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1、创新德育育方法途途径开创素质质教育新新局面-济济宁十五五中申报报市实施施素质教教育先进进单位材材料近几年来来随着新新课改的的推行，我校始终坚持将素质教育摆在各项工作的首位，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定的精神，牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的理念，不断加强学生的思想道德教育、法纪教育、心理健康教育、行为规范教育，不断创新学校德育工作模式。在着力加强和改进学生思想道德建设，促进学生身心健康发展上做了大量卓有成效的工作，并形成独具特色的教育模式，现将一些典型做法作简要介绍。一
2、、健全全素质教教育领导导机构，强强化科学学管理意意识（一）组组织系列列化，管管理规范范化我校成立立了以校校长为组组长，由由校长、德育校校长、政教主主任、团团委书记记和年级级组长组组成的素素质教育育工作领领导小组组。形成成了校长长领导下下的四条条德育组组织系列列，并制制定了一一系列素素质教育育工作制制度和考考核奖励励办法。拟订完完善了各各级领导导岗位职职责，对对各领导导作了具具体的明明确的分分工，强强化管理理，向管管理要质质量，靠靠管理出出效益，同同时注重重协作，扎扎扎实实实开展工工作。要要求全体体领导成成员树立立四个意意识，即即：以德德育为首首，育人人为本，教教学为中中心，提提高学生生素质为为
3、目标的的教育意意识；以以实现效效率和效效用最佳佳组合为为特征的的科学规规范的管管理意识识，形成了了良好的的教风和和浓郁的的育人氛氛围。德育组织织系列与与工作职职能党 支 部政教处年级组班主任 校内外德育活动、班主任工作与家校委员会、家长学校工作团 员团 委团支部 校内外共青团活动与管理备课组教导处教研组 学校德育、德育教研与管理（二）目目标系列列化，内内容具体体化素质教育育目标系系列：1“五五爱”思想目目标，即即爱祖国国、爱人人民、爱爱劳动、爱科学学、爱社社会主义义。2“三三好”行为目目标，即即在学校校做个好学生、在家里里做个好好孩子、在社会会上做个个好少年年。素质教育育内容系系列：1以“五爱
4、”为内容容的社会会公德教教育系列列。2纪律律教育、法制教教育、安安全教育育、心理理健康教教育和品品质教育育系列。3爱国国主义教教育、集集体主义义教育和和社会主主义教育育系列。4符合合时代发发展、联联系现实实生活、贴近学学生实际际的校本本教育系系列。二、制定定和完善善德育规规章制度度，实现现规范化化管理。根据据教育法法规和学学校实际际，制定定了切实实可行的的规章制制度，如如：A、学生生规范检检查奖励励制度a、制定定十五五中学学学生发展展指南，作作为十五五中学生生规范手手册(包括校校风、校校训，奖奖惩条例例，学生生责任意意识评估估标准)。b、开展展流动红红旗(纪律、卫生、财产、板报、礼仪)评比活活
5、动，作作为评选选先进班班集体及及班主任任考评的的主要依依据。c、制定定校、区区、市先先进集体体评选条条例和流流程。B、特色色班主任任培训制制度：a、设立“班主任任论坛”。请资资深班主主任介绍绍带班经经验。b、提供供班主任任工作咨咨询服务务。政教教处搜集集资料，为为班主任任介绍“人文管管理”的方法法和措施施。分专专题介绍绍“班务常常规”、“一招一一式”、“案例分分析”、“怎样开开主题班班会”、“家庭教教育”等，要要求班主主任将这这些工作作方法运运用到实实际工作作中，并并在实践践中形成成自己的的工作特特色。C、素质教教育研讨讨制度：定期召召开班主任任例会，讨讨论近期期德育工工作；召召开一年年一度素
6、素质教育育工作研研讨会，规规划学校校素质教教育目标标和方向向。多种规章章制度，构构成了一一个奖罚罚分明，覆覆盖全面面，突出出重点的的有机系系统；对对教育教教学工作作开展起起到了有有力的保保证作用用，充分分体现了了“以规治治校，以以规治教教，以规规治学”的管理理原则，使使学校管管理走上上了科学学化、规规范化、制度化化、民主主化、法法制化的的轨道。三、加强强队伍建建设，是是做好德德育工作作的关键键1优化化校内德德育队伍伍，提高高德育水水平。班主任是是学校德德育队伍伍的主力力军和骨骨干力量量。我校校为提升升班主任任工作档档次，尽尽快促进进班主任任工作专专业化，把把班主任任队伍打打造成敬敬业爱生生的“
