《2022关于社团活动计划范文汇总10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022关于社团活动计划范文汇总10篇.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022关于社团活动计划范文汇总10篇社团活动安排 篇1一、指导思想：为了活跃校内文化，全面推动素养教化；提倡科学思想和科学精神；培育学生创新精神和动手动脑实力，在校内形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生供应展示特性的平台，培育学生自主探究科学的爱好和实力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。二、活动目标：通过社团活动，大力宣扬科技的辉煌成就，帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励小学生从小崇尚科学，酷爱科学。让学生驾驭科学学问的方法，激发科学创新精神，为参与市区科技创新大赛储备人才和奠定基础。三、活动
2、方式：科技社团主要以“专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“项目实践”等方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。四、活动时间：活动时间为：每周星期三的下午3：004：30。成员：以三、四、五年级为主，共12人小学科技社团活动新安排小学科技社团活动新安排。五、活动地点：学校科学试验室六、社团活动的详细工作支配第一阶段 紧密结合教材的科普活动组织学生根据科学课教材的内容进行科普试验，提高自己的科学技能，使学生驾驭必要的基础理论学问，为即将进行的科技活动指明方向。其次阶段 科技制作（趣味制作）通过制作和展示各种小独创、小制作，培育学生的识图实力和各种工具的运用技巧，提高动手实力
3、。第三阶段 项目实践小独创（创新设计制作）自己设计并附写创意说明书。培育学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创建。七、详细支配：第三周：组织成立小学科技社团，学习社团活动要求。第四周：显微镜的运用。第五周：显微镜视察切片标本。第六周：自制洋葱表皮切片。第七周：学习分辨校内的植物。第八周：读一本科普学问书籍或文章第九周： 寒假独创金点子的探讨分析小学科技社团活动新安排工作安排。第十周：科创金点子选题展示，学生之间的相互评价。第十一周： 模型制作。第十二周：小独创的基础训练。第十三周：科学小独创讲座六 捕获小独创的目标。社团活动安排 篇2英语社团是课堂教学的补充和延长，在于培育学生对英
4、语的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别乐意参与。本学期我们将依据学校的详细状况有安排有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语社团活动搞得绘声绘色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语社团的活动支配制定如下：一、活动目的：通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的精确性，提高学生的口头表达实力及表演实力。二、活动要求爱好小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，每周一次每次1个课时，活动制度化，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动安排，保证爱好小组的深度、广度
5、和密度。要求如下：1、组织学生按时参与活动。2、每周三下午进行活动，小组成员必需准时到活动地点。3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。三、活动目标1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的爱好，培育学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的主动性。3、通过本学期的活动，拟定让学生驾驭四季、星期、月份、动物、水果等基本名称，驾驭基本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。四、实行的措施：1、做好组织工作，
6、在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定英语基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。2、老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。社团活动安排 篇3一、指导思想：秉持以敬重特性,张扬特性,提倡特性,发展特性为中心，围绕“让艺术走进校内，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校内音乐文化环境, 实现自我教化、自我管理、自我服务的教化目标，为广阔同学供应展示自我的空间和舞台，创建和谐的校内氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。二、社团宗旨：欢乐乐音，有你有我。三、
7、社团的期初目标：本社团初成立，首先必需是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、熬炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐沟通学习是必要的，首先第一次集体活动为老师教学基本功，其次次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平常的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。四、社团的发展目标：社团不同于爱好小组，爱好小组重在学习，而社团是基于共同的爱好爱好，为了共同的目标与志向，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广袤，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培育社团社员尤其是社团干部在社团工作上
