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1、健康教育工作总结范本例文健康教化工作总结范本例文【一】一、领导重视我们学校在抓健康教化时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。每学期开学初，特地召开健康教化领导小组和校中层领导会议，探讨学校的健康教化工作，明确分工并实行定期检查，保证安排任务的落实，为搞好健康教化供应了有利保证。二、仔细落实好学科教化安排体育与健康课是学校的必修课之一，教育处在学期初切实支配好体育与健康课的任课老师，落实好课时，要求每位任课老师根据教学管理常规的要求，制定教学安排，备好课，上好课，做到有作业，有考核。教育处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教化课的备课、进行检查，并记入老师个人档案。三、关切学生健康，
2、做好后勤保障工作卫生设施，与学生的健康专有亲密的关联。学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏刚好修理，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。四、加强常规教化，不断提高学生健康卫生意识不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生学问，对学生的健康成长能起带主动的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教化，对学生做好宣扬教化，并要求学生比照实行。利用学校的闭路电视和有线广播进行不定期的健康卫生学问讲座。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开拓专栏，进行
3、卫生学问的宣扬，使学生的卫生健康学问，得到了进一步提高，增加了健康意识。五、做好学生的体检工作和预防工作防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣扬工作，每年上半年定期做好学生的体检工作，并做好汇总。对发觉的问题，刚好向家长通报，刚好做好治疗工作六、绿化美化校内，创建良好的学习生活环境。近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创建了基本条件。七、食堂管理常抓不懈。学校食堂现有100多人用餐，对学生的生命健康，起着举足轻重的关键作用，我们不敢有丝毫的马虎大意，学校由专人负责，严格管理制度，对上级卫生防疫部门提出的问题，刚好进行整改，确保了师生的
4、用膳平安，从未发生过食物中毒事务。综上所述，学校的健康教化和卫生工作，做了不少工作，也取得了肯定成果，并帮助镇顺当通过省一级卫生城镇的验收工作。虽然取得了突出成果，但是我们肯定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教化和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。 健康教化工作总结范本例文【二】学校开展健康教化是预防和限制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的将来，抓好学校的健康教化是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。通过学校健康保健卫生教化，是增加学生健康观念，培育健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合学校健康教化开展状况总结如下。一、健全组织，提高相识健全组织，学校健
5、康教化遵循预防为主，严堵源头为重的原则。成立以校长为组长、副校长为副组长，教务处、政教处、团委、医务室为成员的健康教化领导小组。使学校对健康教化责任到人，落实到位，切实有效地开展健康教化工作。充分发挥学校健康教化管理组织，即学校领导、医务室与班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理网络体系，组织学习教化部、市教化局下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教化等文件，进行动员宣扬教化。使学校教职工及学生充分相识到学校开展健康教化工作重要性、紧迫性。二、制订安排，措施落实制订安排，依据教化部和卫生部学校健康教化要达到的提高学生健康促进相关学问的知晓率。培育学生健康的生活方式；增加预防艾滋病等流线性疾病的自我
