次：2、3、4年级学生，活动时间为30分钟3、每一场活动限悬挂班级打算的一半的谜语与脑筋急转弯，第一场结束后，中间有10分钟时间，各中队支配学生悬挂另一半题目。4、各中队在指定地点放一张领奖台，由两名学生负责分发奖品，教室负责维持会场秩序。（三）要求1、1、2年级学生可回答全部年级的问题；36年级学生只允许回答36年级各中队
24、的题目，不允许回答1、2年级的题目。2、学生看到会答的题目时，应把谜面剪下来，到出题班级去答题，并换取奖品。3、学生回答问题并领取奖品时，应有序的排队，如发觉有人违反纪律一律取消其答题资格。4、活动结束后，各中队支配学生清理睬场卫生，把各班剩余的问题带走，做到会场的整齐。如发觉有班级没有清理干净，将扣除该班级环保检查中相应的分值。为了让全校师生过一个开心的新年，请各中队主动打算，并请老师提示学生留意活动当天的平安，做一名守秩序的小学生。小学“庆祝元旦”活动方案1120xx年已慢慢悄然而去,崭新的20xx年即将到来。在这辞旧迎新的日子里，为了活跃同学们的身心，丰富大家的课余生活，展示我校学生的风
25、采，让大家开心而有意义地过好元旦，我们迎宾小学将开展“庆元旦，共圆中国梦”系列活动。（一）活动主题：“庆元旦，共圆中国梦”（二）活动内容1、出一期“庆元旦，共圆中国梦”主题队报，8开纸大小，每班选2份于12月31日前报大队部参与评比。2、各班举办一场“庆元旦，共圆中国梦”师生联欢会。同时，请各位年组长老师，支配好本年组学生代表拜年的有关事宜。20xx年12月31日早上8点30分联欢准时起先，10:00点前学生离校。请班主任老师提前通知家长，准时接送孩子。（三）活动要求1、自方案发布之日起，各班要着手进行支配。学校每班发200元活动资金，请班主任老师合理利用。2、联欢活动形式力求新奇，做到文艺与
26、嬉戏相结合，学生乐于参加（主持人、串联词、节目、道具等提前做好打算）。3、联欢活动完毕后，各班把教室卫生和分担区卫生打扫干净。4、活动期间，班主任要做好平安工作，活动结束后，给学生强调好假期平安。小学“庆祝元旦”活动方案12一、活动主题：展示风采迎接新年二、活动目的：为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生的集体荣誉感和合作精神。三、活动时间：12月31日下午第2节课四、活动地点：各班教室五、活动内容：1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。2、三六年级以“展示风采迎接新
27、年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。六、详细要求：1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展一些趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事竞赛等等。2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的详细方案，确保活动有序进行。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。七、留意事项：1、各班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。XX学校小学部德育处20
28、xx年12月16日小学“庆祝元旦”活动方案13一、指导思想为了强健老师体魄，愉悦身心，呈现团队精神，增加青年老师的组织凝合力，在xxxx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。二、活动主题全员参加，喜迎新年，展示风采三、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体老师过上一个庆祝的新年，我校打算组织庆祝元旦文体活动。本次活动为老师供应展示风采的舞台，通过参加有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加老师集体荣誉感和合作精神，使老师成为多才多艺，全面发展的合格人才。四、活动时间xxxx年
29、12月8日至xxxx年1月1日。五、活动内容及负责人1、体育活动：（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；（2）、象棋竞赛由尹修林负责；（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；（4）、排球竞赛由陈改中负责2、文艺汇演由尹廷洋负责。六、报名组织时间1、宣扬发动：xxxx年12月8日至xxxx年12月12日；2、乒乓球、象棋竞赛：xxxx年12月12日至12月19日报名，xxxx年12月25日至12月30日预赛，xxxx年1月1日决赛。3、拨河竞赛：xxxx年12月12日分组，xxxx年12月25日至12月30日预赛，xxxx年1月1日决赛。4、文艺汇演：xxxx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12
30、月20日至12月30日编排节目，xxxx年1月1日汇演。七、活动相关要求1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前四名；2、拨河竞赛：按实力分两组实行三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前两名；3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员及体育老师据状况安排到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都实行15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。4、文艺汇演活动：在全校老师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和老师代表现场投票评出前三名。5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。八、裁判组委会：总裁判长：xx副总裁判长：xxxxxxx1、乒乓球组裁判长：xx裁判
31、员：xxxxxxxxxxxxxx2、象棋组裁判长：xxxxxxx裁判员：xxxxxxx3、排球组裁判长：xxxxxxx裁判员：xxxxxxx4、拨河组裁判长：xxxxxxx裁判员：xxxxxxx九、奖项设置：参赛获奖老师颁发物质奖品，参赛未获奖老师颁发纪念品。小学“庆祝元旦”活动方案14一、活动目的：1丰富校内文化生活，让师生感受新年的快乐和喜悦。2突出班级特点，推动班集体建设，增加班级凝合力。3为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的机会，进步学生的自信念。4增进家校联系，增进家长与老师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采喜迎新春三、活动时间：20xx年1
32、2月31日（周三）下午2:20至4:00四、活动地点：各班教室五、活动内容：1实行一年级新队员入队仪式。2各班绽开“展我风采,喜迎新春”活动。六、备注：1各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。2各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。3活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织绽开活动。4教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教化教学活动。5学生可带肯定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。7元旦放假前，各班主任加强平安教化，指引学生度过一个文明、平安、有意义的假期。七、摄影：
33、xx,报导：xxxx中心小学德育处12月23日小学“庆祝元旦”活动方案15一、指导思想为了强健老师体魄，愉悦身心，呈现团队精神，增加青年老师的组织凝合力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。二 、活动主题全员参加，喜迎新年，展示风采三 、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体老师过上一个庆祝的新年，我校打算组织庆祝元旦文体活动。本次活动为老师供应展示风采的舞台，通过参加有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增加老师集体荣誉感和合作精神，使老师成为多才多艺，全面发展的
34、合格人才。四、活动时间20xx年12月8日至20xx年1月1日。五、活动内容和负责人1、体育活动：（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；（2）、象棋竞赛由尹修林负责；（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；（4）、排球竞赛由陈改中负责2、文艺汇演由尹廷洋负责。六、报名组织时间1、宣扬发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；2、乒乓球、象棋竞赛：20xx年12月12日至12月19日报名， 20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20xx年12月12日
35、至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。七、活动相关要求1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前四名；2、拨河竞赛：按实力分两组实行三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前两名；3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育老师据状况安排到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都实行15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。4、文艺汇演活动：在全校老师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和老师代表示场投票评出前三名。5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。八、裁判组委会：总裁判长：*副总裁判长：* * *1、乒乓球组裁判长：*裁判员：* * * * *2、象棋组裁判长：* * *裁判员：* * *3、排球组裁判长：* * *裁判员：* * *4、拨河组裁判长：* * *裁判员：* * *九、奖项设置：参赛获奖老师颁发物质奖品，参赛未获奖老师颁发纪念品。