8、，学校任务中，能自己支配时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全靠着个人的爱好爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。五、活动时间：分大课时（两课时）与小课时（一课时）两个时间段支配，大课时为集中支配时间，支配在周二下午，小课时支配在每周二、四中午。六、活动月历：9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教老师10、11、12月：制定其次轮教学安排，分班授课。12月：实行各类校艺术节音乐竞赛和庆元旦文艺汇演活动。下年1月：学期社团活动结束，评定成果，评比优秀学员，举办优秀学员音乐展，沟通、回顾、总结学习成果。3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教老师。老师制定教学安排，分班
9、授课。4、5、6月：按安排授课。6月：举办庆“六一”音乐活动。7月：活动结束，评定成果，评比优秀学员，布置获奖作品展示。小金牛音乐社团规章制度1、由社长组织每周固定搞4次社团集体活动，分民乐、鼓乐、舞蹈、合唱四个部门进行。2、各部门的详细活动由各部门部长负责。3、新闻部每学期至少在校内网上发一篇新闻报道。4、宣扬部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣扬活动。5、民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展。6、社团干事每月月底沟通，小结该月的活动状况，由社长主持，副社长做记录。7、制度正在完善中，未尽事宜由音乐组说明，本制度20xx年9月起实施。社团活动安排 篇4一、社团
10、宗旨发觉生活之美,享受艺术人生二、教学目标1、激发学生爱美、寻美、创美的爱好,培育学生酷爱美术的情感。2、尝试版画和国画课程通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。3、激励学生通过多种途径尝试了解本学期的课程自由地表现所见所闻、所感所想,并能进行简洁组合和装饰,体验造型活动和设计制作活动的乐趣。4、激励学生视察生活、观赏美,大胆表达自己的感受。三、社团成员全校28位成员四、活动时间支配星期四下午五、活动地点美术室六、指导老师z七、教学制度纪律管理1、准时参与社团组织的活动,不迟到、早退。2、活动期间不能私自离开美术室。3、美术室内不得打闹。4、严禁带吃的
11、东西进入美术室。5、每次活动起先,社长负责清点社团成员人数。如有缺席,须刚好向老师汇报。6、社团成员不能私自进入美术室,不经社长及老师允许不能带非本社团成员入内。7、如有事不能来的同学,需提前一天向老师请假(朱老师、张老师)。物品管理1、爱惜美术室内全部物品,若有损坏,落实到个人,由损坏者赔偿;若不知详细损坏物品成员,则由集体赔偿。2、社团内的书籍不能带出美术室。卫生管理1、美术室要保持卫生干净,物品摆放整齐。2、每次社团活动结束后进行打扫卫生,按值日表进行。其它1、活动结束后,由值日组长负责锁门。2、社团社长、副社长要同心协力组织好社团的各项活动。3、社团全部成员都有为本社团发展献计献策的责
12、任和义务。4、每月对社长、副社长的工作进行评价,对社团管理提出个人看法。八、课程支配通过美术社团的活动,本学期的课程主要分为版画和国画。使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本学问,提高学生的绘画水平及创建实力。九、详细工作措施1、老师要仔细负责,把它看成是学校教化的组成部分,细心备课,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作组织学生按时活动,并且要点名,要选出有实力、成果也好的学生担当组长。社团活动要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。3、支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配,一般状况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。4、订立必要制度,抓好思想工作要教化学生
13、自觉遵守学习制度,准时参与美术学习。明确学习目的,培育勤奋好学,主动进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办美术作品展示,展示学生的学习成果。十、活动支配周次 起讫时间 教学内容 教时 备注2 9.149.20组织打算工作报名2 9.149.20选拔3 9.219.27传承经典国画课1、工具打算、握笔练习4 9.2810.42、一笔墨画法5 10.510.113、学习其他技法6 10.1210.184、水墨色调7 10.1910.25印象版画版画课1、工具打算、握刀练习8 10.2611.12、水印版画19 11.211.83、水印版画210 11.9-11.154、作品展示11
14、11.1611.22传承经典国画课1、水墨112 11.2311.292、水墨213 11.3012.63、水墨314 12.712.134、水墨415 12.1412.20印象版画版画课1、版画116 12.21-12.272、版画217 12.28-1.33、版画318 1.4-1.104.版画4社团活动安排 篇5一、活动背景 ：团体心理辅导是一种在团体情境中供应心理学帮助与指导的重要方式，为参与者供应一种良好的社会活动场所，创建一种信任的、暖和的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过视察、学习、体验，相识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新