7、精锐之之师”，学校校于20007年9月成立了“班主任任工作研研究室”，由政政教处、资深班班主任和和年级组组长为研研究室成成员。班班主任工工作研究究室理清清了工作作思路，制制定了工工作职责责。首先先，重视视班主任任学习，组组织加强强班主任任工作理理论的学学习，促促进观念念更新，为为班主任任提供方方法指导导。其次次，激发发创新。班主任任工作创创新是德德育创新新的重要要部分，要要针对新新对象，围围绕新情情况，拓拓宽新内内容，探探究新方方法，总总结新经经验。为充分发发挥班主主任工作作研究室室职能，研研究室成成立伊始始，就出出台了工工作实施施方案，方方案明确确了研究究室工作作职责：1、积极极探索首首席班
8、主主任制度度。学校校开展了了“导师带带徒”活动。区级以以上优秀秀班主任任，必须须带一名名青年教教师，使使之参与与班级管管理，制制订培训训目标及及实施方方案，尽尽快使青青年班主主任成长长成熟起起来。2、制定定了班主主任培训训方案，通通过各种种研讨会会、专题题报告会会、表彰彰会、外外出参观观学习等等形式，利利用“请进来来、走出出去”的方式式，对班班主任进进行全员员、全面面、全程程培训。近四年来，班班主任工工作研究究室共开开办班级级管理专专题讲座座34场，每每学期至至少举行行一次我我的教育育教学故故事演演讲比赛赛，学期期期末评评选优秀秀德育案案例，多多次举办办各种形形式班级级管理经验验交流会会，此外
9、外，研究究室人员员还利用用业余时时间完成成市级“十五”规划课课题新新课程下下构建学学校德育育工作新新体系，并获得济宁市科研成果一等奖。由于学校高度重视班级管理工作，使一批青年班主任迅速成长，德育队伍整体素质不断提高，先后有多名教师获得“济宁市优秀教师”、“济宁市先进教育工作者”、“济宁市优秀班主任”、“济宁市中区十佳班主任”等荣誉称号，2整合合教育资资源，壮壮大校外外素质教教育队伍伍。我校除聘聘请了法法制副校校长外，还还聘请了了交通、公安、法院、司法、卫生、环保等等方面的的领导或或专家担担任有关关专题教教育的辅辅导员；我们还还和武警警支队、越河派派出所、交警支支队、中中区法院院等单位位开展“警
10、民共共建”活动，聘聘请公安安、法院院、司法法的同志志做我们们的法制制宣传员员。因此此，多年年来我校校没出现现一例违违法、违违纪案件件和犯罪罪行为。四、加强强实践探探索，创创新素质质教育方方法和途途径针对新形形势下的的素质教教育工作作的特点点，学校校拓展学学校素质质教育工作的的内容。（一一）常规规管理全全面实行行目标量量化1切实实加强课课堂这一一德育主主阵地的的建设。我校明明确要求求将德育育寓于各各科教学学之中，贯贯穿于教教育教学学各个环环节，德德育目标标不但要要写到教教案之上上，而且且要落实实到课堂堂上。我我们把德德育目标标的落实实作为课课堂教学学、备课课、教案案的重要要评价指指标之一一，思想
11、想品德课课教师根根据不同同年级学学生特点点确定各各年级德德育教学学目标，每每学年末末要求学学生写一一份学习习心得，确确保了教教学工作作中的德德育地位位。同时时，学校校统一给给学生制制作了成成长记录录袋，记记录他们们在校四四年来成成长进步步的足迹迹。2、规范范学生的的行为作作为素质质教育的的抓手，守守则和和规范范根据据社会发发展对人人才培养养提出的的新要求求，分别别增加了了符合时时代特征征的内容容。如诚诚实守信信、加强强实践、合作意意识、创创新意识识、网络络文明、安全自自护、远远离毒品品等。学学校在总总结以往往贯彻守守则和和规范范的经经验基础础上，增增强对学学生思想想品德教教育和日日常行为为规范
