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1、学校法制教育工作总结范本例文学校法制教化工作总结范本例文【一】为了强化校内的法治教化，提高广阔师生的法律素养，维护师生合法权益，预防违法犯罪，创建零犯罪法制校内。弓寨小学开展了丰富的法制宣扬教化活动。现总结如下：一、强化领导、健全机制，为做好学校法制教化供应重要保障。我校近年来的法制教化工作在校长领导下，动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教化工作领导小组。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任；从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，学校校长亲自动员
2、社会各界参加形成了较深厚的氛围。聘请了法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、少先队组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化预防学生违法犯罪的重要保障。二、充分利用好学校主阵地的资源，多渠道宣扬法制教化。以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣扬教化。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来，我校各班成立了法制宣扬教化小组，先后组织学生仔细学习了未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、道路交通
3、管理条例等等。通过讲解这些法律、法规以及看法使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，充分利用课堂进行法制教化，做到了教学有安排，学习有教材，任课有老师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律学问做到理论联系实际，增加学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教化，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。另外协作重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教化。在普法过程中，我们坚持做到普及法制教化读本人手一册，坚持把法制教化教化读本作为政治教化的内容，政治老师负责上课。另一方面留意协调社会、学校、家庭三方面的力气，形成教化的三位一体的合力和
4、网络。增加了学生遵纪遵守法律意识和防范自护意识。三、开展各种活动，坚持教化形式多样化，寓教于乐，注意实效。（1）、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教化取得胜利的关键。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生自控实力较差，又一般都是独生子女存在世界唯我独尊的不良心理，心胸非常狭窄，虚荣心又强喜爱争强好胜。针对这些特点，我校法制教化有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深化浅出、浅显易懂，学生简单接受。（2）、举办普法黑板报、法制报刊竞赛活动。各班学生主动参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工
5、等工作，这既充分发挥了学生的主动性、创建性。同时受到法制教化，学到法律学问，增加了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣扬栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教化，激发学生遵守法律的自觉性。（3）、实行普法报告会。为了更新、拓展老师、学生的法律学问，提高法制教化水平。学校利用5月23日周一升旗仪式为师生作了一场别开生面的法制教化活动。活动中，学校校长结合学生的年龄特点，向学生讲解了小学生学习法律学问的重要性。用一个个详细鲜活的案例，以案讲法，使学生深受教化；校长向同学们提出一些常见的法律问题，学生们争先恐后地回答问题，将活动推向了高潮。（4）、主动实行法制学问展示活动。利用广播、录像、报刊、黑
6、板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣扬教化。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣扬的。本次的法进校内活动，内容丰富、形式新奇。通过这次法制教化活动，同学们开阔了视野，增长了见识。今后，学校要将未成年人法制平安教化作为一项长期性工作抓紧抓好，同社会各界一起，为未成年人身心健康发展创建良好的校内环境。学校法制教化工作总结范本例文【二】一、校领导高度重视，规范法制教化活动我校历来重视在校学生的法制教化工作，把对学生进行法制教化做为一件头等大事来做。今年一开学，由学校德育领导小组负责召开工作探讨会议，探讨学校法制工作。与杨舍镇城西派出所亲密协作，坚持不懈地狠抓青少年违法犯罪的预防工作，进一步