15、的看法和行为方式。为了进一步消退天马晨练区队员们之间的生疏感，达到更为密切的关系；非常必要进行团体心理辅导。二、活动目的：1、每个人都有一个“舒适区”，“舒适区”好像自身“温度计”。这个嬉戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式，打破了彼此之间的距离感，增进了彼此间的密切度。2、在工作中和生活中，有许多时候须要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好，团队合作就是一个很好的例子。3、在嬉戏中，有一些敏感的部位进行接触时，你可以听见到人们的尖叫声和笑声，人们在嬉戏中，也将自身的“舒适区”完全打破。三、活动宗旨增进队员间的感情四、活动主题“打快乐扉，畅游爱的海洋”五、活动内容“奇异口香”嬉戏参与人
16、数：全体时间：10分钟嬉戏规则：1、先计算一下人数，假如是双数，则先请一个人做发令员：假如是单数，则培训师先做发令员。2、嬉戏规则如下：嬉戏起先的时候，请全部人一起问发令员“口香糖，粘什么？”发令员起先发令，比如“口香糖，粘肩膀。”则全部人必需快速找到另外一个人，两个人的肩膀粘在一起。最终确定剩下一个人，剩下的这个则自动变成发令员，原来的发令员则回到人群中。然后，大家接着问“口香糖，粘什么？”发令员接着发令。3、最终请全部做过发令员的人（第一个发令员除外），一起上台演节目。留意事项：1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛，长可以听见人们的笑声和尖叫声，打破舒适区的目的也得到了
17、很好的体现。2、必需留意的是，培训师在起先的时候要声明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。相关探讨：1、在工作中，有哪些状况下要求我们打破自身的“舒适区”？2、为什么人们在起先的时候有些不好意思？3、我们的“舒适区”是如何产生的，如何拓展“舒适区”？4、做完嬉戏，全体成员间处于一种什么样的状态？社团活动安排 篇6一、 指导思想五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象实力的培育，分析实力和记忆力的促进，思维的灵敏性和严密性得以提高。同时又能培育学生坚韧英勇、坚毅镇静、机灵敏捷、大局观等优秀的意志品质，增加学习生活中的安排性和灵气性，增进友情，陶冶高
18、尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友情，陶冶高雅情操。二、 活动价值1、教化性：结合有关典故，进行民族精神教化，培育爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、坚韧英勇、坚毅镇静和想象实力的培育，分析实力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。2、规则性：没有规则难成方圆。五子棋棋的走法具有肯定的规则，评判一盘棋的输赢也符合肯定的规则，你要参加必需遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的爱好，又有易学、携带便利，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到
19、深厚的氛围，充分体现我校的特色，同时多实行不同层次，不同层面的竞赛，使学生感受到五子棋棋的深厚爱好。4、竞技性：五子棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，困难多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增加战胜困难的意志、毅力和志气，培育学生主动进取、争强好胜的拼搏精神。三、 活动目标1、成立五子棋爱好小组，每周开展1次活动。通过若干年之后，使我校大部分学生都会下五子棋，并培育出一批少儿精英。2、成立校棋队，参与少儿棋赛。四、 活动对象三到六年级学生。五、 活动时间：双周星期三大课间活动。六、活动支配：社团活动安排 篇7训练目的：为了丰富学生的课
20、余生活，进一步推动校内文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末驾驭肯定的舞蹈学问，软度、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练舞蹈女兵。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创建性思维，增加自信，学会呈现自我。 活动措施：舞蹈社团的活动必需与音乐教化的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参与舞蹈社团的学生，不论水平凹凸，要爱护其主动性，使其相识到爱好小组活动的意义和作用，从而主动主动地参与。在活动过程中，老师要细心组织，实施分层指导并实行多种
21、形式，因材施教，因人而异，让学生产生剧烈的求知欲和竞争感，使潜在的才智和舞蹈才能得到自由地发展。培训内容及课次支配：培训目的主要是以培育学生的爱好、增加学生身体协调实力、审美实力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习（舞蹈暂定女兵）。详细支配如下： 第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练其次周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练第三周：踢腿和力气的练习、勾绷脚练习第四周：半蹲、全蹲训练第五周：擦地练习第第六周：脚位训练第七周：小踢腿训练第八周：腰组合训练第九周：踢腿训练第十周：小跳练习第十一周：中跳练习第十二周：呼吸的训练第十三周： 大跳训练第十四周：
22、平转训练第十五周：总体训练第十六周：总结每节课都会教授女兵的动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。活动时间：每周三下午第四节课活动地点： 校舞蹈房指导老师： 康渝 学生名单： （附后）社团活动安排 篇8一、活动目的任务：为发展学生的特性和特长，激发学生广泛的爱好爱好，丰富校内课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本安排。学生训练课的内容、形式，要求多种改变，各种练习手段尽量与嬉戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的爱好。首先要以培育学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培育其竞赛水平和心理素养。二、训练目标：培育学生对乒乓球学问以及技能的相识和了解，并且初