12、教教育的针针对性和和实效性性。每学学期初学校都都要进行行中学学生守则则、中中学生日日常行为为规范、济宁宁十五中中一日常常规测测试，达达到每个个学生都都合格。每个班班都根据据本班具具体情况况制定了了班规，设计了班徽，班级宣言悬挂在教室醒目的位置，丰富了班级文化建设。3、改进进“周会”“班会会”“团会会”会议模模式，优优化教育育形式。我校针针对班会会的实际际状况,在初一一至初三三年级开开展DV主题班班会评选选活动,政教处制制定了活活动方案案并确定定每个年年级主题题,如初二二年级的的主题是是“讲实话话，诚沟沟通”。各班班按照学学校的要要求，充充分挖掘掘教育资资源，调调动学生生参与的的积极性性和创造造
13、性，录录制出一一节节主主题鲜明明，形式式多样，教教育效果果显著DV班会会课。学学校及时时召开班班主任会会，对评评选出优优秀班会会课进行行点评，肯肯定成绩绩，找出出不足，使使老师们们有所感感悟，受受益非浅浅，通过过这一活活动，大大大提高高了我校校班会课课的档次次。4、政教教处还制定了了学生奖奖惩制度度，在学学生中积积极开展展争创“文明班班级”和争当当“优秀学学生”的竞赛赛，开展展评选“三好学生生”“优秀秀共青团团员”“优秀秀学生干干部”“进步步生”“特长长生”等活动动，大力力宣传优优秀学生生事迹，发发挥激励励作用。对违纪纪学生进进行相应应的批评评教育，起起到警示示作用。并且各各班级设设立多种种奖
14、项，鼓鼓励学生生不断进进取。5、积极极创办教教学与管管理，细细化管理理措施。为提高学学校管理理水平，学学校创办办了校内内管理专专刊教教学与管管理，每周一期，他由“校园短笛”、“管理动态”、“目标导航”、“教学之窗”“教师风彩”、“每周一星”、“警钟常鸣”、“家校彩虹”、“交流平台”等九大模块组成，涵盖了学校管理方方面面，他起到了及时报道学校管理动态，传递各地最新教改信息，反映师生的心声，为广大师生提供交流平台。同时，把老师和学生的一些好的做法在上面公布，起到相互学习，相互借鉴的作用。教学与管理的创办，提升了学校的管理档次，加强了教师和学生，教师与家长的沟通和交流，规范师生的行为，增强学校工作的
15、透明度，此项管理措施得到上级领导和同行的一致认可。目前已成功出刊145期。（二）找找准载体体，提高高实效。除突出课课堂主渠渠道作用用，把素素质教育育工作落落实到教教学活动动和日常常管理中中外，学学校努力力探索反反映时代代特征，顺顺应教育育规律，符符合学校校实际，深深受学生生欢迎的的德育工工作载体体，主要要有：主题题教育活活动。学学校遵循循学生年年龄特点点，根据据学生思思想实际际，坚持持开展有有针对性性的形式式多样的的主题教教育活动动。如主主题班会会，系列列节庆活活动、法法制报告告会、演演讲比赛赛、辨论论赛、法法制教育育月等。如奥运运会前，学学校通过过知识竞竞赛、专专题讲座座、图片片展、主主题班
16、会会、宣传传栏等多多种形式式引导学学生了解解澳门问问题的由由来，引引导学生生不忘国国耻，发发奋图强强；我国国申奥成成功，中中国足球球历史性性进入世世界杯决决赛，学学校适时时组织各各种欢庆庆活动，弘弘扬爱国国主义精精神；近近几年，学学校还组组织学生生参观了了科技成成果展、揭批法法轮功图图片展等等，学校校被市科科协评为为济宁市市反邪教教先进单单位。学学校定期期请公安安干警、律师到到我校做做法制报报告、遵遵守交通通法规报报告，在在学生中中开展“做文明明学生，热热爱党，热热爱社会会主义，做做合格公公民”活动，通通过举办办法制教教育报告告会、主主题班会会、黑板板报评比比、演讲讲等，让让法制观观念深入入学
17、生心心田。社会会实践活活动。学学校积极极创造条条件，让让学生接接触社会会，了解解生活，为为社会做做贡献。经学校校领导多多方协调调和争取取，济宁宁市武警警支队成成为十五五中校外外活动基基地。学学校已成功举举办了第第三期少年年军校，定定期组织织学生到到武警支支队参观观，感受受军队的的严明纪纪律。走进东东大寺，让学生感受运河文化底蕴。今年我国西南地区遭遇罕见的特大旱灾，学校响应上级的号召，迅速开展“一人一瓶水，爱心送旱区”特别行动。学校团委在周一升旗仪式上向全校学生发出倡议“为了灾区孩子能喝上水，献出你的一片爱心”。4月29日，全校65个班级开展了每人捐一瓶饮用水，把爱心送往灾区主题实践活动，仅1天
