2022中班语言活动教案《小兔子种麦子》含反思66879.docx

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1、中班语言活动教案?小兔子种麦子?含反思中班语言活动教案?小兔子种麦子?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿能与同伴合作种谷类,并学习做观察记录,知道种麦子要付出很多的劳动,并认识字卡,根据已有经验,大胆表达自己的想法,快来看看幼儿园中班语言活动?小兔子种麦子?含反思教案吧。【活动目标】1、知道种麦子要付出很多的劳动,并认识字卡。2、能与同伴合作种谷类,并学习做观察记录。3、根据已有经验,大胆表达自己的想法4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。【活动准备】1、谷类的种子假设干、分类盒假设干、棉花。2、记录本、字卡假设干。【活动过程】一、听故事学汉字。1、出示字卡小兔子麦子。幼儿认读,再完整地读

2、?小兔子种麦子?。2、卡片春天。小兔子看见农民在地里播麦种子。3、卡片麦种它也把麦种撒在地上。4、农民伯伯的麦子长出了苗可是小兔子的麦种却不见影子。小兔子问牛伯伯,牛伯伯说:种子要撒在翻过的土地上,才能扎下根的。小兔子把土扒拉扒拉,重新撒下麦种每个字词老师自己说出或引导幼儿说出。故事讲完,字卡全出示在黑板上。二、集体认读字卡。三、游戏:找字宝宝。教师指读一个,幼儿从众多的字卡中找出来。四、听录音故事。延伸活动:集体结伴种五谷类,体会播种的乐趣,并做好种子生长观察记录。附故事:小兔子种麦子春天,小兔子看见农民在地里撒下麦种,它也把麦种撒在地上。过了一段时间,农民地里长出了青青的麦苗,小兔子的麦种

3、连影子都没有了,小兔子问牛伯伯:牛伯伯,我也在地上撒下麦种,为什么没有了呢牛伯伯说:种子要撒在翻过的土地上,撒在硬土上扎不下根。小兔子听了以后,把土地又扒拉扒拉翻了一次,重新撒下了麦种。夏天,农民地里的麦子长得绿油油的,小兔子的麦子又矮又黄,小兔子问猪阿姨:猪阿姨,我种的麦子怎么会是那样的呢猪阿姨说:麦子种下去以后,要给它上肥料才长得好。小兔子赶紧给麦子追肥。秋天,农民地里的麦子结了穗,小兔子地里的野草长得比麦子还多,小兔子生气地叫:怎么会这样呢小马告诉它:种麦子要除草、抓虫,天干的时候还要浇水。母鸡大婶说:麦子收割以后还要打场,磨粉。小兔子张大嘴巴说:天啦!种麦子这么麻烦呀!活动反思幼儿语言

4、能力的培养是一个长期、连续性的过程,需要教师把幼儿语言的开展渗透到各个领域的教育中去,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,促进幼儿语言开展。所以,我要更加努力有效地去做个专业的老师!小百科:麦子,单子叶植物,禾本科。一年生或二年生草本植物。按播种期分冬小麦和春小麦。内容总结1中班语言活动教案?小兔子种麦子?含反思中班语言活动教案?小兔子种麦子?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿能与同伴合作种谷类,并学习做观察记录,知道种麦子要付出很多的劳动,并认识字卡,根据已有经验,大胆表达自己的想法,快来看看幼儿园中班语言活动?小兔子种麦子?含反思教案吧22、记录本、字卡假设干33、卡片麦种它也把麦种撒在地上4延伸活动:集体结伴种五谷类,体会播种的乐趣,并做好种子生长观察记录4

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