23、步驾驭乒乓球基本技战术，发展身体素养。通过乒乓球社团活动，使学生不仅只是驾驭一项技能，而是能在运动的同时体会乒乓球运动的欢乐，体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动，在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥，为学生以后的发展供应基础的源动力。三、训练时间和地点支配：每周上午7点半到8点20，每周三第5、6节课。四、详细训练内容支配：打算期：（一周）1、召开全队队员会议，制度训练纪律。2、打算训练所需场地、器材。第一阶段：入门阶段，从握拍的方法起先教，以乒乓球球性训练为主。1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。2、乒乓球球性训练。3、最基本的发球：正手平击发球、反手平击发球、下蹲发球等。
24、其次阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。1、发球与接发球；2、推、挡球技术；3、搓球技术与削球技术；4、正手快带与反手快带；5、基本步法训练。第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段。第四阶段|：参与区级小学生乒乓球竞赛，争取取得优异成果。五、学生分组名单：男队：陈炳坤、程宇翔、张敬波、陈建齐、潘艺林、龙凌霄、刘星宇女队：皮晋涵、刘莹莹、姚尧、付一鸣、张轶淳、王译汝社团活动安排 篇9一、指导思想：为全面贯彻素养教化的指导方针，使学生的德、智、体得到发展，使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥，并依据学生身心发展的状况，特制定跳绳小组活动安排。二、活动目标通过肯定的培育，使学生更好的
25、了解跳绳这项活动，能更好的酷爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能增加其它活动爱好，最终达到增加体质、促进身心发展的目标。三、活动措施1、训练要求必需严格遵守时间和训练内容。老师关注全体学生的训练。老师应进行科学训练，刚好总结并做好记录。训练中留意平安，主动预防运动损伤的发生。2、训练时间支配每周周二、周四的下午二节课课外活动时间3、场地器材支配训练场地定在学校东面篮球场上。器材方面：短绳尽量动员学生自备，长绳2根由学校统一打算。四、内容支配 周 次 内容1单跳2单脚跳3交叉跳4花式跳5花式跳练习方法建议四列横队、每人一根，以单绳飞跳为主。正面接力、跑跳形式进行。四列横队、每人一根，左、右脚互
26、换跳若干以组为单位、竞赛进行。四列横队、单绳跳热身。跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。跳单绳的基础上，加入单脚跳。分组竞赛。单绳反跳。单脚跳基础上加入交叉跳。两人一组，一人带一个，双脚6双人跳单跳。7双人跳8绑跳双人9绑跳双跳10单双11飞跳12跳长绳协作默契、竞赛。单脚跳热身。两人一组同上。绳一头绑脚上、做单脚跳。单绳跳热身。双飞跳单跳热身。单跳时穿插双跳。分若干组，10人一组。两人一组同上。另一人沿一旁、双人一起脚。穿八字穿八字跳长绳。跳长绳13穿八字分若干组，10人一组。穿八字跳长绳。一个接一个跳。跳长绳14穿插跳分若干组，20人一组。相互面对面穿插跳，一个接一个。跳长绳15穿插跳同
27、上集体16跳绳分若干组，八人一组，两人摇绳六人在里面一起跳。社团活动安排 篇10一、指导思想以丰富校内生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的田径社团活动，激发学生的运动爱好，发展特性特长，增加体质，提高运动水平和成果，促进学生身心健康全面发展。二、目的意义学生通过活动，获得体育运动常识和技能，增加体质，提高运动水平，为校田径队选拔人才参与各级各类的运动竞赛铺设一个良好的平台，并提升校级竞技水平，激发学生的运动爱好，发展特性特长，促进学生身心健康发展。三、详细活动支配（一）学生社团领导小组队长z副队长z组员zz（二）活动时间每周四下午第八节课一个
28、小时（三）活动内容（见下表）周次日期活动内容支配第1周9.129.16活动中心办公室组织召开社团指导老师会议。第2周9.199.23探讨性学习起先，探讨制度、学期活动安排；上报社团成员名单。第3周9.269.30上报社团活动安排；学习田径基础技术。第4周10.1010.14田径专项训练（高抬腿跑和交叉跑）第5周10.1710.21发展速度素养训练第6周10.2410.28发展弹跳素养训练、发展速度素养训练第7周10.3111.4发展柔韧素养训练、发展力气素养训练第8周11.711速度项目测试（100米和200米）第9周11.1418发展速度素养训练、专项练习（小步跑和后蹬跑）第10周11.21
29、25发展力气素养训练、发展速度素养训练第11周11.2812.2发展耐力素养训练第12周12.59发展耐力素养训练第13周12.1212.16耐力项目测试（800米）第14周12.1912.23社团活动总结上交；最终一次社团活动总结阅历，表彰先进，评定成果。四、活动要求1、“幻想”田径协会活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动内容，刚好地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。2、指导老师对本组的工作负责。必需管理组织教化好学生遵守协会制度和规定，按时到岗参与活动，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素养和文明行为素养。3、各位协会会员要做到准时到岗，有事有病请假，指导老师做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清缘由并做好点名记录。4、协会活动过程中，老师必需仔细辅导，主动热忱，充分调动学生的主动性，确保活动扎实有效，平安。5、要抓住机遇和创建条件，使学生有机会参与各级各类的竞赛活动，让他们有一显身手的机会，并力争取得优异的成果。