18、时间学生共捐款1万5千余元，这些爱心将及时发往灾区，滋润灾区孩子干涸的心田，体现了十五中学生的拳拳爱心。文文艺体育育活动。学校艺艺术体育育教育硕硕果累累累，在上上好体育育课的同同时，学校大大力实施施阳光体体育运动动，我校校的校园园集体舞舞在历届届城区运运动会等等大型活活动展演演中获得得高度评评价。学学校还成成立了舞舞蹈队、鼓号队队、美术术、书法法、科技技等兴趣趣小组。艺术教教育活动动开展得得有声有有色、丰丰富多采采，多次次在区教教师节文文艺演出出、区反反腐倡廉廉文艺活活动中承承接开幕幕式大型型节目，受受到市区区领导和和观众的的好评。丰富多多彩的文文艺体育育活动，对对培养学学生集体体荣誉感感、锻
19、炼炼毅力、增强自自信心、陶冶情情操，提提升审美美情趣起起到极为为有效的的作用。心理理健康教教育。220077年3月年学校了成立“心灵驿驿站”，同时时对学生生进行预预防艾滋滋病等教教育。学学校派人人到外地地进行心心理健康康教育培培训，并并请有关关专家对对全体班班主任和和有关管管理干部部进行培培训，给给全校教教职工做做心理健健康教育育报告，组组建了心心理健康康教育骨骨干队伍伍，并使使全体教教师了解解到了心心理咨询询的一般般原则和和方法。学校还还多次请请专家给给学生做做心理健健康辅导导报告，对对个别存存在严重重心理障障碍的学学生，学学校出面面请专家家帮助进进行治疗疗。心理理疏导已已经成为为学校开开展
20、德育育工作的的重要途途径并取取得了明明显成效效。学生生自我管管理、自自我教育育。学生生中孕藏藏着巨大大的自我我管理，自自我教育育能力，应应该正确确引导。近几年年，学校校团委在在这方面面作了许许多新的的探索，一一是加强强学生干干部队伍伍建设，发发挥学生生干部在在管理学学生、教教育学生生中的作作用，学学校及年年级学生生会、团团委干部部、班干干部的产产生广泛泛引入了了公开竞竞争、民民主选举举的机制制，学校校对学生生干部主主要是进进行培训训、引导导，放手手让他们们开展工工作，学学生的日日常管理理如出勤勤、文明明习惯、学习状状态的考考评，学学生大型型活动的的组织工工作等都都由学生生唱主角角，既锻锻炼了干
21、干部，又又增强了了教育管管理的效效果。二二是充分分尊重学学生，放放手让学学生开展展形式多多样的活活动，学学生又成成立了运运河文文学社，现已出版运河59期。这些活动由学生发起、组织，学生参与热情高，取得很好效果。（三）改改善环境境，校社社共建。一是对家家庭教育育进行引引导，学学校通过过教师家家访、定定期召开开家长会会、设立立家长接接待日、家长开开放日，请学生家长参加评教评学活动及德育研讨会，发放家长学习材料及问卷调查表等形式帮助家长提高科学育人水平，学校发现并总结了一批教子有方家长的教子经验，请他们中间的典型给家长和老师做报告；二是发挥社区和辅导员的作用，学校从劳动模范、武警官兵、司法干部中聘请
22、了4名校外辅导员，经常请他们到校作报告，做学生思想工作；三是综合治理周边环境，主动协助城监大队、派出所、文化、工商等部门治理周边环境，维护学校正常教育教学秩序，减少“三室一厅”及黄赌毒等对学生的危害。（四）加加强德育育课程的的开发和和实施。切实解决决中小学学生课业业负担过过重的问问题，要要最大限限度地增增加我市市优质教教育资源源。稳步步推进我我市基础础教育课课程改革革，我校校开设了了人生生规划弟子子规济宁运河河文化经经典诵读读安全教教育人与与自然等等，这些些课程的的设置深深受学生生喜爱。从而建建立起学学校德育育大课表表体系，使使学校德德育工作作规范化、特色化化。辛勤耕耘耘，换来来丰硕成成果，学
23、学校先后后荣获山山东省教教学示范范校、山山东省校校本培训训示范学学校、山山东省学学校民主主管理先先进单位位、省级级航海、航模示示范学校校、济宁宁市文明明单位、济宁市市依法治治校先进进学校、济宁市市红十字字模范校校、济宁宁市“崇尚科科学、反反对邪教教”示范学学校、市市“五四红红旗团委委”；市中中区管理理规范化化学校、全区“四五”普法依依法治理理先进单单位、连连续九年年荣获市市中区教教学优秀秀奖。素质教育育工作是是一项“系统工工程”，更是是一项艰艰巨而长长期工作作，我们们将不断断总结经经验，不不断探索索素质工工作的新新方法，新新途径，在在各级党党委正确确指导下下，凝神神聚力，努努力开创创我校素素质教育育工作的的新局面面。