7、加强在校学生的法制教化，提高自我爱护意识，增加抵挡不良因素侵蚀的实力，保证在校学生的健康成长。有效地预防和削减青少年违法犯罪，从而达到在校学生犯罪率为零的目标。为使法制教化常常化、形象化，我校除仔细实行教化局的有关文件精神，实施未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律法规外，并依据在校学生年龄特点，结合我校的实际状况，开展有针对性的，生动活泼，丰富多彩的法制教化活动。上半年主要活动有：1、听城西派出所干警法制教化报告。2、举方法制教化图片展览。3、观看法制教化录像（青春防线、法制进行时等）。4、法律学问竞赛。5、家长学校法制教化课。为了解起始年级在校学生法律基本常识驾驭的状况，我校在高一年级开
8、展法制教化问卷调查，采纳开放式和提问式问卷，了解学生对法律学问驾驭的程度；在实际生活中怎样运用法律爱护自己；须要哪些法律的救济；违纪与违法的界限；对学校法制教化工作的看法或建议。二、提高教职工的法律意识，是依法治校，依法执教的前提老师在对学生进行法制教化的同时，首先自己要学法、懂法、遵守法律，在教化学生方面坚持依法管理。对于各种学生犯罪的行为，应留意防范。同时，还要坚持根据法的规定范围，依照法的有关依据和条款，处理学生当中出现的一些问题以及突发事务。1、为增加老师的法律观念，强化法律意识，学校组织全校教职工，仔细学习行政惩罚法、教化法、义务教化法、刑法、民法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年
9、人犯罪法、z高级中学中学生日常行为规范以及学生损害事故处理方法等有关法律、法规。2、每月对全体班主任老师进行理论培训一次，并在班主任中开展五个一的活动，即：读一本班级文化建设或管理方面的书、写一篇读书体会、上一节心理辅导课、带好一个问题学生、上交一个工作亮点的案例，从而，使班主任老师的法律意识不断增加。学校还通过家长学校对高一学生家长供应法律学习素材，改善学生的法制生活环境。3、特异学生对口管理，人到心到我校把特异生教化作为学校教化工作的一个重要的组成部分，由校长挂帅，学生处和年级中心组干部牵头，一对一沟通，定期走访相关班级任课老师了解状况，建立具体的过程性档案，思想上关切，生活上照应，以心换
10、心，效果良好。三、齐抓共管、立体推动学校法制教化抓学科的渗透。通过学科教学与品德教化、法律教化的结合，促进品德与法制观念的融汇。如自然科学中与环境爱护法、水污染防治法的渗透，政治学科与宪法、未成年人爱护法的渗透等，历史、美术学科文物爱护法的渗透等，教化的巨大力气就在于潜移默化中思想意识的形成。开设法律选修课、开展探讨性学习。我校在高一年级开设了法律选修课，聘请法院审判员、公安局的民警以及律师来校上课，使法制教化课程化；学生中也开展了法制方面的课题探讨活动。利用板报、广播等舆论阵地。利用校广播站、z电视台、z人报以及法制宣扬简报和黑板报等舆论阵地，加强普法宣扬。学校电视台常常利用录像课播放一些法
11、制教化方面的录像，学校自行摄制了z高级中学学生日常行为规范ABC系列片，学校常利用橱窗和黑板报，常常开展公民道德建设实施纲要等宣扬和探讨；既丰富了学校文化氛围，也强化了法律学问和意识，取得了良好的效果。利用评价机制开展引导教化。学校在文明学生、五育标兵、三好学生等评比中，把遵纪遵守法律作为先决条件，增加了广阔学生知法遵守法律的自觉性。在指定我校学生的在校必读书目时，法律类书籍总占有肯定比例。全面而生动的普法教化取得了良好的效果，近几年来，我校师生违法犯罪率为零。学校法制教化工作总结范本例文【三】为协作全国法制宣扬教化活动的开展，进一步推动四五普法教化，结合市区有关文件精神，我园将进行法制宣扬教
12、化，详细活动安排如下：1、营造良好氛围结合平安校内活动的开展，进一步加强幼儿园平安教化及宣扬工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣扬橱窗、家园小报中设立相应的栏目，向家长社会进行宣扬，增加大家的法制观念。围绕平安教化工作的开展，引导老师创建性地进行教化教学、开展家长工作，使全园形成仔细学法、严格遵守法律的主动看法。引导老师立足本职，依法诚信，树立良好的人民老师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。2、加强思想建设在全园老师中开展学法、遵守法律，做文明市民活动。结合我园教化工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制
13、教化宣扬活动。组织老师学习上级下发的法制教化读本等有关书籍，协作上级组织老师进行法律法规学问答卷，要求老师观看中心电视台的12.4全国法制宣扬日特殊活动，并开展学法、遵守法律，从我做起探讨会，引导老师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合，谈自己的感受。3、进行教化实践将法制教化宣扬融入园本课程中，在各班开展我做学法、遵守法律小公民活动。组织各班老师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣扬与指导，在中大班开展我是平安小卫士、走在公路上等主题活动，使幼儿对法有比较具象地相识，知道法就在我们身边，并初步形成从小做起遵遵守法律律法规的意识。结合上级指示精神，有安排有步骤