6、爱护意识和实力。改善学生的健康从而提高学生的学习实力；削减缺课；改善体质和精神健康。每学期召开由各班卫生委员参与的会议，提出学校卫生、健康教化、流行病防控等工作目标要求和任务支配，保证工作部署到位。三、把健康教化融入到各学科根据学校健康教化基本要求，将健康教化纳入学校教学安排，充分发挥学校各相关组织工会、团委、学生会的协同作用，提高健康教化的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关学问渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课程中，使健康教化工作做到制度化、常常化、教化形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保健康教化工作安排贯彻、落实、有效。四、把健康教化融入到
7、国防教化把健康教化融入到国防教化学校高一起始年级，每年8-9月份新生入学进行军政训练期间，组织学生观看青春期生理卫生、预防艾滋病、性病等VCD片；开展禁毒、预防艾滋病板报展览；预防艾滋病健康教化处方发放人手一份；并备有肯定数量的性病与艾滋病健康教化小丛书，供学生借阅进行宣扬教化。使学生了解预防艾滋病相关学问、增加学生自我爱护意识和抵挡艾滋病侵袭的实力，培育其健康的生活方式。五、把健康教化融入到班队活动结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教化以活动课、班队课的形式绽开教化活动。利用黑板报、宣扬窗、电化教化等广泛开展卫生学问，青春期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病的预防学问宣扬。3月3日爱耳日
8、、4月7日世界卫生日、进行专题宣扬；5月20日中国学生养分日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日；并依据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、养分卫生等宣扬教化。如5月31日世界无烟日、11月17日世界戒烟日、学校开展拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代十米长绢签名活动。月26日国际禁毒品日6拒绝毒品、珍惜生命的主题班会。12月1日世界艾滋病宣扬日，以问卷（如你了解艾滋病传播途径吗?、你知道的性病有几种等等），或预防艾滋病基本学问枪答，健康杯卫生学问竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教化讲座等形式加强宣扬和教化。如在高一学生班队课中对何谓艾滋病、艾滋病的传播途径及预防、健康第一等作了专题讲
9、座，并对学生的青春期生理卫生学问了解度进行问卷，调查了450人，主动开展健康教化宣扬。使健康教化工作年初有安排，期中有检查，活动有记录，建立健全了健康教化工作台帐。六、把健康教化融入到社区活动学校教化离不开社区支持，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的沟通与沟通，亲密学校与社区、家庭的关系。调动各方力气，挖掘社区、家庭、学校潜力，联合行动，形成健康教化共建、共管、共育的社会大环境。学校每学年以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发预防艾滋病等卫生学问资料。学校还定期组织学生到社区、旁边居委会、公园、街头等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防艾滋病等板报展览
10、、向居民发放预防艾滋病健康教化处方、提倡健康生活方式的活动。将学校教化与社区健康教化工作有机结合，通过学生参加社区综合实践活动，把相关学问传递给家庭以及社区其他成员，以带动社区健康教化工作的开展。七、存在问题与建议学校健康教化是全面推动素养教化的重要组成部分，必需和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教化工作是一个长期的过程，是和学校面对全体，全面发展的素养教化的培育目标一样的。通过实践，我们相识到师生对常见疾病预防基本学问的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为，健康教化是校医的事，如艾滋病离我还远，有麻痹轻视的思想。学校的政策、制度及老师对健康教化的相识有待进一步加强。学生的日常
11、卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、常常洗手等不健康的生活行为方式，有待变更。卫生行政主管健康教化部门，对各类健康教化及相关资料、器材发放，并刚好到位。教化主管部门对学校的健康教化资金投入不足，且没有统一的健康教化教材。学校卫生工作人员（校医）没有定期进行业务学问培训，肯定程度上限制了健康教化的深化绽开。何使广阔师生的确树立健康第一、预防为主、从我做起的理念，还须要我们学校卫生工作者及健康教化人员不懈地努力，确保健康教化工作贯彻执行并落到实处。学校健康教化总结学校健康教化是利用学校教化，使儿童少年获得卫生学问，转变卫生看法，产生卫生行为，养成良好的卫生习惯，促进身心健康，为终身健康奠定良好的基础
12、教化。我校依据学校卫生工作条例及学校健康教化评价方案（试行）的要求，结合本校实际状况，仔细实行，以全面实行教化方针，促进学校健康教化工作的发展，不断增加广阔学生的健康学问，提高学生的健康水平。详细做了如下工作：1、建立了健康教化领导小组2、责任到室、到人，分工明确3、狠抓健康学问教化确保每周三晨会上健康教化课，开课率为100%，做到有课本、有老师、有安排、有教案、有课时、有考核、有等第。这是传授健康学问的基础阵地，是面对全体学生的基础性教化，做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受学问，理解并驾驭学问，从而建立健康的理念。另外，定期或不定期地组织健康学问讲座，选择一些常用的、有难度的卫生学问
13、，进一步强化传授，或依据季节性的改变，有目的地进行季节病的预防宣扬，如流感、腮腺炎、肠炎等。4、加强健康教化课管理教材和教具：教材做到1体现中小学生健康教化基本要求的八项内容，2教化内容（文字、插图）无概念错误，3课文深度和文字质量符合教学规律（3项）。配备好教具，包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教化用具。教学安排：每个年级都有完整的健康教化教学安排，并做到教学进度、教学内容与安排一样。教案：包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容；教案书写力求做到无概念错误、整齐、简练等3项主要内容。师资培训：保证授课老师平均每人每学年接受120小时以
14、上的培训。培训的形式有：培训班、集体备课、教研组活动、教学活动、观摩课等。授课质量：要求授课老师做到概念清晰、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整等5项。开展健康教化公开课教学，共有5位老师上了公开课。并进行了公开课的评课活动。5、硬件实施到位采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均比照评价标准进行添置、改善。6、培育学生良好的卫生行为学问教化是基础，让学生建立健康的卫生行为是关键，平常班主任及任课老师应时常督促学生行使卫生的行为，如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等，这些看似简洁的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如：身高的测量、体重的测量、脉
15、搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿态、正确的读写坐姿、剪指甲等，要老师不厌其烦地反复训练强化，使之成为学生的一种习惯及技能。7、营造宣扬舆论氛围学校画廊定期开拓健康园，班级每期板报做到有卫生角专栏，小百花电视节目有健康教化内容，利用一些特定的宣扬日时机，大力宣扬发动，有爱牙周、防近周等专题活动，使学生在活动中受到潜移默化的教化，开展一些如爱眼学问问答，通过班队课、家长会等宣扬等宣扬契机，进行健康传播活动，统计每学期达二十次多次。 健康教化工作总结范本例文【三】回顾一年来的健康教化工作，我们始终把实施素养教化，关切学生的健康成长，作为我们工作的重点，特殊是对学生的健康成长作为重中之重。对于
16、学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，老师仔细贯彻等几方面，并取得了可喜的成果。一、领导重视。我们学校在抓健康教化时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。每学期开学初，特地召开健康教化领导小组和校委会联席会议，探讨学校的健康教化工作，落实好课职务，明确分工并实行定期检查，保证安排任务的落实，为搞好健康教化供应了有利保证。二、仔细落实好学科教化安排。健康课是学生的必修课之一，教育处在学期初切实支配好健康课的任课老师，落实好课时，要求每位任课老师根据教学管理常规的要求，制定教学安排，备好课，上好课，有检查、有考核。三、关切学生健康，做好后勤保障工作。卫生设施，与学生的健康专有亲密的
17、关联。学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏刚好修理，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率100%。四、加强常规教化，不断提高学生健康卫生意识。不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生学问，对学生的健康成长能起带主动的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教化，对学生做好宣扬教化，并要求学生比照实行。利用学校广播进行不定期的健康卫生学问讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开拓专栏，进行卫生学问的宣扬，使学生的卫生健康学问，