14、地进行法制教化宣扬活动，并依据实际状况进行调整，将法制宣扬教化推向深化。学校法制教化工作总结范本例文【四】我校坚持法治教化与道德教化相结合。做到有安排、有要求、有措施、有总结。仔细抓好师生的法治教化，努力做到校内教化与校外教化相结合，通过扎实而有效的法治教化宣扬活动，增加领导干部依法治校、老师依法执教的意识以及学生的法治观念。自接到秋季学期法治宣扬月文件后，依据我校实际状况，主要做了以下工作。一是制定安排。依据文件要求，法治负责人对宣扬月活动制定了相关安排，主要包括校内各班各类法治教化活动的开展和校外法治讲座的开展。二是支配部署。在我校的周一周始会上，对各项活动进行了支配，成立工作小组，确保活
15、动的有序开展。三是刚好总结。各类活动开展完之后，对本次法治宣扬月活动进行总结分析，确保活动的效果。现将法治宣扬月活动总结如下：一、加强领导，明确分工，落实任务建立法治宣扬月工作小组，以校长为组长，各班主任为组员绽开活动。明确以强化法治教化为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素养教化全面推动为主题。通过共同探讨，统一思想，确保了法治教化的一样性。二、学生法治教化课堂渗透遵循学校教化的规律，充分利用校内这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法治教化方面的作用和功能，使学生在学习文化学问的过程中受到比较系统的法治教化。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法治教化的
16、网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法治教化。通过小学法治课、小学道德课进行，有安排地对学生进行系统的法治教化；语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法治教化内容。依据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法治教化，并主动探究小学法治教化的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教化进行；在学校的日常思想教化中，对学生进行基础文明教化、法律常识和遵纪遵守法律教化，促进学生树立法律意识。九月起先，各班坚持按课表上课，在道德与法治课上，各班主动开展法治教化课，每个班都根据教科书上的法治学问，仔细主动地做好法治学问的教化，同学们在法治课上
17、受益匪浅，知道了要遵守校纪校规，遵守交通规则等，教科书上的图文结合极大地提高了学生们的学习爱好。三、法治活动协助利用学校红领巾广播站、宣扬橱窗、led显示屏、班班通等宣扬手段，广泛开展法治宣扬教化活动，主动营造法治教化氛围。整个九月份，我校师生一起参加了一系列法治教化宣扬活动：1.整个九月份，利用led显示屏展示法治宣扬月和法律学问晨读的标语；学校有平安法治的宣扬橱窗，内有三块宣扬版块，供学生学习，提高学生的平安意识，增加他们的法治观念，全校师生一起参加到法治宣扬活动中来。2.九月中旬，各班利用班班通开展了学宪法讲宪法主题班会，在宪法班会上，老师向学生们介绍了宪法及法律学问，介绍了和青少年学生
18、有关的法律法规，让学生们了解了法律常识，学会爱护自己的合法权益。同时结合案例分析，让同学们大胆的畅所欲言，谈谈自己的感受。学生们能感受到法律就在我们的身边。同时，开展学宪法讲宪法演讲竞赛。3.九月份，我校利用大课间时间，开展了法律学问晨读和国旗下的讲话，全校师生共同学习法律学问。4.红领巾广播站是我校的特色，小主持人利用晚活动时间在广播站宣扬法治学问，主动营造法律氛围。5.9月27日，组织学生通过法治副校长法治讲座，学生在一个个案例中得到启示，受到教化，不断提高法律意识。6.在高年级选取部分学生到计算机教室参与了普法学问学习，练习答题，同学们对法律学问的感悟较深，了解了一些法律常识。总之，通过
19、法治宣扬月各类活动的开展，进一步营造了我校良好的法治教化氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校学生的日常行为，培育了学生知法遵守法律的思想意识，提高了在校学生的整体素养。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明学校法制教化工作总结范本例文【五】时间已是12月底了，依据教化局的统一部署，围围着依法治校德润生命开展的法治宣扬月也将接近尾声。比照法治宣扬月里活动开展制定的方案，我们学校仔细履行了方案部署，圆满完成了工作步骤，详细总结如下：一、校领导明确责任，细心组织学校平安小组将结合未成年人法治教化的现状及学校教学的实际状况，把广阔师生普法教化列为法治教化宣扬月工作的
20、重要内容，不断提高学校依法治教、依法治校的实力。在小结上半年法治教化宣扬活动的基础上深化探讨，细心组织，突出重点。依据未成年人的思想特点，遵循教化规律，科学合理地对未成年人进行法治宣扬教化。加强学生的应急教化、自救互救教化、自我防范及其他有关法治、平安学问的教化和平安技能的演练，使全校师生在参加和体验中接受教化，努力提高自我爱护意识。二、广泛动员，齐抓共管学校除了在学校内有效整合教化资源，同时还加强与殷行街道、中原派出所、交警六大队的沟通与协调，为校内平安营造良好的法治教化氛围。三、围绕法制教化主题分别进行了专题教化活动1、开展学校毒品预防教化活动：预备、初一、初二年级分别进行了上一堂禁毒课；
21、制作一份禁毒小报；同时还开展一次禁毒征文竞赛（或书画展）；11月9日上午10:00还特地组织了初二年级前往x市禁毒科普教化馆参观12月6日上午起先分别组织预备、初一、初二年级三个年级的学生参与全国青少年禁毒学问网上竞赛。2、开展学校消防平安教化活动：学习消防学问，驾驭日常防火逃命的基本常识，组织师生开展消防演练，增加师生的消防平安意识，提高消防救援实力。在11月2日上午9:30升旗仪式时间进行全校119消防宣扬月启动仪式，布置各班级开展119消防宣扬月的启动活动，通过主题班会开展消防学问竞答，张贴消防标语，通过灭火疏散演练开展灭火技能培训、火灾案例教化、营造深厚消防宣扬月氛围。把国和消防中队请
22、进校内，组织学校师生与消防战士密切接触，消防车开进学校，组织师生以疏散逃命、简易灭火为主要内容的消防演练。消防平安活动充分呈现火灾防控工作中人这一关键因素，强化消防平安理念根植，推动消防学问入脑入心。3、开展精彩人生路宪法伴我行学习活动：依据区教化局部署的*年尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法宣扬教化活动方案，我校于11月26日在操场上实行了隆重实行了精彩人生路宪法伴我行主题升旗仪式。为广泛宣扬党的十九大以来以及改革开放40年法治建设的重大成果，大力弘扬宪法精神。我校通过校红领巾广播、校内网、板报、电子屏、微信群等，在校内里营造了良好的宪法学习氛围。平日里要自觉遵守法律、遇事找法
23、、解决问题靠法。正如孙玮琪同学在升旗仪式上发言所说：我国有句古话，没有规则不成方圆。就是说，无论做什么事都要有一个规则否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规则就是法。而我们国家的根本大法就是宪法！它规定了公民的基本权利和国家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。作为一名有志向，有文化，有追求的初中生，我们要深化学习宪法，让遵纪遵守法律成为我们日常的行为准则。遵守宪法从小事做起。在学校要遵守学校的规章制度，不行以迟到早退，不行以扰乱正常的教学秩序，不行以以大欺小恃强凌弱，不行以损坏校内里任何公共财产，不行以偷盗同学的任何财物，不行以撒谎欺瞒考试作
24、弊行为，不行以不尊师重教等等。将来的社会，是法制的社会，而法制的社会只有敬重法律的人民才能创建出来，正如大哲学家苏格拉底所说：遵守法律精神比法律本身重要的多。所以，我们青少年应当把法根植在心中，成为一个理性的遵守法律公民，这是时代给予我们的使命。爱国，从遵守法律起先，遵守法律，从我起先，从现在起先！结合*国家宪法日暨x市宪法宣扬周活动来临，我们学校电脑管理员依据网站提示标准流程，组织了预备、初一、初二、初三年级同学的网上学习，并参加了教化部中小学生宪法小卫士网络火炬传递活动，11月底前完成了网上参赛。同学们经过组织学习，相识到宪法与国家前途、人民命运休戚相关，充分相识维护宪法权威就是维护党和人
25、民共同意志的权威，捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。4、搞好校内欺凌综合治理工作：落实教化局综治办要求，我校在九月初为加强校内欺凌综合治理工作，特地成立校内欺凌综合治理小组，并制定了相关的制度，要求各年级组、班主任对涉及学校和涉及学生冲突纠纷的隐患进行了排查，关注学生成长教化的过程，主动开展心理询问和疏导工作，切好用好预防中小学生网络欺凌指南30条的规则。工作重点主要在加强预防工作，经过暑期校内教学楼改造工程，加强了校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，强化校内网络建设和管理，留意运用网络媒体对学生进行教化。根据校内平安管理手册要求，完善门卫登记
26、管理制度，严格限制外来人员进入学校。加强行政值班制度，细化值班人员职责，刚好发觉了解校内发生的异样状况，第一时间做出应对。班主任要加强对学生状况的摸排，并做好登记、视察谈话记录。与辖区中原派出所联手预防和整治校内欺凌，并做好工作记录。以上是我们学校在法治宣扬月里活动开展的主要工作，坚持生命平安第一的理念，实现学校平安教化的常常化、规范化、制度化的工作任重而道远，法制教化工作须要常抓不懈，学校里开展教化活动，还需结合教学特点，不断丰富主题教化活动形式，当然这一切教化活动的开展是为了保障好我校师生的工作、学习有一个顺畅、健康成长创建良好氛围。学校法制教化工作总结范本例文【六】20xx年，我校依旧把
27、加强对少年儿童的法制教化、预防和削减年违法犯罪工作纳入德育教化、精神文明建设、中小学生日常行为规范教化的治理规划之中，广泛动员老师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣扬教化工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合六五普法工作，全面贯彻了法制教化的各类文件，法制教化取得了肯定成效。现就我校本学期的法制教化工作作如下小结：一、强化领导、相识到位，制定宣扬教化齐抓共管的机制，为做好学校法制教化供应重要保障。我校法制教化主要由少先队组织实施，动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标，形成