18、得到了进一步提高，增加了健康意识。五、做好学生的体检工作和预防工作。防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣扬工作，每年下半年定期做好学生的体检工作，并做好汇总。对发觉的问题，刚好向家长通报，刚好做好治疗工作。每年春秋两季是传染病的流行盛发期，我们除建立常规的传染病通报制度外，每学期都是刚好做好预防工作，与区医院刚好联系，打好预防针，而且效果甚佳，校内从未发生过大面积的流行性疾玻六、绿化美化校内，创建良好的学习生活环境。近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创建了基本条件。我们对绿化的维护和环境卫生的管理，加强了制度建设和检查工作。每日由
19、值日班级清洁，每日评比一次，并作为老师考核的内容之一。综上所述，学校的健康教化和卫生工作，做了不少工作，也取得了肯定成果，但是我们肯定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教化和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。 健康教化工作总结范本例文【四】今年上半年我卫生室健康教化工作在上级部门的领导下，由所长亲自带头，主动推动健康教化宣扬工作，广开渠道，大力宣扬卫生工作。通过我们的共同努力，健康教化工作有了进一步的深化，较好的完成了上半年各项工作任务，现就卫生室上半年健康教化工作总结如下：一、健全组织，提高相识我们所长亲自统一部署，筹划支配在年初制定了医院健康教化行动规划与方案，扎实有
20、效地开展各项健康教化与健康促进工作。加强健康教化宣扬工作，首先提高卫生意识，养成良好的卫生习惯和健康行为，利用自己所学之医学学问以及切身行为来教化和影响周边人；其次，形成以乡医组成的健康教化网络，更有机的结合来服务群众。充分发挥健康教化在疾病预防、医疗中的作用，并把健康教化工作纳入科学化、正规化、制度化的轨道。二、突出以防病为重点，开展健康教化活动20xx年上半年分别通过会议形式和上街服务发放宣扬册等活动，对群众进行了麻疹、腮腺炎、孕产妇保健以及心脑血管疾病等相关学问的询问和讲座，有利于人们自己提高健康认知。我们充分利用各种宣扬日，组织开展丰富多彩的宣扬活动。每次活动都围绕宣扬日主题，制作各类
21、宣扬册，条幅，设置询问台，向群众发放宣扬单，讲解卫生学问，收到良好的社会效益。三、普及科学健康学问，提高居民健康教化知晓率和健康行为形成率利用健康教化宣扬栏，进行每两个月更新一次内容，并为群众免费供应宣扬材料。大力开展禁烟控烟活动以及艾滋病预防学问，提高群众对吸烟危害以及艾滋病的相识。在辖区范围内开展慢病、妇幼保健、预防接种等相关学问的健康教化讲座、询问活动。组织义诊和健康询问，深刻实行居民健康体检，尤其对重点人群进行入户随访，充分建立健全居民健康档案，借此更深化指导人们健康的生活方式，真正达到健康教化和形成健康行为的有机结合，使之更好的为人民服务。20xx年上半年，我卫生室健康教化工作取得了
22、肯定的成果，但我们仍有不足之处，我们将本着服务于民的宗旨，开拓思路，仔细探究，力争下半年健康教化工作再上一个新台阶！wWw.Zmiw.cN转载请注明 健康教化工作总结范本例文【五】为了切实提高20xx年我镇居民健康教化学问知晓率，增加居民自我保健实力，提高居民健康素养。在上级主管部门的正确指导以及我院领导的带动下，我们在全镇各村卫生室全面绽开健康教化学问宣扬、宣教工作。为了更好的将健康教化工作落到实处，各级领导主动抓落实、层层把关、深化到各村进行巡回健康教化学问讲座，使辖区居民自我保健水平有了全面的提高。现将今年半年工作总结如下：1、院领导的高度重视，把健康教化项目纳入了20xx年绩效考核之中
23、，列入了重要的工作日程。建立健全了镇村级健康教化工作网络，制定了20xx年健康教化工作安排、成立了以院为成员的领导小组和技术指导小组，明确了健康教化岗位职责。依据基本公共卫生均等化健康教化服务要求制定了健康教化工作制度、健康教化人员工作职责等。在院领导的高度重视下，各科室主动协作，仔细筹划，统筹支配，定期为居民为居民开展健康学问宣扬，播放健康学问宣扬光碟，利用世界健康学问宣扬日开展公众健康询问活动，向广阔居民传播健康卫生学问。2、全镇11个村卫生室共设置健康教化宣扬栏11处，定期更换宣扬栏内容，半年来共刊出2期，防保员协同卫生院向辖区居民发放各种宣扬资料4000余份，宣扬资料内容具有针对性、科
24、学性、好用性、通俗性、趣味性为一体。除此之外，宣扬栏内也增贴各种不同的宣扬资料。充分利用宣扬展板、广播播放光碟，实行通俗易懂的语言这一全新的健康教化宣扬阵地，大力宣扬居民均等化服务的健康教化学问，提倡广阔居民自觉养成良好的卫生习惯。在门诊还设立了健康询问台，发放各类健康教化处方，健康宣扬资料等读物，可供患者就诊时阅读。3、利用各种形式，多渠道、全方位的开展健康教化宣扬活动。在3.24结核病防治日、4.7世界卫生日、5.31日世界无烟日等特别节日组织医务人员在社区、街道学校等人群密集的地方实行健康教化宣扬活动，开展健康教化公众询问服务，对育龄妇女、学生、老年人、慢病患者开设了健康教化询问台，同时