28、了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任；从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，动员社会各界参加，形成了较深厚的氛围。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化，预防学生违法犯罪的重要保障。二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣扬教化。以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣扬教化。使与学生学习和生活相关的法律法
29、规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教化，组织学生仔细学习了九年义务教化法、国旗法、国徽法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、治安管理惩罚条例、环境爱护法等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增加学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣扬教化。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣扬的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教化内容更充溢、更具有劝服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教化，提高他们遵守法律的自觉性。我校在教化方法上注意传授法律学问与提高法律
30、意识相结合；法制教化与思想品德教化、学生日常行为规范教化相结合；普法教化与依法执教相结合；课堂教化与课外教化相结合；形成了我校的法制教化特色。三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教化形式多样化，寓教于乐，注意实效。紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教化取得良好教化的关键。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控实力较差，存在世界唯我独尊的不良心理。针对这些特点，我校法制教化有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深化浅出、浅显易懂，学生简单接受。举
31、办普法黑板报、手抄报竞赛活动。让学生自主动手，培育了学生创建实力，同时也受到法制教化，激发学生遵守法律的自觉性。通过多种形式的法制教化，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生主动撰写征文，激发了学生学法用法的主动性。比如通过升旗仪式，开展国旗法教化，提高学生爱惜国旗的意识。再如，召开了主题为思想道德教化和法制教化的主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教化意识。学校法制教化工作总结范本例文【七】依据上级指示精神 今年我校开展了轰轰烈烈的法制教化活动 使全体师生的法律意识不断加强全校初步形成了知法、懂法、遵守法律的良好氛围 我们亲密结合学校的实际 广泛开展普法教化工作
32、 主动而又稳妥地推动依法治教的进程把教化改革和发展的各项工作纳入法制轨道 促进了学校事业健康、协调的发展 为维护社会稳定 促进建设平安荣成 构建和谐社会创建了良好的法制环境。一、统一思想 明确目标 深化开展法制教化宣扬月活动依据全市教化系统法制教化宣扬月的工作目标 我们仔细制定了活动月工作安排 统筹支配 强化管理 实行多种形式开展法制宣扬教化对于学校内部我们重点围绕刑法、道路交通平安法、治安管理惩罚条例、教化法、义务教化法、国旗法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规组织全体师生仔细学习 反复研讨 不断提高法制意识和法律水平通过学习全校广阔师生依法治校、
33、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高 在法制教化宣扬月活动中我们重点做了以下几方面的工作：一是注意法制宣扬教化工作队伍建设 学校成立了以校长为组长 副校长为副组长教育主任、班主任、少先队辅导员、法制教化宣扬员等同志为成员的普法领导小组 学校的领导亲自挂帅把普法教化和依法治校工作摆在学校工作的重要位置 建立了以校长室为龙头 以教育处为主体 以法制教化老师、班主任为骨干以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍 完善了法制宣扬教化网络体系 学校加强了与当地公安、交通部门的联系在当地专职法制教化工作者的指导下主动开展工作 聘请了兼职法制副校长和法制辅导员 进一步加强了对全体师生的法制