25、发放各种宣扬资料3000余份，免费电话询问及现场询问达1705人次，免费义诊1670人次，免费测量血压xx85人次。4、对门诊患者、06岁儿童、孕产妇及各类人群免费发放各种针对性的健康教化处方。同时我们通过门诊宣扬、电话回访等形式给患者及家属开健康教化处方、散发宣扬资料，为了促进居民健康水平，普及了健康教化素养66条基本学问和技能，进一步提高辖区居民健康素养综合水平，我们半年来完成了健康教化学问讲座6期，接受教化人群2809人次，并开展了健康教化公众询问3期，在各社区场所播放光碟30余次。医院门诊为患者建立了询问服务热线，发放各种宣扬资料200余张。努力为各级政府惠民政策及健康学问宣教普及打造
26、了一个全方位的服务平台。5、为了更好的做好健康教化工作，医院利用例会期间对各村卫生室人员进行了健康教化理论学问培训，并定期指导工作。6、我们还对我们还对辖区幼儿园、学校青少年人群开展了健康教化学问指导，并进行了健康教化现场测试，健康教化学问知晓率和行为形成率均有所上升，指导学校定期刊出健康教化学问宣扬。 健康教化工作总结范本例文【六】在教化实践中，我校深刻体会到良好的、健康向上的心理素养是学生全面发展的基础，因此，有必要对学生进行心理健康教化，帮助学生提高心理素养，增加学生承受挫折、适应环境的实力。在本学期的教化、教学工作中，我是这样做的：一、加强老师自身修养，树立身教楷模 。心理健康教化的目
27、标是提高学生的心理素养、促进学生人格的健全发展。这一目标的实现，离不开老师。老师与学生朝夕相处，在向学生传授科学文化学问和组织各项活动的过程中，在与学生的日常交往中，无时无刻不在以其自身的人格力气影响学生，老师的作用是无处不在、不行取代的。老师的心理素养干脆影响着学生心理素养的发展，影响着教化教学工作的成效。因此，我首先阅读了什么是心理健康、如何维护自身的心理健康，如何爱护学生的心理资源、如何对学生进行一般性的心理辅导等方面的书籍。学习心理健康教化理论，和老师共同研讨心理健康教化的详细操作方法。并身体力行，时时、事事、到处为学生做榜样，要求学生做到的自己首先做到。二、坚持全面渗透，多渠道全方位
28、开展心理健康教化工作1、学科教学为主渠道进行学习方法辅导，并在教学过程中渗透心理健康教化。学校心理健康教化的一项重要内容是对学生进行学习心理辅导。会学习的人轻松开心富有成效。进行学习心理辅导，能帮助学生学会学习，这既是当前提高学生学习效率和效益的须要，也是使学生将来能有效地进行终身学习、适应飞速发展的社会的须要。学习心理辅导通过包括学习智能辅导，学习方法辅导，学习看法、动机、爱好和习惯的辅导，预防学生学习疲惫，减缓学生考试心理压力等。学习方法不当是学生较突出的心理问题，应加以辅导。虽然智力水平高的学生常能通过摸索，驾驭一些有效的学习方法，但多数状况下要走一些弯路，而很多学生很难在学习中自然而然
29、地驾驭科学的学习方法，所以有必要对学生进行科学的、系统的学习方法辅导，帮助学生主动主动地建立自己的学习方法体系。 健康教化工作总结范本例文【七】儿童少年的健康关系到我国的兴衰和民族的将来，要提高民族的健康水平，就必需从小学生做起，使学校成为育人园地，培育有道德、有学问、身心健康的一代新人。健康教化是提高小学生自我保健意识和实力。培育良好的卫生行为，接受系统的卫生学问教化，建立文明的生活方式。同学们通过健康教化的学习，卫生行为逐步养成，使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育熬炼卫生和防病常识有关学问。在完成教学的基础上，做好卫生保健工作。首先做好传染病预防，因学校是一个集散场所简单有传染
30、病流行，提前做好预防是每一位老师的责任。在本年级无传染病发生。加强了对学生六病预防工作，收到了显著的效果，体检后对沙眼同学投了药进行治疗，使生病率更进一步下降，对近视同学都投了近视灵眼药水进行跟踪矫治，使假性近视复原正常，近视同学也有所改善。而使本年级的近视率形成下降趋势。 学生接受了卫生学问教化，从培育良好卫生行为习惯，建立文明生活方式，要落实在行动上，必需从平常做起。对于不同条件的家庭的孩子，有着他们不同的卫生习惯，有的学生咬手指甲、用嘴咬衣服领及红领巾、抠手等不良习惯，都是在自觉和不自觉中养成。发觉他们这些行为，我在卫生课上讲这些习惯的害处，并且在实际生活中视察他们的行为，随时随地地给他
31、们矫正，使他们养成良好的卫生习惯肯定要从小做起。总之本学期的工作在学校领导大力的支持和帮助下，较好的完成了卫生工作任务。在工作实践中我深深的体会到关切爱惜学生是我们每一个老师的职责。家长把学生交给我们就要负起责任。我们就要把防病治病放到首位，为学生创建出身心健康的条件，有了健康的身体才能使学生德、智、体、美、劳全面发展，将来才能为社会服务。 健康教化工作总结范本例文【八】假如现在还有那个老师和家长不知道青春期健康教化，那么他就落伍了，做为班主任和一线老师，我们都应当相识到青春期健康教化的重要性，都应当学习有关青春期健康教化专业学问，以便更好地引导我们的学生度过青春期。我校在王校长的带领下，有组织、有安排地开展这一课题已经好几年了，已取得了显著的成果。一.青春期健康教化对学生的意义我校初中部学生