34、教化工作。二是加强法制宣扬阵地建设 我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用 开拓专栏 大张旗鼓地进行宣扬和教化力求使全校广阔师生都能做到知法、遵守法律、护法 依法办事。三是主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动 为提高法制宣扬教化的效果 我们一方面实行通读法律、法规原文与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合等学习形式 不断提高学习的效率 我们由法制教化辅导员有安排的利用活动二的时间 对各班轮番进行辅导；另一方面有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动 努力营造法制宣扬教化的氛围。5月8日学校进行法制教化宣扬月活动动员大会；4月学校进行法制教化主题班报评比
35、活动；5月学校进行了做遵守法律小公民手抄报竞赛；9学校开展做遵守法律小公民演讲竞赛；学校还安排10月进行做遵守法律小公民法律学问竞赛。二、团结协作 普法依法治教工作取得显著成效随着普法和依法治理教化工作卓有成效的开展 我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增加 依法治教、依法治校的水平明显提高学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道 为学校事业健康、快速、协调发展发挥了主动的作用。我们针对新时期青少年法制教化工作的新状况、新特点 紧紧抓住青少年学生的思想脉搏 实行多种形式 努力提高青少年法制教化的实际效果。学校法制教化工作总结范本例文【八】我校在上级领导和镇政府的指导之下，法制教化工作开展得
36、井然有序。在全校老师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、遵守法律、用法的氛围。在这一年以来，我校紧紧围绕党的十六大精神和国家法制教化规划，主动稳定的推动依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推动学校法制教化工作创下了良好的环境。现将工作总结如下：一、为推动学校的法制教化教学工作，学校成立了由周士开校长为组长，王振德副校长为副组长，王天桂、陈显灯、杨仁英、龙见林、刘开辉等为成员的平秋小学法制教化工作领导小组。二、加强老师的法制教化，主动推动依法执教和依法治校工作。1、加强法制学问学习。组织老师学习了关于未成年人爱护法、老师法的相关学问，并进行了热情的探讨。2、在每周的老
37、师例会上，刚好的学习了关于依法治校的学问。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事务等，同时学习报刊杂志上的相关法制学问。3、组织老师进行了普法学问考试，刚好考察老师的依法执教实力。4、加强对教化教学环节的检查和督促。教育处和校领导定期、不定期的对老师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、常常性的检查，以确保依法执教，推动普法工作。5、仔细做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习供应条件。6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理老师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，主动推动依法治校工作。三、加强学生的法制
38、宣扬工作。1、围绕学校中心工作，突出宣扬重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣扬媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣扬工作。2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制学问。3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣扬。4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播时间，刚好对学生传达信息，进行法制教化和宣扬。5、组织学生学习公民道德建设实施纲要，开拓公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣扬中华传统，以抵制不良思想和不法行为。6、协作12.4法制宣扬，在校营造普法气氛，做好各项宣扬工作。7、加强与村委的合作，利用课余对学生进行法制教化与宣扬。8、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。总之，这一年来的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教实力有了进一步的提高，校内的学习气氛明显改善，为明年的法制教化工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题，说明白法制教化工作的艰难性，长期性，任重而道远。